República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Bolivariana de Venezuela
P. F. G.: Gestión Ambiental

Planificación, Diseño y Evaluación de proyectos y programas

socioambientales

I.- Introducción:

Los cambios que a nivel político, social, económico y cultural que experimenta
el país, demandan la reestructuración de los esquemas, modelos y
paradigmas tradicionales. Colocando una nueva perspectiva en las políticas
sociales, orientadas al logro progresivo de mejorar la calidad de vida, con base
a las necesidades y especificidades de los distintitos sectores, pero mediante
estrategias de acción que favorezcan la participación activa de los
beneficiarios, que constituyen hoy día los actores determinantes de este
importante proceso.
Cabe destacar que el estado, hoy día se presenta como el principal promotor,
financiador y ejecutor de las diferentes políticas sociales, ejecutadas a través
de los programas y proyectos sociales, para fortalecer los sectores más frágiles
de la sociedad, canalizando sus demandas y produciendo mecanismos para la
distribución mas equitativa de las riquezas; Sin embargo, punto álgido en la
implementación de estos programas es la ausencia de mecanismos adecuados
de planificación, diseño y evaluación. Es por ello que el contenido programático
de esta unidad curricular se orienta a promover la capacitación en forma
multidisciplinaria, con el propósito de lograr la formación de ciudadanos y
ciudadanas capaces de promover, planificar estrategias, impulsar, formular y
evaluar proyectos destinados a incentivar la participación ciudadana en la toma
de decisiones y solución de problemas. Por lo tanto la planificación estratégica
constituye un mecanismo de acción para abordar los problemas comunitarios y
producir cambios o transformaciones en ellas.
 Planificación, Diseño y Evaluación de proyectos y programas
socioambientales

III.- Estrategias instruccionales:

1.- Exposición del facilitador, a objeto de precisar los aspectos básicos y

pertinentes a cada tema, según lo establecido en el contenido programático.
2.- Controles de lecturas e informes, a objeto de registrar y sistematizar los
aspectos relevantes de los materiales de apoyo asignados para lectura.
3.- Exposiciones y disertaciones grupales, a través de las cuales los
estudiantes se organizaran en equipos para exponer un tema del contenido
programático y generar aportes constructivos en relación a los temas
abordados.
4.- Dinámicas grupales, con el fin de facilitar un ambiente proactivo y
comunicativo para el trabajo, así como propiciar la adquisición de habilidades y
destrezas en materia grupal para el trabajo con los beneficiarios de los
proyectos y las comunidades.

IV.- Evaluación:

Se realizará de manera continua durante todo el desarrollo de la unidad

curricular, con base a las siguientes estrategias:
1.- Participación.
2.- Exposiciones grupales.
3.- Controles de lectura.
4.- Asistencia.
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socioambientales

II.- Contenido Programático:

Unidad I:
El sistema de planificación en Venezuela. (Viejos y nuevos paradigmas).
1.- La planificación como herramienta de acción de la política social. La visión
estratégica.
1.1. Conceptos y componente de la planificación estratégica.
2.- La lógica de la planificación y sus niveles.
3.- Planes, programas y proyectos.
3.1. Plan económico y social de la nación 2001-2007.
3.2. Programas sociales.
3.3. Proyectos socioambientales.

Unidad II:
El proyecto como herramienta de planificación estratégica.
1.- Que es un proyecto.
2.- Tipos de proyectos.
3.- Fases de un proyecto.
4.- Proyectos socioambientales.
4.1. Gestión de proyectos socioambientales.

Unidad III:
La formulación del proyecto socioambiental.
1.- Identificación del problema y sus factores de incidencia.
2.- Alternativas de intervención.
3.- Precisión de la población objeto de atención.
4.- Objetivos y metas.
5.- Operaciones, acciones y recursos.
Unidad IV:
Ejecución del proyecto.
1.- Formación de equipos de trabajo.
2.- Análisis de las variables.
3.- Estrategias que intervienen en la formación de equipos.
4.- Motivaciones. Liderazgo.
5.- Comunicación. Manejo de conflictos.

Unidad V:
Evaluación de programas y proyectos.
1.- Concepto de evaluación.
2.- Tipos de evaluación.
3.- El proceso de evaluación en el ciclo de vida de los proyectos
socioambientales.
4.- Metodologías de evaluación.
5.- Perspectivas de los programas y proyectos sociales actuales en Venezuela.
5.1. Instituciones Gubernamentales relacionadas con programas y
proyectos sociales.
5.2. El rol protagónico de la sociedad civil y las organizaciones no
gubernamentales, como gestora de programas y proyectos sociales.
5.3. El elemento ecológico de la evaluación.
5.4. Evaluación del impacto socioambiental.