Stompin’ at the Savoy

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By Benny Goodman, Chick Webb and Edgar Sampson

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Arranged by Mike Kamuf

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INSTRUMENTATION

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Conductor 1st Trombone

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1st Eb Alto Saxophone 2nd Trombone
2nd Eb Alto Saxophone 3rd Trombone (Optional)
1st Bb Tenor Saxophone

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4th Trombone (Optional)
2nd Bb Tenor Saxophone

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Guitar Chords

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Guitar (Optional)
1st Bb Trumpet Piano
2nd Bb Trumpet
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Bass
3rd Bb Trumpet Drums
4th Bb Trumpet (Optional)
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Optional/Alternate Parts
C Flute
Bb Clarinet
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Vibraphone
Tuba (Doubles Bass)
Horn in F (Doubles 1st Trombone)
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1st Baritone Horn T.C./Bb Tenor Saxophone (Doubles 1st Trombone)

2nd Baritone Horn T.C./Bb Tenor Saxophone (Doubles 2nd Trombone)
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 NOTES TO THE CONDUCTOR

y
Stompin’ at the Savoy is named after the famous club 1930s Harlem nightclub and was initially recorded both by Chick Webb

e
nl
and later by Benny Goodman as instrumental selection, with Goodman having the hit record. After the song became a hit

as
for Goodman, Andy Razaf penned lyrics for the song. Since then, this tune has been recorded and performed by countless
jazz greats and has become a standard. The song employs an A–A–B–A form, with each section comprised of eight
measures, thus creating a 32-bar form. For my arrangement, the rhythm section plays a half-time shuffle feel throughout

ch
the chart except for the bridge sections, which utilize a straight-ahead swing feel. The introductory theme is restated at the

O
end of the first chorus (mm. 40–47) as a send-off for the solo section.
Mike

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In the introduction, baritone sax, trombones, piano, and bass should play the articulations in a uniform manner. The alto
Kamuf
and tenor saxophones join in on this figure beginning on beat 3 in m. 5. The alto and tenor saxophones and guitar state the
melody at m. 10, with ensemble punch chords. At m. 18, the baritone sax, piano left hand, and bass begin a half-note bass Mike Kamuf holds Bachelor of Music degrees in

P
line that should be played smoothly and with full note values. Measure 26 begins the bridge section with the melody stated both jazz performance and music education
from Youngstown State University and a Master

e w
by the trumpets and a straight-ahead four feel from the rhythm section. Measure 34 states the final A section of the first of Arts degree in instrumental conducting from

es
chorus, and the half-time shuffle feel returns in the rhythm section. Measure 40 is a restatement of the introductory motif, George Mason University. Mike’s compositions and
which leads to the solo section. Notice the turns for saxes in m. 34 and m. 36. Strive to have the section execute these turns arrangements have been performed by numerous
uniformly, or they can be omitted if needed. Often the piano LH will double the bass; this can be tacit as needed. jazz artists and ensembles including the Woody

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Herman, Glenn Miller and Tommy Dorsey Orchestras,

e
The repeated solo section begins at m. 48 and has written guide solos and chord changes in 16-bar lengths and features: the USAF Airmen of Note, the USAF Notables, the

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Navy Commodores, James Moody, Eddie Daniels,
• mm. 48–63: 2nd trumpet (first time); 1st trombone (second time) Terell Stafford, Bill Watrous and Nick Brignola.
• mm 64–79: alto 1 (first time); tenor 1 (second time) Mike has performed with the Woody Herman and
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As with any solo passage, background figures throughout this chorus should complement the soloist without Tommy Dorsey Orchestras and the Alan Baylock Jazz
overpowering. Orchestra. He served as assistant principal trumpet
v
R
of the Youngstown Symphony Orchestra from
Measure 81 begins the final chorus with a unison trumpet section soli. This line is passed to the saxophones in 1990–92. Currently, Mike leads his own jazz octet in
the Washington D.C. area..
m. 89 with the brass answering. Measure 97 highlights drum solos between the ensemble figures. At the end
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e
Mike is the director of instrumental music and music
dynamics to the ensuing ƒ in m. 113. The drum solo in m 119 and m. 120 should gradually decrescendo to set
of m. 104, the piano dynamic in alto and tenor saxophones signals a soft passage before a gradual build in department chairperson at John T. Baker Middle
School (Damascus, MD). Under his direction, the
lU

up the repeat of this passage. The final saxophone section statement in mm. 121–122 should be played strong!! groups consistently receive high ratings at music
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festivals, have commissioned four works for concert

I hope you and your students enjoy studying and playing my take on this wonderful tune, and I wish you the best for a band and have performed at MENC regional
successful performance! conferences. Mike has been selected to direct
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the Montgomery County Public Schools (MCPS)

Senior Honors Jazz Band, the MCPS Junior Honors
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—Mike Kamuf
Concert Band.
Please visit Mike’s website at: www.mikekamuf.com
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CONDUCTOR
49204S STOMPIN’ AT THE SAVOY By Benny Goodman,
Chick Webb and Edgar Sampson
Arranged by Mike Kamuf
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Half-time shuffle å = 156
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© 1936 (Renewed) EMI ROBBINS CATALOG INC., RAGBAG MUSIC PUBLISHING CORP. and RYTVOC, INC. in the U.S.
All Rights for the World Outside of the U.S. Controlled by EMI ROBBINS CATALOG, INC. Exclusive Print Rights for EMI ROBBINS CATALOG, INC. Controlled by ALFRED MUSIC
This Arrangement © 2021 EMI ROBBINS CATALOG INC., RAGBAG MUSIC PUBLISHING CORP. and RYTVOC, INC. All Rights Reserved including Public Performance
Conductor -2- Stompin' at the Savoy
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Conductor -3- Stompin' at the Savoy
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