Generalitat de Catalunya

Departament d’Educació
INS Provençana
FULL DE SEGUIMENT DE
L’ALUMNAT MENOR D’EDAT

CICLE: Gestió Administrativa CURS:1r Grau

NOM I COGNOMS: Nexar Josep Quijije Quintana

DATA DE NAIXEMENT: 19/11/2007
CORREU ELECTRÒNIC: nexar.quijije@gmail.com
TELÈFON DE L'ALUMNE/A: 672287893

Dades pares/mares/tutors/es
Nom: Nexar Geovanny Quijije Anchundia / Gina Livanesa Quintana Mendoza
Telèfon: 669738500 / 600077600
Correu electrònic: ginaynexar@gmail.com

En compliment de la normativa vigent en matèria de protecció de dades de caràcter personal (Reglament (UE)
2016/679 del Parlament Europeu y del Consell, de 27 d'abril de 2016) i mitjançant aquest document, doneu el vostre
consentiment per al tractament de les dades personals que faciliteu al Institut Provençana.
Aquestes dades es recullen amb la finalitat de mantenir el contacte amb el signant a través de les tutories. El
responsable del tractament de les dades personals és el propi Institut Provençana amb domicili al carrer Pius X, de
l'Hospitalet del Llobregat.
D'acord amb l'establert en la normativa de protecció de dades, podeu exercir el dret d'accés, de rectificació, de
cancel·lació i d’oposició respecte a les dades personals subministrades, mitjançant el full de sol·licitud que posarà a
la teva disposició , dirigida al responsable del fitxer i enviada a l’adreça abans indicada.

ENTREVISTA ORIENTACIÓ PERSONAL INICIAL:

1. Via d’accés al cicle formatiu (ESO, batxillerat….)

4r eso, institut torras i bages.

2. Nom del centre de procedència i població.

España / Barcelona

3. On vius i amb qui? Has de cuidar algú?

Torrasa amb visc germans petit, si els he de cuidar.

4. Hi ha bona relació a casa?

Si.

5. Pateixes alguna malaltia?

No.

6. Treballes? Quin horari?

No traballo.

C01-F01 Versió 2.3 Pàgina 1 de 3 02-09-2022

 Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
INS Provençana
FULL DE SEGUIMENT DE
L’ALUMNAT MENOR D’EDAT

7. Tens algun condicionant personal/laboral per venir a classe? Quins?

Aveses he de deixar el meu germà a l'escola a can serra perquè la
meva mama no pot per la feina.

8. Fas altres activitats? Quines?

No faig activitats

9. Per què has escollit el cicle? És el què volies?

Si

10. Tens lloc per estudiar a casa? Tens ordinador i Internet?

Si

11. Tens alguna dificultat d'aprenentatge? (pots anotar els resultats

qüestionari capacitats clau i competències bàsiques)
No

12. Què t'agradaria fer un cop acabat el cicle?

No ho tinc clar

13. Tens amics/amigues que t’escolten?

Si

14. En cas de repetidor/a saber quins mòduls té, i quina convocatòria.

Si

15. Altres que el tutor/a consideri.

No

LLIURAMENT NOTES 1a AVALUACIÓ

LLIURAMENT NOTES 2a AVALUACIÓ

C01-F01 Versió 2.3 Pàgina 2 de 3 02-09-2022

 Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
INS Provençana
FULL DE SEGUIMENT DE
L’ALUMNAT MENOR D’EDAT

LLIURAMENT NOTES AVALUACIÓ FINAL / FINAL D’ETAPA:

SEGUIMENT TUTORIA INDIVIDUALITZADA

Data: Data:
 Telèfon  Email  Presencial  Telèfon  Email  Presencial
Motiu: Motiu:

Data: Data:
 Telèfon  Email  Presencial  Telèfon  Email  Presencial
Motiu: Motiu:

Data: Data:
 Telèfon  Email  Presencial  Telèfon  Email  Presencial
Motiu: Motiu:

SEGUIMENT CONDUCTES ABSENTISTES

Conductes observables (posar una creu o més segons situació)
 L’alumne/a sembla dispers i absent a l’aula (falta d’atenció) Retraïment. Actitud passiva,
inhibició,
 Aïllament i poc comunicatiu (baixa sociabilitat). Baix nivell d’autoestima
 Manca d’interès per realitzar els treballs a l’aula, en més d’una matèria. No porta els
materials ni fa les activitats pròpies de l’aprenentatge
 Manca de puntualitat, manca d’hàbits
 Baix rendiment escolar, dèficits evolutius i cognitius
 Mancances en la socialització en hàbits fonamentals (higiene/salut puntualitat, ordre,
rebuig a les normes bàsiques de convivència, etc.)
 Conductes absentistes
 Problemes de conducta (L’alumne/a distorsiona el grup classe)
 Absentisme de les famílies quan són requerides pel centre
 Acumulació d’expedients sancionadors
 Altres:

C01-F01 Versió 2.3 Pàgina 3 de 3 02-09-2022