4. Na Figura estéo representados, num referencial cartesiano, os pontos 0, A eBre-partes dos gréficos de duas fungées, fe g. Sabe-se que: + oponto 0 éa origem do referencial; + a fungdo fé uma fungao de proporcionalidade inversa; + afuncao g é uma funcao de proporcionalidade direta; + otridngulo [AB] é retdngulo em A e tem Area igual a 6; + 0 ponto B pertence ao grafico de fe ao grafico de g e tem abcissa igual 25,5. 4.1, Escreve a expressao analitica de g. Apresenta todos os célculos que efetuares sem efetuares arredondamentos. 4.2, Escreve a expresso analitica de f. Apresenta todos 0s célculos que efetuares sem efetuares arredondamentos. [ACTIVIDADE DE MATEMATICA | 8° ANO | 20132014 Ey PROFESSOR:, fo Fonmcn Crus5. Designemos por C a imagem do ponto B por meio da reflexdo de eixo Ox (0 ponto C nao esta representado na figura). Determina o perimetro do tridngulo [OCB]. Mostra como chegaste a tua resposta. Apresenta o resultado arredondado as décimas. Sempre que, em cdlculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no minimo, duas casas decimais. Na figura esto representados, num referencial cartesiano, parte do grafico de uma fungio quadratica fe 0 tridngulo [048]. Sabe-se que : © oponto 0 é a origem do referencial; * oponto A pertence ao grafico da fungao fe tem abcissa igual a 2; © otriangulo [4B] é retangulo em B; * afungio f édefinida por (x)= ax", sendo a um nimero positivo. Admite que a area do triangulo [4B] é igual a 36. Determina o valor de a. Mostra como chegaste a tua resposta. [ACTWVIDADE DE MATEMATICA | ANO [2018/2014 wa PROFESSOR: ft Foce Crue12, Para planear a apanha da uva, na quinta de Alzubar, construiu-se a seguinte tabela. 100 | 50 | 25 Numero dedias que levaaapanhadauva(d) | 1 | 2 | 4 Na tabela, as varidveis ¢ e d referem-se a grandezas inversamente proporcionais. 12.4. 122. 123, 124, ‘Quando 0 niimero de trabalhadores aumenta, 0 que acontece ao numero de dias que leva a apanha da fruta? “ . a Determina a constante de proporcionalidade inversa Neste caso, 0 que representa a constante de proporcionalidade inversa? : Assinala no gréfico 0 tempo correspondente & apanha da uva feita por 5, por 10, e por 20 trabaihadores 4060 Bo 400, ——_|__Numeros de trabalhadares (0. 12,8. Assinala a expresso que relaciona o ntimero de trabalhadores (t) com o niimero de dias (A) 1108 = (4) necessério para apanhar a uva, na quinta de Alzubar. (8) t+a= (0) txd = 10043, Em qual das opeSes seguintes pode estar representada graficamente uma fungio de proporcionalidade inversa? “a ®) oO v 4 “ (co (0) 7 i) 0 FIM Cotagao da Parte 2 9. 12. Questo | 7. | 8. 10. | 11. 13. | Total a2 aj2jafa]s. cotagdo fe} 6) 6)6]/5)5/3|/3/3/3]5]5] 56Atividade de avaliagao n22 1.1. _ Diz, justificando, que tipo de proporcionalidade existe entre as grandezas da tabela. 1.2. Escreve a expressio analitica deg (x). Os condéminos de um prédio resolveram combinar um fim-de-semana para, todos juntos, arranjarem o jardim envolvente ao edificio. A administradora do condominio.claborou a seguinte tabela, para motivar a participagao de todos os vizinhos. : 2.2. _ Indica a contante de proporcionalidade inversa e interpreta o seu valor no contexto do problema. [AGTIVIDADE DE MATEMATICA 19° ANO | 201372014 1a PROFESSOR: fers Fonnce Grae2.3. _ Escreve uma expressao analftica que relacione as duas grandezas. 24, Sea jardinagem tivesse demorado 2 horas e 24 minutos quantos condéminos seriam necessarios para colaborar. Explica a tua resposta, apresentando todos os calculos que efetuares. Uma crianga, sentada num baloigo, é largada de uma certa altura. Suponha que a crianga nao dé balango, apenas aguarda que o baloigo pare. De entre os gréficos, apenas um deles corresponde a funcao que d4 a distancia, d, do baloigo ao chao, t segundos apés 0 inicio do movimento. Grifico 1 d Grifico 2 Qual é 0 grafico correto? 4 o Gritfico 3 Grifico 4 q ? a Numa composigo matemdtica, de 5 a 10 linhas, aproximadamente, descreve porque é que os outros gréficos nao correspondem a situagao descrita.Agupamente de tcoine oa'8¢ Guede. ATIVIDADE DE AVALIAGAO NOS DE MATEMATICA gi ae te Duracdoda prova:45 minutos ‘Nome: _, Classificagéo:_, Nota: Lé com muita atengao todos os itens e justifica todos os que te pedem para Justificar. 1. Na figura ao lado esta representada parte do grafico de uma fungi, de proporcionalidade inversa. Sabe-se que 0 ponto (2,6) pertence ao grafico de f. 1.1. O ponto (3,4) também pertence ao grafico da funcéo f? Justifica a tua resposta. 1.2. Indica o valor de (12). OP Con ‘ 1.3. Escreve a expressdo analitica da fungao f. 3# Atividade de Avaliagao - 9 ano - turmaC Pagina 12. O Jaime comprou um presente de Natal para os avés. Ao saberem disso, alguns primos quiseram participar na compra e entrega do presente. A tabela seguinte relaciona o numero de primos participantes na compra do presente (x) eo valor a pagar, em euros, por cada primo (y): N® de primos participantes na compra do presente) [3 [ 4 | 6 | 9 ‘Valor, em euros, a pagar por cada primo (y) mle lets 2.1. Mostra que as varidvels x e y sdo inversamente proporcionais e indica a constante de proporcionalidade, referindo qual é o seu significado no contexto do problema. 2.2. Se o numero de primos participante for 10, quanto pagaré cada um? 3. No referencial da figura esto representadas as funcées f ,g eh. Sabe-se que: oe © afx)=-3x7 8 AGd= 2Aulas de Apoio — MATEMATICA — 92 ANO FICHA DE TRABALHO n2 2 ‘Tema: Proporcionalidade directa, proporcionalidade inversa e sistemas de equagées 1. Na abel segunts esto ropstadas maids do comprimento largura de diferentes rectangles, todos com amesma érea { comprimenta(m) [4 8 3 _| L_argura (m) = 625 1.4, Complata a tabola, 112. Comenta a afirmagdo justificando: «Existe proporionalidade inversa entre as vaiaveis representadas na tabela, send a constante de proporcinalidade igual a 50.» 113. Que largura tom um rectngulo, quivalente aos dados, com 40 m de comprimento? CObsorva a ropresentagdo ardfica de uma fungéo de proporcionalidadeinversa 2.4 Completa a tabola baseand-t no grafico. ht ect r “th 2.2. Indica a constante de proporcionalidade M 2.3, Escreve a expresso que te permite obter yem fungao de x. = 3. (Obsorva os grates: ® | © y ow 1 “ bey @ ® ® -5 scolhe, justficando, um que represente uma fungo de proporcionalidade directa e outro que represente uma fungi de proparcionalidade verso e determina as respectvas constantes ds proporcionaldade‘4, Com @ qantidade de natas que hé num depsitoconsequam ence se 360 pacotas do Cuanos pate de -- de iva so corsoguom anche nm a mesma quand nats? 5, Doonteassoguintstungbes: x2 xg xg t-2e 42x excobe, jusifianda 5.1 As fungbes de proporionliade dict, 5.2 _sfngtes de propocinaidade inverse 6, _ Observe o grafico ao lado e escreve uma pequana composigao sobre a viagem realizada pelo Z6(rofore-e a distancias percotidas, tempos de paragem, velocidad, ..) [Distancia brn). o3 88 7. O patio de casa do Manuel @ um rectangulo com 32 m por 20 m, Numa i planta, © Menuol desenhou-o com 4 cm por 2.5 cm. Que escale usou? 8. Resolve, pelo método da substituico, os seguintes sistemas: = 2x43 -y=2 ar Po a2 {* x=24 lax=2y44 y=3 a f 2x-3 » [°=2 y=2x-3 ) [parent 9 lya2x-3 a {°° y=2x-3 9.2 Indica as equagées de duas rectas com 0 mesmo declive. 9.3 Indica, justificando, a qual ou quais das rectas da figura pertence o ponto (6-18). Anabela MatosoEscola Basica Integrada c/ Jardim de Infancia da Malagueira Ficha de Trabalho n° 9 — Matematica Ano: 92 Turma: Fungées de proporcionalidade direta e inversa 1. Observa o grafico de g(x). 1.1 A fungdo g(x) representada no grafico € de proporcionalidade inversa? Justifica. 1.2 Indica a constante de proporcionalidade. 1.3 Escreve a expresso analitica de g(x). 1.4 Qual a imagem de § por g(x)? 2. Observa os gréficos de f(x) € g(x). 2.1 Justifica as afirmagGes: + ffx) no é fungao de proporcionalidade inversa». + «g (x) é funcdio de proporcionalidade inversa». 2.2 Escreve a expresso analitica de g(x) 2.3 Completa a tabela. x | os | 4 gtx) 2 os3. Numa prova de ciclismo, os concorrentes tém de percorrer 60 quilémetros. O gréfico seguinte representa a velocidade média, em km/h, e o tempo, em horas, gasto por cada ciclista 3.1 Justifica que existe proporcionalidade inversa entre as grandezas vet SH 2 10 Be se 3.2 Qual a constante de proporcionalidade e qualoseu 8 significado? 8 4 22 0 57310 15 20¢ 3.3 Escreve a expresso analitica da funcao. ‘Tempo (horas) 3.4 Se a velocidade média fosse de 20 km/h, que tempo demorava o ciclista a fazer 0 percurso? 3.5 Se o ciclista demorou 12 horas a fazer o percurso, qual a sua velocidade médi 4, 0 produto de dois nimeros ¢ 12. 4.1 Designando os niimeros por x e y, escreve uma expressdo que os relacione. 4.2 Justifica a afirmagao: “ x e y sGo inversamente proporcionais”. 4.3 Considerando a func de proporcionalidade inversa: x 22 | completa a tabela. 2[-1[ 15] 2 [3