姓名：___________________________ 班级：_________

把数字写成文字或反之。
数字 文字
1. 308
2. 九百二十
3. 两百零三
4. 1000
5. 215
6. 四百一十六
7. 322
8. 七百八十八
9. 102
10. 二百一十一

填写画线数字的数位与数值。
数目 数位 数值
1. 734
2. 608
3. 453
4. 1000
5. 382
6. 960
7. 211
8. 847
9. 308
10. 400

完成以下数目的数位和数值分析。
例子：231
姓名：___________________________ 班级：_________

数位分析：2 个百、3 个十和 1 个一

数值分析：200 + 300 + 1
1. 982
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________
2. 609
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________
3. 410
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________
4. 459
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________
5. 435
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________
6. 210
数位分析：_________________________________________________
数值分析：_________________________________________________

十位近似值和百位近似值。
数目 十位近似值 百位近似值
1. 409
2. 583
3. 674
姓名：___________________________ 班级：_________

4. 795
5. 148
6. 267
7. 322
8. 799
9. 971
10. 999

完成以下数列。
1. 285，289，( )，297，（ ），305

2. 872，（ ），860，854，848，（ ）

3. 984，( )，982，980，（ ），（ ），974

4. （ ），432，（ ），434，435，436

5. 942，（ ），742，642，（ ），442，342，

（ ），142

6. （ ），313，308，（ ），298，293，（ ），283

加法和减法。

1. （ ）+ 328 = 722

2. 128 +（ ）= 432

3. 222 + 92 +（ ）= 542
姓名：___________________________ 班级：_________

4. （ ）- 278 = 328

5. 322 -（ ）= 98

6. （ ）- 274 – 122 = 344

乘法和除法。

1. （ ）x 7 = 49

2. 56 = ( ) x 8

3. 9 x 9 = ( )

4. 24 ÷ 4 = ( )

5. 80 ÷ 10 = ( )

6. 81 ÷ 9 = ( )

7. 13 ÷ 5 = ( )

8. 47 ÷ 6 = ( )

9. 34 ÷ 4 = ( )