EVALUACIÓN BIMESTRAL DE:

CALIFICACIÓN
{
Apellido paterno: Grado:

Apellido materno: Tutor:

Nombre: Fecha:

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos.

1-Lee la lectura y escribe la respuesta correcta.

a)
b)

a)
b)
a)
b)

2-Repasa sobre las líneas con un lápiz.

INSTRUCCIONES: ♦ Utilice solo lapicero azul o negro para escribir (a partir de 1° de secundaria). ♦ Realizar la evaluación
con letra legible y clara. ♦Se tomará en cuenta lo antes mencionado para alcanzar el nivel de logro .
 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE:
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos.
CALIFICACIÓN
{
Apellido
3-Escribe una paterno:
x adentro de los señalando las opcionesGrado:
correctas.

Apellido
¿Cuál es la materno:
mano derecha? ¿Cuál es la mano izquierda?
Tutor:

Nombre: Fecha:

4-Marca x dentro del las imágenes cuyo nombre empiezan con el mismo sonido.

COMPETENCIA: Lee y escribe – Escribe diversos tipos de textos.

5-Encierra las imágenes que empiezan con la vocal “a “y completa las palabras con la vocal que corresponde.

Luego cuenta las vocales “a” y escribe en el circulo cuántas vocales hay.

…rbol m…n… m…nz…n… …b…j…s

INSTRUCCIONES: ♦ Utilice solo lapicero azul o negro para escribir (a partir de 1° de secundaria). ♦ Realizar la evaluación
con letra legible y clara. ♦Se tomará en cuenta lo antes mencionado para alcanzar el nivel de logro .
 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE:
CALIFICACIÓN
{
Apellido
6-Unir con unapaterno: Grado:
línea las imágenes con su palabra correspondiente.

Apellido materno: Tutor:

Nombre: Fecha:

abeja Ana
7-Une cada dibujo con la vocal por la que empieza.

8-Completa con el conector “ y “, luego léelo con las imágenes.

INSTRUCCIONES: ♦ Utilice solo lapicero azul o negro para escribir (a partir de 1° de secundaria). ♦ Realizar la evaluación
con letra legible y clara. ♦Se tomará en cuenta lo antes mencionado para alcanzar el nivel de logro .
 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE:
CALIFICACIÓN
{
Apellido paterno: Grado:

9-Une las materno:

Apellido silabas y forma palabras. Luego escribe. Tutor:

Nombre: Fecha:

10- Ordenar las palabras y formar oraciones.

mamá. mi Amo a

usa polo. un Papá

mi asea Susi mesa.

INSTRUCCIONES: ♦ Utilice solo lapicero azul o negro para escribir (a partir de 1° de secundaria). ♦ Realizar la evaluación
con letra legible y clara. ♦Se tomará en cuenta lo antes mencionado para alcanzar el nivel de logro .