RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia (Peminatan) KD : 3.2; 4.2

Sekolah : SMA ……………………… Materi : Laporan
Kelas/Semester : XII / Ganjil Alokasi Waktu : 4 pertemuan (4 x 45 menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu : Mengidentifikasi informasi dalam laporan
pelaksanaan kegiatan sekolah atau lingkungan tempat tinggal dan menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
sekolah atau lingkungan tempat tinggal

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Laporan.

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Membaca teks tentang isi laporan pelaksanaan kegiatan
 Mencermati uraian yang berkaitan dengan isi laporan pelaksanaan kegiatan
 Bertanya jawab tentang hal-hal yang berhubungan dengan isi bacaan.
Pertemuan 2
 Mencari dari berbagai sumber informasi tentang isi laporan pelaksanaan kegiatan
 Mendiskusikan tentang isi laporan pelaksanaan kegiatan
Pertemuan 3
 Menyimpulkan hal-hal terpenting dalam isi laporan pelaksanaan kegiatan
Pertemuan 4
 Menuliskan laporan kerja kelompok tentang isi laporan pelaksanaan kegiatan
 Membacakan hasil kerja kelompok di depan kelas,siswa lain memberikan tanggapan
 Mempresentasikan; memberikan tanggapan; dan merevisi hasil penyusunan laporan kegiatan.

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.

PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan
 Tes tulis tentang isi  Unjuk kerja:
laporan pelaksanaan  Tes tulis: menyusun laporan
kegiatan. pelaksanaan kegiatan.
 Bentuk: uraian dan atau  Tes lisan: mengomentari isi
pilihan ganda laporan pelaksanaan kegiatan.
Sikap
1. Bertanggung jawab atas pekerjaannya
2. Bekerjasama dalam kegiatan
kelompok
3. Toleran terhadap perbedaan pendapat
4. Disiplin selama proses pembelajaran
5. Santun dalam berperilaku dan
Berbicara
6. Percaya diri saat mengemukakan
pendapat

Mengetahui Jakarta, …..., ………………… 20…

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.