INFORMÁTICA PARA EDUCADORES

1ª SEMANA
ÉRICA SPADÊTO

APRESENTAÇÃO

1
A SECTI - Secretaria da Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação
Profissional vem com o projeto OportunidadES oferecer diversos
cursos de formação para o cidadão que procura aperfeiçoar seu
conhecimento e melhorar condição profissional.

O curso de Informática para educadores tem o objetivo de

contribuir para a melhoria da formação dos professores e de
seus alunos.

A tecnologia transformou a sociedade como um todo. E as salas

de aulas atuais refletem bem o que significa a era digital. É
notório como computadores, celulares e tablets são importantes
instrumentos de ensino e aprendizagem. É por isso que o
professor também precisa inserir em sua didática a utilização de
novas tecnologias.

O conteúdo deste curso foi elaborado visando expandir a sua

perspectiva a respeito da informática, de forma que ao colocar
em prática seu aprendizado você possa ter a tecnologia como
uma aliada em decisões pessoais e também em seus planos de
aula.

2
Nesse curso, além de conhecer sobre os recursos educacionais
do Google for Education nessa primeira semana, nas semanas
seguintes você também irá conhecer os principais repositórios de
objetos e softwares educacionais e, indo um pouco mais além,
você irá aprender a criar o seu próprio material educativo
digital.

Para promover o aprendizado das tecnologias sugeridas é

importante que você leia o material, compartilhe experiências no
chat, interaja com o tutor online no chat, traga exemplos nos
fóruns e faça todos os exercícios propostos.

Espero que no encerrar desta jornada você esteja preparado

para utilizar a tecnologia em sua sala de aula de forma mais
confortável e confiante. Bons estudos!

“Estou pensando há um tempo em propor um novo tipo de professor: é um

professor que não ensina nada. O objetivo da educação não é ensinar
coisas, porque as coisas já estão na internet, estão nos livros e estão por
todos os lugares O professor deve ensinar a pensar, criar na criança essa

3
curiosidade. Para mim, este é o objetivo da educação. Criar na criança a
alegria de pensar.”

Rubem Alves

INTRODUÇÃO

É muito importante aprendermos a trabalhar em nuvem, pois

essa forma de trabalho além de prática e moderna valoriza muito
a colaboração facilitando o trabalho em grupo. Portanto nessa

4
primeira semana falaremos sobre os recursos em nuvem
dispostos no Google Drive e do Google for Education.

A suíte de aplicativos gratuita e online do Google é muito

interessante e eu não poderia deixar de mostrar. Com os esses
recursos você pode executar as funções básicas como editar
documento de texto, criar slides e também gerar planilhas. No
entanto o que torna esses recursos do Google interessantes é
seu potencial pedagógico e a possibilidade de ir além do básico:
Com o google forms, por exemplo, é possível criar provas online
com correção automática e ainda gerar índices estatístico sobre
o aprendizado de seus alunos. Já com o google sites é possível
rapidamente criar um site com um layout bem legal e sem
precisar conhecer programação. Vamos falar, também, sobre o
Google Classroom, uma sala de aula virtual para você explorar,
aplicar e expandir o acesso de seus alunos ao ensino para além
da sala de aula presencial.

Durante essa semana, você irá aprender a manusear os recursos

citados acima e também irá discutir as possibilidades de
aplicação desses recursos em seu ambiente de trabalho.

5
1. ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR MATERIAL DIDÁTICO

Ao longo de nosso curso você será estimulado a produzir seu

próprio material didático, portanto desde o inicio já
selecionamos uma coletânea de links para orientações na
elaboração de materiais didáticos. Confira:

● Critérios para a elaboração de um material didático online

interativo
(http://www2.unirio.br/unirio/cchs/educacao/graduacao/ped
agogia-presencial/LiviaCruzDantasMoreira.pdf)

● Produção de Material Didático

(https://www2.cead.ufv.br/cead/files/professor/producao_m
at-didatico.pdf)

● Elaboração de Materiais Didáticos para a Educação a Distância

(http://www.cead.ufjf.br/wp-
content/uploads/2015/05/media_biblioteca_elaboracao_mat
eriais.pdf)

6
2. GOOGLE PARA EDUCADORES

https://edu.google.com/intl/pt
https://edu.google.com/intl/pt-BR/

2.1 Guia de uso do Google Drive

O Google Drive
rive é um serviço de armazenamento em nuvem
criado em 2012. Atualmente, ele oferece 15 GB gratuitamente
para qualquer usuário cadastrado, mas conta também com
modalidades pagas que vão de 100 GB a 30 TB para você guardar
o que quiser. Além de espaço gratui
gratuito
to de armazenamento dentro
do Google Drive,
rive, também, dispomos de uma interessante suíte
de aplicativos online.

A versão atual do Google Drive está em uma nova fase após ter
evoluído a partir do serviço então chamado apenas de Google
Docs, que reunia funções de armazenamento com um pacote de
aplicativos de produtividade. Atualmente, o Drive é o agregador
sob o qual estão os aplicativos Documentos (editor de texto),
Planilhas (editor de planilhas) e Apresentações (apresentações
de slides) e outros aplicativos que também iremos estudar.

7
 A plataforma é bastante simples de utilizar, mesmo depois das
recentes melhorias, fazendo com que muita coisa útil passe
despercebida. Então, para isso, nada melhor do que um guia
completo esmiuçando todos os detalhes do Drive. Nos tópicos a
seguir você encontrará dicas e detalhes que serão muito úteis.

Acesse o Drive a partir do seu dispositivo

Como o Google Drive é um serviço baseado na web, é óbvio que

você pode acessá-lo a partir de qualquer dispositivo conectado à
internet, seja ele um computador, um tablet ou um smartphone.
Entretanto, existem maneiras mais inteligentes de fazer isso,
como instalando o aplicativo oficial do serviço em dispositivo.

Ele é multiplataforma e conta com versões para Windows e Mac

nos computadores, e iOS e Android nos portáteis. Além disso, há
ainda um aplicativo oficial para Google Chrome.

● Download: Android | iOS | Windows | Mac | Google Chrome

Usuários de outras plataformas, como Linux e Windows Phone,

deverão recorrer a aplicativos de terceiros para acessar o Google
Drive.

8
Em novembro de 2017 o Google anunciou o fim do cliente do
Google Drive para desktops. De acordo com o anúncio, o Google
Drive para desktops foi descontinuado em favor do novo
aplicativo Drive File Stream. Este aplicativo permite que o
usuário acesse seus arquivos armazenados no Google Drive sob
demanda.

O princípio é basicamente o mesmo do recurso Arquivos Sob

Demanda do OneDrive (outro serviço em nuvem), que permite
que o usuário acesse seus arquivos na nuvem sem precisar fazer
o download deles e ocupar espaço em seu dispositivo.

Sendo assim temos que o Google Drive Desktop foi substituído

pelo Drive File Stream, esse ultimo pode ser baixado no link:
https://support.google.com/a/answer/7491144?hl=pt-BR

Primeiros passos no Google Drive

A integração com seu computador e também com seu dispositivo

portátil é uma das funções do Drive. Para este material, vamos
tomar como base apenas o funcionamento pela web.

Então, acesse drive.google.com e faça login em sua conta do

9
 Google. O Drive é um serviço de armazenamento de arquivos,
então o botão primordial desta plataforma é o “Novo”, que
aparece com grande destaque na tela principal.

Ao clicar sobre ele, você tem diante de si algumas opções:

● Pasta – Cria uma nova pasta para organizar melhor os seus

arquivos;

● Upload de arquivo – Envia um arquivo do seu computador para

a sua conta do Google Drive;

● Upload de pasta – Envia uma pasta inteir

inteiraa de seu computador
para a sua conta do Drive;

● Documentos Google – Abre o editor de textos do Google;

10
● Planilhas Google – Abre o editor de planilhas do Google;

● Apresentações Google – Abre o editor de apresentações do

Google;

● Mais – Acesso a mais aplicativos do Google, como o My Maps,

Desenhos Google, Formulários e vários outros.

Envie arquivos ou pastas

Para isso, clique em “Novo” e vá em “Upload de arquivo” ou

“Upload de pasta” — a escolha depende daquilo que você quer
fazer.

Depois, basta selecionar qual arquivo será enviado para a sua

conta e aguardar até que a transferência seja concluída. É
possível acompanhar o progresso do envio diretamente da tela
do Drive por meio de um menu específico para isso que aparece
no canto inferior direito da tela.

11
 Outra maneira de enviar arquivos e pastas para o Drive é arrastá-
las do seu computador para a tela do serviço dentro da janela do
navegador. Este processo pode ser uma opção mais simples,
inclusive para enviar vários arquivos de uma vez só e
diretamente para a pasta de sua escolha.

Restrições de tamanho de arquivos

Além do limite de 15 GB em uma conta do Drive (valor

compartilhado entre os demais serviços do Google, como o
Gmail e Fotos), há ainda o limite de tamanho individual de
arquivos que podem ser guardados em sua conta: estes não
podem passar de 5 TB para arquivos gerais.

Há ainda valores específicos para arquivos criados dentro dos

aplicativos do Google. Neste caso, os tamanhos máximos
suportados são:

● Documentos Google – 50 MB e 1,024 milhão de caracteres;

● Planilhas Google – 2 milhões de células utilizadas;

● Apresentações Google – 100 MB

Baixe arquivos e pastas

12
Para baixar arquivos e pastas, basta selecioná
selecioná-los
los (se for escolher
mais de um item para ser baixado, mantenha pressionado a tecla
CTRL enquanto clica sobre eles) e então clicar sobre o botão em
forma de três pontos presentes na barra de ferramentas do
Drive.
ve. Então, clique em “Fazer download” e aguarde até que
tudo seja baixado para a sua máquina.

Compartilhe arquivos

Como explicado no tópico anterior, selecione os arquivos ou

pastas que serão compartilhados e clique sobre o botão de
compartilhar present
presente na barra de ferramentas.

13
Depois, insira o e-mail
mail das pessoas que terão acesso àqueles
arquivos.

14
Não se esqueça de definir os privilégios de cada usuário (editar,
comentar ou visualizar).

Outra opção para compartilhar arquivos é gerar um link para que

outras pessoas possam acessá-lo. Selecione o item a ser
compartilhado e clique sobre o botão “Gerar link”, como
indicado na imagem abaixo.

15
Agora é só copiar o link (CTRL+C Copia, e depois, CTRL+V Cola) e
enviá-lo
lo para quem for necessário.

Apague arquivos e pastas

Apagar arquivos segue a mesma linha: selecione aqueles que

devem ser excluídos e clique sobre o botão em forma de lixeira
presente na barra de ferramentas.

16
Mova arquivos ou pasta
pastas

O uso de pastas pode se tornar recorrente em sua conta do

Drive. Assim, movimentar arquivos entre elas também será algo
necessário de vez em quando — e isso é muito fácil. Para tal,
selecione os arquivos que você deseja movimentar e clique sobre
um deles com
om o botão direito do mouse e clique em "Mover
para".

17
Na janela em que se abriu, selecione a pasta de destino ou então
crie um novo diretório antes de clicar em "Mover".

Confirme a ação para que os arquivos sejam movidos.

Marque arquivos e pastas como favoritos

18
Outra forma de manter tudo em ordem é "estrelar" o que for
mais importante. Para isso, você pode clicar com o botão direito
sobre o arquivo e selecionar a opção "Marcar com estrela".

Depois, basta acessar o menu "Com estrela" para encontrar

todos
odos os arquivos e pastas marcados como favoritos.

19
Visualize informações avançados sobre um arquivo ou pasta

A barra de ferramenta do Drive conta com um botão de

informações que vai abrir um menu lateral repleto de dados
avançados sobre um determinado aarquivo.

20
Ao clicar sobre ele, é possível acessar ainda algumas funções
extras do Drive, como gerenciar de versões, adicionar descrição,
impedir download e várias outras.

Gerencie versões de um arquivo

Vamos supor que você esteja editando um arquivo fora do Drive,

usando para isso algum programa instalado em sua máquina.
Isso vai criar uma nova versão mais atualizada deste arquivo, o
que poderia gerar alguns problemas na hora de guardar versões
diferentes de um mesmo item.

No Drive, você pode atualizar a versão de um arquivo de forma

organizada, podendo, inclusive, acessar suas versões anteriores.
Para isso, clique sobre o arquivo com o botão direito do mouse a
fim de abrir o menu de contexto. Ali, escolha a opção “Gerenciar
versões”.

21
Agora, clique em “F
“Fazer
azer upload de nova versão” e envie o novo
arquivo. Note que as versões antigas ficam disponíveis para
acesso durante 30 dias.

22
Organize a interface

Com um clique, você pode alterar a forma de visualização dos

arquivos listados em sua conta — é possível alternar entre lista e
grade.

Além disso, é possível alterar a classificação dos arquivos — de

ordem crescente para decrescente e vice
vice-versa.

23
Para ordenar arquivos em ordem alfabética, clique sobre o menu
“Nome”. Por fim, se desejar organizar tudo de acordo com a data
da última modificação, clique em “Última modificação”.

24
Crie e edite documentos de texto, planilhas e apresentações.

Ao clicar em “Novo” e optar por um dos três principais

aplicativos do Drive (Documento, planilha e apresentações), você
é levado à plataforma individual de cada um deles. Para
aprender tudo sobre estes apps, busque tutoriais no youtube e
também confira os próximos tópicos desse material.

Acesse arquivos offline

Uma das funções mais interessantes do Drive é permitir que você

acesse arquivos offline, algo especialmente útil quando você usa
os apps do Google como única opção para editar textos,

25
planilhas e apresenta
apresentações
ções em seu computador. Este recurso
funciona apenas com o navegador Google Chrome (ou de um
Chromebook). Para professores isso pode ser especialmente
necessário, visto que em muitas escolas não há conexão wifi
disponível.

Então, clique sobre o botão de op

opções
ções do Drive e vá em
“Configurações”.

Na janela que se abriu, marque a opção “Sincronizar os arquivos

do Documentos, Planilhas, Apresentações e Desenhos Google
com este computador para edição off
off-line”.

26
Vale notar que só estão disponíveis para consulta e edição offline
arquivos dos aplicativos citados aqui em cima. Você pode fazer
alterações locais e assim que estiver conectado à internet
novamente os itens serão sincronizados para que apenas uma
versão fique disponível em todos os lugares.

Use mais aplicativos dentro do Drive

Além do Docs, Planilhas e Apresentações, há uma série de outros

aplicativos que você pode utilizar diretamente do Drive. Para
isso, clique no botão “Novo”, posicione o cursor do mouse sobre

27
o menu “Mais” e clique em “Conectar ma
mais apps”.

Na central de apps do Drive você encontra inúmeras opções para

incrementar os recursos de sua conta, tudo oferecido
gratuitamente. É possível encontrar aplicativos de forma mais
específica, usando o sistema de busca ou navegando pelas
categorias.

28
Aqui estão editores de imagem, players de música, outros apps
para manipular textos, planilhas e apresentações, ferramentas
para editar documentos em PDF, editores de áudio e vídeo e
muito mais.

Faça upgrade na sua conta

Para assinar um dos planos pagos do Drive e, dessa maneira,

ampliar o espaço para armazenamento em sua conta, clique
sobre a opção “Fazer upgrade do armazenamento”. O link está
disponível no canto inferior esquerdo da tela, como indicado na
imagem:

29
Formatos suportados

Dentro do Drive é possível guardar qualquer tipo de arquivo,

inclusive aqueles sem extensões. Entretanto, o serviço é capaz
de lidar com alguns deles, permitindo que você abra documentos
de texto, escute músicas, veja vídeos e por aí vai. Isso significa
que ele suporta basicamente todos os formatos básicos de texto,
planilha e apresentações (Microsoft Office, Open Document
Format e por aí vai) e vários outros.

Entre eles, vale a pena citar JPEG, JPG, GIF, BMP, WEBP, TIFF,
MPEG4, 3GPP, MOV, AVI, MPEGPS, FLV, OGG, WEBM, WMV,
MP3, MPEG e WAV. Fontes, extensões do Photoshop, AutoCAD e
PostScript também são suportadas pelo Drive, então é possível

30
pré-visualizar tais arquivos sem precisar baixá-los para seu
dispositivo.

→ Saiba mais em: https://www.google.com/intl/pt-

BR_ALL/drive/using-drive/

2.2 Google Docs: Acompanhe online trabalhos em grupo

O Google Docs ou Docs é um serviço online que permite criar

diferentes tipos de documentos (planilhas, textos,
apresentações), editá-los e compartilhá-los com outras pessoas.
Este compartilhamento pode ser só para visualizar o documento
ou também para editá-lo.

Uma característica do Docs é que ele guarda as alterações de

forma automática. Você não precisa salvar o documento, pois o
Google Docs faz isso por você e, além disso, guarda o histórico de
edição dele.

Google Docs x Google Drive: A diferença entre o Google Docs e o

Google Drive é que o Drive é um lugar de armazenamento, lugar
onde você pode guardar qualquer tipo de documento, inclusive

31
documentos criados utilizando o Google Docs. Por isso, os
documentos podem ser criados, acessados e editados utiliz
utilizando
tanto o link do Docs quanto o link do Drive.

● Google Docs: https://www.google.com/intl/pt-

https://www.google.com/intl/pt
BR/docs/about/

● Google Drive: https://drive.google.com

Para essa curso utilizaremos o Google Docs.

Entrando no link do Docs, sem estar logado na sua conta do

Google, você vai se deparar com a página inicial:

Na parte superior tem algumas abas: Documentos, Planilhas,

Apresentações e Formulários. Essas abas correspondem aos tipos

32
de documentos com os quais é possível trabalhar no Docs. A
página já está com a aba Documentos pré-selecionada, mas você
pode mudar segundo o que precisar. Vamos trabalhar um pouco
com o editor de documentos:

Tendo a aba selecionada clique em Ir para Documentos Google

na página seguinte você precisará fazer login com sua conta
Google. Após isso abrirá essa página:

Obs: Se você já estiver logado/a na sua conta de Google, você

será automaticamente direcionado para a página acima, sem
passar pela página inicial do Docs.

33
Agora que já estamos dentro do Google Docs vamos explorar um
pouco o menu dele. Clique no canto superio
superiorr esquerdo, no ícone
de menu.

Abrirão os tipos de arquivo disponíveis para serem criados. Esse

menu serve para escolher outro tipo de arquivo, caso precisemos
trabalhar com planilhas ou apresentação de slides. Também,
podemos trabalhar com formulários, p
para
ara isso podemos acessar
o link direto para eles: https://docs.google.com/forms

Para começar um documento novo clique no botão vermelho no

canto inferior direito.

34
Após clicar nele, é assim como vemos o documento:

Vamos conhecer um pouco os recursos dele:

1. Campo para inserir o título do documento: Basta clicar nele e

escrever o título desejado para o seu arquivo em questão.
2. Ferramentas de edição de texto: O Google Documentos tem

35
as principais ferramentas de edição de texto como: tipo de letra,
tamanho, etc. Basta explorar um pouco todas as ferramentas
que ele tem para ir conhecendo tudo que dá para fazer com ele.
3. Visualização de comentários: Basta selecionar o texto no qual
deseja comentar e clicar no ícone comentários que aparecerá ao
lado direito um campo para inserir seu comentário. E no botão
para visualização de comentários você terá uma lista de todos os
comentários.
4. Tipo de edição do documento: Este recurso do Google Docs
permite que você mude o tipo de edição de texto para a forma
de sugestões. O que são as sugestões? É quando você edita e no
texto fica marcado o que você fez. É como o modo de revisão do
Word, quando você escreve algo fica marcado que foi você que
escreveu, quando apaga algum texto fica marcado também. Isso
é útil quando você estiver trabalhando com várias pessoas e
precisa saber o que cada um escreveu, ou quando você está
revisando o documento de alguém e essa pessoa vai ver de novo
o documento, já com as revisões. As opções de edição podem ser
selecionadas aqui:

36
● Edição: Edição do documento sem deixar evidente nele o que
foi editado.

● Sugestões: Edição do documento mostrando marcações e

cores diferentes de texto nas partes que foram editadas.

● Visualização: Para ler ou imprimir o documento.

Na imagem a seguir pode

pode-se
se visualizar um documento que foi
editado com a opção de sugestões ativa.

37
5. Compartilhamento do documento: Como já mostrado no
tópico anterior, este recurso do Google Documentos permite
que você compartilhe o documento com outras pessoas, seja
para que elas visualizem o documento sem permissão de edição,
para que comentem, ou p
para
ara que o editem. Para compartilhar o
documento você precisa clicar no botão Compartilhar.

Obs:: Caso o documento ainda não tenha o título, neste

momento aparecerá uma janela pedindo para o coloque.

38
Na janela que abrir, precisa inserir as informações de contato das
pessoas com as quais se quer compartilhar o documento e
selecionar se elas terão permissão de editar, comentar ou só
visualizar. Também é possível escrever uma mensagem para elas,
mas não obrigatório.

Todas as pessoas que forem adicionadas para terem acesso ao

documento receberão uma mensagem via email, convidando-as
para acessar. A partir daí elas conseguirão visualizar o
documento, comentar ou editar, dependendo o tipo de
compartilhamento que foi feito.

Visualização de histórico de edição

39
O Google
oogle Docs guarda o histórico de edição dos documentos
criados. Para acessar este histórico basta clicar em Todas as
alterações foram salvas no Drive.

Em seguida, abrirá a janela que mostra as alterações, com as

informações de data, hora e nome do usuário que fez essas
alterações. Além disso, é possível voltar a uma versão anterior.

Ao clicar em cada uma das versões, com exceção da última, é

mostrado um botão azul com a opção para restaurar a versão.

Assim como é feita a criação de documentos, o Google Docs

disponibiliza as planilhas, os slides de apresentação e os
formulários. Todos esses recursos seguem o mesmo princípio,
eles contam com ferramentas de edição, podem ser
compartilhados e têm o histórico de edição.

40
 Algumas aplicações do Google Docs para professores

→ É possível acompanhar o trabalho dos alunos em tempo

real e ainda sugerir melhorias via comentários antes da
entrega.

→ Via histórico de edição é possível auditar os alunos que não

contribuíram com a construção do trabalho. Útil para
correção de trabalhos feitos em grupo.

→ Para projetos interdisciplinares é possível trabalhar online

com um ou mais professores na criação do mesmo arquivo.

2.3 Google Formulários

O Google Formulários é um outro recurso gratuito do Google

para criar formulários e questionários que, assim que
preenchidos, geram planilhas e gráficos com todos os dados
levantados.

41
Veja abaixo um exemplo de formulário criado com essa
tecnologia:

Mas afinal como essa ferramenta de formulários pode ser útil na

sala de aula? Acompanhe agora seis sugestões de aplicações do
Google Forms no dia a dia das instituições de ensino:

→ Levantar conhecimentos prévios

Antes da execução de um projeto ou aula é possível expor os

alunos a um questionário, previamente planejado pelo professor,

42
no intuito de levantar os conhecimentos prévios desse grupo a
respeito do tema, de forma que o professor possa trabalhar o
tema de forma mais significativa. O conhecimento prévio
possibilita a relação do aluno com o que será ensinado e deve ser
aproveitado pelo professor, no decorrer do processo. Uma vez
mapeada a percepção inicial dos alunos, um bom caminho é
guardar essas primeiras hipóteses para que os alunos possam
buscar as respostas e confrontar seus sentidos iniciais com os
significados construídos ao longo das atividades. Assim o
planejamento pode considerar que os novos conhecimentos
serão construídos e lidos, graças ao que eles já trouxeram de
conceitos e instrumentos.

→ Coletar trabalhos

Cada dia mais e mais trabalhos são feitos e entregues pelo

próprio computador, mas alguns professores ainda se
confundem quando recebem e-mails com os trabalhos em
anexo, acabando por se perder em meio aos que já foram
entregues, os que estão em aberto e os que estão incompletos.
Com o Google Formulários, existe a possibilidade de se criar um

43
formulário em que o aluno preenche as informações necessárias
e fornece o link para seu trabalho pronto. Dessa maneira, o
professor consegue controlar muito mais facilmente a entrega
dos deveres.

→ Formar banco de dados

Informações essenciais sobre os alunos precisam estar sempre

ao alcance do professor, não é mesmo? Por meio dessa
ferramenta, pode-se armazenar dados básicos sobre cada turma,
como o e-mail de cada aluno, seus telefones e carteiras de
identidade, por exemplo, informações extremamente úteis no
caso da realização de alguma excursão ou evento que envolva
toda a sala, por exemplo. Dessa forma fica muito mais fácil se
organizar, ganhando-se, com isso, bastante tempo para focar em
todas as outras questões.

→ Aplicar avaliações

Uma nova e bem interessante forma de avaliação pode

acontecer por meio do próprio aplicativo. Assim, o professor
consegue, por exemplo, criar tarefas ou pequenos testes pelo
Google Formulários de forma que se obtenham as notas

44
automaticamente, logo após o efetivo cumprimento da avaliação
pelo aluno. Com isso, se ganha tempo tanto na realização como
na correção da prova.

→ Realizar votações

Quem nunca teve que fazer votações em sala de aula sobre o

melhor dia para a entrega de tal trabalho ou para a aplicação de
determinada prova, por exemplo? Aí os alunos ficam super
agitados e o resto do horário da aula vai por água abaixo! Pois o
Google Formulários chegou como sendo um excelente recurso
para apurar informações como essa. Por meio dele, a turma
pode se organizar, de uma maneira muito mais ágil e coesa, para
votar assuntos de seus interesses. Dessa maneira fica muito mais
fácil esclarecer os argumentos a favor ou contra o pleito, definir
detalhes sobre um evento ou até mesmo votar no representante
da turma.

→ Receber feedback

O Google Forms pode ser extremamente valioso para um

professor que busca aprimorar seu trabalho a cada nova turma
que leciona, já que, com essa ferramenta, passa a ser possível

45
criar formulários que avaliam vários aspectos do seu trabalho, de
uma forma segura — e anônima! Após uma atividade é possível
pedir que os alunos respondam um pequeno questionário e
avaliar os resultados obtidos.

Guia de uso do Google Forms

Agora que você já conhece algumas dicas de como aplicar o

Google Forms em sala de aula vamos aprender a manusear essa
ferramenta.

A primeira coisa a se fazer é acessar o seu novo questionário.

Para isso há duas formas, a primeira é acessar diretamente pelo
link https://www.google.com/intl/pt-BR/forms, ou então você
pode acessar o seu google drive e seguir os passos da imagem
abaixo:

46
Feito isso você seu formulário já estará criado e você será
redirecionado para a área de edição do seu novo formulário.
Nessa tela você terá todas as ferramentas que precisa para
confeccionar seu formulário. Observe na imagem abaixo a
função de cada ferramenta:

É possível tornar uma resposta obrigatória, excluir perguntas,

modificar o layout, inserir mais perguntas, configurar o tipo de
resposta quanto a objetiva, discursiva, escala de número e muito
mais. Experimente navegar pelas diversas opções do google
formulário e descobrir todas as propostas de configuração que
ele permite.

47
Após confeccionar todas as propriedades do seu questionário e
inserir as perguntas seu que
questionário
stionário estará pronto, basta clicar
no botão enviar e remete
remete-lo ao seu público.

Vale lembrar que o formulário google possui dois estados de

visualização. Existe o modo de edição e modo de visualização.

Modo de edição: Esse é o modo visto na imagem ante

anterior, onde
o responsável pela criação do formulário consegue ter acesso a
todas as ferramentas para editar o formulário, inserindo e
excluindo questões. Nesse modo também é possível acompanhar
as respostas que foram obtidas, na aba Respostas.

Modo de visualização:
lização: Esse é o modo para capturar as respostas.
Com o link de visualização é permitido apenas responder o
questionário e nunca editá
editá-lo.
lo. Esse é o modo que o seu público
verá o questionário. Quando você estiver em modo de edição e
desejar ver como está fficando
icando a visualização do seu formulário
basta ir ao ícone com formato de “olho”.

→ Criar atividade online com Forms

48
 https://www.youtube.com/watch?v=_9616JNXA44

2.4 Google Sala de Aula

Também conhecido como Google Classroom Esse recurso foi

especialmente desenvolvido para aperfeiçoar os
processos de uma sala de aula e tornar o
aprendizado mais eficiente. Tudo é feito utilizando o
meio digital, então não se gasta papel e é possível aprove
aproveitar a
tecnologia para incluir elementos multimídia nas lições.

O Google Sala de Aula é literalmente uma sala de aula virtual e

oferece aos professores um painel onde conseguem controlar
provas e trabalhos, além dos alunos que os estão produzindo.
Tudo é dividido por turmas e classes, de forma que o professor
consegue gerenciar exatamente o que é passado para cada uma
delas. Para acessar o Google Sala de aula:
https://classroom.google.com

49
 → Tutorial para aprender mais:
http://pt.calameo.com/read/004278907000348482e81
2.5 Google Sites

Nunca foi tão fácil criar um site. Páginas da web são muito úteis
porque conseguem abrigar texto, links, imagens e vários outros
recursos multimídia. O Google Sites torna esse processo mais
simples, disponibilizando um editor em que é possível ver, em
tempo real, como está ficando o seu site.

Para instituições de ensino é muito valiosa a possibilidade de

criar páginas da web com facilidade. O Google Sites pode ser
usado para criar painéis de informações para os alunos, murais
de recados entre professores, reunir dados importantes sobre

50
eventos, confeccionado por alunos como um blog ou um
portfólio durante um projeto e o que mais for necessário.

O Google Sites é responsivo, ou seja, pode ser visto em diversas

telas (celular, tablet, computador) sem prejuízos no layout.

Para iniciar a construção de um site siga as orientações abaixo:

1) Acesse: https://sites.google.com

2) Clique na opção “Novo Google Sites”.

3) No canto inferior direito clique no botão “Criar novo site”.

4) Agora o site está criado e em modo de edição é possível

adicionar as páginas, configurar o layout e inserir os conteúdos e
depois publicar o seu novo site:

51
Obs:: É possível inserir em seu site mídias da internet (ex: vídeos
do youtube, imagens do Google) e também arquivos do drive.

Exemplo de projeto educacional estruturado com Google Sites

https://sites.google.com/prod/view/lendonaaula
//sites.google.com/prod/view/lendonaaula

! Não hesite em permitir que os próprios alunos criem seus sites,

tenho certeza que você irá se surpreender ao notar que os
alunos gostam muito de exercitar sua autoria o que colabora
para o aprendizado.

2.6 Googlee Agenda e Google Keep

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A vida escolar ou acadêmica é pontuada por datas e prazos.
Portanto, faz bem para a produtividade de todos que estas
informações estejam gravadas em um local de fácil consulta. O
Google Agenda permite a criação de calendários onde é possível
adicionar compromissos e eventos com data e hora, já o Google
Keep permite que você organize suas ideias e pendências em
formas de notas tipo post its.

Um dos trunfos do Google agenda é a possibilidade de

compartilhar agendas. Isso é perfeito para professores
disponibilizarem datas de entrega de trabalhos e provas,
permitindo que os alunos fiquem por dentro de tudo. No Google
Agenda também dá para convidar pessoas para eventos, como
reuniões de projetos.

Por sua vez o Keep se propõe a nunca permitir que você perca
uma ideia ou até mesmo uma senha; A grande jogada do keep é
que ele organiza suas ideias em forma de tópicos usando um
esquema de marcadores, permite que você compartilhe suas
notas/ideias com outras pessoas e também coloca em sua
agenda lembretes em formato de notas.

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→ Google Keep: https://keep.google.com/
→ Google Agenda: https://calendar.google.com

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REFERÊNCIAS

https://canaltech.com.br/mercado/guia-de-uso-do-google-drive/

https://www.qinetwork.com.br/5-ideias-para-usar-o-google-
formularios-em-sala-de-aula/

https://www.qinetwork.com.br/5-ferramentas-do-google-for-
education-essenciais-para/

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