1° Grado

EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO

Nombres y apellidos : _________________________________

Grado y sección : _________________________________

Fecha de aplicación : _________________________________

DOCENTE: BERTHA CONDORI MAMANI

 Situación significativa propuesta:
Carlos Parodi, profesor de Economía de la Universidad del Pacífico, explicó que la recesión
impacta en el bolsillo a través de dos canales: “el primero, ante la menor producción se
genera un menor empleo o un aumento del desempleo. La gente se queda sin trabajo y
con eso impacta sobre su bolsillo porque no tiene con qué comprar”.
El segundo, precisó, es a través de la menor recaudación tributaria. “Como el Gobierno no
recauda tiene menos recursos para financiar los programas sociales que están dirigidos
a los sectores más vulnerables del país”

Frente a la situación planteada los estudiantes elaborarán un texto en un cuadro que

responda a las siguientes preguntas:

¿Consideras que es posible generar oportunidades de emprendimiento

económico o social en medio de una recesión económica en el Perú y en
muchos países latinoamericanos? ¿De qué manera?

 “¿Alguien de tu familia, amigos o conocidos a perdido su empleo por la recesión

económica que vivimos? ¿Qué saben acerca de los pequeños emprendedores de su
distrito como les van en medio de esta dificultad?

 ¿En medio de esta difícil situación algunos de tus familiares o vecinos iniciaron su
emprendimiento por la falta de empleo formal?

 ¿Qué oportunidades de emprendimiento se puede iniciar en medio de la dificultad

económica que atraviesa nuestro país?
 Realizar la descripción y análisis de las imágenes que se está proporcionando. Luego,
completa el siguiente cuadro con la información solicitada.

ASPECTO QUE ANALIZAR IMÁGENES

¿Qué información importante
encontramos en las imágenes con
relación a la recesión económica?
¿Qué información importante
encontramos en lo cual la ciudadanía
se esta perjudicando por esta
recesión económica?
¿Qué emprendimientos podríamos
iniciar tomando en cuenta las
imágenes mostradas?
Identifica, en cada imagen, la información que te ayude a responder las preguntas planteadas
en la situación significativa. Recuerda que las preguntas son: ¿Qué aspectos positivos
podemos resaltar de la situación económica actual que nos permita salir adelante? ¿Por
qué?

¿Qué negocios cerraron y cuáles tienen más demanda y por ende generan
oportunidades de emprendimiento en medio una de las peores crisis económicas que
vive nuestro país? ¿Por qué?

 ¿Cómo repercute la falta de empleo en la familia en medio de una recesión económica?

 ¿Qué negocios cerraron y cuáles tienen más demanda y por ende generan
oportunidades de emprendimiento en medio una de las peores crisis económicas que
vive nuestro país?

 ¿Qué tipo de emprendimiento podrías realizar en estas circunstancias de situaciones

económica de Perú?

- FINALMENTE RESPONDE:
Aspectos positivos ¿Por qué?

¿Qué aspectos positivos

podemos resaltar de la situación
económica actual que nos permita
salir adelante? ¿Por qué?

Qué oportunidades de
¿Qué negocios cerraron y ¿Qué negocios cerraron? ¿Por negocio tenemos para
cuáles tienen más demanda qué? emprender es esta
y por ende generan recesión económica
oportunidades de
emprendimiento en medio
una de las peores crisis
económicas que vive
nuestro país? ¿Por qué?