CASTELLANO COMO LENGUA EXTRANJERA

PROGRAMA DE ACTIVIDADES CURRICULRES

Materia:
Docente:
Días y horarios:

Descripción de la SACAR LAS QUE NO CORRESPONDAN

materia
Gramática y Uso de la Lengua (5hs): Repaso y enseñanza de los
principales contenidos gramaticales en uso y en función de las
competencias comunicativas necesarias para la inserción ágil y
efectiva en el idioma castellano. Combinación de procedimientos
orales y escritos correspondientes a un nivel básico ampliado a lo
largo del programa a un nivel intermedio- avanzado.

Composición (4hs): Ejercicio de la escritura en español con énfasis

especial en gramática, ortografía y sintaxis; escritura comprensiva y
composiciones que incorporan el uso y el entendimiento de las
estructuras gramaticales estudiadas. Deben realizar al menos una
composición por semana relacionada con los temas tratados en
clase.

Conversación y Vocabulario (5hs): Expresión oral y comprensión del

idioma español de una manera activa y práctica con interacción
lingüística en diferentes situaciones comunicativas. Se

busca el desarrollo de habilidades sociales a través de la

comprensión y el conocimiento de vocabulario básico para cada
situación.

Lectura Comprensiva Intensiva (3hs): Estimulación de la

comprensión oral y escrita a través de la lectura, así como también
adquisición del vocabulario a través de los diferentes tipos
textuales. Se busca el desarrollar la capacidad de síntesis y de otros
 procesos cognitivos, permitiendo esto que el alumno se comunique
y exprese mejor.

Ortografía (3hs): Estudio intensivo de las peculiaridades

ortográficas de la gramática española. Práctica constante a través
de ejercicios escritos y dictados.

Objetivos

Temario

Forma de evaluación
Promedios
Fechas de exámenes
Asistencia a clases
Tardanzas
Tolerancia

Uso de campus

Otros: