Strategi Pengembangan

Komunitas Belajar Guru dan

KS untuk mendukung
implementasi Kurikulum
Merdeka
Pengembangan Komunitas Belajar sebagai
strategi meningkatkan pemahaman Guru
dan Kepala Sekolah dalam implementasi
Kurikulum Merdeka
simpel cepat
1. Apa itu Komunitas Belajar yang mendukung IKM?
Sekelompok guru, tenaga kependidikan, dan
pendidik lainnya yang memiliki semangat dan
kepedulian yang sama terhadap
transformasi pembelajaran dalam
implementasi Kurikulum Merdeka (KM) dan
ingin menerapkan KM dengan lebih baik di
satuan pendidikan melalui interaksi secara rutin
dalam wadah dimana mereka berpartisipasi aktif.
Dalam membangun komunitas belajar terdapat empat tujuan
utama, yaitu:
1. Mengedukasi anggota komunitas dengan mengumpulkan
dan berbagi informasi terkait pertanyaan dan masalah
terkait praktik
2. Memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara anggota
komunitas untuk mulai belajar dan belajar secara
berkelanjutan
3. Mendorong anggota meningkatkan kompetensi diri
anggota melalui saling berbagi dan diskusi
4. Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan melalui
komunitas dalam pekerjaan sehari-hari
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tiga Jenis Komunitas Belajar

Komunitas Belajar Komunitas Belajar Komunitas Belajar

dalam Sekolah antar Sekolah Daring

Guru & Kepala Sekolah dalam satu Guru / Kepala Sekolah / Pengawas Sekolah Guru / Kepala Sekolah / Pengawas Sekolah
Anggota sekolah yang sama dalam satu gugus, dalam satu yang belajar bersama dalam sebuah platform
Kabupaten/Kota yang sama. Contohnya: daring tertentu. Seperti: FB Group, WA Group,
Komunitas Guru Belajar Nusantara, PKG (dan Telegram, dll
gugus PAUD), MGMP/KKG, MKKS/KKKS,
Komunitas Guru Penggerak, dll

Penggerak Komunitas atau anggota komunitas yang ditunjuk.

Penggerak ● Kepala Sekolah Potensi Penggerak Komunitas:
Komunitas ● Pengawas Sekolah ● Mitra Pembangunan
● Guru yang disepakati oleh ● Existing ketua-ketua Komunitas Belajar
anggota dalam sekolah ● Guru atau Kepala Sekolah Penggerak
● Guru Penggerak di Sekolah Penggerak
● Guru Penggerak yang menyelesaikan modul kurikulum,
perencanaan pembelajaran dan asesmen di PMM

Dukungan ● Materi Kurikulum di PMM

● Panduan-panduan implementasi IKM (pusmenjar) di PMM
Pusat
● Webinars tentang IKM lebih spesifik dan Webinar untuk Penggerak Komunitas
● Facilitator handbook for fasilitator di komunitas
Komunitas belajar yang mana yang
sudah dilakukan oleh Bu Yenni?
Sila ketik pilihan angka di chat room
1 - komunitas belajar dalam sekolah
2 - komunitas belajar antar sekolah
3 - komunitas belajar daring
Gambaran Komunitas Belajar Secara Luring
Komunitas Belajar
dalam Sekolah
Guru
1. Menetapkan waktu belajar bersama
2. Mengidentifikasi kebutuhan belajar
guru terkait IKM
3. Berkolaborasi menyelesaikan
permasalahan
4. Berbagi praktik baik yang sudah
dilakukan
5. Merefleksikan tindakan-tindakan yang
sudah dilakukan
6. Mendokumentasikan dan
mempublikasikan aktivitas/ produk
7. Menggunakan Platform Merdeka
Mengajar sebagai salah satu sumber
belajar
Komunitas Belajar
antar Sekolah
Kepala Sekolah 1. Menyamakan tujuan dan values
2. Menetapkan waktu belajar bersama
1. Memfasilitasi kebutuhan
3. Membuat perencanaan belajar bersama
komunitas belajar (waktu,
(belajar hal baru ataupun berbagi praktik
kebijakan, anggaran)
baik).
2. Monev KBS dan perkembangan
4. Berkolaborasi menyelesaikan
belajar guru melalui sesi refleksi
permasalahan
bersama guru (sesi kelompok &
5. Berbagi praktik baik yang sudah
individu)
dilakukan
3. Untuk pengembangan diri, KS
6. Merefleksikan tindakan-tindakan yang
melakukan poin 1-3, dengan
sudah dilakukan
konsultasi kepada PS
7. Mendokumentasikan dan
mempublikasikan aktivitas/ produk
8. Menggunakan Platform Merdeka
Mengajar sebagai salah satu sumber
belajar
 Gambaran Komunitas Belajar Daring

Guru & Penggerak Komunitas Guru dapat bergabung ke Guru dapat mengikuti
dapat membaca panduan dalam komunitas daring yang pelatihan yang
belajar bersama komunitas dan terdapat di PMM diselenggarakan oleh
repositori komunitas penggerak komunitas
Siklus belajar di dalam Komunitas untuk
memenuhi kebutuhan anggota
Berbagi masalah dan
mengembangkan proses
untuk mencari solusi
Berbagi pengalaman
menjalankan praktik
mengajar atau belajar

Mengidentifikasi
kebutuhan belajar atau
permasalahan yang sedang
dihadapi oleh anggotanya

Mendokumentasikan Berdiskusi untuk

kegiatan dan hasil diskusi merefleksikan kegiatan
sebagai bahan belajar praktik yang telah
anggota dilakukan
Apakah komunitas belajar Anda sudah
menerapkan 5 tahap dalam siklus
belajar?
Sila ketik huruf di chat room
S - sudah
B - belum
Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka
Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar berperan untuk:

1. Memfasilitasi belajar bersama tentang Kurikulum Merdeka
2. Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah dan berbagi praktik
baik seputar Kurikulum Merdeka
3. Memfasilitasi kolaborasi pengembangan perangkat ajar berbasis
Kurikulum Merdeka
4. Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan sejawat

Penggerak komunitas diharapkan dapat mendorong peran ini terwujud di dalam

komunitas belajar. Penggerak komunitas dapat berbagi tugas dengan rekan
anggota komunitas sehingga semua dapat berpartisipasi aktif
Apa saja sumber belajar Kurikulum
Merdeka bagi komunitas belajar?
1. Daftar Komunitas Belajar di
Seluruh Indonesia
2. Buku saku dan panduan
memfasilitasi komunitas
belajar dengan menggunakan
PMM
3. Fitur Webinar bagi
5. Contoh Perangkat Ajar
penggerak Komunitas
6. Prinsip Dasar Kurikulum
Merdeka dan Penjelasan Profil
4. Modul belajar topik
Pelajar Pancasila, Capaian
Kurikulum Merdeka
Pembelajaran dan Contoh Alur
Tujuan Pembelajaran
 1. Apakah nanti setiap komunitas belajar akan memperoleh dana operasional
untuk melaksanakan kegiatan di komunitas?

Frequently Kemendikbudristek tidak memberikan dana untuk komunitas belajar.

Kebijakan pendanaan dikembalikan kepada Pemda masing-masing.
Asked
Questions
(FAQ) 2. Bolehkah anggota komunitas berasal dari satu sekolah yang terdiri dari
semua mapel, dengan tujuan agar bisa sama-sama belajar mengenai IKM?

Komunitas belajar diperbolehkan berasal dari satu sekolah dan untuk

jenjang SD ke atas dapat berasal dari semua mata pelajaran.
 3. Bagaimana jika penggerak komunitas belajar bekerjasama berdampingan
untuk melangkah dengan sekolah penggerak secara bersama-sama ?

Frequently Kolaborasi adalah semangat yang harus dimiliki oleh komunitas belajar,
maka komunitas belajar didorong untuk dapat bekerja sama dan belajar

Asked bersama dengan siapa saja termasuk sekolah penggerak.

Questions
(FAQ)
4. Apakah Komunitas harus memiliki SK Dinas/SK KS?Komunitas rintisan
anggota Guru, Mahasiswa dan Siswa serta Profesional lainnya tanpa SK
apakah bisa mendaftar?

Komunitas belajar tidak harus memiliki SK Dinas/SK KS. Komunitas

belajar untuk kegiatan ini dapat berupa komunitas belajar apapun yang
beranggotakan guru atau kepala sekolah, baik dari jenjang yang sama
maupun berbeda, yang tertarik untuk mendukung implementasi
Kurikulum Merdeka.
Apakah Anda dan
komunitas belajar
Anda sudah
mendaftar?
Daftarkan diri Anda di Platform Merdeka Mengajar
atau melalui tautan
https://ringkas.kemdikbud.go.id/komunitasbelajar2
Selamat belajar dan
menggerakkan
TERIMA KASIH

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi