AKTIVITI MINDSCAPING

Dengan menggunakan Minscaping, rangka dan terapkan

hala tuju Program TS25 dalam hala tuju sekolah yang sedia
ada. Sila bawa hasil aktiviti ini semasa sesi e-tutorial yang
akan dijadualkan oleh JPN.

1.Memantapkan kepimpinan sekolah,

dengan meningkatkan kualiti guru,
mengukuhkan pelibatan ibu bapa dan komuniti
9.
• Hadiah/Sijil bagi kehadiran terbaik
• Majlis Anugerah pencapaian akademik,kokurikulum
dan sahsiah
• Anugerah Guru berpotensi/cemerlang peringkat
sekolah
10
• Baner pencapaian kokurikulum peringkat
daerah,negeri,kebangsaan dan antarabangsa
7. • Baner pencapaian kurikulum ( PBD) tahun 5&6
• Ibu bapa/penjaga kurang prihatin terhadap • Baner sahsiah murid
pencapaian anak • Brosur pencapaian sekolah kepada ibu bapa
• Sikap motivasi yang rendah dalam kalangan murid
• Kekurangan dana sekolah & PIBG

8.Melancarkan program sekolah

6.
• Bilik darjah yang ceria dan kondusif
• Analisis kehadiran murid
• Kelas insentif-kurikulum
• CPD & PLC untuk guru
• Lesson study, Mikro teaching,peer
coaching
• Perjumpaan dengan murid
• Mesyuarat PIBG
• Latihan berkala untuk murid
• Sukan tahunan
5 Pemimpin- menjadi role model • Program motivasi murid
Guru-guru yang berpotensi meningkatkan • Program untuk guru
pencapaian daripada segi kurikulum dan • Perjumpaan ibu bapa
kokurikulum.
-Pencapaian murid dalam kurikulum dan
kokurikulum
-Persekitaran sekolah yang ceria.
-Ibubapa dan komuniti saling berganding bahu

3.Masalah dan halangan

4.
• Memberi pendedahan dengan teknik PA
21.
• Memotivasikan guru untuk meningkatkan
kemenjadian murid.
• Mengoptimumkan penggunaan alat-alat
ICT seperti projektor.
• Mendedahkan ibu bapa dan komuniti
dengan pencapaian murid dan perubahan-
perubahan di sekolah.
• Motivasi rendah dalam kalangan murid
• Guru kurang mahir dalam pengaplikasian pelbagai
gaya pembelajaran
2.Kekuatan - Guru-guru yang
berkomited dan sanggup menerima
perubahan.
Kelemahan – Peralatan ICT seperti
projektor tidak mencukupi.
PETUNJUK:
 1.Memantapkan kepimpinan sekolah,
dengan meningkatkan kualiti guru,
mengukuhkan pelibatan ibu bapa dan
komuniti

2.Kekuatan - Guru-guru yang berkomited 3.Masalah dan halangan

dan sanggup menerima perubahan. • Motivasi rendah dalam kalangan
Kelemahan – Peralatan ICT seperti murid
projektor tidak mencukupi. • Guru kurang mahir dalam
pengaplikasian pelbagai gaya
pembelajaran
4.
• Memberi pendedahan dengan
teknik PA 21.
• Memotivasikan guru untuk
meningkatkan kemenjadian murid.
• Mengoptimumkan penggunaan
alat-alat ICT seperti projektor.
• Mendedahkan ibu bapa dan
komuniti dengan pencapaian murid
dan perubahan-perubahan di
sekolah.