.

“Que el amor sea el ingrdiente principal de esta navidad y el año que

comienza”
Un saludo muy caluroso, para ustedes nuestros estudiantes y padres ENSURISTAS.
Que el todo poderoso los continúe bendiciendo y brindándoles la gracia de la
sabiduría, a ustedes y a sus familiares. La guía de aprendizaje del 4to periodo la
desarrollaremos en 6 semanas; del 28 septiembre al 13 de noviembre. En el desarrollo
estos aprendizajes estarás acompañado de tu familia (papá, mamá, hermanos, tíos o
primos) y tu docente. Junto resolveremos las dificultades que se presenten al realizar
tus tareas. Esta será una práctica maravillosa, donde nos encontraremos con los
valores de la paz, el amor, la esperanza y la unión.

Además, será muy divertido, porque, viviremos en familia ese momento maravilloso
que nos genera la llegada de la navidad, descubriendo nuevas formas de aprender.

Te invito a estar siempre presto al trabajo, da lo mejor de ti, esfuérzate mucho y veras
como las cosas nos saldrán excelente.

El desarrollo de esta guía, está orientada, por la lectura de un cuento lleno de

felicidad y confianza. “Una navidad llena de esperanza” la pasaremos genial, ya lo
veras, aprenderemos sobre las costumbres navideña, el nacimiento del niño Jesús, la
virgen María, San José y muchas cosas más, que poco a poco podrás ir descubriendo.

Adentrémonos en esta nueva experiencia navideña y disfrutemos juntos, todo

cuanto hagamos.

Listos…. iniciemos.
 Docentes directores de G G Correos
r r WhatsApp:
grupo: Periodo: electrònicos:
a u
d p
o
o
RODRIGUES MOSQUERA IRIS 3215922273
2° A jhowei@hotmail.com
DELFIS
PINO DIAZ ROCIO EMILSE 3046382758 rosiopinodiaz09@gmail.com
2° B
VARGAS FLOREZ DEIRIS 3232913736 Deiris41@outlook.com
2° C
WALDO QUINTO ROSA 3207203478 waldisquin@gmail.com
2° D
MACHUCA MEDRANO ADRIANA 31465577526 machukadriana2528@gmail.com
PATRICIA
2° E
Áreas:
Lengua - Matemáticas - Fecha - recepción:
Ciencias Naturales – Ciencias Sociales
Fecha de entrega:
Ética - Religión – 13 de Noviembre
Tecnología e informática – Ingles 28 de Septiembre
Artística – Educción física
Competencia ciudadana.
Periodo descrito:
✓ Este plan de activities corresponde al CUARTO PERIODO (Septiembre, octubre y
noviembre)

Medio de entrega a los estudiantes

✓ Plataforma institucional - iensur.colegioenlinea.app. (Septiembre 25 de 2020)

✓ Grupo de WhatsApp.

✓ En físico (Septiembre 28 de 2020).

Medios de envió o recepción de evidencias al docente

✓ WhatsApp personal del docente.

✓ Llamadas directas.

✓ Plataforma institucional - iensur.colegioenlinea.app

✓ Exámenes por medio de video llamadas.

Dialogo asertivo (docente - estudiante - padres de familia)

✓ Video llamadas por WhatsApp individual o grupal.
✓ Llamadas directas al estudiantes.
✓ Video tutoriales o audio.
 ✓ El dialogo entre docente, estudiantes y padres de familia debe ser
constante para orientar cada una de las actividades planteadas en la guía.
✓ Los fines de semana y días festivos no habrá atención y orientación a
estudiantes y padres en el proceso académico.
✓ El uso y porte del uniforme es de carácter obligatorio para presentar las evidencias.

Para el desarrollo de las actividades se tendrá en cuenta:

✓ Seguimiento de instrucciones, desarrollo completo de actividades,
redacción, ortografía, caligrafía y pulcritud.
✓ La entrega de evidencias de las actividades desarrolladas será enviada al final
de cada semana. (todos los viernes).
✓ Las actividades de la guía de aprendizaje serán resueltas en la guía.
✓ Los exámenes finales serán por medio de video llamadas.
✓ Al finalizar el periodo académico los estudiantes realizaran una
encuesta de satisfacción sobre el desarrollo y aplicabilidad de la
guía.

Valoraciones a tener en cuenta para las

actividades diseñadas en la guía:

✓ Actividades académicas 70 %.

✓ Actividades con preguntas - Exposiciones - socializaciones 20 %

Presentación personal
puntualidad pulcritud

✓ Examen final por medio de video

llamadas 10%
Aprendizajes:

• Identifica las características de los medios de comunicación a los que tienen acceso.

• Leo e interpreto imagen y explico mis ideas claramente.

• resuelve problemas referidos a la adición y a la sustracción con distintos tipos de

acciones.
• Representa gráficamente una información dada.

• Reconoce que es la energía y por qué es importante para el hombre.

• Reconoce cuales son los servicios públicos y su importancia en nuestra sociedad.

• Admira los valores que tiene su familia y los pone en práctica.

• expresan respeto y solidaridad para con los demás.

• Reconozco los fundamentos básicos de las técnicas de movimiento en

diversas situaciones y contextos.

• Nombra algunas palabras de la navidad en inglés.

• Construye objetos navideños con material reciclable.

• Reconoce que la navidad es la época que nos permite revivir el nacimiento

del niño Jesús. Y nos motiva a seguir en unión con nuestras familias.
Semana #1 del 28 de septiembre al 2 de octubre.

Bienvenidos al inicio del último periodo escolar.

En esta semana deberás adecuar dentro de tu hogar un
espacio, el cual será tu rincón navideño, debe tener los
colores de la época (rojo, verde y dorado) podrás poner
cortinas, moño, globos etc. decora a tu gusto. Recuerda
que debe ser acorde a esta fecha. Usa tu imaginación y
ponle un nombre genial.

También debes hacer dos animales que estuvieron presentes en el nacimiento del niño
Jesús. la mula y el buey. Los podrás elaborar con material
reciclable o recursos que tengas en casa.
¡¡¡Así que, manos a la obra!!!

Área: español:
Una vez hayas acabado este reto navideño, te invito a leer el título del posterior cuento
“Una Navidad llena de esperanza”
Responde las siguientes preguntas usando tus conocimientos:

¿Qué es la navidad?
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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¿Qué es la esperanza?
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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realiza un dibujo que muestre la navidad llena de esperanza en este tiempo de

pandemia.
Lee con mucha atencion el siguiente cuento. Disfrutalo….

“Una navidad, llena de esperanza”

Carol tenía que escribir un cuento de Navidad, pero no tenía ganas. Sus padres habían
perdido el trabajo y apenas tenían dinero para la comida, se había peleado con su
hermano, la televisión, la radio y los periódicos estaban llenos de guerras y malas
noticias… Ella, era una excelente estudiante, era la mejor de su escuela escribiendo
cuentos, creando poemas y relatando historias. Por eso había sido elegida para el
concurso nacional de cuentos de navidad, pero le daba igual.
Aaa, chao con la Navidad! Escribiré un cuento de terror.
¡Qué magnífico cuento de terror! Estaba tan inspirada que escribió hasta bien entrada la
noche. Pero poco antes de terminar su historia, la compañía eléctrica cumplió su
amenaza y cortó la luz ¡Qué rabia! Carol se desesperó. No conseguiría acabar a tiempo
la mejor obra de su vida. Una vez más, todo salía mal, y la pobre niña rompió a llorar
en su habitación a oscuras.
Lloró durante largo rato, hasta que una pequeña luz apareció en la habitación, flotando
en el aire, haciendo círculos. La niña secó sus lágrimas, emocionada ¿Será un ángel, un
hada, un duende, una estrella mágica? Nada de eso. Al acercarse solo pudo ver una
pobre y triste luciérnaga
-¡Arrrrg, nada me sale bien!
Pero había que reconocer que descubrir aquella pequeña luz había sido emocionante, y
además le dio una idea. A falta de velas y electricidad, tomó un frasco y salió afuera.
Entonces atrapó unas cuantas luciérnagas, las puso dentro del frasco, y con la débil luz
que emitían pudo completar su historia. Por primera vez en mucho tiempo se sintió feliz.
Tan contenta estaba, que comenzó a bailar y dar gracias a su pequeña luciérnaga. Y fue
entonces cuando comprendió que no podía decirle chao a la Navidad, porque el oscuro
y triste mundo que tan poco le gustaba, también necesitaba una pequeña luz que le diera
un poco de alegría y esperanza.
Y, sin importarle las horas, Carol juntó toda la alegría y la esperanza que le quedaban
en el corazón, para vestirse con una gran sonrisa y escribir un precioso cuento de
Navidad, que conmovió a cuantos lo leyeron. Su cuento se extendió de tal forma por
todas partes, que aquel año fueron millones las personas que llevaron un poquito más
de luz al mundo y, por primera vez en mucho tiempo, los periódicos no tuvieron malas
noticias que contar. Y aquel 25 de diciembre todas sus portadas no tuvieron más
remedio que abrir con un mismo titular: ¡Feliz Navidad!
Responde las siguientes preguntas:
¿Por qué Carol no tenía ganas de escribir el cuento sobre la navidad?
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¿Qué paso poco antes de que Carol terminara su historia de terror?

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¿Por qué Carol no le dijo chao a la navidad?

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¿Cuál fue la idea que le dio, esa pequeña luz a Carol?

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_____________________________________________________________________________

Explica con tus propias palabras la siguiente expresión:

“Carol juntó toda la alegría y la esperanza que le quedaban en el corazón para vestirse
con una gran sonrisa y escribir un precioso cuento de Navidad que conmovió a
cuantos lo leyeron”
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Observemos los siguientes medios de comunicación, completa su nombre en el
crucigrama, luego colorea los que se mencionan en el cuento “Una Navidad llena de
esperanza”.
Área: ética:
Hola cariño!!! Espero que estés disfrutando mucho todas las actividades que se están
desarrollando.
Hoy vamos a hablar sobre los valores. ¿sabes que son los valore? ¿dónde los podemos
encontrar? ¿para qué nos sirven los valores? pues bien. Los valores son
aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona. Los valores
nos impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de nuestras creencias,
determinan nuestra conducta y expresan nuestros intereses y sentimientos. Te quiero
motivar a que sigas fortaleciendo tus valores, con ellos lograras ser una buena persona.
(algunos valores son: responsabilidad, paz, amor, esperanza, aprecio, alegría, ternura,
fe, comprensión, humildad, tolerancia etc.).

Escribe 5 valores que caractericen a tu familia.

Invita a los miembros de tu familia para que juntos dibuje 4 cosas por las que estén
agradecido con papito Dios.
Escribe un mensaje de aprecio para las siguientes personas que son importantes en
nuestra sociedad. Luego colorea.

*Los médicos:

*Los recolectores de basura

*Los docentes:

*La policía:

*La familia:
Semana #2 del 13 al 16 de octubre.

Mi pequeño amor. ¿Qué tal estuvo la primera semana de actividades? Pues te felicito
vas muy bien.
Te quiero contar que cada semana construiremos adornos navideños que nos servirán
para organizar nuestro propio pesebre. Te invito a disfrutar, todo cuanto hagamos, serán
actividades muy chéveres que podrás hacer con ayuda de tus familiares.
Durante esta semana diseñaremos un libro de cantos navideños. Este debe contener
mínimo 5 canciones (pueden ser inéditas o trascritas) usa tu creatividad y decora como
mejor te guste tu libro. (el libro debe tener: un nombre, índice y canciones con su
respectivo título).

Canciones con Índice: Canciones con

sabor navideño. (en esta hoja debes sabor navideño.
poner los nombres de las
(este es un ejemplo canciones en orden (a partir de esta
de un nombre para el alfabético. Por ejemplo) página podrás iniciar
libro. usted le va a 1: A la nanita nana a escribir tus
poner el que desee y 2: Mi burrito sabanero
canciones de
lo va a decorar como 3: noche de paz
navidad)
4: Tutaina
guste)
5: zagalillos ¡Éxitos!

Área: matemática:
Resuelve los siguientes problemas matemáticos.
Sumas
• Don Luis tiene una tienda de juguetes. En la navidad le va muy bien, porque los
niños del pueblo comprar sus regalos en ese lugar. El lunes vendió 854 carros y el
viernes 327 muñecas. ¿Cuántos juguetes vendió Don Luis en los dos días?

Resuélvelo aquí
• Ana tiene 30 metro de cinta navideña para decorar las 8 ventanas de su casa (pero no
le alcanzan). Su esposo le regala 50 metros más. Ana está feliz porque ahora tiene los
metros de cinta necesarios. ¿cuantos metros de cinta tiene Ana en total?

Resuélvelo aquí

• Los hermanos de Carol estan muy contentos con los regalos que le dieron sus
padre.
Si cadas regalo valio $ 768 pesos ¿que valieron los 2 regalos?

Resuélvelo aquí
Contemos cuantas decoraciones hay en el barrio donde vive Carol. Luego colorea.

En la casa de Juan hay ____ árboles de navidad.

En la casa de Luisa hay ___ bastones

En la casa de Oscar ____ estrellas

En la casa de Sofia hay ____ campanas

En la casa de Manuel hay ____ botas navideñas

¿Cuantos adornos tiene el barrio en tota? ________________________

Soluciona los siguientes problemas matemáticos.
Restas:
En la cena navideña se sirvieron 90 ricos pasteles de arequipe. A la reunión asistieron
10 niños. Si cada niño se comió 2 pasteles. ¿cuántos pasteles sobraron?

• En el pueblo donde vive Carol, han puesto en la plaza, un árbol de navidad con
982 bombillas, pero con la mala calidad de la energía se quemaron 482. ¿Cuánto
bombillas siguen funcionado aún?
Pon a prueba una vez más tus capacidades numéricas. observa muy bien la cantidad.

Carol ahorro $ 999 monedas para la navidad. Con la anterior información

resuelve todo lo que te indique
Carol se compró un vestido de $ 531
Le Cómprale un regalo a su mamá de $200.
Sorprendió a su papá con los zapatos rojos que tanto quería. valieron $100

¿Cuánto se gastó Carol en todo lo que compro?

¿Cuánto dinero le quedo a Carol?

El tiempo en el reloj:

En navidad el tiempo pasa volando. ¿Lo has vivido verdad? Por eso debemos planificar
todas las cosas que vayamos hacer en familia, `para poder aprovechar al máximo cada
minuto. Es muy importante que aprendas a ver la hora en un reloj, de esta manera te
será más fácil saber con cuanto tiempo cuentas para realizar alguna actividad.

Con ayuda de tus padres investiga que es un reloj, para qué sirve y cuáles son sus
partes.
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Ayudemos a Carol a poner las horas a estos relojes.

Escribe 5 cosas que hagas durante el dia, indicando la horas en que las realizas.
Posteriormente dibuja las horas en el reloj.

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Área religión:

El cuento “una navidad llena de esperanza” nos trae muchos recuerdos sobre esa bonita
época. Además, gracias a la navidad recordamos el nacimiento del niño Jesús, que nos
invita a la fortalecer los lazos familiares y el amor por nuestro prójimo.
Aunque la navidad es algo corta, podemos vivir momentos únicos.

Con ayuda de tus padres construye una historia usando las siguientes palabras de los
recuadros en el orden que tú quieras: cuando termines de escribir tu texto resalta con
un color rojo los términos que usastes. (recuerda ponerle un titila a tu creación)

Familia Regalos Andrés Noche buena Felices

Sofia Natilla Árbol de navidad Buñuelos Noche fría
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Semana #3 del 19 al 23 de.

Durante esta semana deberás elaborar los personajes

principales de la familia de Nazaret. El niño Jesús,
María Y José. Podrás usar los materiales que quieras.
¡¡Diviértete mucho!!

Área: naturales:
Recordemos una vez más el cuento “Una Navidad llena de esperanza”

¿sabes que le sucedió a Carol poco antes de que terminara su historia?

___________________________________________________________ exacto!!

¿Por qué crees que le cortaron la energía eléctrica a la casa de Carol?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Muy bien mi pequeño ángel, tus respuestas estuvieron excelentes.

Ahora quiero que aprendas que la energía ha constituido una pieza clave para
el desarrollo de la humanidad. El hombre, desde el principio de su existencia, ha
necesitado la energía para sobrevivir y avanzar.
La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en
ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la
capacidad de hacer funcionar las cosas.
Conozcamos varios Tipos de energía:
• Energía mecánica
• Energía interna
• Energía eléctrica
• Energía térmica
• Energía electromagnética
• Energía química
• Energía nuclear
Existen varias fuentes de energía renovable tales como:

• Energía mareomotriz: es la energía que se obtiene aprovechando las mareas.

• Energía hidráulica: es la que permite generar electricidad del agua en

movimiento.

• Energía eólica: es aquella energía que se obtiene del viento.

• Energía solar: es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación

electromagnética procedente del Sol.

• Energía de la biomasa: es la energía procedente del aprovechamiento de la

materia orgánica, se obtiene de las sustancias que constituyen los seres vivos, o sus
restos y residuos.

Con ayuda de tus padres responde las siguientes preguntas:

¿Qué es la energía?
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_____________________________________________________________________________
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¿para qué sirve la energía?

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¿con que tipo de energía funcionan los aparatos de tu casa?

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_____________________________________________________________________________

¿Cuáles son las fuentes de energía renovable

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Dibuja, recorta o pega las siguientes fuentes de energía.

Energía mareomotriz Energía hidráulica

Energía eólica Energía solar

Energía biomasa
Encuentra en la sopa de letra las siguientes palabras que se relacionan con la energía:
Área: educación física:
Cuando se realiza cualquier ejercicio, se juega o se practica un deporte no se mueven
igual los brazos y las piernas, ni siquiera ambos brazos o ambas piernas realizan los
mismos movimientos a la vez.
Semana #4 del 26 al 30 de octubre.

¿Has escuchado hablar de los reyes

magos? Tres personajes muy importantes
que le ofrecieron al niño Jesús regalos muy
significativos. (incensio, mirra y oro). Hoy
tendrás la oportunidad de crearlos, a ellos
y a la estrella que los guio hasta donde
nació nuestro salvador. Podrás usar los
materiales que quieras para su
elaboración.

En esta misma semana se elaborará de

una forma creativa el postor y las
ovejas; el cual representa dentro del
pesebre valores importantes como la
humildad, la sencillez y la alegría de
los humanos que cuidan con amor un
rebaño.
Área: sociales:

Luego de haber concluido esta misión navideña. Realiza las siguientes actividades:
Observa las imágenes. Luego colorea las que haya en tu municipio.
Une cada entidad con el servicio que nos presta:

Hospital. Controla los

incendios.
Brinda atención a los
Bombero.
enfermos.
Correo y encomienda. Nos ofrece luz
eléctrica.
Escuelan o colegios. Nos ayudan a
prender.
Energía eléctrica. Lleva mensajes y
paquetes.
Acueducto y
alcantarillado.
Nos comunica.

Telecomunicaciones.
Nos provee agua.

Responde las siguientes preguntas:

¿Con cuales servicios públicos cuenta tu hogar?
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¿Las entidades responsables de prestar estos servicios, lo hacen de manera adecuada?

Si, no ¿Por qué?
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¿En tu casa, hacen buen uso de estos servicios? Si, no ¿por qué?
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¿Escribe 5 maneras de ahorrar energía eléctrica en tu hogar?

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Copia un mensaje con el cual invites a tu comunidad a ahorrar energía. Luego colorea.
Área: inglés:

Recuerdas el cuento “una navidad llena de esperanza” Yo sé que si lo recuerdas mi

pequeño amor. es muy importante que sepas que la Navidad en una época muy bonita
en la que se celebra el nacimiento del niño Jesús en Belén. Es una de las fiestas más
importantes para los cristianos y para todos los niños del mundo. Nos reunimos en
familia, hacemos la novena de aguinaldo, recibimos los regalos y compartimos natilla y
el buñuelo.

En esta actividad aprenderemos algunas palabras en ingles que se relacionan con la

navidad.

Busca en el diccionario de ingles palabras de los recuadros, escribe su significado,

luego únelas con la imagen que corresponda.

Christmas tree:

Santa Claus:

Present:

Merry christmas:

Star:

Reindeer:

Carols:

Wise men:
vas muy bien mi pequeño ángel. No te rindas. Pronto llegaran tu recompensa.
Para esta oportunidad recordaremos una vez más el cuento “una navidad llena de
esperanza”.
¿Es un cuento muy bonito verdad? Sabias que la esperanza es la confianza de lograr
una cosa o de que se realice algo que se desea. Por eso cada navidad le pedimos al niño
Jesús que nos de algo que necesitamos. La esperanza nos permite mantener viva la
ilusión de ver nacer al niño Jesús cada 25 de diciembre. Pon siempre tu esperanza en el
niño Jesús, el siempre estará para ayudarte.

Sigamos aprendiendo más palabras de la navidad en ingles en esta ocasión, deberás

dibujar lo que te indique la palabra. Usa el diccionario para traducir los vocabularios.
Luego escríbelos.

Manger: Custard: Family: Fritter:

Belen: Joseph: virgin mary Child Jesús:

Semana #5 del 3 al 6 de noviembre.

Belén fue el lugar donde nació Jesús. Nuestro salvador. Un pueblo pequeño lleno de
gente humilde y trabajadora.

Durante esta semana construiremos el pueblo de Belén podrás usar cartón, papel, tapas,
madera y todos los materiales que tengas en tu casa. Diviértete mucho y se feliz mi
pequeño Ángel.

Área: educación artística:

No podíamos dejar pasar la manualidad navideña. Son decoraciones muy bonitas que
nos sirven para engalanar nuestro hogar.
Tendrás la oportunidad de crear 2 adornos navideños. podrás usar tarros, tapas, papel,
algodón o cualquier material que tengas en tu casa.
Con ayudas de tus padres vas a hacer a Papa Noel y una Campana.
Cuando hayas terminado tus manualidades, ponlas en tu rincón navideño y envíale
fotos a tu profe. Ella estará feliz de recibirlas y ver tu hermoso trabajo.
Área: competencia ciudadana:
Lee una vez más el cuento “una navidad llena de esperanza” y escribe las acciones
positivas de Carol y luego realiza un dibujo que represente lo que aprendiste sobre la
historia.
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Dibuja aquí
Semana #6 del 9 al 13 de noviembre.

El niño Jesús nació en un lugar poco común

para muchos. Un pesebre. ¿sabes que es un
pesebre?, pues bien. Un pesebre es una
especie de recipiente donde se pone comida
para alimentar a los animales. ¿Te das
cuenta donde nació el niño Jesús? ¿sabes
dónde naciste tú? ¿También naciste en un
pesebre? Esto nos enseña que debemos ser
personas humildes, debemos valorar todo lo
que hoy tenemos y además debemos amar a
nuestra familia.
En esta semana vamos a organizar el pesebre
donde nacerá el niño Jesús. Debes utilizar todo los adornos y personajes que construiste
durante las semanas anteriores. Ubícalo en tu rincón navideño. Una vez hayas
terminado envíale fotos a tu profe.

Vas llegado al final del 4to

periodo. ¡Eres un ganador
mi pequeño ángel!
Área: tecnología e informática:
estamos en la última semana de actividades académicas. La hemos pasado genial.
Además, hemos aprendido muchas cosas nuevas. Eres un campeón mi amor.
En esta oportunidad te corresponde realizar un video en el cual muestres tu rincón
navideño, pero, además deberás dar una breve explicación sobre ¿qué es la navidad?
¿qué actividades haces con tu familia en la navidad?, por último, invitaras a tus
familiares a cantar uno de los villancicos navideños que plasmaste en tu libro.
Échale muchas ganas, hemos llegado al final del año escolar y tu esfuerzo serán
recompensados.
Aquí podrás escribir lo que vayas a decir en tu video. Te servirá mucho, para que tengas
claro lo que desees expresar.
¿Qué es la navidad? ¿Cuándo se celebra? ¿Por qué se celebra la navidad?
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¿Qué actividades haces con tu familia en la navidad?

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