CARRERA: CONTADURIA PÚBLICA

PROFESOR: OFELIA Y. GONZÁLEZ L.

Objetivo General: Adquirir habilidades y destrezas fundamentadas en la comunicación

SEMANA

FECHA UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO

30-10-2023 al RECEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES, PRESENTACIÓ

1
04-11-2023

06-11-2023 al 11- UNIDAD 1:
2 LA
11-2023 COMUNICACIÓN
Describir el proceso de la
comunicación, tomando en
cuenta los diferentes modelos
y tipos.

Describir el proceso de la
UNIDAD 1:
13-11-2023 al comunicación, tomando en
3 LA
cuenta los diferentes modelos
18-11-2023 COMUNICACIÓN
y tipos.

I CORTE CINU
D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

Desarrollar habilidades y
destrezas
20-11-2023 al UNIDAD 2:
4 EL LENGUAJE
para un efectivo uso del
25-11-2023 lenguaje
en el proceso de comunicación.

Desarrollar habilidades y
UNIDAD 3: destrezas
27-11-2023 al
5 LA LECTURA para la comprensión de la
02-12-2023 COMPRENSIÓN lectura
en el hecho comunicativo.

Desarrollar habilidades y
UNIDAD 3: destrezas
04-12-2023 al
6 LA LECTORA para la comprensión de la
09-12-2023 COMPRENSIÓN lectura
en el hecho comunicativo.

II CORTE

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

 UNIDAD 4: Identificar las estructuras del
11-12-2023 al
7 EL PÁRRAFO Y SU párrafo como la mayor unidad
16-12-2023 ESTRUCTURA de comunicación del texto.

ASU

UNIDAD 4: Identificar las estructuras del

08-01-2024 al
8 EL PÁRRAFO Y SU párrafo como la mayor unidad
13-01-2024 ESTRUCTURA de comunicación del texto.

Desarrollar habilidades y
UNIDAD 5:
15-01-2024 al destrezas para la producción de
9 PRODUCCIÓN
textos
20-01-2024 DE TEXTOS ESCRITOS
Escritos

III CORTE

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

 Redactar textos coherentes y
22-01-2024 al UNIDAD 6: cohesivos a partir del ensayo
12 LA REDACCIÓN como texto de orden
27-01-2024
argumentativo.

Redactar textos coherentes y

29-01-2024 al UNIDAD 6: cohesivos a partir del ensayo
13 LA REDACCIÓN como texto de orden
03-02-2024
argumentativo.

05-02-2024 al Redactar textos coherentes y

UNIDAD 7: cohesivos a partir del ensayo
14 09-02-2024 EL DISCURSO como texto de orden
IV CORTE argumentativo.

12-02-2024 al Carga de notas en SICEU digital (100%) Pr

23-02-2024 Coordinador de car

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA PERIODO II 2023
DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL CINU
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CÉDULA 7580113 SEMESTRE O T CINU PERÍODO ACADÉ
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

as en la comunicación oral y escrita.

PLAN DE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico)
RECURSOS EVALUATIVOS
CONTENIDO
REAL SIMULADO Técnicas

ANTES, PRESENTACIÓN DEL DOCENTE Y DISCUSIÓN DELCONTRATO DE APRENDIZAJES E

CLASES

Taller
1.1 Conceptos básicos: Definición.
Individual
Elementos de la comunicación. Intercambio oral Observación
Proceso. Importancia.
Defensa

* Esquema De
Presentación.Grupo.
1.2 Modelos de comunicación:
Modelos teóricos. Modelo estructural
de Jackobson. Modelo sociológico de
Evaluación de
Austin. Intercambio Oral
los Recursos
1.3 Tipos de comunicación: La
Correspondencia y sus diferentes
Modelos.
*(imágenes, dibujos,
formas de modelos)

EXPOSCIÓN
Entrega del Primer Corte, en formato excel
2.1 El lenguaje: Definición. Propiedades
y diferencias entre el lenguaje humano y
la comunicación animal. Lenguaje FIRMA
verbal DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR D
y no verbal. Lenguaje y pensamiento.
2.2 La lengua: Definición. Lengua oral.
Lengua escrita. Características. Niveles.
Relaciones. Diferencias. Importancia de
Ambas.

2.3 El habla:
Conversatorio Análisis de
Definición. Formas de hablar: Coloquial, Cuadro Comparativo
Produccón
formal e informal.

3.1 La lectura: Definición. Niveles de

comprensión. Estrategias para la
comprensión de lectura: Subrayado y
resumen

Discusión en
Trabajo Escrito Observación
Clase

3.2 Estrategias cognitivas para

la comprensión de la lectura: Estructura
del texto. ¨

3.3 Paráfrasis. Inferencia. Anticipación.

Conocimiento previo. Intercambio de
Sintesis Lluvia de Ideas
Metacognición. Vocabulario. Saberes
Anticipación. Generalización

Entrega del Segundo corte, en formato excel

FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR D

4,1 Conceptos básicos: Definición.
Estructura. Características. Producción y
análisis.¨ Reproducción de párrafos
Mapa
conforme a su estructura para producir
Conceptual
textos.
4.2 Tipos: Introductoria. De enlace o
Exposición Sintesis del Investigación
mapa
transición: Retrospectivos y prospectivos.
De desarrollo informativo. Final o de
conclusión

ASUETO NAVIDEÑO

5.1 El texto como unidad lingüística

comunicativa
5.2 Estructura global:
Análisis de
formal:Introducción Desarrollo y Análisis Debate
Producción
conclusión. Semántica,.léxico gramatical.

5.3 Propiedades: coherencia, cohesión,

uso de relacionantes o conectivos,
concordancia
5.4 Tipología del texto u órdenes del
discurso: argumentativo,
expositivo,informativo, Narrativo,
descriptivo, instruccional, Dialógicos. 5.5
Conversatorio
Pasos para la producción textual:
Informe Intercambio Plenaria
Planificación, producción, revisión.
de Ideas

5.6 Aspectos formales:

Ortografía. Uso adecuado de mayúsculas.
Uso adecuado de signos de puntuación.

Entrega del Tercer Corte, en formato excel

FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR D

 6.3 El ensayo: Definición.
Estructura.Introducción, desarrollo, Discusión en clase Análisis de
conclusión. Argumentación: fondo y
Ensayo del tema tratado Produccón
forma.

Evaluación de los
6.4 Aspectos formales de la escritura:Uso Cartelera
adecuado de los signos de puntuación. Presentación de
Normas ortográficas. Uso adecuado de Cartelera Análisis del
mayúsculas Tema
recursos

7.1 El discurso: Definición. Normas para Evaluación de los

preparar y pronunciar un discurso. Galerïa
Presentación de
7.2 La
oratoria: Definición. Características. Galería Resumen
Cualidades de un orador. recursos

Culminación del Semestre.

EU digital (100%) Pregrado. Fin de actividades Académicas. Entrega de notas Def
Coordinador de carrera 2 ejemplares en PDF original Firmado por los estudiante

FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR D

ERIODO II 2023
CINU
GUAJE Y COMUNICACIÓN COD MATERIA CIL-02110
PERÍODO ACADÉ
II - 20TURNO: DIURNO

PLAN DE EVALUACIÓN
CURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. FECHA DE
%
Instrumentos D F S APLICACIÓN

O DE APRENDIZAJES EN EL AULA DE TODA LA

SEMANA

Escala de 06-11-2023 al
X X X 10%
Estimación 11-11-2023

13-11-2023 al
Escala de
X X 15% 18-11-2023
Estimación
MA DEL COORDINADOR DE CARRERA

20-11-2023 al
Escala de Estimación X X 10%
25-11-2023

27-11-2023 al
Escala de Estimación X X 10%
02-12-2023

04-12-2023 al
Escala de Estimación X X 5%
09-12-2023

MA DEL COORDINADOR DE CARRERA

 11-12-2023 al
Escala de Estimación X X 10%
16-12-2023

08-01-2024 al
Escala de Estimación X X 5%
13-01-2024

15-01-2024 al
Escala de Estimación X X 10%
20-01-2024

MA DEL COORDINADOR DE CARRERA

 22-01-2024 al
Escala de Estimación X X 5%
27-01-2024

29-01-2024 al
Escala de Estimación X X 10%
03-02-2024

05-02-2024 al
Escala de Estimación X X 10% 09-02-2024
IV CORTE

ntrega de notas Definitivas. Consignar al

por los estudiante

MA DEL COORDINADOR DE CARRERA

CARRERA:
PROFESOR:

Objetivo General:
SEMANA

FECHA UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO

25-09-2023 al
1 RECEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES, PR
30-09-2023

02-10-2023 al
2
07-10-2023

09-10-2023 al
3
14-10-2023

16-10-2023 al
4
21-10-2023

I CORTE
REGULAR

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

 23-10-2023 al
5
28-10-2023

30-10-2023 al
6
04-11-2023

06-11-2023 al 11-
7
11-2023

13-11-2023 al
18-11-2023
8

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

20-11-2023 al
9
25-11-2023

27-11-2023 al
10
02-12-2023

04-12-2023 al
11
09-12-2023

11-12-2023 al
16-12-2023
12
12

III CORTE

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

08-01-2024 al
13
13-01-2024

22-01-2024 al
14
27-01-2024

29-01-2024 al
15
03-02-2024

05-02-2024 al
Carga de notas en SICEU digital (100%) Pregrado
09-02-2024 IV
CORTE

05-02-2024 al
09-02-2024

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL

CEDULA DE IDENTIDAD
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico)

CONTENIDO
REAL

LOS ESTUDIANTES, PRESENTACIÓN DEL DOCENTE Y DISCUSIÓN DELCONTRATO DE APRE

Carga en el SICEU Entrega del Primer Corte y Relación de asistencias del co

FIRMA DEL DELEGADO

Carga en el SICEU Entrega del Segundo Corte, y Relación de asistencias del c

FIRMA DEL DELEGADO

 Carga en el SICEU Entrega del tercer Corte y Relación de asistencias del cor

ASUETO NAVIDEÑO

FIRMA DEL DELEGADO

Culminación del Semestre.

gital (100%) Pregrado. Fin de actividades Académicas. Entrega de notas Definitiva
original Firmado por los estudiante

REPARACIONES DE PREGRADO Y CARGA DE NOTAS

FIRMA DEL DELEGADO

E VENEZUELA
PARA LA DEFENSA
TÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

PERIODO I I 2023
VALUACIÓN Y CONTROL REGULARES
ASIGNATURA: COD MATERIA
SEMESTRE O TÉRMINO: PERÍODO ACADÉMICO: III- 2023 TURNO:
DADES ACADÉMICAS

PLAN DE EVALUACIÓN
ETODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV.
SIMULADO Técnicas Instrumentos D F

E Y DISCUSIÓN DELCONTRATO DE APRENDIZAJES EN EL AULA DE CLASES

Primer Corte y Relación de asistencias del corte. I CORTE

FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA

Segundo Corte, y Relación de asistencias del corte. IICORTE

FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA

 tercer Corte y Relación de asistencias del corte. III CORTE

AVIDEÑO

FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA

ulminación del Semestre.

émicas. Entrega de notas Definitivas. Consignar al Coordinador de carrera 2 ejem
al Firmado por los estudiante

ES DE PREGRADO Y CARGA DE NOTAS

FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA

COD MATERIA

LUACIÓN
TIPO DE EV. FECHA DE
%
S APLICACIÓN

ES TODA LA SEMANA
de carrera 2 ejemplares en PDF
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUE
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA D
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FU
NÚCLEO MIRANDA
EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

CARRERA:

UNIDAD CURRICULAR: P

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR………………….:….
EVALUAR………………….:….

ASPECTO PONDERACIÓN ASPECTO

TOTAL

TOTAL 0.00

PRUEBA = MATRIZ DE CORRECCIÓN

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR INFORME
DINÁMICA DE GRUPO

ASPECTO PONDERACIÓN ASPECTO

 TOTAL 0.00 TOTAL

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR

EXPOSICIONES

ASPECTO PONDERACIÓN

DOMINIO DEL TEMA 1.50

MATERIAL DE APOYO 0.50
ORTOGRAFÍA 0.25
VOCABULARIO 0.25
EXPRESIÓN CORPORAL 0.25
COEVALUACIÓN 0.25
TOTAL 3.00
LIVARIANA DE VENEZUELA
ER POPULAR PARA LA DEFENSA
XPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA
CLEO MIRANDA
N OCUMARE DEL TUY

Excelencia
Educativa
NTOS DE EVALUACIÓN

SECCIÓN:

DOCENTE:

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR………………….:

ARA EVALUAR………………….:….
….

PONDERACIÓN ASPECTO PONDERACIÓN

0.00

TOTAL 0.00

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR………………….:

N PARA EVALUAR INFORME
….

PONDERACIÓN ASPECTO PONDERACIÓN

0.00

TOTAL 0.00
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO MIRANDA
EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY
Excelencia
Educativa

CONTRATO DE APRENDIZAJE

Entre el (la) ciudadano (a)

C.I V-, en su carácter de Docente/tutor (a) de la asignatura:

quien a los efectos del siguiente documento se denominará el (la) DOCENTE/TUTOR (A), y los (las)

ciudadanos (as) abajo identificados (as) y firmantes del presente documento, en su condición de integrantes de la

Sección , de la carrera
 DOCENTE/TUTOR (A) EL DELEGADO (A)

CÉDULA: CÉDULA:
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA
NÚCLEO MIRANDA
Excelencia
Educativa

CONTRATO DE APRENDIZAJE

UNIDAD CURRICULAR:

DOCENTE:

SEMESTRE: SECCIÓN: AULA: TURNO:

ACTIVIDAD EVALUATIVA Y FECHA TIPO DE EVALUACION ESTRATEGIA %

TOTAL 0%
 Conformes firman Alumnos (as):

SEMESTRE: SECCIÓN: AULA: TURNO:

APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE IDENTDAD FIRMA N°

10

11

12

13

14

15

16
16
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
AUTOEVALUACION DEL DOCENTE

PROFESOR: CURSO:

COORDINADOR DE CARRERA:

ASIGNATURA (S): FECHA: II-2023

Instrucciones:
1. Coloque una X en la casilla correspondiente según su apreciación
2. Puede colocar en observaciones planteamientos que quiera señalar con precisión sobre su propio desempeño
docente.
3. Llene los datos del encabezado y firme al completar la información requerida en el instrumento
4. Se le agradece no llenar las casillas de totales y definitivas, pues es atribución del departamento de Planificación,
control y evaluación académica

Nº Casi Algunas Pocas

ASPECTOS ACADEMICOS Siempre
siempre Veces veces
Nunca

1
Discutí y acordé el Plan de Evaluación con los estudiantes antes de
firmar el contrato.
2
Preparé el material instruccional requerido para dictar la asignatura.

3
Impartí las actividades académicas previstas en la planificación.

4 Asistí puntualmente a las actividades académicas (clases y

evaluaciones)
5 Atendí las consultas que me hicieron los estudiantes fuera del
horario de clases (tutorías, aula virtual).
6 Opiné sobre el rendimiento de los estudiantes utilizando para ello
criterios objetivos con fines formativos.
7
Efectué las evaluaciones previstas en el plan de evaluación.

8
Entregué a los estudiantes el resultado de las evaluaciones en un
lapso no mayor de quince (15) días.
9 Mantuve una actitud y conducta respetuosa y ética ante los
estudiantes, compañeros docentes y demás personal de la
Universidad
10 Respeté la integridad física y moral de los alumnos, compañeros
docentes y demás personal de la Universidad.
11 Contribuí al mantenimiento de la disciplina, la moral y las buenas
costumbres dentro de las instalaciones.
12 Velé por el adecuado uso, mantenimiento y conservación de las
instalaciones, equipos y enseres de la institución.
13 Asistí a las reuniones convocadas por la institución

14 Cumplí puntualmente la hora de entrada a mi clase

Total 0 0 0 0 0

Definitiva (100%) 0.00

Definitiva (10%) 0.00

Observaciones:

Firma del Docente:___________________________

FORM-EVAL-010