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Gilberto Carbajal Cardozo Matemática I - Arquitectura

ECUACIÓN MATEMÁTICA

Una ecuación en matemática se define como una igualdad establecida entre dos expresiones, en la
cual puede haber una o más incógnitas que deben ser resueltas.

Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas matemáticos, geométricos, químicos,
físicos o de cualquier otra índole, que tienen aplicaciones tanto en la vida cotidiana como en la
investigación y desarrollo de proyectos científicos.

Las ecuaciones pueden tener una o más incógnitas, y también puede darse el caso de que no tengan
ninguna solución o de que sea posible más de una solución.

Resolver una ecuación: es hallar el o los valores de la o las incógnitas de la ecuación bajo las
condiciones dadas, también conocidos como raíz o raíces de la ecuación.

Partes de una ecuación

Las ecuaciones están formadas por diferentes elementos.

Cada ecuación tiene dos miembros, y estos se separan mediante el uso del signo igual (=).
Cada miembro está conformado por términos, que corresponden a cada uno de los monomios.
Los valores de cada monomio de la ecuación pueden ser de diferente tenor. Por ejemplo:
 constantes;
 coeficientes;
 variables;
 funciones;
 vectores.
Las incógnitas, es decir, los valores que se desean encontrar, se representan con letras. Ejemplo de
ecuación.

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Ecuación de Primer Grado

a. Ecuaciones de primer grado o ecuaciones lineales

Son las que involucran una o más variables a la primera potencia y no presenta producto entre
variables.

Por ejemplo: a x + b = 0

I) Resolver las siguientes ecuaciones:

5
1) 11 x +5 x−1=65 x−36 Resp.:
7
2) 5 y +6 y−81=7 y +102+65 y Resp.: -3
2x x 7 −7
3) 3 x− 5 = 10 − 4 Resp.: 10
4) 8 x−15 x−30 x−51 x=53 x+31 x−172 Resp.: 1
−9
5) ( 5−3 x )− (−4 x +6 )=( 8 x+ 11)− (3 x−6 ) Resp.:
2
−3
6) 30 x — (−x +6 ) + (−5 x +4 )=−( 5 x +6 ) + (−8+3 x ) Resp.:
7
3x 2x 1
7) − + =0 Resp.: 3
5 3 5
8) 15 x+ (−6 x+5 )−2 — x +3=−( 7 x+ 23 )−x + ( 3−2 x ) Resp.: -1
9) 3 x+ [ −5 x −( x+3 ) ] =8 x + (−5 x−9 ) Resp.: 1
1
10) 16 x−[ 3 x−( 6−9 x ) ] =30 x+ [ −( 3 x +2 ) −( x+ 3 ) ] Resp.:
2
5 1
11) = Resp.:4
x −1 x−1
2

12) 184−7 ( 2 x+5 )=301+6 ( x−1 )−6 Resp.: -7

13) 3 x ( x−3 )+ 5 ( x +7 )−x ( x +1 )−2 ( x 2 +7 ) + 4=0 Resp.: 5
8
14) ( 3 x−4 ) ( 4 x−3 )=( 6 x−4 ) ( 2 x−5 ) Resp.:
13
−1
15) 14−( 5 x−1 ) ( 2 x +3 )=17−( 10 x +1 ) ( x −6 ) Resp.:
12
3 2 8
16) = + 2
x−4 x−3 x −7 x+ 12 Resp.:9
1
17) ( 3 x−1 )2−5 ( x−2 ) −( 2 x +3 )2− (5 x +2 ) ( x−1 )=0 Resp.:
5
1
18) 7 ( x−4 )2−3 ( x +5 )2=4 ( x +1 ) ( x −1 )−2 Resp.:
2

19) La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los números . Resp.:
57 y 49

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20) Dividir el número 106 en dos partes tales que la mayor exceda al menor en 24. Resp.: 65 y
41

21) Tres números consecutivos suman 204. Hallar los números. Resp.: 67, 68 y 69

22) Hallar dos números enteros pares consecutivos cuya suma sea 194. Resp.: 96 y 98

23) Pagué 325 dólares por un caballo, un auto y sus arreos. El caballo costó 80 dólares más que
el auto y los arreos 25 dólares menos que el auto. Hallar los precios respectivos. Resp.: Auto
90 , Caballo 170 , Arreos 65

24) En un hotel de dos pisos hay 48 habitaciones. Si las habitaciones del segundo piso son la
mitad de las del primero, ¿Cuántas habitaciones hay en cada piso? Resp.: 1ª piso 32 hab. Y 2ª
piso 16 hab.

25) La edad de María es el triplo de la edad de Rosa más 15 años y ambas edades suman 59
años. Hallar ambas edades. Resp.: María 48 años, Rosa 11 años.

26) La edad de un padre es el triple de la edad de su hijo. La edad que tenía el padre hace 5
años era el doble de la edad que tendrá su hijo dentro de 10 años. Hallar las edades
actuales. Resp.: Padre 75 años, Hijo 25 años.

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