KISI – KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 GONDANG TULUNGAGUNG

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
=================================================================
Jenis Sekolah : SMA Alokasi waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah soal : 35 + 5
Kelas : XII IPS Bentuk soal : Pilihan Ganda + esay
Kurikulum : KTSP 2013 Penyusun : Team

Kel
Nomor
No Kompetensi Dasar Uraian Materi as/ Indikator Level
Soal
smt
1 2 3 4 5 6 7
1 3.1 Mendeskripsikan kosep ilmu  Biaya peluang X/ 1 Disajikan informasi pilihan pekerjaan, peserta didik dapat menentukan biaya peluang. Mudah 1
ekonomi  Kelangkaan Disajikan masalah pokok ekonomi, peserta didik dapat menentukan penyebab kelangkaan. Sedang 2
 Skala prioritas Disajikan informasi kebutuhan seorang peserta didik, peserta didik dapat menentukan Sedang 3
prioritas kebutuhan.
2 3.2 Menganalisis masalah ekonomi  Masalah ekonomi modern Disajikan informasi kegiatan produksi, peserta didik dapat menganalisis masalah pokok Sedang 4
dalam system ekonomi. ekonomi modern.
3 3.3 Menganalisis peran pelaku  Circulair Flow Diagram Disajikan circulair flow diagram, peserta didik dapat menentukan peran pelaku ekonomi. Mudah 5
ekonomi dalam kegiatan ekonomi
4 3.4 Mendeskripsikan terbentuknya  Fungsi permintaan Disajikan fungsi permintaan dan jumlah barang, peserta didik dapat menentukan harga. Mudah 6
keseimbangan dan struktur pasar  Keseimbangan pasar Disajikan fungsi permintaan dan fungsi penawaran, peserta didik dapat menentukan harga Sukar 7
keseimbangan pasar.
5 3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa  OJK X/2 Disajikan informasi budaya idul fitri dan dampak pandemic corona, peserta didik dapat Sedang 8
keuangan dalam perekonomian menunjukkan tugas pokok pegadaian.
Indonesia
6 3.6 Mendeskripsikan Bank sentral,  Bank Indonesia Disajikan informasi salah satu peran BI, peserta didik dapat menentukan peran BI tersebut. Sedang 9
system pembayaran, dan alat
pembayaran dalam
perekonomian Indonesia
7 3.7 Mendeskripsikan konsep badan  BUMS Disajikan informasi para pemilik perusahaan, peserta didik dapat menentukan jenis badan Mudah 10
usaha dalam perekonomian usaha.
Indonesia
8 3.8 Mendeskripsikan perkoperasian  Manajemen koperasi Disajikan informasi tentang perbedaan koperasi sekolah dengan koperasi lainya, peserta Sedang 11
dalam perekonomian Indonesia didik dapat menunjukkan permasalahan koperasi sekolah
9 3.9 Mendeskripsikan konsep  Konsep manajemen Peserta didik dapat menunujukkan yang bukan merupakan konsep manajemen. Mudah 12
manajemen.
10 3.1 Menganalisis konsep dan metode  Pendapatan Nasional XI/1 Disajikan data unsur-unsur pendapatan nasional, peserta didik dapat menghitung Sedang 13
perhitungan pendapatan pendapatan nasional dengan pendekatan pendapatan.
nasional.  Pendapatan Perseorangan Disajikan data komponen pendapatan nasional, peserta didik dapat menghitung besarnya Sedang 14
/PI Personal Income.
  PCI Disajikan table GDP dan jumlah penduduk beberapa Negara, peserta didik dapat Sedang 15
menyimpulkan PCI tertinggi dan terendah.
11 3.2 Menganalisis konsep pertumbu-  Permasalahan ekonomi di Disajikan informasi permasalahan ekonomi di Negara maju dan Negara berkembang, Mudah 16
han ekonomi dan pembangunan Negara berkembang peserta didik dapat menganalisi permasalahan ekonomi di Negara berkembang.
ekonomi serta permasalahan dan
cara mengatasinya.
12 3.3 Menganalisis permasalhan kete-  Ketenagakerjaan Disajikan upaya untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja di Indonesia, peserta didik dapat Sedang 17
nagakerjaan dalam pembangu- menunjukkan upaya yang dilakukan oleh pemerintah.
nan ekonomi Peserta didik dapat berpendapat upaya meningkatkan kualitas kerja dirinya agar bisa Sedang 35
memperoleh peluang kerja.
13 3.4 Menganalis ibdeks harga dan  Jenis inflasi Disajikan table laju inflasi suatu Negara, peserta didik dapat menggolongkan jenis inflasi. Sedang 18
inflasi
14 3.5 Menganalisis kebijakan moneter  Kebijakan moneter dan Disajikan instrument kebijakan moneter dan kebijakan fiscal, peserta didik dapat Mudah 19
dan kebijakan fiscal kebijakan fiscal mengidentifikasi instrument kebijakan moneter.
15 3.6 Menganalisis APBN dan APBD  APBN / APBD XI/2 Peserta didik dapat mengidentifikasi yang merupakan penerimaan daerah. Sedang 20
dalam pembangunan ekonomi Peserta didik dapat memberikan contoh penerimaan APBN Sedang 36
16 3.7 Menganalisis perpajakan dalam  Pajak penghasilan Disajikan informasi 2 orang yang bekerja dalam suatu perusahaan tetapi gajinya berbeda, Sedang 21
pembangunan ekonomi peserta didik dapat membedakan besarnya pajak penghasilan.
17 3.8 Mendeskripsikan kerjasama  Manfaat kerjasama Disajikan manfaat kerjasama dan perdagangan internasional, peserta didik dapat Sukar 22
ekonomi internasional ekonomi internasional. mengidentifikasi manfaat kerjasama ekonomi internasional.
Peserta didik dapat menjelaskan manfaat perdagangan internasional. Sedang 37
18 3.9 Menganalisis konsep dan  Valuta Asing Disajikan informasi seorang yang melaksanakan ibadah umroh, peserta didik dapat Sukar 23
kebijakan perdagangan menghitung perubahan kurs rupiah terhadap real.
internasional.  Neraca pembayaran Disajikan neraca pembayaran suatu Negara, peserta didik dapat menyimpulkan deficit/ Sukar 24
surplus .
19 3.1 Mendeskripsikan akuntansi Pemakai Informasi Akuntansi XII/1 Peserta didik dapat menjelaskan kegunaan informasi akuntansi bagi pemakainya. Mudah 25
sebagai sistem informasi
20 3.2 Mendeskripsikan konsep  Analisis transaksi dan Disajikan sebuah transaksi, peserta didik dapat mencatat transaksi ke dalam persamaan Sedang 26
persamaan dasar akuntansi pencatatan dalam persa- dasar akuntansi.
maan dasar akuntansi.
21 3.3 Menganalisis penyusunan siklus • Jurnal Umum Disajikan bukti transaksi, peserta didik dapat mencatat transaksi ke dalam jurnal umum. Sedang 27
akuntansi pada perusahaan jasa • Buku Besar Disajikan jurnal umum, peserta didik dapat memposting ke dalam buku besar. Sedang 28
• Jurnal Penyesuaian Disajikan data penyesuaian, peserta didik dapat menyusun jurnal penyesuaian. Sukar 29, 38
22 3.4 Menganalisis penyusunan siklus • BB Pembantu XII/2 Disajikan transaksi pembelian kredit, peserta didik dapat mencatat ke buku bear pembantu Sukar 30
akuntansi pada perusahaan • HPP Disajikan komponen HPP, peserta didik dapat menghitung besarnya HPP. Sukar 31,40
dagang • Laba bersih Disajikan sebagian data laba rugi, peserta didik dapat menghitung besarnya laba bersih Sukar 32
sebelum pajak.
• Laporan perubahan ekuitas Disajikan data nominal dan modal, peserta didik dapat menghitung besarnya modal awal. Sukar 33
23 3.5 Menganalisis tahapan penutupan • Jurnal Penutup Peserta didik dapat menyusun junal penutup perusahaan jasa. Mudah 34
siklus akuntansi pada perusahaan jasa
perusahaan jasa dan dagang • Jurnal penutup Disajikan data akun nominal, peserta didik dapat menyusun jurnal penutup perusahaan Sedang 35
perusahaan dagang dagang.
 Gondang, 19 Pebruari 2024
Mengetahui
Kepala SMAN 1 Gondang Tulungagung Koordinator,

Agus Sugiarto, S.Pd. Subawati, SPd., M.M

NIP. 19720523 199802 1 003 NIP. 19650416 198901 2 001