Nome: Nº

Série: 1º EM Turma: A. Período: Manhã Data:

Professor: JORGE RODRIGO Disciplina: PORTUGUÊS

Avaliação: Avaliação Bimestral Bimestre: 4º Nota:

Avaliação Bimestral
Texto I
O VERBO FOR
Vestibular de verdade era no meu tempo. Já
estou chegando, ou já cheguei, à altura da vida em
que tudo de bom era no meu tempo; meu e dos
outros coroas (…)
O vestibular de Direito a que me submeti, na
velha Faculdade de Direito da Bahia, tinha só quatro
matérias: português, latim, francês ou inglês, e
sociologia, sendo que esta não constava dos
currículos do curso secundário e a gente tinha que
se virar por fora. Nada de cruzinhas, múltipla escolha
ou matérias que não interessassem diretamente à
carreira. Tudo escrito ruibarbosianamente quando
possível, com citações decoradas, preferivelmente
(…)
Quis o irônico destino, uns anos mais tarde,
que eu fosse professor da Escola de Administração
da Universidade Federal da Bahia e me designassem
para a banca de português, com prova oral e tudo.
Eu tinha fama de professor carrasco, que até hoje
considero injustíssima, e ficava muito incomodado
com aqueles rapazes e moças pálidos e trêmulos
diante de mim.
Uma certa vez, chegou um sem o menor
sinal de nervosismo, muito elegante, paletó, gravata
e abotoaduras vistosas.
A prova oral era bestíssima. Mandava o
candidato ler umas dez linhas em voz alta (sim,
porque alguns não sabiam ler) e depois se
perguntava o que queria dizer uma palavra trivial ou
outra, qual era o plural de outra e assim por diante.
Responda às questões relativas ao texto:
Esse mal sabia ler, mas não perdia a pose.
Não acertou a responder nada. Então, eu, carrasco
fictício, peguei no texto uma frase em que a palavra
“for” tanto podia ser do verbo “ser” quanto do
verbo “ir”. Pronto, pensei. Se ele distinguir qual é o
verbo, considero-o um gênio, dou quatro, ele passa
e seja o que Deus quiser.
– Esse “for” aí, que verbo é esse?
Ele considerou a frase longamente, como se
eu estivesse pedindo que resolvesse a quadratura do
círculo, depois ajeitou as abotoaduras e me encarou
sorridente.
– Verbo for.
– Verbo o quê?
– Verbo for.
– Conjugue aí o presente do indicativo desse
verbo.
– Eu fonho, tu fões, ele fõe – recitou ele
impávido.
– Nós fomos, vós fondes, eles fõem.
Não, dessa vez ele não passou. Mas, se
perseverou, deve ter acabado passando e hoje há de
estar num posto qualquer do Ministério da
Administração ou na equipe econômica, ou ainda
aposentado como marajá, ou as três coisas.
Vestibular, no meu tempo, era muito mais divertido
do que hoje e, nos dias que correm, devidamente
diplomado, ele deve estar fondo para quebrar.
Fões tu? Com quase toda a certeza, não. Eu
tampouco fonho. Mas ele fõe.
(João Ubaldo Ribeiro, publicado no jornal O Estado
de São Paulo, em 23/09/1998)

1. O narrador cria uma palavra nova do segundo parágrafo, a partir do nome de um político e escritor do século
XIX. Ficou conhecido pelo esmero com que tratava a língua portuguesa em seus discursos. Destaque a palavra e
informe qual é o nome do político a que o escritor se refere. (0.5)

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2. A partir do texto, o que se pode deduzir sobre o conhecimento do candidato a respeito de verbos? (0.5)
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3. Pela forma como o candidato conjugou o verbo solicitado, que verbo ele tomou como modelo? (1,0)
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4. Pode-se perceber que o narrador termina o texto de forma irônica ao criticar a política ou certos políticos. Em
que consiste essa crítica? (1,0)
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Texto II
5. Analise a charge para responder à questão. (0.5)

O verbo “ajudar”, utilizado nas falas das personagens, está conjugado em modo e tempo verbais diferentes.
Identifique a alternativa em que o modo e o tempo desse verbo estão analisados correta e respectivamente.
A) Ajuda, presente do indicativo, ajudo, pretérito perfeito do indicativo.
B) Ajuda, presente do subjuntivo, ajudo, presente do subjuntivo.
C) Ajuda, pretérito do subjuntivo, ajudo, presente do indicativo.
D) Ajuda, imperativo afirmativo, ajudo, presente do indicativo.
E) Ajuda, imperativo afirmativo, ajudo, futuro do indicativo.
Texto III
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: O ALERTA DE MIL
ESPECIALISTAS SOBRE 'RISCO PARA A
HUMANIDADE'
Por BBC, 30/03/2023. Publicado no G1
Um grupo de especialistas em inteligência
artificial e executivos da indústria de tecnologia
pediu uma pausa de seis meses no treinamento de
poderosos sistemas de inteligência artificial,
argumentando que eles representam uma potencial
ameaça à humanidade. Em carta aberta, eles alegam
que os laboratórios que trabalham com essa
tecnologia estão em "uma corrida fora de controle
para desenvolver e implementar mentes digitais
cada vez mais poderosas que ninguém, nem mesmo
seus criadores, pode entender, prever ou controlar
com segurança". A declaração foi assinada por mais
de mil pessoas, incluindo o empresário Elon Musk, o
cofundador da Apple.
O GPT-4 é a versão mais avançada do
ChatGPT, um dos sistemas de inteligência artificial
mais poderosos do mundo, desenvolvido pela
empresa OpenAI. "Esta pausa deve ser pública e
verificável, e incluir todos os principais atores. Se
essa pausa não puder ser implementada
rapidamente, os governos devem intervir e instituir
uma suspensão", acrescenta o texto. Emitido pelo
Instituto sem fins lucrativos Future of Life, que conta
com Elon Musk entre seus consultores externos, o
comunicado adverte que esses sistemas podem
representar "riscos profundos para a sociedade e a
humanidade". O instituto argumenta que poderosos
sistemas de inteligência artificial podem gerar
desinformação e substituir empregos por
automação.
Um relatório recente do banco de
investimentos Goldman Sachs diz que a inteligência
artificial poderia substituir o equivalente a 300
milhões de empregos em tempo integral. Esta
tecnologia pode substituir um quarto das tarefas
laborais nos EUA e na Europa, acrescenta, mas
também pode gerar novos postos de trabalho que
não existiam até agora e acarretar em um aumento
da produtividade. Especialistas ouvidos pela BBC
dizem que por ora é muito difícil prever o efeito que
essa tecnologia terá no mercado de trabalho.
A carta assinada pelos especialistas faz a
seguinte pergunta: "Devemos criar mentes não
humanas que possam eventualmente nos superar,
ser mais inteligentes, nos tornar obsoletos e nos
substituir?" Em um post recente citado na carta, a
OpenAI, empresa por trás do GPT-4 (um dos
sistemas de linguagem usados pelo ChatGPT),
também alertou sobre os potenciais riscos da
tecnologia. "A superinteligência desalinhada pode
causar sérios danos ao mundo; um regime
autocrático com superinteligência decisiva também
pode fazer isso", escreveu a empresa em um blog.
Elon Musk foi cofundador da OpenAI,
embora tenha renunciado ao conselho de
administração da organização há alguns anos e
postado mensagens críticas no Twitter sobre a
direção da empresa. Os recursos de direção
autônoma desenvolvidos por sua montadora Tesla,
como a maioria dos outros sistemas similares, usam
tecnologia de inteligência artificial.
Recentemente, várias propostas de
regulamentação de tecnologia foram apresentadas
nos EUA, no Reino Unido e na União Europeia. No
entanto, o Reino Unido descartou a criação de um
órgão regulador dedicado à inteligência artificial.
https://g1.globo.com (Acesso em: 30/03/2023)

6. A notícia é um gênero textual não literário. Ela é considerada um texto jornalístico veiculado pelos meios de
comunicação. Qual a finalidade desse texto? (0.5)
a) Anunciar acontecimentos recentes e relevantes para a população.
b) Informar dados científicos descobertos pela população acadêmica.
c) Apresentar resultados de pesquisas e opiniões sobre a tecnologia.
d) Defender um ponto de vista sobre algo importante para a sociedade.

7. O instituto Future of Life adverte que esses sistemas de inteligência artificial podem representar riscos
profundos para a sociedade. Que argumento foi utilizado pelo instituto para sustentar essa tese? (0.5)
a) O rompimento da humanidade com o passado e o presente.
b) O aumento de empregos formais substituídos pela informalidade.
c) A geração de dados deturpados para a população em geral.
d) A ganância pelo dinheiro afeta o progresso da humanidade.
8. O trecho abaixo que apresenta uma opinião está em: (0.5)
a) “Esta tecnologia pode substituir um quarto das tarefas laborais nos EUA...”
b) “... dizem que por ora é muito difícil prever o efeito que essa tecnologia terá no mercado...”
c) “... a inteligência artificial poderia substituir o equivalente a 300 milhões de empregos...”
d) “... várias propostas de regulamentação de tecnologia foram apresentadas nos EUA...”

9. Responda às questões abaixo com base no texto III.

a) O Chat GPT é uma solução digital que surgiu em novembro de 2022. Você já ouviu falar dessa nova tecnologia?
O que você já sabe sobre essa ferramenta? (1,0)
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b) Qual o fato responsável que incentivou a publicação dessa notícia? (1,0)

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C) No texto, é possível perceber que executivos da indústria tecnológica demonstram preocupação com a
inteligência artificial. Por qual motivo eles alegam essa preocupação? (1,0)
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d) O Chat GPT 4 é considerado a inteligência artificial mais poderosa do mundo no momento, resolvendo
problemas e substituindo ações anteriormente realizadas apenas por humanos. Em sua opinião, quais os
benefícios e malefícios que essa nova tecnologia pode trazer para a sociedade? (1,0)
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10. Conforme o texto, o que os especialistas em tecnologia estão sugerindo para diminuir o impacto negativo da
inteligência artificial na humanidade? (1,0)

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