‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة المثنى‬
‫كلية التربية للعلوم االنسانية‬
‫قسم الجغرافيا‬

‫المد والجزر وانواعه‬

‫د‪ .‬سفير جاسم‬ ‫اشراف االستاذ‪:‬‬

‫اعداد الطالبة ‪ :‬صفاء خالد‬

‫مقدمة‬
 ‫موضوعات الكتب‬

‫مجموعات هنداوي‬

‫السالسل واألعمال الكاملة‬

‫ظاهرة مد وجزر البحار في التراث العلمي العربي‪ :‬مراحل تطور النظريات العلمية التي‬
‫تفسر ظاهرة المد والجزر في البحار وإ سهامات العلماء العرب والمسلمين فيها مع تحقيق‬
‫مجموعة من المخطوطات العربية المتعلقة بالموضوع‬

‫تفسير ظاهرة المد والجزر عند العلماء العرب والمسلمين‬

‫من المعروف حالًّيا أن المد والجزر ظاهرة جغرافية‪-‬فلكية طبيعية تنشأ من عدم تساوي‬
‫جاذبية كٍّل من القمر والشمس لألرض في أجزائها المختلفة وأن النصف الُم واِج ه للقمر ينجذب‬
‫ماؤه أكثر من النصف اآلخر؛ وذلك ألن القمر أقرب إلى األرض من الشمس البعيدة‪ ،‬ويتأرجح‬
‫المد والجزر وفًقا لتغُّير مواقع الشمس والقمر من األرض بالتباُع د أو التالقي أو االنحراف‬
‫على مدار الشهر‪ .‬وعند تالقي القمر والشمس على مستٍو واحد من األرض — كما يحدث في‬
‫أول الشهر وُم نتصفه — يحُد ث المد األعظم‪.‬‬

‫توجد نظرية حديثة تحاول تفسير المد والجزر تقول بتكوين موجٍة مِّد ية ُك برى في المسطح‬
‫المائي في المحيطات الهادئ واألطلسي والهندي‪ .‬وهذه الموجة تندِف ع من الجنوب إلى الشمال‬
‫ُم تفرعة إلى ثالث ُش َع ب في المحيطات المذكورة‪ .‬وتتفرع الموجة التي تدخل المحيط األطلسي‬
‫في شماله إلى فرَع ين‪ :‬أحدهما يدخل بحر الشمال‪ ،‬واآلخر ُيواِص ل َس يره إلى جرينالند‪.‬‬
‫وعندما تصطدم الموجة المِّد ية القادمة من الجنوب بسواحل فرنسا الشمالية ترتد ثانية إلى‬
‫الشاطئ اإلنكليزي‪ ،‬فتحدث على الشاطئ الجنوبي إلنكلترا موجتي مٍّد عاٍل مزدوجَتين يفصل‬
‫بينهما زمن قدُر ه ساعتان وهذه حالة خاصة ُتعَر ف بالمد المزدوج‪١.‬‬

‫كم‪ZZ‬ا أن‪ZZ‬ه ُتوَج د عوام‪ZZ‬ل طبيعي‪ZZ‬ة أخ‪ZZ‬رى — إض‪ZZ‬افًة لجاذبي‪ZZ‬ة الش‪ZZ‬مس والقم‪ZZ‬ر — ت‪ZZ‬ؤثر على ظ‪ZZ‬اهرة‬
‫الم‪ZZ‬د والج‪ZZ‬زر كالري‪ZZ‬اح واتجاهه‪ZZ‬ا؛ إْذ عن‪ZZ‬دما تهُّب الري‪ZZ‬اح نح‪ZZ‬و الش‪ZZ‬اطئ فإنه‪ZZ‬ا ُتس ‪ZZ‬رع من دخ‪ZZ‬ول‬
‫التي‪ZZ‬ارات المتوِّل دة عنه‪ZZ‬ا إلى الخلج‪ZZ‬ان‪ ،‬وب‪ZZ‬ذلك يزي‪ZZ‬د ارتف‪ZZ‬اع الم‪ِّZ‬د أك‪ZZ‬ثر من المق‪ZZ‬دار المحس‪ZZ‬وب ل‪ZZ‬ه‪،‬‬
‫وقد يحدث قبل وقته‪ ،‬وقد تجعله الري‪ZZ‬اح يس‪ZZ‬تمُّر في ارتفاع‪Z‬ه م‪ZZ‬دًة طويل‪ZZ‬ة‪ .‬وإ ذا ك‪ZZ‬ان اتج‪ZZ‬اه الري‪ZZ‬اح‬
‫نحو البحر‪ ،‬فتؤِّخ ر من حدوث المد وُتقِّلل من ارتفاعه‪ .‬أيًض ا يؤثر الض‪ZZ‬غط الج‪ZZ‬وي على ارتف‪ZZ‬اع‬
‫الماء‪ ،‬فإذا ارتفع الضغط انخفض الماء‪ ،‬وإ ذا انخفض الضغط ارتفع الماء‪.‬‬

‫ينقسم المد والجزر إلى ثالثة أنواع‪:‬‬

‫‪ -1‬النوع األول وهو المد الي‪Z‬ومي (‪ durnal tide( :‬ويح‪Z‬دث في‪Z‬ه م‪Z‬د واح‪Z‬د وج‪Z‬زر واح‪Z‬د خالل‬
‫اليوم ( ‪ ٢٤‬ساعة ) تقريبا‪.‬‬

‫‪ -2‬الن‪ZZ‬وع الث‪ZZ‬اني وه‪ZZ‬و الم‪ZZ‬د والج‪ZZ‬زر نص‪ZZ‬ف الي‪ZZ‬ومي ‪ :))Semidurnal tide‬ويح‪ZZ‬دث ب‪ZZ‬ه م‪ZZ‬دان‬
‫وجزران لنفس المدة السابقة (‪ ٢٤‬ساعة )‪.‬‬

‫‪ -٣‬الن‪Z‬وع الث‪Z‬الث وه‪Z‬و مختل‪Z‬ط ‪ :‬ويع‪Z‬د أكثره‪Z‬ا تعقي‪Z‬دا‪ ،‬ف‪Z‬رغم ح‪Z‬دوث م‪Z‬دان وج‪Z‬زران إال أنهم‪Z‬ا ال‬
‫يظه‪ZZ‬ران بنفس الق‪ZZ‬در من االرتف‪ZZ‬اع واالنخف‪ZZ‬اض‪ ،‬وه‪ZZ‬ذا الن‪ZZ‬وع أك‪ZZ‬ثر انتش‪ZZ‬ارا على الس‪ZZ‬احل الغ‪ZZ‬ربي‬
‫للوالي‪ZZ‬ات المتح‪ZZ‬دة األمريكي‪ZZ‬ة حيث يظه‪ZZ‬ر التت‪ZZ‬ابع في ح‪ZZ‬دوثها بالش‪ZZ‬كل الت‪ZZ‬الي منخفض – منخفض‬
‫ثم منخفض مرتف‪ZZ Z‬ع ومرتف‪ZZ Z‬ع منخفض ثم مرتف‪ZZ Z‬ع مرتف‪ZZ Z‬ع‪ ،‬وق‪ZZ Z‬د يظه‪ZZ Z‬ر التت‪ZZ Z‬ابع في ب‪ZZ Z‬ع الس‪ZZ Z‬واحل‬
‫كالتالي‪ :‬مرتفع – منخفض ومنخفض مرتفع ثم منخفض ومرتفع – مرتفع‪.‬‬

‫ويكثر المد والجزر نصف اليومي على سواحل األطلنطي الذي تخضع ك‪Z‬ل س‪Z‬واحله تقريب‪Z‬ا له‪Z‬ذا‬
‫الن ‪ZZ‬وع من الم ‪ZZ‬د والج ‪ZZ‬زر‪ .‬ويوج ‪ZZ‬د الن ‪ZZ‬وع الي ‪ZZ‬ومي والمختل ‪ZZ‬ط أساس ‪ZZ‬ا على ط ‪ZZ‬ول س ‪ZZ‬واحل المحي ‪ZZ‬ط‬
‫اله ‪ZZ‬ادي والمحي ‪ZZ‬ط الهن ‪ZZ‬دي‪ .‬وبينم ‪ZZ‬ا يس ‪ZZ‬ود الن ‪ZZ‬وع نص‪ZZZ‬ف الي ‪ZZ‬ومي تعلى س ‪ZZ‬واحل المحي ‪ZZ‬ط القط ‪ZZ‬بي‬
‫الش‪ZZ‬مالي نج‪ZZ‬د أن الن‪ZZ‬وع الي‪ZZ‬ومي والمختل‪ZZ‬ط يس‪ZZ‬ود على س‪ZZ‬واحل أنتاركتيك‪ZZ‬ا (‪Davies J. L., p‬‬
‫‪.)50‬‬

‫والحقيق‪ZZ‬ة أن تحدي‪ZZ‬د ن‪ZZ‬وع الم‪ZZ‬د والج‪ZZ‬زر الس‪ZZ‬ابق ل‪ZZ‬ه أهمي‪ZZ‬ة كب‪ZZ‬يرة في تحدي‪ZZ‬د التباين‪ZZ‬ات في أط‪ZZ‬وال‬
‫الف‪Z‬ترات الجاف‪ZZ‬ة م‪Z‬ا بين ح‪Z‬دوث الم‪Z‬د والج‪Z‬زر‪ ،‬حيث يع‪Z‬د متغ‪Z‬يرا هام‪Z‬ا في تحدي‪Z‬د الفت‪Z‬ة ال‪Z‬تي يمكن‬
‫لعملي‪Z‬ات التجوي‪Z‬ة أن تلعب أدواره‪Z‬ا عن‪Z‬دما تنكش‪Z‬ف الش‪Z‬واطئ أثن‪Z‬اء ح‪Z‬دوث الج‪Z‬زر وانحس‪Z‬ار مي‪Z‬اه‬
‫البح ‪ZZ Z Z‬ر‪ ،‬كم ‪ZZ Z Z‬ا ت ‪ZZ Z Z‬برز أهميت ‪ZZ Z Z‬ه أيض ‪ZZ Z Z‬ا في تحدي ‪ZZ Z Z‬د م ‪ZZ Z Z‬ا يع ‪ZZ Z Z‬رف بالنطاقي ‪ZZ Z Z‬ة الحيوي ‪ZZ Z Z‬ة ‪biological‬‬
‫‪ zonation‬على السواحل‪ ،‬ففي حالة المد والجزر نصف الي‪Z‬ومي تك‪Z‬ون الف‪Z‬ترة الجاف‪ZZ‬ة دائم‪Z‬ا أق‪ZZ‬ل‬
‫من ‪ ١٢‬س ‪ZZ‬اعة‪ ،‬بينم ‪ZZ‬ا ت ‪ZZ‬زداد ه ‪ZZ‬ذه الف ‪ZZ‬ترة في حال ‪ZZ‬ة الم ‪ZZ‬د الي ‪ZZ‬ومي والمختل ‪ZZ‬ط خاص ‪ZZ‬ة في األج ‪ZZ‬زاء‬
‫المرتفعة من النطاقات المدية (خريطة ‪.)1‬‬

‫ك‪ZZ Z Z Z‬ذلك ت‪ZZ Z Z Z‬برز أهمي‪ZZ Z Z Z‬ة أن‪ZZ Z Z Z‬واع الم‪ZZ Z Z Z‬د أن‪ZZ Z Z Z‬واع في تأثره‪ZZ Z Z Z‬ا على كثاف‪ZZ Z Z Z‬ة التي‪ZZ Z Z Z‬ارات المدي‪ZZ Z Z Z‬ة ‪tidal‬‬
‫‪ currents‬والتي تظهر أكثر وضوحا مع النوع نصف اليومي؛ وذلك ألن الوقت المتاح لحركة‬
‫الماء يكون أطول‪.‬‬

‫إن ظاهرة المد والجزر مرتبطة بالشمس والقمر ويتم تمييزها بشكل أكبر عند التقاء اليابسة مع‬
‫الماء‪ ،‬وُي ذكر إن تأثير القمر على تلك الظاهرة وارتباطه به يكون أكبر من تأثير الشمس‪،‬‬
‫وُي ذكر أن الناس عرفوا تلك الظاهرة منذ الكثير من السنوات‪.‬‬

‫إذ إن العالم الروماني بليني قام بالكتابة عن تلك الظاهرة‪ ،‬لكن لم تكن القوانين الفيزيائية قد‬
‫كشفت عنها بعد وذلك حتى تم اكتشاف الجاذبية األرضية في بداية القرن السابع عشر وذلك‬
‫من ِق بل العالم إسحق نيوتن‪.‬‬
 ‫ُي ذكر أن عملية المد والجزر تتم عند سحب جاذبية القمر المياه القريبة منها مما تسبب في‬
‫حدوث انتفاخين يتخذ كل منهما اتجاًها واحًد ا‪ ،‬ويقوم القمر في الجهة المقابلة للكرة األرضية‬
‫بجذب اليابسة بعيًد ا عن الماء مما يسبب دوران األرض حول محورها دوراًن ا لليابسة والماء‪.‬‬

‫يتسبب هذا األمر في بقاء واحد من االنتفاخين تحت القمر ويظل االنتفاخ اآلخر في الجهة التي‬
‫تقابل األرض األمر الذي يسبب حدوث مد في البحر مرتين في اليوم‪ ،‬وغير مشروط حدوثهما‬
‫في نفس المكان وذلك بسبب اختالف مركز االنتفاخين‪.‬‬

‫الجدير بالذكر أن ظاهرة المد والجزر لها عدة أنواع اخرى منها المد والجزر التام الذي يحدث‬
‫عندما ينتج المد والجزر عن عمل الشمس والقمر مًع ا بحيث يبذالن أكبر قدر من السحب‪،‬‬
‫ويحدث ذلك األمر عندما يكون القمر كاماًل وعندما يصطف القمر والشمس واألرض‪.‬‬

‫إذ تتم محاذاة الشمس والقمر واألرض مًع ا وتتحدد قوة جذب القمر والشمس‪ ،‬ويكون المد‬
‫والجزر أوضح ما يمكن وذلك من حيث الصعوط والهبوط‪ ،‬وُيذكر أن هذا األمر ال يوجد‬
‫عالقة له بفصل الربيع إطالًقا‪.‬‬

‫النوع اآلخر المد والجزر الناقص الذي ينتج عن السحب الناتج عن القمر والشمس مًعا ويعمل‬
‫كل منهما ضد اآلخر‪ ،‬ويتم ذلك األمر عندما يكون القمر في أول الشهر أو الربع الثالث فيقوم‬
‫القمر بالتشكيل مع األرض والشمس زاوية قائمة‪ ،‬وتكون عملية الجذب في اتجاهات متعاكسة‪.‬‬

‫وعلي ‪ZZ‬ه ف ‪ZZ‬إن القم ‪ZZ‬ر والش ‪ZZ‬مس ُيض ‪ZZ‬عف ج ‪ZZ‬ذب أح ‪ZZ‬دهما اآلخ ‪ZZ‬ر ويك ‪ZZ‬ون الن ‪ZZ‬اتج عن ذل ‪ZZ‬ك م ‪ZZ‬د وج ‪ZZ‬زر‬
‫منخفض بشكل كبير ويكون ذلك أكثر من المعتاد‪.‬‬

‫وعلي ‪ZZ‬ه نج ‪ZZ‬د أن ‪ZZ‬ه هن ‪ZZ‬اك الكث ‪ZZ‬ير من الفوائ ‪ZZ‬د الخاص ‪ZZ‬ة بظ ‪ZZ‬اهرة الم ‪ZZ‬د والج ‪ZZ‬زر خاص‪ًZ Z‬ة في الم ‪ZZ‬رافئ‬
‫والم‪Z‬وانئ وذل‪Z‬ك من ع‪Z‬دة ج‪Z‬وانب‪ ،‬إذ إن التي‪Z‬ارات الناتج‪Z‬ة عن الم‪Z‬د والج‪Z‬زر تس‪Z‬اعد على تنظي‪Z‬ف‬
‫القنوات الرئيس‪Z‬ية في المس‪Z‬طحات المائي‪Z‬ة مم‪Z‬ا يس‪Z‬اعدها على إبقائه‪Z‬ا عميق‪Z‬ة‪ ،‬وأيًض ا الم‪Z‬د المرتف‪Z‬ع‬
‫يساعد السفن على الدخول للموانئ ذات الممرات الضيقة‪.‬‬
 ‫المصادر‬

‫عبد العليم‪ ،‬أنور‪ ،‬البحار في كتب البلدان‪ ،‬مجلة قافلة الزيت‪ ،‬العدد ‪ ،٧‬المجلد ‪،٣١‬‬ ‫‪)1‬‬
‫رجب ‪١٤٠٣‬ﻫ‪ ،‬إبريل‪-‬مايو‪ ،‬تصدر عن شركة أرامكو‪ ،‬الظهران‪١٩٨٣ ،‬م‪ ،‬ص‪.٥‬‬
‫عبد العليم‪ ،‬أنور‪ ،‬المالحة وعلوم البحار عند العرب‪ ،‬سلسلة عالم المعرفة‪ ،‬العدد‪،١٣‬‬ ‫‪)2‬‬
‫تصدر عن المجلس الوطني للثقافة والفنون واآلداب‪ ،‬الكويت‪١٩٧٩ ،‬م‪ ،‬ص ‪.١٢٦‬‬
‫التميمي المقدسي‪ ،‬محمد بن حمد‪ ،‬مادة البقاء‪ ،‬تحقيق‪ :‬يحيى شعار‪ ،‬ط‪ ،١‬معهد‬ ‫‪)3‬‬
‫المخطوطات العربية‪ ،‬القاهرة‪١٩٩٩ ،‬م‪ .‬ص‪.١٩٧‬‬