UFF.

Instituto de História
Departamento de História
Professora: Denise Rollemberg
Programa da disciplina: História Contemporânea II (00751)
Turma A1

1ª AVALIAÇÃO:

disponibilizada em 1º/3 e encaminhada em 8/3 para o email:

deniserollemberg@id.uff.br; exclusivamente para esse email):

1ª questão (5,0 pontos):

A partir da leitura dos textos abaixo relacionados, identifique a tese central neles
defendida por cada autor.

a) Arno J. Mayer. A força da tradição. São Paulo, Companhia das Letras, 1987.
“Introdução” (p. 13-25).
b) Ian Kershaw. De volta ao inferno. Europa, 1914-1949. São Paulo, Companhia das
Letras, 2015. Introdução: O período de autodestruição da Europa (p. 19-26).
c) Tony Judt. Reflexões sobre um século esquecido. 1901-2000. Rio de Janeiro, Objetiva,
2010. “Introdução: O mundo que perdemos” (p. 9-22)

2ª questão (5,0 pontos):

Na leitura dos textos abaixo relacionados, pode-se dizer que cada autor aborda a Grande
Guerra a partir da priorização de certo tipo social que viveu o conflito, o que não quer
dizer que não tratem também dos demais personagens. Sendo assim:
- Identifique os tipos destacados nos respectivos autores;
- Disserte sobre a experiência na Guerra de cada um deles tipos (segundo os respectivos
autores);
- Explique por que cada autor delimitou sua abordagem (ou priorizou sua abordagem)
nesses tipos.

a) Marc Ferro. A Grande Guerra. 1914-1918. Cap. I. e cap. IV.

b) Annette Becker. A Primeira Guerra Mundial, um laboratório para o século. In:
Silvia Correia e Alexandre Moreli (orgs.). Tempos e espaços de violência. A
Primeira Guerra Mundial, a desconstrução dos limites e o início de uma era. Rio
de Janeiro, Autografia, PPGHIS, 2019.
c) Christopher Clark. Os sonâmbulos. Como eclodiu a Primeira Guerra Mundial. São
Paulo, Companhia das Letras, 2014. Introdução e Conclusão.