AULA ABERTA ONLINE | 05.06.2023 Carla Grahl @entre.circulos e Hellen Faria @helenfaria01 Elementos essenciais dos Circulos de Constru¢do de Paz Criado por: entre. st ~ circulos JOGOS DE CONEXAOIntroducdo: 1. O que sdo os Circulos de Constru¢do de Paz? Os Circulos de Construgdo de Paz sao uma pratica eficaz para promover o dialogo e a conexao entre as pessoas. Trata-se de uma metodologia estruturada que objetiva a criagado de um espago seguro de fala e escuta e que através da geometria circular introduz os principios da horizontalidade, igualdade, conexao e inclusdo. E um espaco de dialogo intencional, cuidadosamente estruturado. O processo tem raizes em uma filosofia distinta, que se manifesta por meio de elementos estruturais que organizam a interagao para que haja a maxima compreensao, empoderamento e conexao entre os participantes. O Circulo acolhe emocées e realidades dificeis, ao mesmo tempo em que mantém um sentido de possibilidades positivas. Neste e-book, iremos explorar de forma acessivel e objetiva os elementos essenciais de um Circulo de Constru¢ao de Paz. A pratica dos Circulos é Util na constru¢do e na manutenc¢do de uma comunidade sauddvel, na qual todos os membros se sintam conectados e respeitados.2.Origem dos Circulos de Constru¢do de Paz Os Circulos de Constru¢do de Paz tém suas raizes em tradigdes indigenas de diversas culturas ao redor do mundo, como os povos nativos americanos. Essas culturas reconhecem a importancia do dialogo, da escuta ativa e da igualdade de voz para resolver conflitos e promover a paz. Essa abordagem foi adaptada para contextos modernos, como escolas, empresas e comunidades, por Kay Pranis e Carolyn Boyes Watson. Kay adaptou essa tradi¢ao para criar uma abordagem estruturada e sistematica que pode ser usada em diversos contextos, incluindo escolas, pris6es, organizagdes ofoleaUlalitolgieox mag ol arolicm3. O que estamos praticando nos Circulos? Respeito - No Circulo, acada voz é dada a oportunidade de falar, e cada participante é ouvido com atencao focada. Em um Circulo, cada perspectiva é valorizada como sendo significativa para aquela pessoa. Igualdade - No Circulo, ninguém é mais importante ou tem mais direitos ou mais poder do que qualquer outra pessoa participante. Mesmo que alguem escolha nao falar, ninguém é invisivel. No Circulo, as expectativas sdo as mesmas, tanto para os adultos como para os alunos PAGINA 4Se ese ve = = A pratica do Circulo implica a hipdotese de que cada participante tem algo a oferecer e que a presenga de cada participante ¢ importante para o bem do todo. No Circulo, nds agimos a partir da confianca que temos na capacidade inata dos seres humanos como seres coletivos para avangarmos por lugares dificeis sem a ajuda de especialistas. JOGOS DE CONEXAO. PAGINA 5Responsabilidade - Os Circulos sao um espaco para praticar responsabilidade, tanto com palavras como com acoes. A estrutura fisica de um Circulo engloba um tipo de responsabilidade nao-verbal. Nao ha como esconder-se por tras de uma classe, e ninguem senta atras de ninguém. Autocontrole e autoconscientizagao - Os participantes tem de esperar a sua vez de falar, escutar sem responder imediatamente e retardar sua propria necessidade de falar. Esse nao € o jeito usual de conversar. E preciso muita autodisciplina. Cada participante esta exercendo autocontrole para que o Circulo seja possivel. PAGINA 6Lideranga compartilhada - O Circulo permite a reuniao de diferencas, contém espaco para perspectivas multiplas e reconhece a existéncia de verdades multiplas. Cada participante é um lider e cada participante é dono das decisées do Circulo. O Circulo € uma pratica de democracia fundamental na qual todas as vozes sao ouvidas e todos os interesses devem ser tratados com dignidade. a LIDERANGA AUTOCONTROLE E RESPEITO CCONPARTELHADA AUTOCONSCIENTIZAGAO TTGUALDADE ENPATIA ALFABETIZACAO SoLu¢RO DE EMOCIONAL PROBLENAS PAGINA 7Elementos essenciais: A estrutura visivel do Circulo & construida com o fundamento que os valores e os ensinamentos indigenas estabelecem. Esses elementos estruturais organizam a ‘interacao dentro do Circulo para _ apoiar os participantes, encoraja- los a falarem suas verdades uns para os outros, respeitosamente, em pé de igualdade e a buscarem uma compreensao mais profunda deles mesmos e dos outros Nada no Circulo é ao acaso. Seguir a ritualistica é a garantia do sucesso da metodologia. entre. GY : circulos A JOGOS DE CONEXAO PAGINA 8Os elementos essenciais incluem: Sentar em Circulo Geometria é importante! E de suma importancia que todos se sentem em circulo. Este arranjo permite que todos se enxerguem e prestem contas - assumam suas responsabilidades - um para com 0 outro, frente a frente. O formato também cria um senso de foco em uma Ppreocupacao que € comum a todos, sem criar a sensagao de “lados” ou de tomar partido. Um circulo enfatiza a ideia de igualdade e conectividade. Retirar as mesas pode as vezes ser desconfortavel para as pessoas, mas é importante na criagao de um espacgo a parte, diferente do nosso jeito usual de discutir assuntos dificeis. Aumenta a responsabilizacao porque toda a linguagem corporal fica obvia para todos. entre. RE circulos JOGOS DE CONEXAO PAGINA 9y/ Peca de Centro Os Circulos usam uma pec¢a central para criar um ponto de convergéncia que da apoio ao falar de coracao e escutar de coracao. A Peca de centro geralmente fica no chao, no centro do espaco aberto dentro do circulo de cadeiras. Em geral, é uma base ou um trilho de tecido. O centro pode incluir objetos representando os valores do eu verdadeiro, os principios que alicercam o processo, uma visao compartilhada do grupo. As pecas do centro com frequéncia enfatizam a inclusao pela incorporacao de simbolos dos membros individuais do grupo do circulo, bem como as culturas representadas no mesmo. Os centros podem ser construidos de forma coletiva, com cada vez mais representacao do grupo e dos individuos no circulo, a medida que o tempo passa e 0 grupo volta a se reunir.O facilitador auxilia o grupo a criar e manter um espaco coletivo no qual cada participante possa se sentir seguro para falar honesta e abertamente sem desrespeitar ninguem. O Facilitador monitora a qualidade do espaco coletivo e estimula as reflexoes do grupo atraves de perguntas ou topicos sugeridos. O Facilitador nao controla as questoes levantadas pelo grupo nem tenta direcionar o grupo para um determinado resultado. Sua fungao é iniciar um espaco que seja respeitoso e seguro para envolver os participantes no compartilhamento da responsabilidade pelo espaco e por seu trabalho coletivo. O Facilitador nao atua como fiscal das diretrizes do grupo. A responsabilidade por reportar-se a problemas com as diretrizes pertence ao circulo todo. Nao € papel do Facilitador consertar o problema que o circulo esta reportando. O Facilitador esta numa relacao de zelar pelo bem-estar de cada membro do circulo e é um participante. PAGINAPapel do facilitador: e Ajudar o grupo a criar um espaco respeitoso. ¢ Monitorar a qualidade do espaco a medida que o circulo prossegue. e¢ Chamar a atengao do grupo para quaisquer problemas coma qualidade do espaco. ¢ Convidar o grupo a pensar em como melhorar a qualidade do espaco.Cerimonia de Abertura Os Circulos usam aberturas e fechamentos para marcar esse espaco como um lugar sagrado no qual os participantes estejam presentes com eles mesmos e uns com os outros de uma maneira diferente de outros encontros ou grupos comuns. A marcacao clara do inicio e fim de um circulo € muito importante porque o circulo convida os participantes a deixar cair as mascaras e protecdes comuns que eles possam usar para criar distancia de seu eu verdadeiro (core self) e o eu verdadeiro dos outros. As ceriménias de abertura ajudam os participantes a se centrarem, a trazé-los para participar plenamente no espago, reconhecer sua interconectividade, livrar-se de distracdes nao relacionadas ao contexto e a estarem atentos aos valores de seu WEMeEteicek= i Mines RE - circulos JOGOS DE CONEXAO PAGINA 13- Objeto da palavra Os Circulos utilizam um objeto da palavra para regulamentar o dialogo dos participantes. O objeto da palavra é passado de pessoa para pessoa em volta do perimetro do circulo. Somente a pessoa segurando o objeto da palavra pode falar. Permite ao detentor do objeto falar sem interrup¢ao e permite aos ouvintes se focarem em escutar, sem se distrair pensando numa resposta ao que esta falando. O uso do objeto da palavra permite a expressdo completa de emocoes, reflexao atenciosa, e um ritmo sem pressa. O objeto da palavra € um equalizador poderoso. Permite que cada participante tenha igual oportunidade de falar e carrega 0 pressuposto de que cada participante tem alguma coisa importante para oferecer ao grupo. A medida que passa fisicamente de mao em mo, 0 objeto da palavra tece um fio de conexao entre os membros do circulo. O objeto reduz o controle do facilitador e, consequentemente, compartilha o controle do processo com todos os participantes. Onde for possivel, o objeto da palavra representa alguma coisa importante para o grupo. Quanto mais significado o objeto da palavra tiver (de forma consistente com os valores do circulo), mais poderoso sera para gerar respeito pelo processo e alinhamento com seu eu verdadeiro.Valores e Diretrizes Valores sao a descrigao de quem queremos ser no nosso melhor. Diretrizes sao acordos de comportamentos que nos ajudam a estar alinhados com estes valores, sao maneiras especificas de como queremos viver estes valores. Os participantes em um circulo tém o papel principal na concep¢ao de seu proprio espaco, criando as diretrizes para sua discussao. As diretrizes articulam os acordos entre os participantes sobre como eles se comportarao no dialogo do circulo, Nao ha juizo de valor a respeito dos valores trazidos pelo grupo e deve existir consenso nas diretrizes construidas coletivamente. Perguntas Norteadoras Os circulos usam perguntas ou temas norteadores no inicio de muitas rodadas para estimular a conversa sobre o principal interesse do circulo. Cada membro do circulo tem uma oportunidade de responder a pergunta ou tema norteador de cada rodada. O preparo cuidadoso das perguntas é importante para facilitar a discussao que vai alem das _ respostas superficiais. PAGINA 15,Ceriménia de Fechamento As cerimonias de fechamento reconhecem os esforcos realizados pelo circulo, afirmam a interconectividade dos presentes, transmitem um sentido de esperanca para o futuro e preparam os participantes para que retornem ao espago de suas prdprias vidas. As cerimdénias de abertura e de fechamento sao planejadas para se adequarem a natureza do grupo em particular e da oportunidades para a reacao/resposta cultural. Em grupos de circulo continuado, os participantes podem ser envolvidos na realizagdo das cerimonias de abertura e fechamento ou podem planeja-las para o grupo. Mines RE circulos JOGOS DE CONEXAO PAGINA 16Sao estes elementos essenciais e ritualisticos que caracterizam a metodologia dos Circulos de Construc¢ao de Paz, sendo que é necessario e fundamental, também, o local seguro e o consenso: Local seguro Consenso E permitida a utilizacéo de um ou mais elementos desta metodologia circular (check-in, objeto de fala, dinamicas de abertura e encerramento) em outras atividades de grupos como sala de aula, reuniées de trabalho etc., sem que com isso se possa dizer que se esté realizando um circulo de constru¢éo de paz. Para ser um circulo de constru¢do de paz os demais elementos devem se fazer presentes. PAGINA 17Tipos de Circulos de Construcdo de Paz Menos Complexos Mais Complexos + Circulo de Celebragao * Circulo de Superagdo (Trauma): * Circulo de Didlogo e Aprendizagem; * Circulo de Tomada de Deciséo; + Circulo de Construgao de Senso * Circulo de Reintegracdo: Comunitério; + Circulo de Fortalecimento de Vinculos iliores * Circulo de Suporte: * Circulo de Contito. + Circulo de Fortalecimento de Equipes de Trabalho. Circulo de celebracGo (sugestdo de perguntas norteadoras) - O que de mais importante aconteceu no seu ano? - O que vocé celebra no dia de hoje? -Quais seus planos para o prdoximo ano? - O que este evento significa para voce? - Pelo que vocé é grato? Por qué? entre. RE circulos JOGOS DE CONEXAO PAGINA 18Circulo de Aprendizagem (sugestao de perguntas norteadoras) - Compartilhe uma situagao engracada de sua vida. - Qual sua maior qualidade? Por qué? - Pelo que vocé é grato? Por qué? - O que vocé entende por “respeito"? - Qual sua opinido sobre o assunto...? Circulo de Fortalecimento de Vinculos Familiares (sugestao de perguntas norteadoras) - O que vocé valoriza em sua familia? Por qué? - Qual sua melhor lembranca em familia? - Compartilhe uma lembranga feliz de sua infancia. - O que voce valoriza em si mesmo? Por qué? PAGINA 19 Circulo de Construcéo de Senso Comunitari - O que vocé valoriza nesta comunidade? Por qué? - Qual o seu Lugar favorito? Por qué? - O que vocé busca neste espaco? - Quem vocé admira? Por qué? - O que vocé gostaria que nao mudasse em sua vida? Circulo de Fortalecimento de Vinculos de Equipe de Trabalho - O que vocé valoriza no seu trabalho? - O que mais lhe alegra em seu trabalho? - O que te motivou a escolher esta profissao? - Compartilhe um momento engragado de sua vida ou de seu trabalho. - Quais sao suas férias ideais? - Compartilhe uma lembranca feliz de sua infancia - Pelo que vocé € grato? Por qué? - O que vocé busca em sua vida? - Quem vocé admira? Por qué?(evel ao eTge]a)| Entre.Circulos Idealizadora do @entre.circulos, Conciliadora, mediadora judicial, facilitadora e instrutora de Justica Restaurativa e Circulos de Construcéo, de Paz, facilitadora da pratica restaurativa VOC (vitima-ofensor- comunidade) e da MVO (mediagao vitima-ofenson), facilitadora de CNV, facilitadora de grupos reflexivos de género e facilitadora de grupos operativos pelo Instituto Pichon Riviere. Especialista em Sistema de Justica: Conciliacao, Mediacao e Justica Restaurativa e Mestranda em Psicologia. Hellen Faria Jogos de Conexdo E especialista em Pedagogia da Cooperacao e em Conscientizacao do Movimento e Jogos Corporais, instrutora e facilitadora de circulos de paz e palestrante, tendo formacao em teatro, danca contemporanea, fisioterapia, terapias corporais e arte terapia. Idealizadora dos Jogos de Conexao para que os grandes insights venham da poténcia do grupo, do lidico e do corpo. Jogos com significado para a vida! Consultora em Qualidade de Vida e facilitadora de grupos desde 1997 para empresas de grande porte, ministra cursos, workshops e palestras. PAGINA 20Vv O Circulo comeca em (7 MIM —BIBLIOGRAFIA: PRANIS, Kay; W/ATSON, Carolyn Boyes. Circulos em Movimento: Construindo Uma Comunidade Escolar Restaurativa. Porto Alegre: AJURIS, 2015. PRANIS, Kay. Circulos de justica restaurativa e de construgao da paz: guia do facilitador. Trad. Fatima De Bastiani. Porto Alegre: Tribunal de Justica do Estado do Rio Grande do Sul, Departamento de Artes Graficas, 2011. AJURIS. Material do Curso de Aprofundamento para facilitadores. Porto Alegre: AJURIS, 2019. GRAHL, Carla de Sampaio. Apostila do Curso de Introdugao a Justica Restaurativa do CJF - Modulo IV. MATERIAL PRODUZIDO POR CARLA GRAHL (ENTRE.CIRCULOS) E HELLEN FARIA JOGOS DE CONEXAO) | 2023 - AULA ABERTA SOBRE ELEMENTOS DIAGRAMACAO DO EBOOK: MARTA GRAHL (MG COMUNICAGAO E MARKETING) entre. BY circulos JOGOS DE CONEXAO PAGINA 22