Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Formação Docente Texto 4 2023 230808 141619

    Uploaded by

    Rafael assis
    9 views21 pages

    Original Title

    Formação_Docente_Texto_4_2023_230808_141619 (1)

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    9 views21 pages

    Formação Docente Texto 4 2023 230808 141619

    Uploaded by

    Rafael assis

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 21
    coi I Pedagogia como Ciéncia da Educagii objeto e campo investigative José Carios Linéneo 182 Pedagopia— Teta omagtoprotisso LIntrodugio Este capitulo oferece um delineamento intrdurio dos principals temas ligades 4 Pedagoga como Cidnca da Educagioe campo profisio- nal No primero t6pico, fz-se uma breve exposiio sobre o desenvoli- mento histérico da Pedagogia e,no segundo io explicados os vérios posicionamentos acerca da organiaaci do conhecimento pedagogic, © ‘excel pio introduso tems das definiges de educagfo para apresen- tar, em seguida, a concep histérco-cultual de Educagio. No quatte, 4 Pedagogia & abordads como a cdncia que estada 3 Edacagio (ow pri teas educativas)visando a formacdo e desenvolvimento do ser humane uagiesconcretas, com bases conceltuals eprneplos © métodos de Investigacio préprios [Nessa condo, é vista como campo de investgagio de fnalidades educatvas,bjetivos formativos,conteidos,melos da ao educative ages speradas dos que ensinam e dos que aprendem, formas de atuac e or saniaago do proceso educativo, que constituem as bases coneituais ne cessilas para Mdentifiar seu campo de ests para, 1s demais Ciencias da Bducaéa O quinto tipic trata da estruturago do campo cientitio da Pedagogia come formado por disiplinas expect cas como a Intoduéo & Pedagosa. Teoria de Educasi,a Filosofia da Baucario, @ Diditia e as Diiticas Especifias, a Organizagio Escl 1 Histria da Educago, todas em conexdo com as Ciena da Educgso como a Sociologia da Educa, a Psteologia da Bducacioa Economia da Educagio entre outras. Na conclsia ¢trazid &discusio a necessidade de reconsttugo da Pedagogaem face dos percalgosedilemas postos pela ‘ealdade educacinalatal e pelos propos desafios dentro do campo teé- ric investigative da Educa, Capiuiow! 183 2. A Educagio eo desenvolvimento histérico da Pedagogia [A Edvcasio ou pritica educativa se caracteriza como uma pritca sovial entre outras existentes na sociedade, © a investigagioe a refle -xio sore ela geram un campo de conhecimento denominado Pedagoga Nessa formulagio, Educagioe Pedagogia so termos relacionados entre si porém distintos [A Educasio corresponde a uma atividadeprateainetente 30 pro eso sociale cultral uma ver que desde o inicio da histra, a espécie humana precisa ser preparada para adaptarse a0 seu amblentee poder sobrevve,caracterizando o proceso educativo como ativdade ininter ruptaJ8 a Pedagogia como rfleo sobre 2 prtieaedueativa€ produro do desenvolvimento histérico no sentido de que as transformaciee nae saciedades eo surfimento de novascrcunstincasedesafios vio levando 8 necessidade de melhor compreender esa pritica de modo a condun-la {de forma intencona Asim se expresa Penagos (2007 p-38):' reflex sobre a cducasio 8 aparece quando esas revels defasaae incongruent com as neces

    You might also like