‫السنة الخامسـ ــة‬ ‫تقييم مكتسبات المتعّلمين في نهاية الّثالثي الّثاني‬ ‫المدرسة‪ :‬المطلق‬

‫االسم واللقب ‪. . . . . . . . .‬‬ ‫الماّدة‪:‬القراءة‬ ‫المعلم‪:‬‬

‫نص اإلختبار‬ ‫المعايير‬

‫التعليمة ‪:1‬أضع العالمة (×) أمام اإلفادة املناسبة للّنّص ‪.‬‬
‫*راكبا املهرّي ( )‬ ‫مع‪2‬أ‬
‫*وحيدا‪) ( .‬‬ ‫وصل سامل إىل منقذيه *‬
‫* مرتجال‪) ( .‬‬
‫مع‪2‬أ‬
‫املكان‪..............‬‬ ‫التعليمة ‪:2‬أذكر املكان اّلذي وقعت فيه أحداث الّنّص ‪.‬‬
‫أذكر سبب انفصال سامل عن أصحابه‪.‬‬
‫‪....................................................‬‬ ‫مع‪3‬‬

‫التعليمة‪ : 3‬أكتب ثالث مجل أعرّب هبا عن األجداث الّر ئيسّية يف الّنّص‬
‫*‪....................................................................‬‬
‫*‪...................................................................‬‬ ‫مع‪2‬ج‬
‫*‪...................................................................‬‬
‫التعليمة‪:1-4‬أعّو ض املفردة املسّطرة مبا يفيد نفس املعىن‪.‬‬ ‫مع‪2‬ج‬
‫كان يطارد غزاال يف يوم ‪........‬‬ ‫‪.‬كان يطارد غزاال يف يوم قائظ‪.‬‬
‫لقد تاه يف ‪.........‬‬ ‫‪.‬لقد تاه يف اخلالء ‪.‬‬ ‫مع‪2‬أ‬

‫التعليمة‪:2-4‬أعيد كتابة اجلملة معّو ضا املفردة املسّطرة مبا يفيد ضّد ها‪.‬‬
‫‪ .......‬أّن السبيل قد انقطع به‪.‬‬ ‫أيقن أّن السبيل قد انقطع به‪.‬‬ ‫مع‪2‬ب‬
‫التعليمة‪:1-5‬أكتب ثالثة أعمال قام هبا سامل يف وحدته‪.‬‬
‫‪.‬العمل األّو ل‪......................................................‬‬ ‫مع‪2‬أ‬

‫‪.‬العمل الثاين‪......................................................‬‬ ‫مع‪2‬ب‬

‫‪.‬العمل الثالث‪....................................................‬‬
‫التعليمة‪ :2-5‬متّك ن سامل من الّر جوع إىل أهله‪.‬أدّعم إجابيت بقرينة من الّنّص ‪.‬‬
 ‫‪....................................................................‬‬
‫التعليمة‪:6‬يّتصف أهل الّد يار اّلذين استقبلوا ساملا بصفة أكتبها و أدّعم إجابيت بقرينتني‪.‬‬ ‫مع‪4‬‬

‫الّص فة‪................................:‬‬
‫القرينة األوىل‪.............................................................‬‬
‫القرينة الّثانية‪............................................................:‬‬
‫التعليمة‪ :7‬أبدي رأيي يف هذه الّص فة ‪.‬‬
‫‪.....................................................................‬‬
‫ملاذا ؟‪..............................................................‬‬
‫جدول إسناد األعداد‬
‫مع ‪4‬‬ ‫مع ‪3‬‬ ‫مع ‪2‬ج‬ ‫مع ‪2‬ب‬ ‫مع ‪2‬أ‬ ‫التملك‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التملك‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.5 1‬‬ ‫التملك‬
‫‪3.5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫األدنى‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5 4.5‬‬ ‫األقصى‬