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Estágio Supervisionado II
Relatório de observações e regência – 52/2023
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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA

Caro(a) aluno(a),
Para realização dessa atividade você deverá ter seu plano de aula considerado
APTO, ter realizado as 16h de observação, as 4h de regência e ter visto a aula
sobre o Relatório. Aqui você encontrará apenas algumas orientações. Leia
atentamente os itens abaixo:

1. É PROIBIDO postar o plano de aula nesta atividade.

2. Nos parágrafos sobre os relatos de observação, faça uma síntese dos quatro
dias. Você não relatará dia por dia, mas, sim, de forma geral, explicitando o
solicitado em cada parágrafo.
3. A data da regência não pode ser a mesma das observações.
4. Os parágrafos 1, 2 e 3 do relato de regência, devem informar quais e como
foram desenvolvidas as atividades que você propôs no plano de aula.
5. Anexos: Sem os mesmos, a atividade não será avaliada.
6. Declaração: Caso o gestor escolar não permita que você tire fotos das
crianças realizando as atividades coletivas e lúdicas, você deverá
primeiramente argumentar que não precisa aparecer o rosto dos alunos e
que as fotos não serão publicadas, apenas utilizadas aqui no relatório. Se
mesmo assim, não puder aparecer nem de perfil e nem de costa, você deverá
anexar as atividades já finalizadas pelos alunos. Se sua atividade coletiva
ou lúdica não for algo material, como uma brincadeira no parque, por
exemplo, você deverá solicitar que o diretor lhe forneça uma declaração em
folha com o logo da escola, informando que não é possível tirar foto dos
alunos realizando as atividades aplicadas por você e com a assinatura dele e
carimbo da escola. Sem a declaração e sem as fotos, seu relatório será
zerado.
7. Por fim, salientamos que a declaração não ausenta e não justifica a
ausência das seguintes fotos: sua mediação do conteúdo, atividade de
português e atividade de matemática. Sem estas, seu relatório será zerado.
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IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO
Nome do(a) estagiário(a): Rodrigo Aparecido Matos da Rocha RA: 22278094-5
Nome da escola: E.M “Profª Anna Petillo Maraccini CNPJ: 12.576.192/0001-68
Endereço da escola: Rua Pedro Salgado S/N
Cidade da escola/Estado: Conchas/SP
Polo de apoio presencial: Conchas/SP
Telefone da escola com DDD: (14) 3849-1461
Nome do(a) diretor(a) da escola: Cássia Ângelo de Souza Américo
Nome do(a) coordenador(a) da escola: Cássia Ângelo de Souza Américo
Nome do(a) professor(a) regente de sala: Fernanda Santos de Góes Araújo
Série/turma: 3º Ano A Idade dos alunos: 8 Anos
Datas das observações:
19/06/2023
20/06/2023
21/06/2023
22/06/2023
Horário das observações (início e término): 07:00 às 11:00
Escola pública ( X ) ou Escola privada ( )

Estou ciente de que o meu Plano de Aula está corrigido na atividade 1 ou 2 e

foi considerado como:
APTO PARA A REGÊNCIA
X
NÃO APTO PARA A REGÊNCIA

NÃO ENCAMINHEI O MEU PLANO DE AULA

RELATO DO 1º AO 4º DIA DE OBSERVAÇÃO

1º e 2º dia de Observações

Relato 1º e 2º dia de observação: Unidade temática: Língua portuguesa ,Conteúdo:

Produção de texto, foi trabalhado pela professora e alunos a dois diferentes gêneros
textuais, sendo eles: Carta e e-mail, no primeiro dia a professora trabalhou a
produção de cartas para serem enviada para algum membro da família, No segundo
dia a professora dividiu os alunos em duplas e realizaram no laboratório de
informática a segunda atividade que foi: Um envio de email para a diretora da
escola. Em relação a interação dos alunos com o professor pode se dizer que se
deu de forma ativa, o professor regente utilizando do diálogo para saber como os
alunos compreenderam os conteúdos e atividades, bem como também os alunos,
questionando e tirando dúvidas com o professor sobre as atividades desenvolvidas.
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3º e 4º dia de Observações

Relato 3º e 4º dia de observação: Unidade temática: Matemática, Conteúdo:

Medidas de massa, foi trabalhado pela professora e alunos medidas em
quilogramas, sendo que, no terceiro dia a professora trabalhou com diferentes tipos
de produtos, objetos e as suas relações com uma dinâmica em que os alunos
tentavam descobrir quais eles achavam que pesavam mais. No quarto dia a
professora dividiu os alunos em dois grupos em que foi feito a pesagem real dos
produtos do dia anterior. Em relação a interação dos alunos com o professor pode
se dizer que se deu de forma ativa, o professor regente buscou através do diálogo
saber como os alunos compreenderam os conteúdos e atividades, bem como
também os alunos, sempre tirando dúvidas com o professor sobre as atividades
desenvolvidas.

RELATO DA APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA

Data da regência: 06/07/2023

Horário de início e término da regência: 07:00 às 11:00

1º Parágrafo – os conteúdos que nortearam a aula foram através da disciplina

língua portuguesa interpretação de texto e na disciplina de matemática o conteúdo
de adição.
A literatura utilizada para a contação de história foi a obra: Menina Bonita do laço de
Fita da autora Ana Maria Machado. Para a contação da história foi utilizado a sala de
aula e um varal com ilustrações da história, a interação entre eu e os alunos
aconteceu de maneira tranquila através de diálogos antes e depois da contação da
história. Sobre os questionamentos prévios foi perguntado aos alunos se eles
conheciam a história, os personagens e se eles conheciam na realidade pessoas ou
os animais que aparecem na história que foi trabalhada.

2º parágrafo Atividades de Língua Portuguesa e Lúdica. A atividades de língua

portuguesa foram feitas com base na contação da história do qual os alunos
responderam a cinco questões de interpretação de texto. Na atividade lúdica os
alunos participaram da brincadeira coelho sai da toca em um espaço externo da
escola.
As intervenções foram feitas sempre que surgiam dúvidas por parte dos alunos
sobre as atividades realizadas ou informações transmitidas durante a regência. Em
relação a aprendizagem e adesão dos alunos obtivemos um resultado satisfatório
bem como o feedback dos alunos durante a aplicação das atividades propostas.

3º parágrafo Atividades de Matemática e Coletiva. A atividade de matemática foi

realizada com base nas informações encontradas dentro da literatura utilizada, do
qual os alunos responderam a questões de adição. Na atividade coletiva, foram
divididos os alunos em grupos, do qual cada grupo produziu uma parte do produto
final (cartaz da capa do livro). As intervenções foram feitas sempre que surgiam
dúvidas por parte dos alunos sobre as atividades realizadas ou informações
transmitidas durante a regência. Em relação a aprendizagem e adesão dos alunos
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obtivemos um resultado satisfatório bem como o feedback dos alunos durante a
aplicação das atividades propostas.

ANEXO – FOTOS DA REGÊNCIA E ATIVIDADES MINISTRADAS

Anexo 1-

Contação da história: Menina Bonita do Laço de fita para os alunos do 3º Ano

A
Da Escola: E.M “Profª Anna Petillo Maraccini.
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Anexo 2- Atividades de Português e Matemática

Atividade de Língua Portuguesa- Interpretação de texto aluno(a) 1

Atividade de Língua Portuguesa- Interpretação de texto aluno(a) 2

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Atividade de Matemática – Adição aluno(a) 1

Atividade de Matemática – Adição aluno(a) 2

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Anexo 3- Atividade Lúdica / Atividade Coletiva

Atividade Coletiva- Produção do Cartaz com a capa do livro: Menina bonita

do laço de fita.
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Atividade Lúdica- Alunos na área externa da escola realizando a brincadeira

lúdica: Coelho sai da toca.