Faust méchte erkennen, ,was die Welt im Innersten zusammenhalt”,Formulieren Sie hhypothetische Wansche Belspiel: das Geheimnis des Lebens kennen > Wns ich doch das Goheinacs ds Labonskannon wire (dle Menschen verstehen | ein Magier sein (2) die Wahhelt erkennen (6) Macht haben Formulleren Sie teal Bedingungen wie im Belspll Beispiel: Faust war mit seinem bisherigen Leben unzufreden, = nicht so viele Ficher studieren illic wire er rafredener gusto, sans or nicht 0 viele Eicher studiert hit, ()ieht so Klug sein 6) weniger wissen (0) eine Schaler unterichten massen (5) et Geld werdienen 16 nets wissen wollen ‘o)mebe lachen Bilden Sie inreale Vergleche mit als ob und als (belde Varianten), Belspiel: x schet uz Er sce als ob muse havermeordan sole ale inde man ih errden 0) Sie sings, (0) Wi steiten, ©) Dumals,| (6) Esregnet, (0) Sie haben getanat, (o) Brweriel sich, Spiel: Was wade dle Person tun, wenn Biden Sie zwei Gruppen, Sehen Sie sich dle nf Fragen an. 1 Was wide die Person tun, wennslesich das este Mal mit emandem tof, deer thr sehr wichtig st? nag Mp ot gig. 28 ten Re th 1p oc Mat manag ote leg: se ee et nite sng ono Soe Schretben Sie weiter (inf oder meh) Fragen auf, mit denen man die Personlichkelt eines ‘Menschen beschreiben koninte. Bestimmen Si eine Person aus Threr Gruppe die Sie alle rela- tiv gut kennen und die von der anderen Gruppe eraten werden muss, Spieivelaut: Die Gruppen stellen thre Fragen abwechselnd. Jede Gruppe darf immer nur eine tinzige Frage auf einmal stellen und sie bekommt darauf nur eine Antwort von einer einzigen Person. Dann wird gewechselt. Nach der ditten Antwort dar zum ersten Mal geater werden = aber auch nu einmal! Die Gruppe, die zuerst die gesuchte Person ermittelt hat, hat gewonnen, (Jedes Gruppenmitgled ~ auch die beiden gesuchten Personen - sollte mindestens cinmal fe _gen baw. antworten, Die Rethenfolge der Fagen ist egal.) ‘Scheiben Sie einen Text 2um Thema Wie wirden sich Kinder ihre Stadt bauen?® Tara i gsr Bigg li fr omc, a ipl wells ada? pas as nl “ Europa (D.A.CH in Frawenesen SRS Friedrich Schiller: An die Froude| ‘et 1 en Sie sich das Tite ‘Welehe der abgebildeten Gegenstinde kennen Sie? Was haben di Europa zu tun? att an. Der Weg zur Europaischen Union le Gegenstande mit Sind die CB> CHD GB-Linuer Mitglieder der Europaischen Union? Welehe anderen ‘Linder gehoren zar EU? ‘Alle Texte bezichen sich auf dle Anfinge eines gemeinsamen Europa. Welche sind cher post, ‘welche eher negativ? Ga Le) Ine, Lesen sie ale folgenden Textausschnitte | iter Der Weg zum Europamarkt ist voller Dornen (bee Ihehunderts soit gewachsene Wischaisstruktren sole verschmolzen werden Tir wane das eos eee sana fs ela ee Sanne Der Weg zur Europalschen Union ‘one enge varia de iin Gre Eon Knee et Me = conaecran Sa mons dor Maer = une canes Sop Sor on ores Aa Lesen Sie die folgenden Kurstexte und orden Sie sle der Zeittafel der europSlschen Eilgung zu 1951: Griindung der EGKS 1) Die Anzahl der Migledstaatenerhoht sich auf zwolf: Portugal ‘und Spanien tfeten bel. mn glelchen Jahr bescieen die Regie- rungen der Migiedtaten ene erste umlassende Anderung det GGrundungsvertrige (le -inhelliche Europatsche Akt", EEA) 1987: Griingeng dee ‘und setzen ein neues Datum far die Vollendang der Binnen- te te 1 et cts ten neem it me te ‘che Gemeinschalt fr Kahle uind Sta, hire EGKS. Es sind Be alen, dle Bundesrepublik Deutschland, ankeich, alien, {Tuxemburg, die Nledslande. im Grondungsvertag der EGKS o7aeeterMltitt se =e ia sen sn ei ce tng ier incatichen cement Sen en rans tain wer und vee GemeshaterVllem tegen ange 2a uch age cnandertnngen enc 197s:Vertrag mit AKP- a Staaten 4) Die Regierungen unterzichnen in Maasticht den ,Vertrag aber She Epa Unions ater Vera Se em te ree der Pit senen essen 1979: Este Diektwa hin Yommer fse hide, ls Geunhtecen, Yer acne Senuhentcy Inds Engi, Aen and Se etupi onnes, 5) Am nua 1999 bent ope Wangion, An pers womitgied, a9 RNS ede keds Vera 6) De egerngen de WC Sten bce, dt a wee i etn ter ht mmrtton sto: eget 19m: 12 Staaten / EA 1 Reon, Umeha 2 Der Rinne st Jan 193 vee 9) Dies KS Sane gent Kom GR Verge) ie . ropa Wiccan) unde ee 19h Mesmettione ——— _ Atomgemeinschaft (EURATOM), In der EWG wird die gemeinsame Verte Poe om Beh Kate na Sau wee brie ‘Sh sede nu Land, ache ‘ehrmesen os tween den susetands. De Binnenmarkt; EU _ yma on Ta sen anen Cement en, {Soci ennai Dose a che ge ‘nang ware some Dr ncaa wre ee toot 18 vghedtanten ses 9) SAND Hesname ) ga dr Reianponiensin Aste a 16 997i feces Ngee sie Rr er eae Scena ie tomtnendenEmeernganen vrs 1997: Replerumgatonte- 1) 2am ten Ma ween i nt de Espace Pc ene rar efor mens eta der erage 12) Unters es on Versage hen EG und tv ‘ ‘angle Aha der karan dem Pasi AK Sas), 10 Seanrangranton: SieShemals aoe es RveSeaten ac, eialmer 13) ret woltee Staten treten der EU bel: Finnland, Ostereich nd Verteag Schwee (hey fhecopr non am) Der Weg zur Europaischen UnionAd Passiv (9 671, 5.243) 1 Vergleichen Sie ‘Sechs Staaten grinden in Pars die Eurpasche Gemelnschaf flr Kohle und Stal ‘Die gemelnsane Pot wir vom Beech Kole und Stal auf weitere Bereich der Wirtschaft aspen, ‘Warum steht der erste Satz im Akt, der zwete im Pasiv? 2. Warum kann man die Sitze in den Abschnitten 5,9, 10 und 12 von Text A3 nicht ins Passiy setzen? 3. Um welche Struktur handelt es sch bei dem folgenden Satz? Warum wird sie ler benutzt?, Der Binmeronarkt ist eit 1. Januar 1993 verti. |AS_ Aus der Europdlschen Wirtschaftsgemeinschaft (EWG) von 1957 und anderen europaischen Institutionen entwickelte sich dle Europtische Gemelnschaft (EO). in wichtigerSchitt auf dem Weg 7u einem vereinten Europa wat der ,Vertag Uber de uropusche Union (EU, Maastricht 1993), Lesen Sie den folgenden Text selektiv und schauen Sie die Graf an, 1 Im Abschnitt,7iele der Union* werden vier Globazile genannt, Untersteichen Sle diese. 2 Ordnen Sie diese Globalzile den drei Saulen der Grafik 2, 3 Welche weiteren Ziele werden in der Grafik dargestellt? Der Maastrichter Vertrag iber die Europaische Union [Mit der Gipfelkonferenz in Maastricht 1991 sind die Varstelungen einer Euopalschen Union in einem even Verrag konkrtisir worden, der am 1. November 1889 in Kraft rat, Die europische Geschich- te der Nachilegezet ist damit um ein Datum reicher goworden, «Maastricht wir fr eine Wegmark= Im ntegrationsprozess stenen, deren unmitsbare und weiter reichende Bedeutung kontrovers disk 5 ert wir Der vom = Eurapaigchen Rat verabschiadete Text it zunchst elne schwieig nachzuvalizishends Zusammenstelung motrere Bestanctoleunterschiedicher rechticher Natur, dle zum besseren Ver ‘standnis mit einam Tempo vegichen wir Die drel Sdulen ereuropsiechen Eiung Der Weg zur Europaischen Union u ‘«Ziele der Union ‘Aus den Globalzeien der Union wid die Spannbelte der Themen deutch, iain dom beschvisberen ‘iheiticheninsttutonellan Rahmen behandet werden soll: So goht es um de »Férderung eines aus ‘gevogenen und davethatien witschaftichen un soalalen Forschvts, insbesondere durch Schattung fines Raumes one Binnengrenzen, durch Verstarkung ds wirtchaftichen und sozilen Zusammen- ‘shales und durch Erchtung einer Wirtschaft und Walrungsunion, dle auf lngere Sict auch eine oin- heitiche Wahrung umfasst (At. B EUV), Zueites wesentiches Ziel der Union ist cle Behauptung Inver Ident aut intemationaler Ebene, insbesondere durch eine Gemeinsame AuSen-und Sicherhetspottik (Gt B und J EUV), wo2u auf linger Sicht auch cia Festung einer Verteiigungspoltik gehét. Zum dren wurde eine Stirkung des Schutzes der Rechto und interessen der Angehergen ihrer Mitglied / ataaten durch Elnidnrung einer Unionsburgerschatvereinbart (Art. 8 EUV. Viertens streben dle Mit- ‘ledstaaten cle Entwicklung einer engen Zusammenabettin den Berelchen Justiz und Inneres an (At. Bund KEW). (rer Widening Wess, Europ von AZ) AG_ Passiv und Passiversatzformen (+ GT1/2, S. 243) 1 Welehe Relativsatze geben den Inhalt des unterstrchenen Attributs wieder? Der Verrgstext von Maastricht seine schvernachzanolleiehtde Zusamomenstllangmehrerer Bestanitetle «ine Zusammenstellung die schwer nachvollzogen wird fine Zusammenstllung, die schieer nachvollzichbar ist cine Zusammenstllung, die sehwer nachvollzogen werden muss fine Zusammenstllung, die sich schwer nachvoliziehen Lsst eine Zusammenstllung, die man schwer nachvolziehen kann | ‘ine Zusammenstllung, die cheer nachzuvollzichen ist cine Zusammenstllung, die schwer nachvollzogen werden kann, 2 Formalieren Sie die i Text AS genannten Globslzee jewels in elnem kompleten Satz mit Passiv ‘und Modalverben. 1. Glbalelel: Fin auceungoner und daerhafterwirtchaflicher und scialerFortscrit sll AZ, Sprechen Sle Uber die Konsequenzen dieses Vertrages fir die Linder innerhalb und auBerhalb Europas. Wie denken Jugensliche in Deutschland Uber Europa und seine Zukunft? 1 Hen Sie die Stelangnahmen und notieren Sie Stchpunkte, oeveuee Katja Stefan fea 2 Horen Sie einen Ausschnité aus einem Kabarettprogramm ,Buromarketing* det Gruppe ,Die Scheinheligen*. Achten St beim ersten Horen darauf, wer mit wem woriber spricht und welche Beaiehung die Personen zueinander haben. {3 Notleren Sie heim zweiten Horen in Stichpunkten, was Uber dle Einstllung der Jugenichen. ‘2u Europa gesagt wird. Verglichen Sle: Stimmen diese Aussagen mit denen in ¥ Uberein? 4 Was warden Jugendiche in threr Heimat wohl zu solchen pobiischen, wirschaftichen und sozialen Verinderungen sagen? Der Weg zur Europaischen Union1 Sehen Sie sich dle flgende Oberbilcksoratik an. Die europdischen Institutionen ‘Welche Institutionen der EU kennen Sle schon? Welche Funktionen haben sie? So funktioniert die EU Die europaischen Institutionen EU sind au verschiedene Institutionen vert 32 Die Aufgaben innerhal Die wichtigsten sin: Buropilscher Rat Ewropiische Kommission ‘Puroptsches Parliament Europaischer Gerichtshot uropalscher Rechnungshot ‘Ordnen Sie diese Institutionen den folgenden Aufgabenbereichen zu, Diese Institution prt dle Haushaltfahrung der EU. Sie Kontrollier 2B, ob alle ahlungsaktiviti ten in der EU rechtmaBig und ordentlich durchgefbhrt wurden, Diese Institution schligt neue Gesetze und Regelungen vor, Sie tf alle wichtigen Entscheidun- gen in der EU und ist auch zastindlg dafir, dass Beschlasse der einzelnen EU-Gremien realise werden. Diese Institution reprsentiert die Wahler in den Mitgliedslindern. Sle berat und kontwlliert die Europlische Kommission. Auferdem ist le zustandig far die Bewiligung des EU-Haushalts und ‘dle Usetzung des Haushaltplanes Se enscheldet Uber Beltrits- und Assovierungsabkommen, Diese Institution klit de Rechte und Pfichten der Mitgliedstaaten. Si entscheidet va. Klagen ‘von Mitgliedstaaten oder europalschen Organen. Aber auch einzeine Barger Kane sich jurs- Lusch an sle wenden, Diese Institution gibt in erster Line politsche und wirtschaftiche Impulse: Se legt dle Leltinen ‘er europaischen Politik fest. Sie handelt Kompromlsse zwischen den Mitglieder aus und ent- Scheidet in finanziellen und politischen Fragen. Sie Kann jedoch nur Heschiise fase, wenn Vor- schige aus der Europtischen Kommission voliegen. Aktuelle Informationen finden Sie unter htp://ww.europatl. de. Die europaischen Institutionenes a ‘Der Europsische Gerichtshot (EuGH) betasst sich unter anderem mit Verbraucherschutz. {In diesem Zusammenhang kam es zu einem Prozess um ein (natlonales) Gesetz, das Bayerische Relnheltsgebot, das die Produktion von Bier in Deutschland reget Der Bayerische Brawerbund hat dazu einen Informationstext publiziert. Pitz Ludwig Schmuck, fraherer Hauptgesehattsfihrer des Verbandes, hat uns ein exganzendes Interview gegeben, Lesen und horen Sic abwechselnd 1 Lesen Sie den ersten Texte und notieren Sle Stichpunkte 2u Geschichte und kultureller Bedeutung des Gebots. Das Reinheitsgebot Fast 500 Jahre Verbrauherschut in Bayern Ganz besonders wollen wir, dass forth allenthalben in unseren ‘Stiden und Mien und au dem Lande 2ukeinem Bier mehr Sticke als allein Geesten, Hopfen und. Wasser verwendet und gebraucht ‘werden sollen." So laut ~ in neuhochdeurscher Texifassung ~ das + Bayerische Reinheitsgebot von 1516, Es soll die weltweit alteste bis heute gikgelebensmitelrechiliche [estmmung dar. Doch ungeachet des Alter der Vorscrit hat sie nichts an ihrer Aktualittverloren: Der Gedanke des Verbraucher- chutes war Herzog Wilhelm IV.seinerzitAnteeb, das Reinheitsge- + bot 2 erlassen, Und noben seine kltr- und wirtschafshistorschen Bedeutung ites diese Idoe des Verbraucherschtzes, die Bayorns Braver bis heute fr die Beibehalung ies Reinheitsgsbotes entre ten lis. 2 Moren Sie nun einen Ausschnitt aus dem Interview mit Pritz Ludwig Schmucker und notiren Sie Stichpunkte. = Warum halten die deutschen Blerbrauer bis heute am Reinheltsgebot fest? Was hat eine Umirage unter Verbrauchern ergeben? 3. Lesen Sie ett wieder einen Ausschnitt aus dem Text und machen Sle sich Notizen zu der Aus- cinandetsetzung awischen der EG und Deutschland in Bezug aut das Reinheitsgebot ‘Das Reinhitgsbot hat bis 1987 sowohl cine Innen- als auch cine Auenwirkung:Finerssits wares dou 1s shen Braver verboten,abweichend von den strengen Vorschrften des Reinheitsgebotes Bier heraustel- len, anderersets aber durfen auch auslindische Produkte auf dem deutschen Markt nicht unter der Bezcchnung ,Bier" veiubert werden, wenn sc den strengen Reinitsgeborsvorschiften nicht entspra- ‘hen, Es bedurfe erst des Engagements der Europtisehen Union, um nach dber450-jhriger unverin- derter Gakighit des Baycrschen Reinbeitsgcbotes die Aufweichung dieses ehernen Grandsatzes der Bie 6 produktion fir Bayern zu bereiben. ‘Schon in den 70er Jahren entvckote die EG-Kommission erste Initatven im Zuge der, Harmonisirung” |. der Herstelungsvorshrifen fir Bier diese auf nedrigstem Niveau 2a vereinbeiichen und de Zulassung, von Zusatstflen EU-wet 1 betoben, Da kone Einigkeit wischen den Mitliedsaaten2uerilen war, ‘usste das Vorhaben jedoch 1976 znchst wieder 2 den Akten golegt werden, Die europaischen Institutionen + Mit Schreiben vom 122.1982 erifiete die EG-Kommission dann in Sachen Anwendung des Reinkets- gobotes fir imporsorte Bier” ein og. ,Vertagsverletaungsveraren® gegen de Bundesrepublik Deusch- Jd, gestitzt auf Art. 30 des EWG--Vertrage, der cine ,Behinderung des cen Warenverkehrs™inethalb| der EU untersagt Der Grundsatz: In einem Mitgledstaat der EU rechtmillig hergstllte und in den Verkehr gebrachte »uBrzeugnisse— gleich welcher Art ~ Kinnen grundsitzich auch inden anderen Mitgledstaaten in Verkehe tgobracht werden. Dieses Inverkelubringendarf durch nationale Gesetze ~ wie in Deutschland unter Beeu- ung auf das Reinbeitsgcbot- nicht behindert werden. Durch die Anwendung des Reinheitsgobots auch auf Imporbier vrstoBe die Bundesrepublik so der Vorwurt gegen At 30 des EWG-Vertrages. ‘Zwar hat dic Bundesrepublik sich scinerzeit auf das Argument des vorbeugenden Gesundheitsschutzes » berufn, um ire Haltung zu untermavem, der Europische Gerictshof jedoch ist dieser Auffssung nicht extol. Nach einer ber 3-jrigen Auscinandersetzung vor dem Europtischen Gerchshot (die EG-Kommission hate den Beschluss de Klageethebung gegen die Bundesrepublik Deutschland berets am 21.12.1983 beschlssen) filte der Europische Gerichshof am 12, Mérz 1987 sein ,Reiaeitsgebotsutil™. Biro, die ‘om anderen Mitgliedsiinder der EU rechtmaighergestlt der vetkehrsihig ware, erlangen diese Ver- kchrsfthight auch auf dem deuischen Markt —unabhingig davon ob sie entsprechend den stengen Vor- sehiten des Reinhetsgebotes hergestlt werden oder nicht Einziges Zugestndnis: Bei Abweichungen vom Reinheitsgebot missen alle dem Reinheitsgebot fremden Stofe im Zutatenverzeichns deutich «skennbar auf dom Eke! angegeben werden. [..] 4 Welche Ausdricke im Text entsprechen den folgenden Paraphrasen? Beispel:durten nicht verkauft werden = dure. mht. vendre wenden (Z. 16-17) (0) es war nig (2) le Lockerung (6) dieses strenge Prinzip (4) man konote sich nicht einigen (6) der Pan wurde fr einige Zeit sufgegeben (6) einen Prozessbeginnen, ©) verboten (s) Produkte (©) ihre Position zu bekftigen (10) hat dlese Ansieht nicht getett 5 Horen und notieren Sie, welche Konsequenzen das Gerichtsurtel des EUGH fe Hersteller und Verbraucher von deutschem Bier hatte. 6 tmtetaten Texte gehtes um tadtionele — \L Tebensmitelalgemein, Welch Besondert mss in soles Tabens- rite haben? - Wor den dieses Gitezechen? Die europaischen Institutionen 233“Dass auch die Europische Union Tradition und Stelenwert des Bayerschen Reinhitsebotes sehr wot ‘24 schitzen weil, hat sie 1996 unter ews gstel, Um getreu taitionellen Rezepturen oder Verfahren ‘ergesolte Lebensitel vor blige Imitaten 2 schitzen, schuf ie EU das, Tradtonelle Lebensmitel* ‘und erstelte eine Liste susgewlter Lehensmitel(curopaveit 15!) deren Herstellungsverfaren und Rezepur zwingead eingehalten werden mus, soll das Lebensmitel unter der gesehitzten Bezeichnung ‘auch zuktinig vermartet werden, Als einzigesdeutsches Lebensmitel wurde deusches Bier, gsbraut nach dem Reinhetsgebotin die Liste sicser geschitzten ,Tradtionellen Lebensm aufgenommen. Will been: Wer sein Bier mit dem Hin- wes etikotion, es sei nach dem Reinheitsgebot gebraut, muss sich auch daran alten! Es Bet also alles ‘beim Alten! +: Das Bayerische Reinkeitsgebot von 1516 bleibt als Gitezeichen gestlichaneskannt und wid in der EU “evo gschict (Roviche bran scram SO) 7 Nennen Sie fan Lebensmitel, die Ihrer Meinung nach als, Traditionelle Lebensmittel”einge stuft werden solten, und begrinden Sie Ihre Auswahl 84 Schreiben Sie nun aut der Basis Ihrer Notizenelne Zusammenfassung (+7, 5. 254) zum ‘Thema ,Relnheltsgebot”. 135 _ Passiv und Passiversatzformen (2 GTW/2, 5.243) Suchen Sie im zweiten Textausschnitt Z. 14-44) Passivformen. Welche sind Beispiele fir Vor sangspassy, welche fr Zustandspassv? [eispiel: Bere, die in anderen Mitgliedslindern der EU hergestellt waren (2. 40) ‘= Zustandspassiv (Vergangenheit) Formuleten Sie de folgenden Satz um, Verwenden Sie Erstzformen fr das Passiv mit ‘Modalverbe, Beispek:. anderersits aber durften auch auslandische Produkte auf dem deutschen Markt nicht unter der Bezeichnung ,Bier* veriutert werden. (Z. 16) > derrits aur wnre such aualandsche Prada nf deme detichen Markt nicht tar der Bacachnung Bier" veraferbar / xa veiaferh. (1) In einem Mitgliedstaat der EU rechtmaig hergestellte Erzeugnisse Konnen grundsitzlich auch in den anderen Mitgledstaaten in Verker gebracht werden, (0) Dieses Inverkehrbringen dart durch nationale Gesetze nicht behindert werden. (0) Bel Abwelchung vom Reinheltsgebot mussen alle dem Reinheitsgebotfremden Stoffe deut- lich erkennbar auf dem Etikettangegeben werden. (4) Die EU schuf eine Liste ausgewahlter Lebensmittel, deren Herstellungsverfabren und Rezeptur zwvingend eingehalten werden muss, Die europsischen Institutionen Die Schweiz und Europa Peter Schnelder, Professor fr Offentiches Recht, hat einen Kurzvertrag zum Thema le Schweiz und Europa" gehalten 1 Horen Sie den Anfang des Vortags. Woran erkennen Sle, dass Peter Schneider Schweizer it Achten Sie auf Unterschiede zum Hochdeutschen. 2. Horen Sie den ganzen Vortrag konzentriert an, ohne mitzuschreiben 3 Notleren Sie nach dem Héren einige wichtge Informationen, die Sie im Gedchtnis behalten hhaben, und verglelchen Sie dann Thre Notizen untereinander Horen Sie den Kurzvortag ein zweites Mal und ergarzen Sie Ihre Notzen. Die folgenden Texte haben blaterale, Lh. 2welseltge Verhandlungen zwischen der Schwelz und ‘der EU 24m Them ‘Welche Entwicktung spiegeln die Oberschriften wieder? Suchen Sie in den Testen nach informationen zu folgenden Punkten: = teitittsverhandhungen zur FU = Volksinitiative Ja 2u Europa" ~Freihandelsabkommen (EFTA) und Buropiischer Wietschaftsraum (EWR) ~ Bilateral Verhandlungen und Abkommen mit der EU Position der EU gegentber det Schuveiz Cad Die bilateralen Abkommen mit der EU EIN SCHOPFERISCHER LERNPROZESS Neue Qualitt in den Beziehungen Schweiz - EU Die bilateralen Verhandlungen zwischen der Schwelz und der EU sind nach ziemlich ganau ver Jah- ‘en au poltischer Ebene zu Ende gofuhrt worden. Der erfolarsiche Abschluss stellt fr boide Seiten keine Selbstverstandichkeit dar, zumal neben erheblichen materiellon Ditferenzen auch gewisse » psychologische Barrieren besetigt werden mussten. Die jahrelange Ausmarchung’ fr insgesamt sieben Sektoralabkommen kommt einem Lemprozess sowohl far die Schweiz als auch fir die EU aleich, Nach dem Nein ven Volk und Stinden am 6. Dezember 1892 zum Abkammen dbar den Europlischen \Witschaftsraum (EWR, der zwischen dor Schweiz und der EU 2u binnenmarktahnichen Verhsrissen © gofaht hatte, ging os fr den Bundesrat um Schadensbegrenzung, Relay rasch entchiad sich di Lan- ‘esregierung daft in Brlsso um blateraleVerhanclungen in Beeichen nachzusuchen, in denen ce tat- ‘sichlche oder potantolle Dskrminiorng der schweizerischen Wirtschaft am auegepratesten it. *schweae: tr Avgrnaung Die Schweiz und Europamee Ja zu Europa ~ aber alles zu seiner Zeit Gegenvorachlag zur Volksniitive und Integrationsbericht Der Bundesrat halt am stategischen Ze eines EU-Botrits fet, erachtet aber Beiritsverhandlungen| ‘als verrunt. Dezhalb empficlt er de Ablehnung der Volksintiatve »Ja zu Europa und wil sich mat ‘inom Gegenvorschiag aut den Weg in die EU verpflchten, den Zeitplan dafir aber offenlassen. + Zntchst sllen oa bateraien Vertrige unter Dach gebracht werden. ann wil der Bundesrat ene bret angolegteInegrationsdebatte ftven ms Grundsatzfragen zum Ausbau des Bilateralismus Papier der Kommission ur Integration der Schwelz [Nach dem erolgeichen Abschluss dr bilatealen Verhandlungen stellt man auch in Briel ie Fra- ‘6, se die Schweiz weiter an die EU herangotUhrt werden kénnto. Die Fortsetzung des bilateralon ‘Weges wird nicht grundsétzlich ausgeschiossen, hatte aber ihren Prls. n einem Positionspapier + kommt zucem zum Auscruck, dass jedes weitere Abkommen mit Bern den Beltitswillen dor ‘Schweiz untergraben Kénnte. Das Papier bringt damit einen Koni um Ausdruck, der auch in Bern mehr oder weniger offen ausge> tragen wed: Offi drangt le Schwe2 zwar aut weiter Abkommen, Aber so winschbar immer enge- re Beziehungen mit der EU auch een magen, je meh clese Annaherung Ger bilatorale Verrige ero, |» um so strker wie den Betittsbeftrvortm in der Schweiz das Wasser abgegraben. So sehen es auch tla Beamten in dee Kommisson. In wil de Schweiz ~ 2usaremen mit Nonvepen = gar vor der Ost- tnvsitrung in dee EU hochwailkommen we, stl man sich in Buss de Frage, ob mit enem weltren bilateralen Pakst wikich das richtige Signal gestzt worde. Konnte mit anderen Werten die Betts: ‘dynamin der Schwelzricht etwas verstrkt werden, inom man den Eidgenossen Kar zu ercennen ht, dass der Pris fr weitere bilaterale Abkomman relay hoch st? Ga Die bilateralen Abkommen mit der EU Der Abschluss der blateralan Verhandlungen mit der Europschen Union Ende 1998 hat die Beziehun- ‘9en der Schwelz zu Europa aut eine neve Grunclage gestalt Mit den abgeschiossenen siebenVerri- (en wird do Perioda dee Freihandaleabkommens aibgodst. Der schwiarige Weg, aut den das Volk die ‘Schweie 1992 mit dom abgelehnten Beit zum Europalachen Winschaftsraum geschickt hatte, fndet » ein Ende. Es git nun das Verragapskatnnerstatich zu genehmigen und dabalinsbasondere le For- ‘erungen nach fanklerenden Mafirahmen im Personen und Landverkeh aufzunetmen, 236 Die Schwelz und Europa $3, Konnen Sie den unbekannten Wortschatz verstehen? Probieren Sie fr jedes Wort eine Strategie aus (Wortbildung, Kontext etc.) und orden Sie dann ‘die Woster der Strategie zu, mit de Se jewels Erfolg hatten(-> S10, S, 256). Vergleichen Sie thre som 2 quagenchlossen| [CA Lesen Sie den folgenden Text, der aut ein Sektoralabkommen zwischen der Schweiz und der EU {US dem Jahr 1998 nherelngeht. 1 Im Titel ist von einem , freien Personenverkehe” de Rede ‘Was verstchen Sle darunter? Uberpraten Sie Ie Eekiirung.im Text. i ‘Schweiz und EU vereinbaren freien Personenverkehr ‘Am Rande des EU-Gipes in Wien gaben am 11. Dezember 1996 dor damalige Ssterechische EU- FRatsvorsitzende Wioligang Schissel und der scheldende schwreizerische Bundesprasident avo Cott ‘den Abschluss der Verhandlungen Uber ein blaterales Abkommen zwischen der Schweiz und der Europaichen Union bekannt. Die Vertrige chen ua dia Cinesishung der Schwoz In den it Pet= » sonenverkeh und eine intensivere Zusammanarbet in der Mgratione- und Asyipolk vor, Vie Jahre ‘Stritig war bis zulett oie Oring der schwelzertschen Grenzen fr EU-Burger. Diese Forderung hatte ‘noch 1992 zu einem vorlutigen Stopp der Anndherung der Sehveiz an Europa get als die '» Schweizer Birger sich n eine Referendum gegen den Balt Ives Landes zum EWR aussprachen, ‘Das nun zoe Abkommen sieht eine stulenweise Einrmung des freien Personenverkehts vor. Wah rend einer ersten Phase werden ce Aufontals- und Arbaisbedingungen far EU-Burgerin dar ‘Schweiz verbesset. Die Bevorzugung onhsimischer Avbeltskrate und ce Kentrolln von Arbetsver- |ragen mit EU-uslindern werden nach zw Jahren abgeschaff. Gleicholtia garanirt das ADKom- "+ men allan EU-Birgern, de anger als sochs Monate in der Schweiz Soialbaitrage gelelstet haben, ce ‘Teiinabe am schweizerschen Saziaversicherungesystem. EU-Blrgern wir eine feste Quote von 15.000 Autonthaltsbeuligungen pro Jat eingertumt, Nach einer Obergangszet von fn Jahren sol zwischen der Schwa und der EU probewsie cs Fel- _2Ugigket im Personenverkoh sinful worden. Die Praxis dr Festiegungjicher Héchstzahien soll dann ental. De Schweiz ehalt aber wahrend weltrersioben Jahre cha Kantrlle ber de \Wanderungsentwicklung. Solte de Zuwanderung mass anseigen meh als 1056 ber dem Durch- schnit der vorangehenden cel Jahre) kann cia Schweiz einselig for de wal folgenden Jahre wieder ontingente elnfdren, Erst zw6f Jahre nach Inkraftreten des Vertrages wird der fee Personenver- kebr endgiti vert. Die Schweiz und Europa 27ersten Sem Text unkchst alle Zeltangben. Exnzen Sie ann de folgenden ‘ > ete eres * Sinnetbe. MeenSe can le flee Zl Vertiefungsteil VTL, Die Herkunft Europas Die folgende Sage , Europa und der Ster*erkir, wie Europa 2u seinem Namen kam, 1 Lesen Sie den Text und unterstcichen Sie dle Namen, 2. Konnen Sie etwas aber diese Personen erzahlen? Wenn nicht, scblagen Si in einem Lexikon nach. ‘Welehe List went Zeus an? Erlangang eins thlichen Sa wien EWR Mitel Euzihlen Sie nach dem Lesen den Text nach 1992 Europa und der Stier In Phonirien* wuchs Furopa, die Tochter dos cinladend, wagte sic es und setzte sich ihm Kimnigs Ageno, in der Sille des viterlichen Palas Lichelnd auf den Ricken. tes heran. Diese hatte einst einen selisamen Der Stier erhob sich und shri langsam dem ‘Traum. Es war thy, als sttten 2wei Erdtele in Stande zo, doch dann setzt er sich pldtlich in 2010 | Pasir nanaeairtalisaribaiiche ‘Frauengestalt um ihren Besitz, Die cine der Frau ciligen Lauf und che sich’s Europa versah, L en, die das Aussshen einer Finheimischen hate, schvwamm er mit ir durch die Flaten, Umnsonst von war Asien; sie wollte ihre glibteTochter Europese ihren Freundionen zu; wie ein chi tag 23 Hester Siem man es Sctnemar de Hewes Finny de nten Pememaere nicht hergeben. Das andere, fremide Weib “© der Stier sie dahin, so sicher, dass kein enxs ler umfaste se und 20g se mit sich Tropfen sie henetzte. Bald war das gna sa cn wa sa Sater eae evecawers assets spaioeece eames J C6 Hiren Sie das Lied ,.Schwelzer sein des Schweizer Kabarettisten Franz Hohler, der seinen eigenen ‘Mit klopfendem Herzen er- ‘Unglickliche nichts mehr um ay ema wach Etro. Aber als am Sich alse Wopen un er sich Lndslevten und tirer Meinung zu Europe sehr Kitch gegenbersteht ee on a scale 1 Héren Sie das Lied einmal ganz. Was haben Sie verstanden? kamen und sie zu fréblichen ‘So ging es fort, die ganze Nacht en Se nun ein welts Mal und enginze Sele Lacken im Rein Spiele ns Mer hte, wa er aun den ganzenftgenden Tog 2 Moen Si Se Traum bald wieder vergessen. Die Y Endlich erreichten sie ein fernes Refean 1/2: Rea 3 Midhenpckten Blamen auf den ste di Ine Ket. Hit step det schweze stn, Schweizer sen, Tertichen Wiesen und setten sich Stir ans Land Er i das Madchen fut geahren Wir wotzen dee Geta dann aisammen, umn Keinze 2 fect, sanft vo seinem Ricken gleten und ver- = tnt fest entschlosenem Seba Europa inher Mite war ie Schist on allen. wandet ih dan plozlch in einen eric, ims. ——eeua Da gif das Schicksal cin sXierlechen Man. Zeus bat Europa, seine Zeus war von einem Pil des Eros getroffen Gemahin 1 werden, und Se wile er. Miike ‘Verlelehen Sie dle Unterschiede in den Rftans: Was ten sie bedeuten? worden; dc Schnee jrgen Europa hatin.» seg er ri Sohne, den Mines, der per Kat esifn. Wel eraber den Zor det Hea firce- von Krela und nach dem Tod, wegen seiner Was hse Hohler an der Schweler Menta? tessa er auf cine Lit asvechten Gesetgebung, Richt der Unerwet InGestalt ines herlicen schneeweiBen Stes wurde, den Rhadaanys der mi sinem Bradet shee esch Europa und tren Geopitinen. Tener im Hades ward, und den Serpedon. Die Madchen stauntn ber das she Tice und Der Ertl aber, an den der Gere Europa sein fcliches Wesen. Sie schlangen sre Blu- _getragen hate, eric von min an hen Namen. tmenkrinzs um seine Homer und al er sich vor Europe auf de Kni nid sie zum Auten (ua Sa, ieee Sago Arm) Pon =i een Sy ec Ka Die Schweiz und Europa Vertiefungsteit5 Kennen Sie ahnliche Sagen, 2B, zur Entstehung Ihrer Helmat, eines Kontinents oder der Welt? Exzen Sie! 66 Schelben Sie thre Sage au. Legen Sle dann im Kurs eine Sagensammlung an, le Zukunft Europas Sehen Sie sich zunichst den folgenden Textausschoitt von einer ungarlschen Deutschlernerin ‘ber das Nachbarland Ostereich an. 1 Wie beurtelt dle Autorin im Jar 2000 dle Beziehungen zwischen den beiden Landern? Verte hhen Sie, von welcher gemeinsamen Vergangenheit sl spricht? Osterreich und Europa [Als Ungarin (glaub ih) iste nicht so sehwerg, Osterreich mit den Augen eines Ausinders zu beur- teller, Andererseis fale man nach rgendwie in Ungarn, dass die beiden Linder einmal eine gemelo. ame Geschichte hatten Wir Ungar betachten Orerreich meistans ls de, eundlchen westichen” [Nachbarn Vor allem vor ein paar Jahren wares eypsch fir Ungarn ach Osterreich zu fren, wenn sie sein Sedck Westen" schon woken. Dani ist nich nur dle wirtachaftiche Enewielungsstufegemnt, das allgerine Lebensniveas, son- ern auch die Kur [-] [Trot einiger Kripke] habe ich eine sebrposlive Meinung ber Ostereich und ich denke, der £ELL-Anscluse Ungar kann efoigrich werden, wenn wir dem Gsterrechschen Model flge. a 2. Seheiben Sie nun einen fiktiven Text tber das Jahr 2080. Wie geht es weiter auf det Welt? ‘Suchen Sie sich selbst ein Thema oder wahlen Sie eines det folgenden Themen. ~ Wien als Hauptstadt Europas — Buropa: eine Provinz von Afeka/Asien/Amerika ~ Die neve Weltordnung Vertiefungstell B viz, Projekt: Kooperationen ‘Wahlen Sle eines der folgenden Projekte aus. Projekt 1: Stidtepartnerschaften (ar Lernende in) GD GD) Voruberegorgen Informieren Sle Ihre Kolleginnen und Kollegen Uber Partnerschaften, de thr Kursort (oder einer der Vorort hres Kursorts) mit Orten in Nachbarlinder eingegangen ist. ‘Arbeiten Sie in Gruppen Jede Gruppe beschafig sich mit einer anderen Partnerstadt, Oberiegen Sie ieh, wie Sie die Namen der Partnerstidte erfahren konnen (2B. an de Statgrenze fren und dle Namen der Partnerstte, die dort auf Schildern angebracht sind, notieren/ das Wappen foto sgfieren oder im Rathaus nachiragen). mit wem Sle sprechen und wie Sle sch informieren konnen, 28 Amter und Personen, dle fr den Austausch zustindlg sind (Kulturamt, Amt far Otfenlichkeitsarbett, Prtnerschaftsbeaultrag- tc, Buegermelsterin/Birgermeiste et) wo Sie am besten Matelaien finden (2.8, Archive von Zetungen und Amtern, Dokumentations- beeing im Rathaus et). Durchpheang 1 Grkunden Si, wo lhe Partnerstadt liegt und was es Besonderes dort zu sehen git. 2 Informieren Sle sich dariber, an welchen Aktivitaten Ihe Kursort und die Partnerstat gemein- sam beteiligt sind (ette gemeinsame Veransaltung?. 3. Wie hiufg finden Treffen zwischen den belden Stidten statt? 4 Welche Menschen sind dabel besonders engagiert? Nehmen Sie Kontakt mit Mitbirgerinnen tnd Mitbdrgern auf die schon hdufg an Partnerschaftsteffenaktiv tellgenommen haben (cb, Mitglieder von Vereinen, Gemelnderat, Kirchen etc) und interviewen Sie sl. 5 Lassen Sie sich Anschauungsmateil (8, persOnllche Fotos et) geben und suchen Sie fr die Prasentation weiteres Material, Vein un ettion 1 Gate ie roe Presa cine 1 Calng mit inforationen und ier. 2. Wem Intro aftmen ton, ‘ee beichen Sie diese in die Pasentation mit ‘ein, Oderiberlgen Sle, ob Sie einen Ver Markt treer der Parenerchaft (aus einem 1.08 Verein) zur Prsenttion einen mochten, ie Prisentaton Jede Gruppe set he Patnerstadt vor Das Plenum entscheldet gemeinsam, mit weleher der Ste thr Kursort de interessan {este und intensivsteBeziehung unterhalt, PartnergemeindeProjekt 2 IntemationaleZusammenschitsse (farternende in COD GBD GB sind is Heimatand (Netzprcek) Vorubertegungen Deutschland ist in der EU. Und thr Land? Wissen Sle, mit welchen Landern Ihr Heimatland enger :usammenarbeitet, in welche Prethandelsabkommen es eingebunden ist wie 8, AKD-ABkom. ‘men von Lomé, Mercosur, Nafta)? Oberlegen Sie zunichs, welche Informationen Sie am meisten interesscren. Ocienteren Sie sch an folgendem Fragenkatalog: =Welche ind die wichtigen Nachbar- oder Partnerinderthres Heimatlandes? = Welche bi- oder multinationalen Abkommen hat Ihe Land geschlossen? Mit welehen Landern und set wan? Wie hat sch das Abkommen auf die wirtschafiche Entwicklung ausgewirkt (Export, Fmen- neugrindungen etc)? = Welche Auswirkungen hatte das Abkommen auf die Bevélkerung (Arbeltsplatzstuation, ‘Mindestiohn, Warenangebot etc)? = Bestehen andere Vereinbarungen als nur witschaftliche? = Wie wird das Abkommen in de Politik, n der Wirtschaft, In dee Bevolkerung ce, bewertet? Wer profit davon? Durcang 1 Informieren Sie sich im Intemet ber wictige Partnerlander. Bentzen Sie dai internationale Suchmaschinen (2.8. tp. googe com tp: wrwaltavsta.cam oder ht. yahoo con) ‘Wenn Sie nicht wissen, ob es ein Abkommen gibt, geben Sie als Suchbegriffe den Namen Tres Landes und ,Freihandelsabkommen*,,fre trade” etc ein, Wenn Sie das Abkommen schon kkennen, reicht der Name des Abkommens. [Nehmen Sie mit einer der aufgefthrten Organisationen Kontakt auf und lassen Sie sich Material schicken, Vorbereitung un Pisentation ‘Werten Sie die Informationen aus Ihre Recherche aus. Ubersetzn Sle gegebenentalls fr die Drisentation wichtige Textausschnitte ins Deutsche Stellen Sie Thre Egchnisse in Stichpunkten geordnet nach den Begefen ,Partnedindet, Abkom- ‘men, witschaflche und soziale Auswirkungen, Art der Bezichungen, Bewertung” (vl. ©) aut einer Seite zusammen, Stellen Sie das Abkommen grafisch dar (mit einer Landkarte, au der die Partnerlander mar. ‘et sind, mit tatistiken uber die Entweklungen etc) Prasentation Drasentieren Sle dle verschiedenen Abkommen und diskutiren Sie anschlieend iber die Folgen ‘er Globalisierung fr lar Land, Vertiefungstett Grammatikteil STL, Passiv (€-A4, 8.228, A6,S. 29,5, 5,234) 1 Sehen Sie sich zur Erinnerung die Obersicht aber das Passi an § Passiv as Passiv dient dazu, dle Handlung 2u betonen, Oft wird der Utheber der Handlung gar nicht genannt. Wenn er wichtig ist, wird erin einer Prapostionalphrase mit von (eher bei Menschen, die etwas bewusst tun) oder durch (eher bel Sachen/Institutionen/tilfsmitteln) genannt,Allet~ ‘ings Konnen nicht ale Vrben ein Passv biden, © Vorganspassi werden + Partzp 1) Diese Pasivform wird am hiufigsten verwendet. Sie driickt ein Geschehen / einen Vorgang, aus: Der Bimenmarkt wind/wunde eno / star erfet worden. * Bel transitiven Verben wird die Eades Aktvsatzes Subjekt des Passivsatzes: Secs Staten grinden in Paris dle Eopilsche Gemelnschat flr Kole und Sta > i wid (vor sehs State) in Paris geqrinde. ‘Bel vielen Verben ist ein unpersonliches Passiv mit es oder ohne Subjekt moglieh. Hler wird die Handlung besonders stark hervorgehoben: Es wind am eine Vereineitlchung der Normen gedacht. Ober das Rinheltsgebot ist fg dskutiet ‘worden. Dem EU-Bilrger wurde durch diese Regeln geholfe. + Nut in gesprochener Sprache: Bel Verben mit Dativerginzung kann dle Ea: Subjekt des Dassivsatzes werden, Dadurch erhal das von der Handlung betrofene Subjekt ein stirkeres Gewicht. Statt wenden verwendet man bekommen oder, setener regen [Dar Fl-rger bok dos Fnomlar rugosa Zustandspasiv (sein + Parizp 1) Diese Pasivform drckt aus, dass ein Vorgang abgeschlossen ist. se betont das Resul- tai/Eigebnis oder den Zustand am Ende eines Vorgangs: er Binmenmarke ist/war ere Passi mit Modalverben ‘Man benutzt das Modalverb in der entsprechencden Zeltstfe (wil konnte, hahate ‘misen) uo den Infinitiv des Vorgangspasivs(Patzip I + werden) ‘uslinlsche Produkte dun auf dem deutschen Markt nicht unter der Bezeicloung ,Bir* ‘verduBert werden. ‘Verwenden Sle das unpersonliche Passv: Was wird gemacht? (4) im Urlaub in Oster: (©) aut einem interationalen Kongress (6) be einem Treffen zwischen zwel Partnerstadtens Grammatik3 Passiv mit Modalverben ‘Verdeutlichen Sie mogliche Flgen der EU-Erweitenng, ndem Sie aus den folgenden Noml- nalphrasen Satze im Pasiv biden. Belspel: weiter Ausbau von Austauschprogrammen fr Jugendliche > Die Austauschprogramane fr Jugendiche selln/kinnan ausgebuut werden, (1) Schatfang differenienterer Atbetsmoglichkelten fr bestimmt Berusgruppen, (0 effizientere Verfolgung von Wirtschaftsverbrechesn (6 eichtereEinsichtung Von landeenbergrelfenden Forschungsprojekten (4) Bihohung der Toeranz gegentiber anderen Kulturen (5) Verbreitung des gegenseitigen Wissens im Bereich Kunst und Kultur 4 Formulieren Sie Passvsitze mit dem Verb Dekommen. [eispiel: Das Patentamt at dem Erfinder den neuen Apparat endlich patente, Ersagt mu einer Kollegin: > Gott: Da habe ich dan Apparat exch patentert bowen.” {1 Die Firma hat der Apothekerin Probepackungen geschickt, Sle sagt." |) Der Anwalt hat dem Angeklagten seine Rechte erlat. Dieser erat spite: ." |) Man hate schon vor Abschluss der Untersuchungen den Medien Informationen zugesplet Eine Jouraistin bericht: y." (4) Dem Hersteller, der otfensichtlich wissentich mit den Gesetzen gebrochen hatte, wurde schlielich seine Lizenz entzogen. Er bekagt leh yc" (6) Die Behorde hat dem Auslander endlich eine Arbetserlaubnis ausgestelt. Br feut shy." 5 dastandspassiv COberprifen Sie, ob Sie 2u den folgenden Satzen im Vorgangspassv das Zustandspassi biden konnen, Begrinden Ste Ihre Entscheldung, Belspel: Der europaische finnenmarkt ist Anfang 199% erottnet Worden. > Der ursptiche Binxemark? it aie Anfang 19 eit (ice mich: dawarkafter Zustand} (1) Die Geschichte der europaischen Einigung ist in verschledene Etappen geteilt worden. (0) Die EWG st 1957 in Rom von den sechs EGKS-Staaten gegrindet worden. (6) Die gemeinsame Politik ist mit dlesem Vertrag auf weitere Bereiche der Wirtschaft ausgedeint worden. 4) Die Abgeordneten des europaischen Patlaments sind dlrekt gewaht worden. (6) Ober dle Realising ener europaischen Wahrungsunion st lange verhandelt worden. {6 In Maastricht ist 1992 der ,Vertrag ber die Buroplsche Union" von 12 Mitgledstaaten “unterzeichnet worden. (7) Der Amsterdamer Vertag ist in den europalschen Medien intensivdiskutiert worden, Grammatik Giz, Passiversatztormen (A6, 5.228, 85, 5.234) 1. Sehen Sie sich nun die Oberscht Uber die Ersatzformen fe das Pasiv an. § Passiversatzformen [eben den eigentichen Passieformen ites viele passvahnliche Konstruktionen. Diese Pasiv- esatzformen haben dlesebe Funktion wie das Passiv, nmlich dle Eewahnung des Uthebers finer Handlung zu vermeiden. (© Brsatzjormen fr Pasiv mit Modaverben ‘sein + 24+ Infiniti Je nach Kontext Iss sich diese Sruktur in ein Pasiv mit kénnen (Mogichkeit) oder ein Passiv mit missen/olen (Notwendigkeit Ubertagen: Es war keine Einigklt 2 erzelen (Aone. ezet werden). Alle dem Reinkelisgebo emden ‘Stoffe sind auf dem Etibtéanzugeben (nvissen .. angegeben werden) + zahlreiche Ausdricke(melst In der Bedeutung muissen wie 2. s steht u hofen. Es bleibt ‘abouwarten. Es gibt vie zu besprece. + Adjektive aut -har/-o: Dese Beatin ist nicht bestclich (kann nicht bestochen wenden). Die EuGH-Ureete sind unanfectar (kdnnen nicht angefocten werden. ‘sich «Infnitiv + lassen: Ble Iss ich olne chemische Zusatzstofehestelen (ka. hergestlt werden. (© Ersateormen fr Vingangxpassiv ‘+ Reflexivierung (seltener: Die als ,Tradtoelle Lebensmitel engestuten Produkte vermarkten sich sehr gut, «+ Funktionsverbgeftige mit kommen 2u und findevetangen (va. in Fachtexten): 11987 kan sin Bezu auf das Reinhitsgebot 20 einer Entscheldung (wurde. enscheden). Diese Enscheduny fandviangte Beachtung nnd beached) “+ man-Sstze in der AMtagssprache): Durch Vorabentsceidungen des BuGH gewihlstet man (oi gewahrleistt), das Europarecht allen EU-Lander enheltich auselegt wird. 2 Veswenden Sie stat der unterstichenenPasiversatform die entsprechende Passivfom. Belspiel: Urtelle, die antechtae sind = ras dione sur ken (0) Der Gerchtsho enscheidet aber auch endl we stritge Texte in den Vertagen cauvetsichen sind. (2) Bieri sit 500 Jaren ohne chemische Zusatzeherstllat (©) Man ermitete durch eine Urtage das Veralten de Verbrauchet (6) Bas Ul fad inteesanterweseweltweltZustimumung it den Medien. (5) Das reine Ber vrkaut sich nach dem Ustl sogar noch bese al vorher. (6) Es bleibt in den nichsten Jaren za beabachten, ie ich der Markt Welter entiicelt, (>) list sich ett noch nicht womhersagen, ob der Verbraucherschutz an Bedeutung sewinnen oder vetieren wir (6) Da keine Enigklt sehen den Migiedstaaten zu ezsen wa, vertagteman die Verhandlung. 2 Kann man die Site in 2 auch mit anderen Exsaeformen audicken?Probleren Seen ar Aternatven aus Grammatik4 Bilden Sie Sitze mit den Passversatzformen, Beispiel die neue Creme verkaufen > dc Mablzet essen fin solches Abkommen etnhalten Giese Meinung tolerieren den Apparat reparieren fdas Medikament vertragen 5. Adjektve au bar ‘Wie heigen die entsprechenden Adjektve? Beispil: Diesen Beamten kann man bestechen. > Halebare Cremes kinnen auch olne chemische Zusatestoe hergestelle werden. Diese Substanz kann in Wasser (aufgelost werden. ‘Bei dem Prozess um das Reinheitsgebot konnte das Urtell nicht vorhergesehen werden. Dureh Vorabentscheldungen des EuGH kann das Europarecht in allen FU-Landern inheitich ausgelegt werden, In elnem EU-Land rechtmalg hergestelteErzeugnisse kbnnen auch in den anderen Mitgliedstaaten vermarktet werden. Die Kennzeichnung auf dem Etikett war nicht za lesen, 6 Was bedeuten dle Adjektve?Bilden Sle Paraphrasen, Beispiel unanfechtbare EuGH-Urtele > slchtbare Fortschrite cine gut analysierbare Substanz «eine vererfiche Vorgehenswelse ‘unversichtbazes Recht ‘unauflésiche Widersprache alle verfgbaren Mittl Anhang