KISI-

TAHUPelajaran: Bahasa Indonesia

Mata

DISUSUN OLEH:
SDN KAYU PUTIH 09
2024
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH
Jenis Sekolah : SD/MI
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 45 Soal (30 PG/PG Komplek, 10 IS, 5 UT)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
3.1 Mencermati gagasan pokok dan 4 Gagasan pokok dan gagasan L1 Disajikan teks non sastra, peserta didik PG 1
gagasan pendukung yang diperoleh dari pendukung dapat menemukan gagasan pokok salah
1 teks lisan, tulis, atau visual. satu paragraf
Disajikan teks non sastra, peserta didik ISIAN 40
dapat menemukan gagasan pokok dan
gagasan pendukung salah satu paragraf
2 3.2 Menggali informasi dari seorang 4 Menggali informasi dari L2 Disajikan teks wawancara dengan PG 2
tokoh melalui wawancara menggunakan seorang tokoh melalui seorang tokoh yang dirumpangkan,
daftar pertanyaan. wawancara peserta didik dapat menemukan
informasi tentang isi wawancara.
L2 Disajikan teks wawancara dengan PG 3
seorang tokoh yang dirumpangkan,
peserta didik dapat Melengkapi dengan
kalimat yang tepat.

3 3.3 Menggali isi dan amanat puisi yang 4 Menggali isi dan amanat puisi L2 Disajikan puisi, peserta didik dapat PG 4
disajikan secara lisan dan tulis dengan menemukan isi puisi dengan tepat.
tujuan untuk kesenangan.
L2 Disajikan puisi, peserta didik dapat ISIAN 38
menemukan isi puisi dengan tepat.

L2 Disajikan puisi, peserta didik dapat PG 5

menentukan amanat dengan tepat.

Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024

 No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

4 3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang 4 Menemukan tokoh teks fiksi L3 Disajikan teks fiksi, peserta didik dapat PG 6
terdapat pada teks fiksi. menentukan keteladanan seorang tokoh
L3 Disajikan teks fiksi , siswa dapat ISIAN 39
Membandingkan watak setiap tokoh pada
teks fiksi tersebut dengan tepat
L3 Dsiajikan teks fiksi, peserta didik dapat ESSAY 45
Memprediksi kejadian berdasarkan isi
teks.
3.2 Mengklasifikasi informasi yang 5 Membaca Non Sastra L2 Disajikan teks informasi, peserta didik PG 7
didapat dari buku ke dalam aspek: apa, dapat menentukan kalimat tanya yang
5 di mana, kapan, siapa, mengapa, dan tepat berdasarkan aspek “apa”
bagaimana
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
L2 Disajikan teks informasi, peserta didik PG 8
dapat menentukan kalimat tanya yang
tepat berdasarkan aspek “siapa”
L2 Disajikan teks informasi, peserta didik PG 9
dapat menentukan kalimat tanya yang
tepat berdasarkan aspek “mengapa”
Kalimat tanya L2 Disajikan paragraf nonsastra, peserta ESSAY 41
didik dapat membuat pertanyaan sesuai
isi teks dengan tepat.

Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024

 6 3.3 Meringkas teks penjelasan 5 Teks eksplanasi L3
(eksplanasi) dari media cetak atau
elektronik.
7 3.4 Menganalisis informasi yang 5 Informasi dari iklan L3
disampaikan paparan iklan dari media
cetak/ elektonik
Melengkapi kalimat L2
Iklan
8 3.4 Menggali isi dan amanat pantun 5 Menggali isi dan L1
yang disajikan secara lisan dan tulis amanat pantun
dengan tujuan untuk kesenangan.
L2
9 3.5 Mencermati penggunaan kalimat 5 Kalimat efektif dan ejaan L2
efektif dan ejaan dalam surat dalam surat undangan
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.).
L2
Disajikan teks penjelasan (eksplanasi), PG 10
peserta didik dapat merangkum isi teks
Disajikan sebuah iklan layanan PG 11
masyarakat, peserta didik dapat
menentukan kalimat iklan yang
tepat
Disajikan gambar iklan layanan ISIAN 35
masyarakat, peserta didik dapat
melengkapi kalimat iklan dengan
tepat.
Disajikan sebuah pantun, peserta PG 12
didik dapat menentukan pesan yang
terkandung di dalamnya
Disajikan sebuah pantun, peserta didik PG 13
dapat menjelaskan makna kata yang
bergaris bawah
Disajikan surat undangan ulang tahun, PG 14
peserta didik dapat menentukan ejaan
yang tepat dalam menuliskan hari dan
tanggal
Disajikan surat undangan ulang tahun, PG 15
peserta didik dapat membetulkan ejaan
yang salah pada surat undangan

Kalimat efektif dan ejaan L2 Disajikan surat undangan ulang PGK 26

dalam surat undangan tahun, peserta didik dapat
menentukan ejaan yang tepat dalam
menuliskan hari dan tanggal
Kalimat efektif dan ejaan Disajikan surat undangan ulang tahun, PGK 27
dalam surat undangan peserta didik dapat membetulkan ejaan
yang salah pada surat undangan
Kalimat efektif dan ejaan L2 Disajikan kalimat dengan menggunakan ISIAN 34
ejaan yang salah, peserta didik dapat
Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024

Kalimat efektif dan ejaan L2
10 3.1 Menyimpulkan informasi 6 Menyimpulkan informasi L2
berdasarkan teks laporan hasil berdasarkan teks laporan
pengamatan yang didengar dan hasil pengamatan
dibaca.
Teks laporan perjalanan L2
E11 3.2 Menggali isi teks penjelasan 6 Menggali isi teks penjelasan L1
(eksplanasi) ilmiah yang didengar dan (eksplanasi) ilmiah
dibaca
L1
L1
Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024
menemukan ejaan yang salah dengan
tepat.
Disajikan surat undangan ulang tahun, ISIAN 37
peserta didik dapat membetulkan ejaan
yang salah pada surat undangan
Disajikan undangan yang di dalamnya ESSAY 43
terdapat ejaan yang salah, peserta didik
dapat memperbaiki dengan huruf
kapital yang tepat
Disajikan teks laporan hasil pengamatan , PG 16
peserta didik dapat, menyimpulkan isi
teks laporan hasil pengamatan dengan
tepat
Disajikan susunan teks laporan acak, ESSAY 44
peserta didik dapat menyusun menjadi
sebuah laporan yang padu.
Disajikan teks nonsastra yang bertema PG 17
kesehatan (covid 19), peserta didik dapat
menggali informasi tersurat teks dengan
tepat
Peserta didik dapat menentukan unsur PG 18
teks (kalimat utama/penjelas) dengan
tepat
Disajikan teks nonsastra yang bertema PG 19
kesehatan (covid 19), peserta didik
dapat menentukan antonim/sinonim
dengan tepat
Disajikan teks nonsastra yang PG 20
bertema kesehatan (covid 19),
peserta didik dapat:
Menentukan makna kata/istilah pada
teks dengan tepat.
 6 Istilah/kata L2 Disajikan kalimat yang di dalamnya ISIAN 33
terdapat penggunaan istilah/kata yang
salah, peserta didik dapat memperbaiki
dengan kata/istilah yang tepat.

L2 Disajikan kalimat yang di dalamnya ISIAN 36

terdapat penggunaan istilah/kata yang
salah, peserta didik dapat memperbaiki
dengan kata/istilah yang tepat.

12 3.3 Menggali isi teks pidato yang 6 Teks pidato L1 Diisajikan penggalan teks pidato, PG 21
didengar dan dibaca. peserta didik dapat menentukan isi
teks pidato dengan tepat. PG 22
PG 23
6 Pidato L3 Disajikan penggalan pidato yang ISIAN 32
belum lengkap, peserta didik dapat
melengkapi dengan kalimat yang
tepat.
13 3.4. Membandingkan karakteristik teks 6 Teks puisi dan teks prosa L3 Disajikan tabel teks puisi dan prosa, PG 24
puisi dan teks prosa. peserta didik dapat membandingkan
karakteristik dari teks puisi dan teks
prosa
14 3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks 6 Petunjuk dan isi teks formulir L2 Disajikan kalimat petunjuk secara PG 25
formulir (pendaftaran, kartu anggota, acak, peserta didik dapat menyusun
pengiriman uang melalui petunjuk yang tepat.
bank/kantorpos, daftar riwayat hidup, L2 Disajikan kalimat petunjuk rumpang, PG 26
dsb.) peserta didik dapat melengkapi petunjuk
dengan tepat.

L2 Disajikan ilustrasi tentang pengiriman PG 27

uang melalui bank peserta didik dapat
menunjukkan gambar jenis formulir
sesuai ilustrasi dengan benar.

Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024

 L2 Disajikan Daftar riwayat hidup, peserta ISIAN 31
didik dapat melengkapi isian yang
kosong secara tepat.
15 3.6 Mengaitkan peristiwa yang 6 Mengaitkan peristiwa yang L3 Disajikan teks cerita fiksi peserta didik PGK 28
dialami tokoh dalam cerita fiksi dialami tokoh dalam cerita dapat menentukan konflik dalam cerita
dengan pengalaman pribadi. fiksi dengan pengalaman dengan tepat.
pribadi.
L2 Disajikan teks cerita fiksi peserta didik PGK 29
dapat menentukan amanat dalam cerita
dengan tepat.
L2 Disajikan teks cerita fiksi peserta didik PGK 30
dapat menentukan makna kata/kalimat
dalam cerita dengan tepat.
16 3.4 Menggali pengetahuan baru yang 6 Isi teks nonfiksi L2 Disajikan teks bacaan nonsastra, peserta ESSAY 42
terdapat pada teks nonfiksi didik menanggapi isi teks dengan tepat.

Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024

Kisi-Kisi US Bahasa, Tahun Pelajaran 2023/2024