Professional Documents
Culture Documents
Dokumen - Tips - 239936364 Elektronska Mjerenja 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Dokumen - Tips - 239936364 Elektronska Mjerenja 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
ELEKTRONSKA MJERENJA
ZA IV.ZVANJA:
STRUČNA RAZRED ELEKTROTEHNIČKE ŠKOLE
TEHNIČAR RAĆUNARSTVA I INFORMATIKE
TEHNIČAR TELEKOMUNIKACIJA
TEHNIČAR AUTOMATIKE I ELEKTRONIKE
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 1/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
PREDGOVOR
Šestomjerenja
obraĎenja poglavlje obuhvata radnog,
sopstvenog, mjerenjeunesenog
slabljenja i pojačanja,slabljenja
i ekvivalenta gdje sui
slabljenja preslušavanja.
U sedmom poglavlju je obraĎeno mjerenje snage i gubitaka. Tu su
obraĎeni mjerači izlazne snage, mjerenje snage sa dva ampermetra, mjerenje
snage sa tri ampermetra, mjerenje snage pomoću ampermetra i voltmetra,
mjerenje snage elektroničkim vatmetrom, mjerenje snage pomoću osciloskopa i
digitalna mjerenja snage.
Osmo poglavlje obuhvata mjerne kompenzatore, koji omogućuju
meĎusobnu usporedbu poznatih i nepoznati veličina. RazraĎeni su kompenzatori
za istosmjernu i izmjeničnu struju.
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 2/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 3/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
SADRŽAJ
1, MJERNI IZVORI 1
1.3. OSCILATORI 4
OSCILATORI U TRI TAĈKE 5
KOLPICOV OSCILATOR 7
HARTLEJ OSCILATOR 7
KRISTALNI OSCILATORI 11
RC OSCILATORI (OSCILATORI FAZNOG POMAKA) 12
OSCILATOR SA VINOVIM MOSTOM 13
METODE IZBIJANJA 14
PITANJA 20
2.2. PISAĈI 24
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 4/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
PITANJA 47
PITANJA 57
PITANJA 73
6. MJERENJE POJAČANJA I SLABLJENJA 74
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 5/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 6/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
PITANJA 115
PITANJA 119
LITERATURA 120
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 7/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
1. MJERNI IZVORI
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 8/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
U ul = I ul R ul + U iz = ( I iz + I z ) R ul + U iz
Dalje je:
Uiz = U zo + I z R z
R ul R ul
U U iz (1 ) U zo IizR ul
Rz Rz
Ako želimo da izlazni napon bude stalnog iznosa, potrebno je da
relativnim promjenama ulaznog napona U ul odgovaraju što manje relativne
promjene izlaznog napona U iz , odnosno da bude što veći koeficijent stabilizacije
S:
dU ul dU iz
S :
U ul U iz
U iz R ul U iz U ul U iz
S U ul (1 Rz ) U ul 1 R z (Iiz Iz )
Odavde zakljuĉujemo da se koeficijent stabilizacije povećava ako
po većamo ulazni napon, a smanjujemo ukupnu struju Iiz + I z .
Obiĉno se ulazni napon odabira otprilike dva puta veći od
izlaznog, jer daljnje povećavanje ulaznog napona ne pridonosi bitno povećanju
faktora stabilizacije.
Praktiĉno se ovakvim spojem može ostvariti koeficijent stabilizacije
do najviše 100, što znaĉi, promjeni ulaznog napona od 10 % odgovara promjena
izlaznog napona od 0,1 %. Ako želimo postiĉi još veći koeficijent stabilizacije,
spajamo jedan za drugim više stepena s koeficijentima stabilizacije
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 9/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
S u = S 1 S 2 .....S n
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 10/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
1.3. OSCILATORI
A
Au
1 A
frekvenciju.
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 11/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
pojaĉanje
pojaĉavaĉa
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 12/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Da fazni stav bude nula, imaginarni dio u gornjem izrazu mora biti
jednak nuli:
R 0 ( X1 + X 2 + X 3 ) = 0
X1 + X2 + X3 = 0
Odavde se odreĊuje frekvencija oscilovanja. Iz X1 + X 2 + X 3 = 0,
slijedi:
X1 + X 3 = - X 2
X1 = L1
X2 = L2
X3 = L3
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 13/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
KOLPICOV OSCILATOR
X1 + X 2 + X 3 = 0 FREKVENCIJA OSCILOVANJA
UVJET OSCILOVANJA
HARTLEJ OSCILATOR
X1 + X 2 + X 3 = 0 FREKVENCIJA OSCILOVANJA
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 14/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
UVJET OSCILOVANJA
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 15/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
kogapredstavlja
C kapacitet
kvarc, koji
a C ima1 ploĉasti kondenzator
kapacitetusaizmeĊu
metalnim oblogama kodi
0
je kao izolator odgovara metalne obloge
ploĉice kvarca, gdje je dielektrik zraĉni meĊuprost or; kapacitet C 1 se može
zanemariti (C 1 >>C 0 ).
d3
Lk 130
bl
d 3
rk 130 10
bl
S bl
C0 0, 4 pF
4d d
C k = (0,01 - 0,05) pF
rk = ( 1 – 10 )
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 16/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
10
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 17/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
KRISTALNI OSCILATORI
kondenzator za izmjeniĉnu
otpornik R b . Kondenzatori C 1 struju, za
i C 2 ĉine
djeljitelj napona spojen na izlazu. Pošto se u ovom spoju tranzistora ne dogaĊa
nikakav fazni pomak, signal povratne sprege se mora spojiti tako da se napon na
kondenzatoru C 2 vraća na emiter bez unošenja faznog pomaka. Frekvencija
oscilovanja ovog kola je odreĊena ne samo kristalom već i paralelnim
kapacitetom koji unose kondenzatori C 1 i C 2 . Ovi kondenzatori se normalno
odabiraju sa velikom vrijednošću tako da prelaze kako ulazni tako i izlazni
kapacitet tranzistora i da ĉine oscilacije dosta neovisnim od promjena
parametara tranzistora.
Na sl. 1.16 . prikazano je kolo sa zajedniĉkim emiterom kod koga
se povratna sprega vodi sa kolektora na bazu. Prikazani otpori služe za
uspostavljanje potrebnih prednapona u uvjeta stabilizacije kola. Kondenzatori C 1
i C 2 ĉine djeljitelj napona za ovo kolo. IzmeĊ u ulaznog i izlaznog signala postoji
0
fazni pomak od 180 . Da bi oscilator mogao da osciluje, kristal se mora ponašati
kao induktivitet. Frekvencija oscilovanja ovog oscilatora je odreĊena kristalom i
paralelno prikljuĉenim kondenzatorima. Ovaj oscilator se tako svodi na oscilator
u tri taĉke – Kolpicov oscilator.
11
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 18/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
12
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 19/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
U 0R 2 1
i3 5 1 1
1 1 1 1- j (6 )
R3 6R
2
5R ( )
2
( )
3 2
C 2R 2 CR C 2R 2
j C j C j C
0
Imaginarni dio je jednak nuli, jer je =180 .
( -, jer su naponi u
protufazi )
Obiĉno treći otpornik ima otpor R3 , jer je ulazna otpornost bipolarnog tranzistora
mala, pa je:
R 3 + R UL = R
Ako bi imali ĉetiri R C ĉlana, uvjet frekvencije bi bio isti, a pojaĉanje
bi iznosilo 18.
13
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 20/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
R2
1 j C2R2 R2
p
1 R2 C2 1
R1 (R 1 R2 R2) j ( C 2 R 1R 2
j C1 1 j R 2C 2 C1 C1 )
1
C 2 R 1R 2 C1 0
METODE IZBIJANJA
Predpostavimo
dva napona razliĉite da se na
frekvencije, kaojedno strujno
na slici kolo dovede istovremeno
1.20.
14
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 21/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Predpostavimo da se eovaj
= e napon
+ e =dovodi
E sin na trešetku
+ E sincijevi
t ĉija se radna taĉka
0 1 2 1 1 2 2
(a) (b)
SL. 1.23. ELKTRONSKA CIJEV dobit će se:
( a ) NJENA KARAKTERISTIKA ( b )
15
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 22/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
i = k 0 + k 1 (E 1 sin 1 t + E 2 sin 2 t ) +
+ k 2 ( E 1 2 sin 2 1 t + E 2 2 sin 2 2 t + 2 E 1 E 2 sin 1 t sin 2 t ) + ...
odnosno
i = k0 +
+ k 1 (E 1 sin 1 t + E 2 sin 2 t ) +
2
+k 2 (E 1 /2(1 – cos 2 1 t)+E 2 /2(1
– cos 2 2 t) – E 1 E 2 (cos( 1 + 2 )t – cos( 1 - 2 )t))+
+ k 3 ( ................................ ) +
..................................................
+ k n ( ................................ )
Odakle se vidi da se struja u anodnom kolu sastoji iz niza
izmjeniĉnih struja, ĉije su frekvencije:
1 2
f1 ; f2 ;
2 2
2 1 2 2
2 f1 ; 2 f2 ;
2 2
1 2 1 2
f1 f2 ; f1 f2
2 2 2 2 itd.
16
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 23/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
(a) (b)
SL. 1.25. GENERATOR KVADRATNIH VALNIH OBLIKA : ( a ) shema, ( b ) valni oblik
17
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 24/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
(a) (b)
SL. 1.26. JEDNOSTAVAN INTEGRATOR
(a) (b)
SL. 1.27. JEDNOSTAVNI DIFERENCIJATOR
18
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 25/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
pravokutnog
mijenja naglonapona (astabilni
kada napon multivibrator).
na kondenzatoru, Stanje
koji se na izlazu
puni preko svaki napon
R' , nadvisi put se
u iz koji se preko povratne veze vraća na ulaz »+«.
19
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 26/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
20
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 27/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
21
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 28/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
P1 = B l i
M=2Pr = 2B l izr
M = B F 0 zi = G i
M = B i 0 k Cu 2 r l S
22
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 29/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Volumen namotaja je
MC = c φ
M - MC = 0
odnosno otklon
23
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 30/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
2.2. PISAČI
Akose je
namotaj, tj. ako želepotrebno pratiti
registrirati brzetrenutne vrijednosti struje kroz pomični
promjene, pojavljuju se još
dva momenta koje mora sa-
vladati moment M izazvan
strujom kroz namotaj. Brze
promjene se mogu pratiti sa-
mo ako se na neki način zabi -
lježe, npr. na papiru, potrebno
je u tom slučaju izvesti kazaljku
kao pisaljku. Cijeli sistem per-
manentnog magnetazave
namotaja sa pisaljkom pomičnog
se
pisačem .
S momentom izazvanim
strujom kroz namotaj M drže
ravnotežu moment izazvan kru-
tošću op ruge MC = c φ i mo-
ment inercije Mi i moment tre- SL. 2.2. PISAČ S PISALJKOM
nja Mt :
M – Mi – Mt – MC = 0
24
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 31/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
25
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 32/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
ΔR = k φ
26
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 33/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
pa iz slike slijedi da je
φ = A0φ U10
jer je
gdje je A 0
naponsko
Ako se u pojačanje, R Puvrste
posljednji izraz otporrelacije
pisačaza iUKi osjetljivost pisača.
10 i U β, dobija se
izvor konstan
izbjegnut tnog izmjeničnog
mehanički napona.daje
kontakt, što sistemu Tako
većujetrajnost
uz složeniju
i mnogokonstrukciju
višu gornju
graničnu frekvenciju.
27
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 34/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
28
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 35/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
29
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 36/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
30
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 37/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
i = is + iv
31
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 38/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 39/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
sedmosegmentni
kod. Ako se radi oilivećim
višesegmentni
dimenzija-
ma znamenki mogu se koristiti žaru-
ljice koje daju veći intenzitet svjetlosti SL. 3.1. DIGITALNI INDIKATORI
nego ĉisti fotoelektriĉni izvori. Inaĉe (SEGMENTNA IZVEDBA)
za manje dimenzije znamenki koriste
se svjetleće diode, tekući kristali i izvori na principu elektroluminiscencije ili
katodoluminiscencije.
33
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 40/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
34
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 41/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
35
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 42/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
tinjanja. To će podruĉje biti bliže katodi što je tlak plina u cijevi veći. Na taj
naĉin žica u obliku brojke, od koje je formirana katoda, je sva prektivena
crvenkastom svjetlošću zbog u potrebe neona (boja svjetlosti ovisi o vrsti
upotrebljenog plina). Kako se indikacija vrši u dekadskom sustavu, u cijevi
ima deset katoda koje predstavljaju brojke od 0 do 9. Katode su postavljene
jedna iza druge. Površina koju obuhvaća tinjavo svjetlo, mnogo je veća od
površine katode, tako da meĊusobna pokrivanja znamenki nemaju znaĉaja.
Napon izvora U B mora biti veći od napona paljenja UZ. Kako je napon
normalnog tinjanja praktiĉki konstantan i uz velike promjene struja, potrebno
je struju kroz cijev ograniĉiti anodnim otporom Ra , tako da je
36
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 43/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
37
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 44/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Katodoluminiscentni indikatori
Katodoluminiscentni in-
dikator je prikazan na slici 3.6. u pre-
sjeku i s prednje strane. Jedna ili dvije
žarne niti smještene su ispred ano -
de i rešetke. Katoda i rešetka ne
ometaju pogled na anodu – segment,
jer su izvedene od tanke žice. Izme -
Ċu katode i anode – segmenta nalazi
se rešetka kojoj je svrha da poveća
struju elektrona, tj. da smanji utjecaj
prostornog naboja, jer je na malom
pozitivnom potencija lu i da omogući
rad uz malen anodni napon (25 V).
Karakteristika je takvog izvora malena
struja po segmentu (oko 0,1 mA), ma-
len anodni napon i malena snaga ža -
renja (0,1 A i 1 V) uz relativno veliku SL. 3.6. KATODOLUMINISCENTNI
svjetlinu. Cijevi nisu skuplje od svjetle- INDIKATORI
ćih dioda, a zbog mogućnosti prikazi-
vanja velikih i vrlo lijepo oblikovanih znakova mnogo se upotrebljavaju kod
istolnih kalkulatora
u ovoj vrsti indikatorai instrumenata. Multipliksni naĉin upravljanja
se primjenjuje
38
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 45/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
obuhv aća valne dužine oko 450 nm do 900 nm, tj. od plavog do infracrvenog
dijela spektra. Najĉešće se izvode crvenim i zelenim zraĉenjem vidljiva dijela
spektra. Luminofori koji zraĉe infracrveni dio spektra ne upotrebljavaju se kao
indikatori. Zbog mogućnostida se izvode u malim dimenzijama, posebno su
prikladni u konstrukcijama integralne tehnike.
39
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 46/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
luminiscentnog
stotina sati, štoindikatora
može zadjoš je kraći
ovoljiti samoodone
praškastog
indikatoretipa
kojii ne
nisuprelazi nekoliko
u stalnoj
upotrebi. Njegov kapacitet je mnogo veći i iznosi više desetina nF. Kod
sublimiranih luminofora uzbuda se može vršiti i istosmjernom strujom, iako je
u takvom sluĉaju svjetlina za cijeli red veliĉina manja.Boja koju luminiscentni
sloj emitira bilo da je sublimiran ili praškast, ovisi o primješanom aktivatoru.
40
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 47/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
41
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 48/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
42
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 49/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Postoje numeriĉki
sedmosegmentni indikatori za
ugradnju u malene mjerne ins-
trumente minikalkulatore i sl., a
izvode se s pet digita u jednom
bloku. Visina brojke je 3 mm, a
dužina petoznamenkaste jedinice
samo 20 mm. Da bi se znamen-
ke mogle bolje ĉitati, iznad sva-
ke su znamenke postavljene plas-
tiĉne leće (sl.3.11.). Na istoj slici
prikazane su dvije izvedbe. U
prvoj izvedbi svjetlo se probija SL. 3.11. IZVEDBA VIŠEZNAMENKASTOG
kroz relativno transparentni silicij INDIKATORA SA SVJETLEĆIM DIODA
MA
n vodljivosti, kod druge je sloj n
vodljivosti vrlo tanak, a iznad njega je sloj stakla. Da bi se smanjima potrošnja
struje u višeznamenkastom indikatoru i smanjio broj izvoda, svjetleće diode
od GaP ili GaAsP najĉešće rade na sekvencijalan naĉin. To se može postići
zahvaljujući njihovoj dosta velikoj struji zasićenja, što omogućava veliku
svjetlinu u impulsnom radu (i do više hiljada nita). To ne vrijedi za diode od
GaP kojima se mora individualno upravljati. Diode od SiC emitiraju svjetlosne
impulse i od više 10000 nita. Frekvencija ponavljanja pri sekvencijalnom radu
kod indikatora u kalkulatorima obiĉno iznosi 3 kHz.
43
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 50/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
b) IZVEDBA S POLARIZATORIMA
SL. 3.12. PROLAZ SVJETLA KROZ SLOJ TEKUĆIH KRISTALA
25 μm. Dok ne djeluje elektriĉno polje, taj tanki sloj tekućih kristala je
proziran. Pod djelovanjem elektriĉnog polja nastaje turbulencija i
raspršivanje svjetla , kada taj sloj izgleda kao «zamrznuto staklo». Do efekta
raspršivanja svjetla dolazi samo u podruĉju djelovanja elektriĉnog polja, koje
44
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 51/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
naĉine;dotekvidljivosti.
stran pomoću elektriĉnog polja
Reflektirajući tip dolazi do raspršivanja
indikatora svjetla
ne mora imati i na izvor
poseban taj
svjetla; on se koristi svjetlom ambijenta u kojem se indikator nalazi. Uz
prikljuĉeni napon dolazi do raspršivanja svjetla, pa podruĉje koje je pod
utjecajem elektriĉnog polja biva vidljivo. Intenzitet reflektiranog svjetla ovisi o
intenzitetu svjetla koje pada na indikator. To je posebno povoljno u jako
osvjetljenim prostorijama i na dnevnom svjetlu, što kod drugih tipova
indikatora umanjuje kontrast. Tekući kristali najviše se izvode kao sedmoseg-
45
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 52/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
mentni numeriĉki indikatori s jednim, tri ili ĉetiri digita, i sve se više ugraĊuju
u manje instrumente, kalkulatore, satove i sliĉne ureĊaje koji rade na
dnevnom svjetlu uz vrlo malen potrošak elektriĉne energije. Ti indikatori troše
struju od svega 1 mA (3 V) do 3 mA (7 V) uz sve segmente u pogonu.
Naponi napajanja su najĉešće u podruĉju od 7 – 20 V, iako ima izvedbi koje
za napajanje ne treba ju više od 3 V.
46
.
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 53/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
47
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 54/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
48
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 55/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
n
UH 2
U n2
R2
pU T UT
R1
pri čemu je napon UT cjelokupni zbir efektivnih vrijednosti sastavnih komponenti
n
UT U n2
1
Un = p U T
Prema tome, imat ćemo
n
n
2
U n2 p U n2
1
odnosno
n
U n2
2 R2
k' p
n
U n2 R1
1
49
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 56/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
k' p
k
2
1 k' 1 p2
Drugi mjerni
stepena izobličenja, pomoćupostupak za dobijanje
kojih se moţe odrediti pojedinačnih
ukupan stepeniliizobličenja,
djelomičnih
koristi metodu uporeĎivanja sa pomoćnim generatorom i oslabljivačem. Ovaj
postupak je pogodan za mjerenje pri visokim frekvencijama samo ako stepeni
izobličenja nisu posebno veliki.
Mjerenje se vrši pomoću kola na slici 4.2.
50
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 57/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
2 b2 2 b3 2 b4
k % 100 e e e ... k 22 k 32 k 42 ...
51
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 58/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
SL. 2.3. SKRETANJE KAZALJKE INSTRUMENTA SL. 2.4. OSNOVNI ELEMENTI KOJI SE
U FUNKCIJI FREKVENCIJE ZA RLC KOLO VEŢU NA ULAZ SELEKTIVNOG POJAČAVAČA
52
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 59/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
manje vrijednosti
kapaciteta C u koluoddolazi
otpornosti
do r zavojnice rezonantnog
rezonancije sa jednimkola. Promjenom sloţenog
od harmonika
napona E, te nastaje pojava tzv. prenapona E 0 , na krajevima kondenzatora C pri
kojoj je E 0 >> E. Ovaj prenapon se, prema potrebi, pojačava i mjeri
podesnim instrumentom putem po reĎenja sa poznatim naponom iste frekvencije.
u b1 Up U U pm sin p t U m ( n ) sin ( n ) t
53
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 60/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
i1 s 1u b 1 s 2 u b21
i2 s 1u b 2 s 2 u b2 2
54
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 61/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
55
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 62/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
56
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 63/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
57
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 64/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
5. MJERENJA NA SISTEMIMA SA
SVJETLOVODIMA
U novije vrijeme prijenos informacija na daljinu zahtjeva da se što
veća koliĉina informacija u jedinici vremena prenese na zadato, što veće
rastojanje meĊu direktnim korisnicima u komuniciranju, bez usputnogpojaĉanja
signala. Zajedniĉka osobina svih komunikacijskih sistema je da prenese
informaciju. To se najĉešće ostvaruje pomoću elektromagnetskih valova.
Svjetlovodi su našli veliku praktiĉnu primjenu u prijenosu raznih signala: govornih
signala, TV signa la, signala podataka, radarskih signala, razliĉitih mjernih signala
itd. Njihove najvaţnije osobine su:
- veliki informacijski kapacitet zbog velike širine propusnog pojasa
svjetlovoda;
- mala slabljenja signala u sistemu usljed relativnog slabljenja
svjetlovoda;
- otpornost na razne smetnje elektromagnetske prirode, uslovljene
dielektriĉnim karakterom svjetlovoda;
- relativno male dimenzije i masa elemenata prijenosnog sistema
zbog malih valnih duţina optiĉkog pojasa.
58
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 65/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
(a) (b)
SL. 5.3. TIPIĈNA KRIVULJA SLABLJENJA SVJETLOSTI U STAKLENOM
OPTIĈKOM VLAKNU
59
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 66/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
najmanje kada je= 1,6 m, danas se najviše koriste prvi i drugi minimum, jer
optoelektronske komponente, koje se prikljuĉuju na ulaz iizlaz vlakna imaju pri
valnim duţinama prvog i drugog minimuma relativno najbolje osobine.
Ukupna
naĉine, a rezultat slabljenja da
je zakljuĉak u optiĉkom
je ukupnovlaknu se mogu
slabljenje podijeliti
posljedica na razliĉite
apsorpcije i
rasijanja . Apsorpcija i rasijanje izazivaju vlastite gubitke , a dopunske gubitke
izaziva radijacija optiĉke snage.
Apsorpcija je preobraţaj svjetlosne energije u unutrašnju energiju u
optiĉkom vlaknu. Apsorpcija svjetlosti je pojava smanjenja energije ili intenzit
eta
svjetlosnih valova prilikom prolaska kroz neku sredinu, koja nastaje zbog
prijelaza energije elektromagnetskog polja vala u druge oblike energije. Znaĉi,
pri prostiranju svjetlosti kroz staklo, dolazi do smanjenja njene energije. U
ovisnosti od mehanizma apsorpcije, slabljenja usljed apsorpcije se mogu
podijeliti u tri grupe:
-
- apsorpcija
apsorpcija atomima u sastavu
usljed defekta stakla,stakla,
u strukturi
- apsorpcija atomina neĉistoća na površini stakla.
U ovisnosti od mehanizma koji ih izaziva, postoje tri vrste apsorpcije:
- ultravioletna, vezana sa energetskim nivoima elektrona i mogućim
prijelazima izmeĊu nivoa,
- infracrvena, vezana za vibracije atoma elemenata koji grade
molekul stakla, i
- apsorpcija usljed prisustva ţeljenih i neţeljenih atoma neĉistoća,
primjesa, od kojih najviše utjecaja imaju joni metala iz grupe ţeljeza
(bakar, nikal, kobalt, krom, mangan, ţeljezo).
Na slici 5.4.
ukupnog se vidi jer
slabljenja da se
su ultravioletna i infracrvena
utjecaj neĉistoća apsorpcija
(koncentracija glavni
metalnih jona) uzroĉnici
na
slabljenje moţe smanjiti dobijanjem ĉistih materijala postupcima sušenja stakla
(proces oksidacije i prevoĊenja metalnih jona u stanja koja nemaju veliku
apsorpciju).
60
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 67/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
vlakno ili manje. Ovakve promjene indeksa prelamanja izazivaju tzv. Rejlijevo
rasijanje svjetlosti . Rejlijevo rasijanje prouzrokuju grudvice malih dimenzija u
staklu (reda /10 i manje), dovoljno udaljene jedna od druge (pretpostavka je da
su izolovane u prostoru). Ova pojava je analogna, npr. rasijanju do koga dolazi
pri prolasku svjetlosti kroz atmosferu, što je uzrok plavetnila neba.
Koeficijent ukupnog slabljenja signala svjetlosti definiše se kao
logaritamski o dnos ukupne snage svjetlosti na ulazu u optiĉko vlakno i izlazu iz
optiĉkog vlakna duţine L:
10 P ul
log
L P izl
61
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 68/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Poznatoproporcionalan
detektorsku diodu, je, da odnos napona kojioptiĉkih
odnosu su proporcionalni strujiĉega
snaga, zbog kroz je ispred
logaritma uzeto 10. Taĉnost mjerenja odreĊena je uspješnim odrţavanjem istih
mjernih uvjeta pri mjerenju izlaznog signala iz kratkog, odsjeĉenog uzorka
optiĉkog vlakna.
Iako se tokom mjerenja ulazni kraj vlakna ne odvaja od izvora
svjetlo sti, nego se samo vrši spajanja i dugog i skraćenog uzorka vlakna sa
detektorom svjetlosti, mora se voditi raĉuna o naĉinu uvoĊenja svjetlosti u vlakno
62
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 69/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
63
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 70/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
64
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 71/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
odgovarajućih soĉiva
izvor. Vidi se da – pomoćno
se aparatura vlakno
sastoji i odgovarajuća
od: svjetlosnog soĉiva
izvora koji ĉineu širokom
zraĉi taĉkasti
pojasu valnih duţina; niza filtera koji omogućavaju dobijanje mjernih signala u
odreĊenom pojasu valnih duţina; mehaniĉkog prekidaĉa svjetlosnog snopa
(ĉopera) i sistema soĉiva sa pomoćnim vlaknom. Ovo pomoćno vlakno (na slici
oznaĉeno sa PCS) sa soĉivima sluţi za formiranje snopa sa ţeljen im tipovima
valova. Zatim slijedi blenda, pa soĉivo koje sluţi za formiranje pobudnog snopa
ispitivanog vlakna. Na kraju vlakna je još jedno soĉivo kojim se postiţe sprega
vlakna i detektora.
MJERENJE UKUPNOG
METODOMSLABLJENJA OPTIČKOG VLAKNA
REFLEKTOMETRA
65
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 72/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
66
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 73/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Optiĉki signali
Uzroci tih izobliĉenja se prilikom
su slabljenje prostiranja
optiĉkih kroz
signala optiĉko vlakno
i disperzija. izobliĉuju.
Oba uzroka
izobliĉenja predstavljaju osnovna ograniĉenja za prijenos digitalnih signala kroz
optiĉka vlakna, a od disperzije posebno ovisi informacioni kapacitet optiĉke linije.
Disperzija je širenje impulsa svjetlosnog signala pri prostiranju kroz
optiĉko vlakno. Širenje impulsa na putu kroz vlakno moţe dovesti do njegovog
preklapanja sa susjednim impulsom – to je tzv. interferencija simbola . Digitalni
67
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 74/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
r r
c
valovod, to poremećaj
rezultantni znaĉi da prilikom prostiranja
na nekom više
rastojanju valova,
z u pravcuneovisno jednog
prostiranja vala,od drugog,
moţe se
dobiti kao suma poremećaja pojedinih valova na mjestu . Primjenom principa
z
superpozicije i Furijeive analize moţe se bilo koji nesinusoidalni val razloţiti u
sumu sinusoidalnih valova koji obrazuju grupu valova ili valni paket . U
disperzivnoj sredini sinusoidalne komponentne se prostiru raznim faznim
brzinama usljed ĉega dolazi do promjene oblika signala. Signal se ras plinjava,
širi, a ta promjena se naziva disperzivno izobličenje . Signal dobijen
superpoziciom sinusoidalnih valova u disperzivnoj sredini se prostire tako da se
njegova amplituda mijenja i tokom vremena u funkciji koordinate z (pravac
prostiranja). Ako se posmatra neka taĉka na obvojnici ovog nesinusoidalnog vala
na kojoj amplituda
definiše kao brzinaima neku konstantnu
posmatrane taĉkevrijednost, onda se brzina ovog vala
na obvojnici:
dz d
vz
dt d
to je tzv. grupna brzina , jednaka brzini prijenosa energije ovoga impulsa.
68
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 75/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
duţine svjetlosti.
disperziju Utjecaj
se najĉešće moţe svjetlovodne
zanemariti u disperzije
odnosu na na ukupnu
disperziju
materijala i intermodnu disperziju.
Ukupna disperzija definiše se kao širenje impulsa po jedinici
duţine l u jedinici širine spektra izvora svjetlosti :
l
Jedinica za je
ps
0
km A
Postoje dva naĉina odreĊivanja disperzije:
- mjerenjem impulsnog odziva u vremenu
- mjerenjem prijenosne funkcije snage u frekventnom domenu.
69
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 76/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
70
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 77/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
ovisnost odzivaOvomoptiĉkog
metodom sevlakna dobijaju –direktno,
amplitudno frekventnabezi fazno – frekventna
primjene Furijeove
transformacijena podatke dobijene u funkciji vremena. Dobijeni podaci – moduo
prijenosne funkcije, su znaĉajni za dobijanje podataka o informacionom
kapacitetu vlakna, ako se prije ubacivanja u vlakno moduliše po intenzitetu.
Svjetlosni signal – nosilac se prije ubacivanja u vlakno moduliše po
intenzitetu sinusoidalnom modulacijom i odreĊuje se odnos amplituda
sinuso idalnih signala na izlazu i ulazu optiĉkog vlakna za svaku frekvenciju –
tako se dobija klasiĉna amplitudno – frekventna karakteristika optičkog
vlakna kao linearnog sistema. Mijenjajući fazu ulaznog signala, na sliĉan naĉin
se dobija fazno – frekventna karakteristika. Na slici 5.18. data je shema mjerenja
71
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 78/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
SL. 5.20.
( a ) SPEKTAR ZRAĈENJA
LASERA U REŢIMU SLOBOD
-
NIH OSCILACIJA
( b ) MODUO PRIJENOSNE
FUNKCIJE VLAKNA DOBIJEN
ANALIZATOROM SPEKTRA
( c ) MODUO PRIJENOSNE
FUNKCIJE POSLIJE IZRAĈU
-
NAVANJA RAZLIKE SNAGA
IZMEĐU ODGOVARAJUĆIH
KOMPONENTI ULAZNOG I
IZLAZNOG SIGNALA ( a ) – ( b )
72
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 79/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
1. Šta su svjetlovodi ?
2. Koje podruĉje iz spektra elektromagnetskog zraĉenja koriste optiĉki
prijenosni sistemi ?
3. Od ĉega ovisi ukupno slabljenje u optiĉkom vlaknu ?
4. Šta je apsorpcija ?
5. Šta je rasijanje ?
6. Šta je disperzija ?
7. Šta su mod ovi ?
8. U ĉemu se sastoji mjerenje slabljenja optiĉkih vlakana metodom odsjecanja?
9. U ĉemu se sastoji postupak mjerenja ukupnog slabljenja optiĉkog vlakna
pomoću reflektometra ?
10. Šta su cureći modovi ?
11. Na koji naĉin se pronalazi mjesto prekida vlakna pomoću reflektometra ?
12. Kako se mjeri ukupna disperzija u vremenskom, a kako u frekventnom
domenu ?
73
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 80/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Sliĉno tome je i :
74
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 81/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
b) u belima
c) u decibelima
U drugom dijelu se mjeri snaga koju taj isti generator odaje, preko
posmatranog ĉetveropola (sl. 6.2b), prijemniku impedanse ZR . Ona je:
75
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 82/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Stoga je:
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 83/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
tj.
77
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 84/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
prijemnika.
Ovdje treba primjetiti da je U 1 napon na krajevima impedanse Z E
a ne na ulazu u ĉetveropol (U’1 ).
U sluĉaju da impedanse Z E i Z R nisu jednake, treba od dobijenog
rezultata mjerenje oduzeti ĉlan
78
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 85/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
što znaĉi da je, u tom sluĉaju, radno slabljenje ĉetveropola jednako vlastitom
slabljenju atenuatora, tj.:
79
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 86/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Kod translatora se dozvoljava vrlo malo radno slabljenje od svega 0,08 N (0,7
dB ) samo za pojas zvuĉnih frekvencija.
80
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 87/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
tj.
bit će:
jer prvi sabirak predstavlja radno slabljenje. Uneseno slabljenje, prema tome,
moţe se pisati i u slijedećem obliku:
odakle se vidi
slabljenja da je uneseno
i slabljenja koje slabljenje
potiĉesastavljeno je iz dvaimpedansi
od neslaganja dijela; radnog
prijemnika i
generatora.
81
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 88/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
pri ĉemu se prvi put izmjeri napon generatora pri praznom hodu, a drugi put
napon na krajevima prijemnika Z R , ili pak sluţeći se obrascem:
82
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 89/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Pošto slabljenja
mjerenje unesenog se naponimoţe
U 1 iizvršiti
U 2 javljaju na istoj impedansi (Z R ) to se
i pomoću struja. Naime, zbog:
moţe se pisati:
MJERENJE EKVIVALENTA
83
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 90/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Kako je Z E = Z R , to je:
pa je:
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 91/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
METODE MJERENJA
85
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 92/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
.
SL. 6.13. SHEMA MJERENJA SLABLJENJA PRESLUŠAVANJA
MJERENJEM NAPONA
86
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 93/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 94/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
88
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 95/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
89
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 96/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
može se pisati:
Pošto je:
Kako je:
90
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 97/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
bit će:
tj.
91
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 98/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
2 2
Mjerenje kvadrata napona U 1 i U 2 može se obaviti pomoću dva
termosprega koji se stav ljaju u dvije otoĉne grane, kao na sl. 7.2. Struja koju
daje termospreg TS 1 srazmjerna je kvadratu napona U 1 , a struja termosprega
TS 2 kvadratu napona U 2 . Pošto su oba termosprega vezana u opoziciju, to će
skretanje kazaljke instrukenta biti srazmjerno njihovoj razlici, odnosno
mjerenoj
elektroniĉkeprotoĉnoj snazi Pp . Umjesto
cijevi ili poluprovodnici.
termosprega mogu se koristiti
Osjetljivost je tada veća, a opasnost od
pregorjevanja manja. Uvjet za njihovu upotrebu je da struja u kolu instrumenta
(Is ) bude ovisna o kvadratu napona U 1 i U 2 , što se lako postiže izborom radne
taĉke. Kod nekih instrumenata se posebno mjere naponi U 1 i U 2 , pa se
pomoću tabela izraĉunava snaga koju trošilo (antena, prijemnik, prijenosni
sistem) prima.
Mjeraĉi
trošilo i u kojima se apsorbovane
razvija snagasnage
koja su,
se umjeri.
stvari,Zbog
otpori kojiĉesto
toga zamjenjuju
ovakvi
mjeraĉi snage se nazivaju završnim mjeraĉima snage ili mjeraĉima izlazne
snage (engl. output- metar). Mjerenjem napona na njima može se zakljuĉiti
kolika je ta snaga:
92
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 99/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 100/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
1 i1 - 2 i2 = r (i + i 2 )
Ako su vlastite otpornosti ampermetara jednake, tj. 1 = 2 = i
ako su otpornici kola uzeti tako da je r = = R, onda gornje jednadžbe
prelaze u oblik
u R ( i1 i2 ); ri ( i1 i2 )
R 2
ui ( i1 i22 )
r
koja daje trenutnu vrijednost snage trošila. Integriranjem toga izraza u
intervalu jednog perioda nalazimo srednju vrijednost snage, odnosno aktivnu
snagu trošila
T T T
1 R 1 2 1
P uidt i dt
1 i 22 dt
T 0
r T 0
T 0
R 2
P (I1 I22 ) kt ( 2 )
r
94
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 101/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
i1 = i 2 + i
u i
i2 R
2ui
i12 i22 i2
R
Lijeva strana jednadžbe sadrži trenutnu snagu trošila ( u i ), pa
ćemo srednju snagu P dobiti kao integral ovoga izraza kroz vrijeme jedne
periode
T T T T
1 R 2 2
P uidt i dt
1 i dt
2 i 2 dt
T 0
2T 0 0 0
P R I12 I22 I2
2
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 102/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
95
E2 E2
2
2 2E X E2
I Z AB
2
Z2 Z 2 Zc Zc2
Najmanja vrijednost struje dobit će se ako Zc kao promjenjiva veliĉina ispuni
uvjete da prvi izvod gornje funkcije bude jednak nuli:
2 2
2 IdI 2 E X 2 E
0
dZ c Z 2 Z c2 Zc3
Odavde se dobija da treba biti
Z2
Zc
X
Ako se ova vrijednost za Z c uvrsti u izraz za struju dobit će se najmanja
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 103/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
96
vrijednost
E
Imin R
Z2
Kako snaga impedanse Z kao trošila iznosi
E2
P R
Z2
to proizvod E I min daje vrijednost snage P.
Prema tome, za nalaženje snage P treba pomnožit i pokazivanje
voltmetra V i ampermetra mA kada se podešavanjem kondenzatora C
postigne minimum struje
P=EI min
Ovaj minimum moći će se ostvariti samo ako je impedansa Z
induktivnog karaktera.
Druga varijanta mjernog kruga kojim se može odrediti snaga
nepoznate impedanse – trošila uz mjerenje samo napona i struje data je na
slici 7.10.
U ovom sluĉaju nije potrebno naći najmanju struju nego je treba
održavati konstantnom pri otvorenom i zatvorenom preklopniku k. To se
ostvaruje podesnom promjenom duplog kondenzatora.
Struja I kroz ampermetar, pri otvorenom preklopniku k, ovisit će
od modula ukupne impedanse redno vezane impedanse Z i dvojnog serijskog
kondenzatora C s :
Kada je prekidaĉ zatvoren, struja u kolu koju pokazuje ampermetar bit će:
E
Ik
2 2
R X
Struja će ostati ista (I0 = I k) ako je modul impedansi za oba sluĉaja isti. To
znaĉi da je
2 1 2 2 2X 1
X (X ) X 2
Cs Cs ( Cs )
Odakle se dobija
1
Cs
2 X
Drugim rijeĉima, pri otvorenom preklopniku, imped ansa u kolu
promijenit će karakter reaktanse zadržavajući vrijednost modula.
Ako podijelimo vrijednosti potencijalnih razlika na krajevima
impedanse Z i dvojnog kondenzatora C s , dobit ćemo izraz
U2 1 2X
2 sin
U1 Cs Z Z
U2 2
cos 1 sin 1 ( )
2U 1
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 104/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
97
U2
P I U 12 ( )
2
2
Izraz pod korjenom ima dimenziju potencijalne razlike
2
U 2
U U 2
1 ( )
2
može se smatrati katetom vektorskog trokuta ACB napona u kojem je U1
hipotenuza, a U 2 /2 druga kateta.
Prema
taĉaka A i C možemo tome,
odrediti mjerenjem
snagu struje I i napona U izmeĊu
impedanse
P=UI
Pod uvjetom da se struja I ne mijenja kada je k otvoreno
ili zatvoreno.
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 105/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
98
u g1 = u + r i
u g2 = u – r i
karakteristike,Predpostavljajući da cijevi
nalazimo priraštaje anodneimaju
strujepotpuno jednake, kvadratne
2 2 2 2 2
ia1 = k u g1 = k (u + r i) = k (u + 2 r u i + r i)
2 2 2 2 2
ia2 = k u g2 = k (u - r i) = k (u - 2 r u i + r i)
Kako su ovi priraštaji struja razliĉiti, to će na krajevima otpornika postojati
potencijalna razlika srazmjerna gornjoj razlici
E = ( i a1 - i a2 ) = 4 rkui
Kako instrument sa skretnim svitkom g skreće u ovisnosti od
srednje vrijednost i struje kroz njega, to će on pokazivati (u nekoj razmjeri)
integral gornjeg izraza, gdje proizvod u i predstavlja vrijednost trenutne snage
u impedansi (ovdje je zanemaren pad napona r i).
Prema tome skretanje instrumenta može biti obilježeno u
jedini cama snage trošila
g = k' P odnosno P = k'' g
Za taĉniji rezultat, treba proĉitanu snagu P umanjiti za vrijednost
2
gubitaka na otporniku r tj. p = r i , pri ĉemu se mora unijeti u kolo ampermetar
( npr. sa termospregom ) radi mjerenja struje i. Ampermetar je potreban i radi
baždarenja instrumenta g. Prije svega ovaj instrument mora stajati na nuli
kada se otvori prekidaĉ. U tom sluĉaju snaga je nula pa treba podešavati
srednju taĉku na otporniku da bi anodne struje «praznog hoda» obje cijevi
bile potpuno jednake (ovo se ĉini ĉim se jedna ili obje cijevi u vatmetru
promijene).
99
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 106/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
A ydx
Ako sa y oznaĉimo skretanje mlaza u vertikalnom, a sa x
u horizontalnom smjeru, onda je
y = k 1 u1 x = k 2 u2
gdje u 1 i u 2 predstavljaju trenutne vrijednosti napona na krajevima nepoznate
impedanse i na krajevima kondenzatora, a k 1 i k 2 konstantne osjetljivosti
osciloskopa. Naponi u 1 i u 2 su
u 1 = U 1 sin ( t + )
u 2 = U 2 sin ( t + /2 ) = U 2 cos t
Ako površinu slike (koja se ocrta za vrijeme jedne periode T)
izrazimo pomoću ova dva napona dobit ćemo:
T
Kako je
T T T
2 1 cos 2 t T
sin tdt dt dt
0 0
2 0
2 2
i
T T T
1
U2 I A k 1k 2
U 1I
cos
1
T
C i 2 C
T
A k 1k 2U 1U 2 cos
2
Izraz U 1I cos
2
predstavlja snagu P = U ef Ief cos trošila, pa je:
1
A k 1k 2 P
fC odnosno P=kACf
gdje je
1
k
k 1k 2
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 107/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
100
Digitalni
množenja napona vatmetar treba
(na krajevima da iostvari
trošila) struje neku
(kroz vrstu analognog
trošilo). Struja se kroz
taĉno poznati otpornik može predstaviti proporcionalnom naponu, pa se
rezultat množenja može svesti na proizvod dva napona. Taj rezultat se može
dobiti opet kao dimenzija napona i kao takav biti izmjeren digitalnim
voltmetrom ĉiji će cifarski indikator pokazati (u nekoj razmjeri) iznos mjerene
elektriĉne snage u vatima. Drugim rijeĉima, digitalni vatmetri, u svom naĉinu
2 2
rada, kao da ostvaruju operaciju 1 V x 1 V = 1 V .
Oni pretvaraju prvo izmjeniĉne elektriĉne veliĉine u istosmjerne,
a jednu od njih konvertuju u niz ĉetvrtastih impulsa ĉija je frekvencija
proporcionalna toj veliĉini. Kako je frekvencija funkcija vezana sa vremenom,
to se cijeli proces rada digitalnog vatmetra svodi na tzv. diobu vremena. Za
sada su na tom principu proizvedeni vatmetri za niže frekvencije.
Na slici 7.14. je data uprošćena shema digitalnog vatmetra gdje
se vide strujni (serijski sa trošilom) i naponski (paralelni trošilu) ulazni krajevi
praćeni odgovarajućim transformatorima (T rs i T rn ).
Napon U s na krajevima sekundara
transformatora T rs je proporcionalan
struj i kroz trošilo Us = k I. Taj napon
se, preko ureĊaja A/U koji sadrži
pojaĉavaĉ ili oslabljivaĉ i ispravljaĉ,
šalje u konvertor napona u
SL. 7.14. UPROŠĆENA SHEMA frekvenciju f srazmjernu naponu U s
DIGITALNOG VATMETRA odnosno struji I:
f = k f Us = k f k I = k s I
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 108/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
101
UW = k n U f = k n k s U I=kpP
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 109/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
102
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 110/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
8. MJERNI KOMPENZATORI
103
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 111/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
104
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 112/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Precizni kompenzatori
105
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 113/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
preklopnikom. Tu se dobija
penzacionig napona mali dio kom-.
s klizne
žice. Ako želimo postići veću taĉ-
nost, potrebno je povećati broj de-
kadskih otpornika i izbjeći upotrebu
klizne žice. Broj dekada, ne možemo
povećavati jednostavnim spajanjem
na red, jer bi se pomicanjem prek-
lopki na dekadama mijenjao otpor, SL. 8.4. PRECIZNI KOMPENZATOR
odnosno struja u pomoćnom krugu
(osnovni uvjet kompenzacije pomoću potenciometarskog postupka je održavanje
konstantne struje).razvijeni
povećala taĉnost, Da bi sesuostvarila
razliĉitikonstantna struja ukompenzatora,
tipovi preciznih pomoćnom krugu i
kao na
primjer: Freussnerov, Rapsov, kaskadni kompenzator itd.
a) Freussnerov kompenzator .
Za kompenzaciju mjernog napona koristi se pet dekada (R 1 do R 5 ):
10 x 100; 9 x 100; 9 x 10; 9 x 1 i 10 x 0,1 Ω. Da bi se mijenjao otpor pomoćnog
kruga, dodate su na red još tri dekade (R 3 ' , R 4 ' i R 5 '): 9 x 10; 9 x 1 i 10 x 0,1 Ω,
ĉije su preklopke mehaniĉke povezane s preklopkama dekada istih vrijednosti iz
kompenzacionog dijela. One su tako spojene da povećanju otpora na dekadi iz
kompenzacionog dijela odgovara isto toliko smanjenje otpora dodate dekade, i
obratno. Tako ostaje konstantan otpor pomoćnog kruga, bez obzira na položaj
preklopki, dok otpor kompenzacionog dijela, odnosno kompenzacioni napon
106
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 114/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
-4
U x = (R 1 + R 2 + R 3 + R 4 + R 5 ) 10 /V/
b) Rapsov kompenzator .
Ovim kompenzatorom se može taĉno mjeriti na pet cifara, uz
primjenu samo pet dekadskih otpornika. Otpor izmeĊu krajnjih taĉaka dekada I i II
(taĉke A i B na slici) je konstantan bez obzira na položaj preklopki. Sastoji se od
10 otpornika od 1000 Ω u dekadi I, spojenih na red s paralelnom kombinacijom
jednog otpornika od 1000 Ω iz dekade I i devet otpornika po 1000 Ω iz dekade II.
On iznosi:
107
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 115/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
njoj iznosi 0,09 V. Taj pad napon a se dijeli na devet otpornika iz dekade II, pa će
na svakom od njih pad napona biti devet puta manji, tj. 0,01 V.
c) Kaskadni kompenzator .
Kao i kod Rapsovog kompenzatora, moguće je i na kaskadnom
kompenzatoru oĉitavati napone napone na pet cifara uz upotrebu pet
dekada. Tri dekade (R 2 ; R 3 i R 4 ) su s a preklopkom s dva klizna meĊusobno
izolirana kontakta koji su mehaniĉki
povezani i razmaknuti za dva
stepena. Druge dvije dekade
(10 x 1000 Ω i 10 x 0,8Ω) imaju
preklopku s jednim kliznim
kontaktom. Mjerenje se izvodi na
slijedeći naĉin: Najprije se otpor R'
tako odabere da se izmeĊu taĉa -
ka C i D dobije otpor R N koji odgo-
vara naponu etalonskog elementa
4
(R N = U N 10 ). Zatim se preklopka
P postavlja u položaj 1, te podeša -
vanjem otpora R P mijenja struja,
sve dok nul indikator ne pokaže
nulti položaj. Tako je pomoćna stru-
ja podešena na 0,1 mA, pa na
pojedinim otpornicima dekade R 1
pad napona je 0,1 V. Na otpornici-
ma dekade R 2 , koji nisu premošteni
dekadom R 3 , pad napona je 0,01 V. SL. 8.7. KASKADNI KOMPENZATOR
Isti pad napona je i na dva premo-
štena otpornika te dekade, jer su oni premošteni otporom od 200 Ω, pa ta dva
paralelna otpora imaju ukupno 100 Ω. Na pojedinim otpornicima dekada R3 , R 4 i
R 5 pad napona redom iznosi:
-3 -4 -5
10 , 10 odnosno 10 /mV/
108
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 116/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Djeljitelj napona
Automatski kompenzator
109
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 117/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
napona dovodi se na
cijevni ili tranzistorski
pojaĉavaĉ. Ĉesto se upo -
trebljavaju elektromagnet-
ski mehaniĉki ispravljaĉ
koji se kotva
Njegova
napaja
titraiz
mreže.
u ritmu
mrežne frekvencije i za
vrijeme jedne poluperiode
dodiruje mirni kontakt 1, a
za vrijeme druge polupe-
riode kontakt 2. Istosmjer-
na struja, prouzrokovana
razlikom mjerenog i kom-
penzacionog napona teĉe
ĉas kroz jednu, ĉas k roz SL. 8.9. AUTOMATSKI KOMPENZATOR
drugu polovicu primarnog
namotaja transformatora T.
Na sekundarnoj strani trans-
Formatora se dobija izmjeni-
ĉni napon frekvencije jedna-
ke mrežnoj frekvenciji, a ve-
liĉina srazmjerna naponskoj
razlici mjerenog i kompenza-
cionog napona. Promjena
predznaka te razlike napona
izazvat će fazni pomak iz-
mjeniĉnog napona od 180 0 .
Izmjeniĉni napon se pojaĉava
Višestepenim cijevnim ili tran-
zistorskim pojaĉavaĉem i do-
vodi do glavnog namotajma SL. 8.10. KOMPENZACIONI LINIJSKI
izmjeniĉnog motora M koji PISAĈ
je mahaniĉki povezan s
klazaĉem K potenciometra.
Pomoćni namotaj motora vezan je na mrežu, pa će se motor okretati u jednom ili
drugo m smjeru, što ovisi o faznom pomaku izmjeniĉnog napona dovedenog na
glavni namotaj.
Okretanje Kada nema
motora naponapomicanje
uzrokuje na glavnom namotaju,
klizaĉa K motor se zaustavlja. a time se
potenciometra,
smanjuje razlika mjerenog i kompenzacionog napona, što se odvija sve dok se
naponi ne izjednaĉe i motor ne zaustavi.
110
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 118/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Kompenzator s termopretvaračem
111
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 119/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
kompenzatora. Za pomoćnu
struju I P obiĉno se uzima
10 mA. Pomoćna struja teĉe
kroz zagrijevnu žicu termo-
pretvaraĉa T P , koji
te na stezaljkama se grije
termoele-
menta nastaje istosmjerni
napon koji se kompenzira
padom napona na otporu R
izmeĊu klizaĉa (klizaĉi se
pomiĉu dok nul indikator N2
ne pokaže nulu). Zatim se
zagrijevna žica termopret-
varaĉa prikljuĉuje u izmjeni- SL. 8.11. IZMJENIĈNI KOMPENZATOR S
ĉni strujni krug, a otpor R d TERMOPRETVARAĈEM
u istosmjerni. Otpor R d jed- Slika gore – baždarenje istosmjernom strujom
nak je otporu zagrijevne žice Slika dole – mjerenje izmjeniĉnog napona
termopretvaraĉa, tako da ovo
prespajanje ne izaziva pro-
mjenu struje I P .Ne mijenjajući
otpor R sada se podešava
struja u izmjeniĉnom krugu
dok nul indikator N 2 ne poka-
že nulu. Tada kroz zagrijevnu
žicu termopretvaraĉa teĉe
struja iste efektivne vrijednos-
ti IP kao i pri prvom podeša-
vanju, pa je mjereni izmjeniĉ-
ni napon:
U x = I P (R i + R d )
112
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 120/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
Kompenzator s
elektrodinamičkim mjernim
sistemom
skala
riti instrumenta
direktno može
da pokazuje npr.izbažda -
procentualni iznos razlike.
113
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 121/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
114
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 122/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
115
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 123/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
2.
3. mjerenje
mjerenje pojačanja
pojačanja na 1 kHz
na 10 kHz
4. mjerenje izobličenja na 1 kHz
5. mjerenje istosmjerne struje napajanja.
116
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 124/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
od 10 - 15 ma 5 0,50%
od 15 - 20 mA 16 1,60%
od 20 - 25 mA 132 13,20%
od 25 - 30 mA 517 51,70%
od 30 - 35 mA 284 28,40%
od 35 - 40 mA 38 3,50%
od 40 - 45 mA 9 0,90%
od 45 - 50 mA 2 0,20%
TABELA BR.1.
Uz rezultate
potrebno je navesti granice mjerenja
pogrešakakod kojih je
mjerenja. taĉnost
Ĉesto od posebnog znaĉaja,
se zadovoljavamo time da
rezultat mjerenja ispišemo na toliko decimalnih mjesta da pogreška mjerenja ne
bude veća od jedinice zadnjeg decimalnog mjesta.
Na primjer: I = 20,47 mA – znaĉi da pogreška mjerenja nije veća
od + 0,01 mA. Sa brojem 0 treba postupati kao i ostalim brojevima, pa npr. I =
20,0 mA, znaĉi da pogreška mjerenja nije veća od + 0,1 mA. Ako ocijenimo da je
pogreška mjerenja veća od jedinice zadnjeg decimalnog mjesta, zadnju decimalu
ispisujemo smanjenu (20,4 6 ).
Ĉesto se u mjernoj praksi provodi mjerenje pojava koje ovise o
117
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 125/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
118
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 126/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
2
Kod kvadratiĉnog
može se na apcisi odnosa izmeĊu
x koristiti kvadratiĉna skala,mjerenih
tako da veliĉina ( ypreći
će parabola = k x u)
pravac. Tako se dobiva na preglednosti i lakše se mogu vršiti interpolacije i
ekstrapolacije.
Ako prikazujemo odnos izmeĊu magnetske indukcije i jakosti
magnetskog polja za neki magnetski materijal poĉevši od vrlo slabih do vrlo
velikih ,agnetskih polja, onda je jakost magnetskog polja bolje prikazati na
logaritamskoj skali, kao na slici 9.6. Prikaz je pregledniji nego na linearnoj skali,
slika 9.5.
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 127/128
8/10/2019 239936364 ELEKTRONSKA MJERENJA 4 Za 4 Raz Elektrotehnicke Skole 2005 Z Vrsalovic
LITERATURA
ELEKTROTEHNIĈKIH
izdavanje ŠKOLA, IGRO «Svjetlost»,OUR
udžbenika – Sarajevo O Zavod za
http://slidepdf.com/reader/full/239936364-elektronska-mjerenja-4-za-4-raz-elektrotehnicke-skole-2005-z-vrsalovic 128/128