a QUATRIEME PARTIE PART FOUR 1 VIERTER TEIL | CUARTA PARTE GRANDS EXERCICES JOURNALIERS DE MECANISME”® | GROSSE TAOLICHE | GRANDES BJERCICIOS DIARIOS eee MECHANISCHE UBUNGEN DE MECANISMO NOTE POUR LE TRAVAIL Ontrowera tla premiine page | On thefiret page of theMethod | Auf derersienSeite der Schule | _ A la primera pipina el Mé- dela Méthode un emplotdstanps, | ge founda timetadte wheresewit | fisdel man einen Plan fir die | fodeyee trate de la manera tionyverraquelaplace reser, | iZeum@etinetaits werciteit | zeicictetiung nih wird, | de enplear a! tiempo coma Ss ti enuneta (oars 7 wie man erkeantsdem prakti” | grado af entudio.Considerable snountaftine given to dusty | sehen Stadio der Gotan took | ST Ta garese irstet de Mdeantome yea cae then Stadium der Oreatn toh |v fa parte erable exereten Raum vorbenalcn. Lietude réguliére et attentive | Regulerandthoupniyut etudy | “Day egeimiisige und aufmerk- de ces exereicesest indispensable Hea de for Grandes Ejercicion de Neckoismo Indispencasiees para ct fiaw iste entudiar con repularidad weary | same Arbeiten dieser Ucbuages i tout flitiste, Toutes les diff. int fir jeden Fistioten ase ~ oral lutte, Pay conta al i tenotén stoe sotedion gee cultés de Pinstrument y sont forest ‘¥ isslieh. Sie eathalten alle tech- | 7 dion 9: cats ta ine defcutionetbetmrament, | Sate Ss eathalten ais ech | i ssiGonan todan lev iftouta Lisle observera rigoureuse- | TMrétudent wilt observe the | strumentes, des que presenta of instru ment les preseriptorssuivanes, | following directions, without |, Det SeAGler muss die folger | 2, een at atumno faute dequol son travalleersolt | weMeh hts practic may besrute- | $0 Worscritien strong bench | 70 00 ase i care stiritesoit beaucoup moins fruc- | tes trochtlos oder weniger erfolg- | clones siguientes, Por no ha fueux: te=Practie siowly af first | 101eh, sein soll derto hecho, quedaréa mu entudio ‘£Travaitlerdabordlentement A. Uster Benuizung des Metro- | teri o menos fructuoeo censfaldant da métronome, n08 noms ibe man tuntcht langsam. | f Exprimer ugar, durante es Seulement pour Piadieation | i"éleate the tempo,but tokeep & | Das Metronom gibt nicht eur vor~ | todo ef ejeraicto trabajar len Gumouemont,mats pourle bat- | steady deat throughout the exer. | Weg dea Tak ansondera schlsgt | tamente,ayundandose del me In wibrend der gaazen Ucbung. | trdnomo, no solo para la txdt Man gebe nicht cher tu einem | custom del movimiento, pe Aas deen | fchactleren Zeitmass iber, als | tambon para leevar o compe Played foulttetty Bis die Ausfuhrong fehlerlos | Pasara un mavintento mat witha metronome, not only 10 fenent dela mesure durant tout | etee, Donctpasstonguicker tem Vexercice. Nepasser unmowe- | pont the exere ment plus vit que lorsque Pexseu- tion sera devenue irréprochable ble |" sotack exercise te Aandea | Eline ‘rapide, solemente cuonds ta -Obague exercice est précé= ‘2 Jecder Usbuag ist cine Ueber: | ajosuottn sea perfecte dé dn tableavousontindiquecs | *#haliteraiverentartieute- | ich versemiedener anatin > | 7" 30 gue preceaide cada eer Sede taieer ot emi lodiccles | sand Fimmnizoxtapemate’t | cupnatten vrsaptteit os ot | mcieata teens ence selattnpossile de tewailor | prectcnatt ace ezeretees | ale mipich thie alle Aus= | Stones’ aijorontess mposiole ryder. | fa sel deshnis etoprechen | [eure feseager ct mime tee ‘The student will vary the artic | der Zeit ihm zur Vertiguog | tay artieulactones. Habra de santtensererding te tao o-| Seuceit dea nutacgetnes | Zan crtigtlacdonen: teks articulations suivant te. temps wechseln end ebenso entspre = ‘ dont il disposera et suivant to | eum ef timeathtedtepora ond | ose ate mehr od ai feomeaec chronic nd den mehr oder weniger | suai aisponded y seein lat plus ov moins grand nombrede dit. | #ecording tothenumber of auf | gronten, Schwwierigheiten, wie : ficultés quvilaura & surmonter | ewlttes wich Aave fo be over | er bei ihrer Anweadung ibe Senate = seer os of Gans Vemploldechacane ellen. | come inthe use af each Winder muse Sta Ges enorclece seront tre: | y--tusee core 18. Diee Ubuagen verdes 2b ~ vaillés alternativement dans les 7 —ee Ditterents dogrés Gistensite mp | PPastied alternately tn aire | Tontihegren (sons naturele) Subord, puis f | Tent dearees of intensity mftna- | Gane Tf (aontdoe naturales) deo” pois prpuis ff; puis pp,eten | | tural tone) at first, then: fips | A-Der Sc pues f, despuce p, deepuer {T, “Detove Pampliquerajouer | fy; pps ate sinjgenan tu spies: Die Tone | Ssmputs BP, eto jucteret tonjoureemeumvetant a (eee eee santonae | teickelt ist stindig tu uber = | 4 Debord aplicarsect alum bal pone ‘wachea.Auf diese nerlaseiche | 0 en focar justo, ewtdando Hon muct be carefully notteed. | Bedingung ist sudem von Begion | sitmpre la puraza del sonido dot the beginning ofthe | dieser Schale an hingewieren | Dende ef principio det Matodo , exerelees dans toutes articular tions. Léléve variera done les tudton en primer lugar, al ~ lernativamente, on lov dife renter gradoe de intonsidad laquelle it devra toujoursattachor | Method shee quaitticrared/the | “2ts‘grandgitsiene Rescatusy | dlspensaile condicion de sar © une importace primordial pumcesea, primordia. Wisinomen tr vlatinkiges Maa, SrRuioNse tibte we a teun ge acces ede te ttSSS 4 SS oe SSS SSS SSE SSS Se = ee ee => = = SSS SE [SS Seen = SS sa ee EF ae SS SS SS SSS & Zz ee: = Se Se a ee ee a eee eee bpect erent toe = === - " obey = SSS Atte8 pete——__— eS eee Gy = (ye ee a (ae .= === = Ss = ee ee Faia = an eee SS (ee eae 2 = oenes E.J. 3 GAMMES _ Seales Tonleitern— Escalas, A Atravailler successivemont. avee chacune dea articulations Tote practised with each of | Nachelaander mitden folgenden itiGiesiechenrir ie tat faiocingcrtntetiones | Astin tbe cada una de les siguientes art oulactoneesAtravailler suceeasivement | Tobe practised with eachof avec chacunedes articulations | the following articulation nivant t Teabijers sucesieamente con cada una delas sigutentesarti- slacione |g Miceiaacer mien gen den Artibulationen 2u ben: a. 16888les Exercices ot- jontantsucessive Practise the Exercises above | Die obigen Ubuagen sind aach- | Zrndafar or Ljerctcton sovecrto, making the fllosineatirations: | einander mit folgenden alte ~ | opmgandosucrrtvamentetarciguicBSA 118 Atravailler sveo chacute: neari SInN ence LTO titene = Efttere, joer relPete 5 cere ieerrtee tee a eee ttas 3 BS ft —— He Petraes oepoet it ee tein pomp eee stiteee, pet eter ten, ot > segesel trees tte one, a. wont tt setter. SS ees —|GAMMES CHROMATIQUES Chromatic scales _ Chromatiscke Tonleitern— Bscalas cromaticas. deri igeaden As | Trabijene uceivamet on eulactiness eccessivement | roleprantiendwtheachasthe | Nach st articulations | Jollowtng artieu lati PION ET ETE OT TT NATE rT ETT TT | mk cial pour ce travail journalier te pocuce rode contient tout oe gui o Avan124 E.J. 6 — INTERVALLES — Intervats —Intervalle—Intervalos Atraviller successivement ‘Tobe practised witheach of | Nacheinander mitfolgeaden | Trabdjese acesivamente con avec chacunedes articulations | the fellowing articulations: | Artikulatioaen tuiben cadauna de las siguientesarti- sujvantes: emma emo om oom 2 titty f£tetates Eet B Atrovaitter successivement | Tote practised with each of | Nackeinander mit folgenden | Trabdjese eucesivamente con le ARTA en Pen em om mien een fem amitroinn ta ctek = . : Tieendaune di ‘ovale sneendeos | frst echt | ete car snen Cuangen nt |aTaegadn a tet co diibtes sca EGaSN | fetch aca | dae var Geass A [areca ferationea gu arbeitea? fog alferactoncs. be Exemples —seamples— Belepie! — gyempl 7 ete. ate. = 2 eteE.J.7 Atravallormuccensvenent | | Toe practised witheachoy | Nactelanéer mit (olgenden svecchacumedes articulations | the following articulations? | Artikslationea 20 ibes: suivantea: HatcerSchiter diese Ubongwie | Cuando haya trabajado suft- samment trav practised suffiotondlyas dt is | angegsbea ausreichend co comme ies ‘oritten adovehe student wild | sospiele ersie in gielcher tw travaillera sToctavesupé. | practise 1 an octave Aigher | in derhoheren Oktave, lacetava super, ricurectdangles mémes condi. | fu the same manner. yentasmniamas condiotone tate Eg Pg Et PIL Practise the exerctes above | Folgende Aiterationea sind aach making the following altera- | eloander in obige Ubeng eimafthre fone: ‘Travailler Exereice ci-des- sus eny ajoutant successive: meat les altérations suivantes: Exemplos - #eamples—Beispiel—Sjempi ete NB Anrice & cet endroit de la Méthode, Uéléve travaillera ulilement len études de mécanisme dea *EXERCICES TECHNIQUES POUR LA PLOTR® de Mancts MOYSEaeraBjemplo teE.J.41_ arpeces parse: Broken arnecaiosGebrocheneArpnggion Arpepios rots Ten ee‘eet at o tetets pte tt Ee134 . 12_ ARPEGES — Arpoggios — Arpeggien— Arpetios 1 “ Amo mem om ro inm inmny seit EEE195 mer ttitie. eae =e oS = Ss b, be £ ts Ete aS ettte, & Pe See SS Sea = Ete bee pe es amas es ate val A assu136a : f sitet? = etteet te ate sees:2aanAt toni142 E.J.17_ SUR LE TRILLE —frilis—Tritier— Sobre ot Trina. (SE Sine Sane ieee no “oe Se eeetse sess se ee eeeeeeteteree 1 XB. Arrivé & le fin de la Quatritme Partie de la Méthode, Cleve Cravaillera utilement les owurages suivants: Mancer MOYSE BXENGICES TECHNIQUES POOR 1A FLUTE ‘Lintsonn) GARIBOLO! — nanos exencices oun 1a euoTe . DOUZE ETUDES DR PERFECTIONNENENT £7 DR YIRTCOSITE OUR FLlITE GRANDES ETUDES DR STYLE POUR LA, FLUTE REICHERT SEPP EXBRCICES JOURNALIERS, ax P.CAMUS Douce SruDES PouR La PLETE DROUET —Vinar-cing eTvDRS cLeenas poUK LA FLOTE, nyoes par L. FLEURY