KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEIAWAT A. IDENTITAS: 1. Nama Sekolah +: SMK N 2 REJANG Lebong 2. Nama Guru + Anita Susilawati, S.Sos 3. Tanggal Penilaian : 9 Agustus 2022 B. TUJUAN Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaky sehari-hari, dan kominikasi guru dengan guru teman sejawat. C. PETUNJUK 1. Mengisi identitas diatas dengan lengkap dan benar 2. Membaca dengan telitipernyataan yang tertulis pada kolom (3) 3, Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3)dengan memberikan tanda centeng ( V) Pada : ‘2. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0 b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1 c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2 NO | KOMPONEN PERNYATAAN | PENILAIAN, TR | KD | SR 1 ‘| PerilakuGuru 1. Guru mentaati peraturan yang berlaku di sekolah. | Iv Sehari-hari 2. Guru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan. v 3. Guru berpakaian rapi dan sopan. v 4, Guru rajin mengikuti upacara bendera. v 5. Guru berperilaku baik terhadap saya dan guru lain lv 6. Guru bersedia menerima krtik dan saran dari saya atau lv guru lain. | 7. Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman- v teman. 8. Guru pandai mengendalikan dir. lv 9, Guru ikut aktif menjaga lingkungan sekolah dari asap | ly rokok. | | 10.Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan estrakulikuler. \v 11.Guru berpartisifasi aktif dalam kegiatan peningkatan | \v prestasi sekolah | 77 | Habunean 7. Guru bersikap ramah kepada saya atau orang lain. r v 2. Guru berbahasa santun kepada saya atau orang lain. v care 3. Guru memberi motifasi kepada saya atau teman- | v Teman Sejawat ” , teman guru Dipindai dengan CamScanner| Guru pandai berkomunikasi secara isan atau tertulis. v 5. Guru memotifasi diri dan teman sejawat secara aktif v dan kreatif dalam melaksanakan proses Pendidikan. 6. Guru menciptakan suasana kekeluargaan didalam dan U diluar sekolah, 7. Guru bersedia membantu menyelesaikan masalah v saya dan guru lainnya. | 8. Guru menghargai kemampuan saya dan guru lainnya. v 3. | Perilaku 1. Guru memiliki kreatifitas dalam pembelajaran. v Profesional 2. Guru memiliki pengetahuan dan keterampilan v Guru teknolog! informasi ( T1) yang memadai. | 3, Guru memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap. v 4, Guru ada disekolah meskipun tidak mengajar dikelas. v 5. Guru memulai pembelajaran tepat waktu. v | 6. Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu. v | 7. Guru memberikan tugas kepada peserta didik apabila v | berhalangan hadir untuk mengajar. \ | 8. Guru memberi informasi kepada saya atau guru lain v } | jika berhalangan hadir untuk mengajar. | | 9. Gurumemperlakukan peserta didik dengan penuh v | | keasit saying, (uta stor tT se { {Stor maksimum =Jumlah indicatorx2 60 to Jumlah Skor / Skor Maksimum ) x 100 __ \ 93,33 | Sangat 7 \ ~ baik Responden a Anity Susildwati, S.S0s Nip.19730602 201407 2 002 Curup, 09 Agustus 2022 Penilai \ Yulianti, Skah Nip.19810701 201407 2.001 Dipindai dengan CamScanner» at KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEIAWAT A. IDENTITAS. 1, Nama Sekolah 1 SMKN 2 REJANG LEBONG 2. Nama Guru + Alexander Leo Fermadi, S.od 3, Tanggal Penilaian +9 Agustus 2022 8. Tujyan Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penugasan materi, kemahiran dalam melaksanakan pembelajaran, perilaku sehari-hari, dan ‘Korunikasi guru dengan guru teman sejawat. C. PETUNIUK 1, Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar 2. membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3), 3, memberikan jawaban dengan jujur atas Pernyataan pada kolom (3) dengan memberikan tanda centang (V) pada: a, kolom (4), Apabila tidak pernah (TP), skor 0 b. kolom (5), Apabila kadang-kadang (KO), skor 1 & Kolom (6), apabilasering (5), skor 2 Penilaian No |_Komponen Pernyataan 1K] aR 1 | Perilaku guru 5 " v rehark her | uf menaatiperaturan yang berlaku di sekolsh suru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan v guru berpakaian rapi dan sopan vi | guru rajin mengikuti upacara bendera v | guru berperilakubaik terhadap saya dan guru lin Vv guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya ea atau guru lain ‘guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman- c | guru pandai mengendalikan dii v ‘guna ikut aktif menjaga lingkungan sekolah dari v asap rokok ‘ura berpatisipas aktif dalam epiatan Vv ckstrakurikuler guru berpartisipasi aktif dalam Kegiatan Peningkatan Prestasi sekolah ee [2 | Hubuean eur | suru bersikap ramah kepads saya atau orang lan v eel | guru berbahasa santun kepada saya atau orang lain v sejawat ‘guru memberi motivasi pada saya atau teman- v teman guru fain ‘pura pandai berkomunikasisecaralisan atau Vv fo Dipindai dengan CamScanner_——— ura memotivas iti dan teman soja ‘Ki dan einai en | pendidikan, I proses Iu menciy Tam menciptakan suasanakekeliargaan di dalam 3. | Perilaku profesional guru teknologi informasi SPI yang memadai Pengetahuan dan keterampilan guru memiliki perangkat pembelajaran yang Jengkap guru ada di sckolah Meskipun tidak mengajar di elas Guru memulai pembelajaran tepat waktu guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu guru memberikan tugas kepada peserta didik apabila berhalangan hadir untuk mengajar guru memberi informasi kepada saya atau grt Iain jjika berhalangan hadie untuk mengajar ‘guru memperlakukan peserta didik dengan penuh kasih sayang vy v v v v Jjumlah skor at skor maksimum = jumlah indikator x 2 54 nilai kinerja = jumlah skor /skor maksimum x 100. 49 [s4nwe=40%, Dipindai dengan CamScanner Curup, 09 agustus 2022 Perilal Anita Susilawati, $50KUESIONER PENILAIAN KINERIA GURU RESPONDEN TEMAN SEIAWAT A. IDENTITAS 1. Nama Sekolah: SMK.N 2 REJANG Lebong 2. Nama Guru = Yulianti, $.Pd.t 3. Tanggal Penilaian :9 Agustus 2022 8. TUIUAN Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informas! kinerja guru dari guru teran sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, periaky sehari-hari, dan kominikasi guru dengan guru teman sejawat C. PETUNIUK 1. Mengist identitas diatas dengan lengkap dan benar 2. Membaca dengan telitipernyataan yang tertulis pada kolom (3), 3, Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3)dengan memberikan tanda centeng (V) Pada: a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0 b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1 cc. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2 NO [KOMPONEN | PERNYATAAN ] PENILALA: 1 | Perilaku Guru 1. Guru mentaati peraturan yang berlaku di sek | Sehari-hari 2. Guru bekerja sesuai jadwal yang,ditetapkan 3. Guru berpakaian rapi dan sopan. | 4, Guru rajin mengikuti upacara bendera, | 5. Guru berperilaku baik terhadap saya dan guru lain | 6. Guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau uu in | 7. Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman. | teman, 8, Gur pandai mengendalikan dri. | 9. Guru ikut aktif menjaga lingkungan sekolah dari asap I v | | rokok 10.Guru berpartisipasi aktf dalam kegiatan estrakuliuler 11.Guru berpattisifasi aktif dalam kegiatan peningkatan prestasi sekolah < 2 | Hubungan 1. Guru bersikap ramah kepada saya atau orang lain, Guru dengan 2. Guru berbahasa santun kepada saya atau orang lain Teman Sejawat | 3. Guru memberi motifasi kepada saya atau teman- teman guru lain, Dipindai dengan CamScannerFoal 4. Guru pandai berkomunikasi sec, a lisan atau tertulis 5. Guru Memotifasi diri dan teman ‘Sejawat secara akut | ddan kreatit dalam melaksanakan proses Pend an, | 6. Guru menciptakan suasana kekeluargaan didatam dan | diluar sekolah | 7+ Guru bersedia membantu menyelesaikan masala v saya dan gura alana | 8. Guru menghargal kemampuan saya dan ura lainnya, v | Perilaku 1, Guru memiliki ‘kreatifitas dalam pembela wan, Vv | Profesional 2. Guru memiliki Pengetahuan dan keterampilan 7 cu tent norma (1) yarn 3. Guru memiliki perangkat Pembelajaran lengkap, v | 4. Guru ada disekolah meskipun tidak mengajar dikelas, v | 5. Guru memulai pembelajaran tepat waktu v 6. Guru mengakhiri Pembelajaran tepat waktu, , 7. Guru memberikan tugas kepada peserta didik Apabita v berhalangan hadir untuk mengajar, 8. Guru memberi informasi kepada saya atau guru lain v | . Jika berhalangan hadir untuk mengajar, | 9. Guru memperlakukan peserta didik dengan penuh v | kasih saying, — Jumlah Skor OO = [Shor moksimim =fumlahindeatorx? | Nilai Kinerja= (Jumlah Skor / Skor Maksimumn ) x 100 [Jn | Responden Yulianti,S\PH.t Nip.19810701 201407 2.001 Curup, 09 Agustus 2022 Penilai & Anita Susilawati Sos ‘Nip.19730602 201407 2.002 Dipindai dengan CamScanner