NA

MA
SEK
OL
AH:
___
___
___
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 MINGGU ORIENTASI
2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut EMK - Bahasa
UNIT 1 : 2.0 MODUL KEMAHIRAN tempo.
KBAT - Mengaplikasi
SETIA KAWAN MUZIK
2 2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. PAK-21 – Kerja
2.1 Nyanyian (i) kuat ( p ) dan lembut ( f ) Berkumpulan
(ii) crescendo dan decrescendo BBM - Buku teks ms 4-5
2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo EMK - Bahasa
UNIT 1 : 2.0 MODUL KEMAHIRAN berdasarkan skor:
SETIA KAWAN MUZIK KBAT - Mengaplikasi
(i)
2.2 Permainan Alat Perkusi (ii) Tanda rehat PAK21 – Kerja
3
Berkumpulan
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat
perkusi. BBM - Buku teks ms 6-7
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
(ii) crescendo dan decrescendo
2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan EMK - Keusahawanan
UNIT 1 : 2.0 MODUL KEMAHIRAN skor:
SETIA KAWAN MUZIK KBAT - Mengaplikasi
(iii)

4 2.2 Permainan Alat Perkusi (iv) Tanda rehat PAK21 – Kerja

Berkumpulan
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat
perkusi. BBM - Buku teks ms 8-9
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
(ii) crescendo dan decrescendo
5 CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI

Page 1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

EMK - Keusahawanan
2.0 MODUL KEMAHIRAN
UNIT 2 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut
MUZIK KBAT – Menganalisis,
GERBANG tempo.
Mengaplikasi
6 ILMU 2.1 Nyanyian
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
PAK21 – Fikir-Pasang-
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
Kongsi, Kerja Berkumpulan
(ii) crescendo dan decrescendo
BBM - Buku teks ms 10-12
3.1.1 Mencipta melodi mudah menggunakan EMK - Kreativiti dan inovasi
UNIT 2 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK not B, A, G, C’ dan D’.
GERBANG KBAT - Mencipta
3.1 Pengkaryaan Muzik (i)
7 ILMU
(ii) tanda rehat PAK21 – Bekas Nama

3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan. BBM - Buku teks ms 13

EMK - Keusahawanan
2.0 MODUL KEMAHIRAN
2.3.1 Merancang dan melakukan pergerakan mengikut
UNIT 2 MUZIK KBAT – Mengaplikasi,
muzik yang didengar berdasarkan:
GERBANG Mencipta
8
2.3 Bergerak Mengikut Muzik
ILMU (ii) tempo
PAK21 - Kerja Berkumpulan

BBM - Buku teks ms 14-15

Page 2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

EMK - Patriotisme
UNIT 3 2.0 MODUL
KEMAHIRAN MUZIK 2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. KBAT - Mengaplikasi
9 (i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
TUDUNG
2.1. Nyanyian (ii) crescendo dan decrescendo PAK21 - Kerja Berkumpulan
PERIUK
BBM - Buku teks ms 18-19

2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo

EMK - Keusahawanan, Nilai
berdasarkan skor:
Murni
(i)
10 2.0 MODUL
UNIT 3 KBAT - Mengaplikasi
KEMAHIRAN MUZIK (ii) Tanda rehat

TUDUNG PAK21 – Soal dan Bimbing,

2.2 Permainan Alat Perkusi
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat Kerja Berkumpulan
PERIUK
perkusi.
BBM - Buku teks ms 20-23
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
EMK - Kreativiti dan inovasi
3.1.1 Mencipta melodi mudah menggunakan
not B, A, G, C’ dan D’.
UNIT 3 KBAT - Mencipta
11 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK (i)
TUDUNG (ii) tanda rehat PAK21 – Fikir-Pasang-
3.1 Pengkaryaan Muzik
Kongsi
PERIUK
3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan.
BBM - Buku teks ms 24-25
CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025

KUMPULAN A: 24.05.2024 - 02.06.2024, KUMPULAN B: 25.05.2024 - 02.06.2024

Page 3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

12 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut
UNIT 4 2.0 MODUL tempo.
KEMAHIRAN MUZIK EMK -Teknologi Maklumat
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
RANGKAIAN
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f ) dan Komunikasi,
GLOBALISASI 2.1. Nyanyian
(ii) crescendo dan decrescendo
Keusahawanan,
2.4 Rekoder 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not C, D, E, F, G, A, B, KBAT – Mengaplikasi
C’ dan D’ dengan ton yang baik mengikut tempo.
(i) Penjarian yang betul. PAK21 - Kerja Berkumpulan
(ii) Pernafasan yang betul. BBM - Buku teks ms 26-29
(iii) Perlidahan yang betul.
(iv) Embouchure yang betul.
(v) Postur yang betul.
13 3.1.1 Mencipta melodi mudah menggunakan EMK - Kreativiti dan inovasi,
not B, A, G, C’ dan D’. Keusahawanan
UNIT 4 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK KBAT – Menganalisis,
(i)
mencipta
RANGKAIAN 3.1 Pengkaryaan Muzik (ii) tanda rehat PAK21 – Bekas Nama, Kerja
GLOBALISASI Kumpulan, Soal dan bimbing
3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan. BBM - Buku teks ms 30-33
14 4.1.1 Menyatakan tahun zaman Baroque dalam
UNIT 4 4.0 MODUL APRESIASI MUZIK muzik
Klasik Barat EMK - Kelestarian Global
RANGKAIAN 4.1 Penghayatan Karya Muzik 4.1.2 Membuat ulasan terhadap muzik Klasik Barat KBAT - Menganalisis
GLOBALISASI zaman Baroque yang didengar dari aspek: PAK21 – Kongsi Pendapat
(i) nama komposer BBM - Buku teks ms 34-35
(ii) negara asal komposer
(iii) judul karya muzik

Page 4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

15 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut

2.0 MODUL
tempo. EMK - Sains dan Teknologi
KEMAHIRAN MUZIK
UNIT 5 : KBAT - Mengaplikasi
MIKROORGANISMA 2.1. Nyanyian PAK21 - Kerja Berkumpulan
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. BBM - Buku teks ms 36-37
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
16-17 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not C, D, E, F, G, A, B,
C’ dan D’ dengan ton yang baik mengikut tempo.
(i) Penjarian yang betul.
(ii) Pernafasan yang betul.
EMK - Keusahawanan, Nilai
(iii) Perlidahan yang betul. Murni
2.0 MODUL (iv) Embouchure yang betul.
UNIT 5 : KBAT - Mengaplikasi
KEMAHIRAN MUZIK
(v) Postur yang betul.
MIKROORGANISMA
PAK21 - Kerja Berkumpulan,
2.4 Rekoder
Satu -Dua-Kumpulan
2.4.2 Memainkan melodi kaunter secara ensembel
BBM - Buku teks ms 38-43
berdasarkan skor muzik.

(i)

(ii) tanda rehat

MINGGU UNIT / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Page 5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025
TAJUK
18 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut EMK - Patriotisme
UNIT 6 : 2.0 MODUL tempo. KBAT - Mengaplikasi
KEMAHIRAN MUZIK
PAK21 - Kerja Berkumpulan
MEMORI 2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
INDAH 2.1. Nyanyian (i) kuat ( p ) dan lembut ( f ) BBM - Buku teks ms 46-47
19 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not C, D, E, F, G, A, B,
C’ dan D’ dengan ton yang baik mengikut tempo.
UNIT 6 : (i) Penjarian yang betul.
(ii) Pernafasan yang betul. EMK - Nilai Murni
MEMORI 2.0 MODUL (iii) Perlidahan yang betul.
INDAH KEMAHIRAN MUZIK (iv) Embouchure yang betul. KBAT - Mengaplikasi
(v) Postur yang betul.
2.4 Rekoder PAK21 - Kerja Berkumpulan
2.4.2 Memainkan melodi kaunter secara ensembel
berdasarkan skor muzik. BBM - Buku teks ms 48-49
(i)
(ii) tanda rehat
20 1.0 MODUL BAHASA MUZIK 1.1.1 Membaca dan menulis not C, D, E, F, G, A, B,
EMK – Keusahawanan, kreativiti
C’, D’ serta tanda rehat pada baluk:
dan Inovasi
UNIT 6 : 1.1 Notasi Muzik
(i)
KBAT – Mengaplikasi, Mencipta,
MEMORI 2.0 MODUL KEMAHIRAN (ii) tanda rehat
Menilai
INDAH MUZIK
2.3.1 Merancang dan melakukan pergerakan mengikut
PAK21 - Kerja Berkumpulan
2.3 Bergerak Mengikut Muzik muzik yang didengar berdasarkan:
(i) tema
BBM - Buku teks ms 50-53
(ii) tempo

Page 6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025
UNIT /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TAJUK
21 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut EMK – Patriotisme, kreativiti
2.0 MODUL tempo. dan Inovasi
UNIT 7 : KEMAHIRAN MUZIK 2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
2.1. Nyanyian KBAT – Mengaplikasi,
PUTERI
1.1.2 Membaca, menulis dan memahami terminologi Menganalisis
LEGENDA
LANGKAWI 1.0 MODUL BAHASA MUZIK serta simbol muzik:
(i) fermata (pause) PAK21 – Kerja Kumpulan, Tulis
1.1 Notasi Muzik (ii) crescendo Cepat-cepat
(iii) decrescendo
1.1.3 Mengaplikasikan pemahaman membaca notasi
muzik dalam aktiviti muzik. BBM - Buku teks ms 54-57
22 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo
EMK - kreativiti dan Inovasi,
berdasarkan skor:
Keusahawanan
UNIT 7 : 2.0 MODUL
(i)
KEMAHIRAN MUZIK
KBAT - Mengaplikasi
PUTERI (ii) Tanda rehat
LEGENDA
PAK21 - Kerja Berkumpulan
LANGKAWI 2.2 Permainan Alat Perkusi 2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat
perkusi.
BBM - Buku teks ms 58-59
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
23 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo
berdasarkan skor: EMK - Patriotisme
UNIT 7 : 2.0 MODUL
(i)
KEMAHIRAN MUZIK KBAT - Mengaplikasi
PUTERI (ii) Tanda rehat
LEGENDA PAK21 - Kerja Berkumpulan
LANGKAWI 2.2 Permainan Alat Perkusi 2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat
perkusi. BBM - Buku teks ms 60-61
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )

Page 7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
MINGGU
BIDANG PEMBELAJARAN
24 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
5.1.1 Merancang persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
25 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
5.1.2 Membuat persediaan
persembahan muzik
5.1.3 Membuat persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
26 Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
5.1.2 Membuat persediaan
persembahan muzik
5.1.3 Membuat persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025
KUMPULAN A: 13.09.2024 - 21.09.2024, KUMPULAN B: 14.09.2024 - 22.09.2024
2024/2025
OBJEKTIF CATATAN
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
Perancangan
 mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
permainan alat perkusi dan gerakan
semasa persembahan.
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
 mengaplikasikan pengetahuan dan
Persediaan
kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
permainan alat perkusi dan gerakan
semasa persembahan.
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
Persembahan/
 mengaplikasikan pengetahuan dan PENTAKSIRAN
kemahiran yang dipelajari dalam nyanyian,
permainan alat perkusi dan gerakan
semasa persembahan.
Page 8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

27 UNIT 8 : EMK - Patriotisme
2.0 MODUL 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut
KBAT - Mengaplikasi
WARNA KEMAHIRAN MUZIK tempo.
PAK21 - Kerja Berkumpulan
WARNI
2.1. Nyanyian
MALAYSIA BBM - Buku teks ms 62-63
28 EMK - Kreativiti dan inovasi
UNIT 8 : 2.0 MODUL KBAT – Menganalisis,
KEMAHIRAN MUZIK 2.3.1 Merancang dan melakukan pergerakan mengikut
muzik yang didengar berdasarkan: Mencipta
WARNA
2.3 Bergerak Mengikut (i) tema PAK21 – Saya-Kongsi-Sepakat
WARNI
Muzik (ii) tempo
MALAYSIA BBM - Buku teks ms 64-65
29 EMK - Kreativiti dan inovasi
3.1.1 Mencipta melodi mudah menggunakan
UNIT 8 : 3.0 MODUL KREATIVITI not B, A, G, C’ dan D’. KBAT – Mengaplikasi,
MUZIK
WARNA (i) Menganalisis,
WARNI 3.1 Pengkaryaan (ii) tanda rehat
PAK21 – Utara-Selatan
MALAYSIA Muzik
3.1.2 Mempersembahkan hasil ciptaan.
BBM - Buku teks ms 66-69
30 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut
EMK - Kelestarian Alam
2.0 MODUL tempo.
UNIT 9 : KEMAHIRAN MUZIK Sekitar
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
KELESTARIAN (i) kuat ( p ) dan lembut ( f ) KBAT - Mengaplikasi
2.1. Nyanyian
ALAM PAK21 - Kerja Berkumpulan
2.3.1 Merancang dan melakukan pergerakan mengikut
2.3 Bergerak Mengikut
muzik yang didengar berdasarkan: BBM - Buku teks ms 70-71
Muzik
(i) tema

Page 9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025
MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
31 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not C, D, E, F, G, A, B,
C’ dan D’ dengan ton yang baik mengikut tempo.
(i) Penjarian yang betul.
(ii) Pernafasan yang betul.
2.0 MODUL BAHASA (iii) Perlidahan yang betul. EMK - Kelestarian Alam
MUZIK (iv) Embouchure yang betul. Sekitar
UNIT 9 : (v) Postur yang betul. KBAT – Mengaplikasi,
Mencipta
KELESTARIAN 2.4 Rekoder 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor: PAK21 - Kerja
Berkumpulan
ALAM (i)
2.2 Permainan Alat BBM - Buku teks ms 72-
Perkusi (ii) Tanda rehat 73
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat perkusi.
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
(ii) crescendo dan decrescendo
32 2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor:
(i)
(ii) Tanda rehat
EMK - Keusahawanan,
2.0 MODUL BAHASA 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not C, D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
MUZIK dengan ton yang baik mengikut tempo.
KBAT – Mengaplikasi
UNIT 9 : (i) Penjarian yang betul.
2.2 Permainan Alat (ii) Pernafasan yang betul.
PAK21 - Kerja
KELESTARIAN Perkusi (iii) Perlidahan yang betul.
Berkumpulan
(iv) Embouchure yang betul.
ALAM
2.4 Rekoder (v) Postur yang betul.
BBM - Buku teks ms 74-
77
2.4.2 Memainkan melodi kaunter secara ensembel
berdasarkan skor muzik.
(i)
(ii) tanda rehat

Page 10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

33 2.0 MODUL 2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut EMK - Nilai murni,
UNIT 10 :
KEMAHIRAN MUZIK tempo. KBAT - Mengaplikasi
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian. PAK21 - Kerja Berkumpulan
RINDU
2.1. Nyanyian (i) kuat ( p ) dan lembut ( f ) BBM - Buku teks ms 78-79
34 2.0 MODUL 2.3.1 Merancang dan melakukan pergerakan mengikut EMK - Kreativiti dan Inovasi
UNIT 10 :
KEMAHIRAN MUZIK muzik yang didengar berdasarkan: KBAT – Mengaplikasi,
(ii) tempo PAK21 - Kerja Berkumpulan
RINDU 2.3 Bergerak Mengikut Muzik BBM - Buku teks ms 80-81
2.4.1 Memainkan rekoder bagi not E, F, G, A, B, C’ dan D’
dengan ton yang baik mengikut tempo.
(i) Penjarian yang betul.
(ii) Pernafasan yang betul.
(iii) Perlidahan yang betul.
(iv) Embouchure yang betul.
(v) Postur yang betul.
EMK - Keusahawanan
2.0 MODUL
KEMAHIRAN MUZIK 2.4.2 Memainkan melodi kaunter secara ensembel
UNIT 10 : berdasarkan skor muzik. KBAT - Mengaplikasi
35
2.4 Rekoder (i)
RINDU PAK21 - Kerja Berkumpulan
(ii) tanda rehat
2.2 Permainan Alat Perkusi
BBM - Buku teks ms 82-84
2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo
berdasarkan skor:
(iii)
(iv) Tanda rehat

2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat

perkusi.
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )

Page 11
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

2.1.1 Bernyanyi lagu dengan pic yang betul mengikut
tempo.
2.1.2 Mengaplikasikan dinamik dalam nyanyian.
(i) kuat ( p ) dan lembut ( f )

2.2.1 Memainkan alat perkusi mengikut tempo

berdasarkan skor:
(i)
(ii) Tanda rehat
2.0 MODUL BAHASA MUZIK EMK - Keusahawanan
2.2.2 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan alat
UNIT 10 : 2.1 Nyanyian perkusi. KBAT - Mengaplikasi
36 (i) kuat ( p ) dan lembut ( f )
RINDU 2.2. Permainan Alat perkusi (ii) crescendo dan decrescendo PAK21 - Kerja Berkumpulan

2.4 Rekoder 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not E, F, G, A, B, C’ dan D’ BBM - Buku teks ms 85--87
dengan ton yang baik mengikut tempo.
(i) Penjarian yang betul.
(ii) Pernafasan yang betul.

2.4.2 Memainkan melodi kaunter secara ensembel

berdasarkan skor muzik.
(i)
(ii) tanda rehat

Page 12
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
MINGGU UNIT / TAJUK
PEMBELAJARAN
Projek Seni Muzik 2 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
37 5.1.1 Merancang persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
Projek Seni Muzik 2 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
38 5.1.2 Membuat persembahan muzik.
5.1.3 Membuat persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
Projek Seni Muzik 1 5.0 PROJEK SENI MUZIK
5.1 Persembahan Muzik
39 5.1.2 Membuat persembahan muzik.
5.1.3 Membuat persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam
aktiviti muzik.
2024/2025
OBJEKTIF CATATAN
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
 mengaplikasikan pengetahuan dan Perancangan
kemahiran yang dipelajari dalam
nyanyian, permainan alat perkusi
dan gerakan semasa persembahan.
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
 mengaplikasikan pengetahuan dan Persediaan
kemahiran yang dipelajari dalam
nyanyian, permainan alat perkusi
dan gerakan semasa persembahan.
Pada akhir projek, murid dapat:-
 menyanyikan lagu-lagu yang telah
dipelajari.
 mengaplikasikan pengetahuan dan Persembahan
kemahiran yang dipelajari dalam
nyanyian, permainan alat perkusi
dan gerakan semasa persembahan.
Page 13
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 2024/2025

MINGGU STANDARD KANDUNGAN /

UNIT / TAJUK / BIDANG OBJEKTIF CATATAN
TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN
CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025
KUMPULAN A: 20.12.2024 -28.12.2024, KUMPULAN B: 21.12.2024 -29.12.2024
40 MINGGU PENTAKSIRAN

41-42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025
KUMPULAN A: 17.01.2025 - 15.02.2025, KUMPULAN B: 18.01.2025 - 16.02.2025
*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU

Page 14