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Practica 4
Practica 4
GRUPO 3CV2
Práctica 4:
Generador de funciones y osciloscopio.
Equipo 4.
Profesor:
López Preciado Kevin
Introducción:
En esta práctica se conocen las funciones básicas del generador de
funciones y el osciloscopio. Se manipula el generador para que
proporcione señales senoidales, triangulares y cuadradas. Estas señales
se visualizan, en el osciloscopio, para medir su voltaje y su periodo.
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Equipo:
Generador de funciones.
Osciloscopio.
Voltímetro C.A.
2 puntas BNC con caimanes.
2
Procedimiento:
1. En el generador, ajuste la perilla de la frecuencia para obtener 1kHz
de señal senoidal. Luego, ajuste la perilla de la amplitud para medir,
con el voltímetro de C.A. 2.8 volts.
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Repite el procedimiento 2 para una posición VOLT/DIV de 2 volts.
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3. En el osciloscopio, gire la perilla de TIME/DIV a la posición de 1 ms
(milisegundo). Observe la señal y mida las divisiones horizontales
que ocupa un ciclo completo.
4. Repita el procedimiento 5 para una posición TIME/DIV de 0.5 ms.
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Análisis:
A partir de la posición de la perilla del vertical, VOLT/DIV, y las divisiones
que ocupa la señal pico a pico, obtenidas en los procedimientos 2, 3 y 4.
¿Cómo calcular el voltaje, pico a pico, de la señal?
Multiplicamos la cantidad de cuadros ocupa la señal y la multiplicamos
por el voltaje que estamos ocupando.
,
A partir de la posición de la perilla del Horizontal de tiempo/división y las
divisiones que ocupa un ciclo competo, obtenidas en los procedimientos
5, 6 y 7.
¿Cómo calcula la frecuencia de la señal?
Multiplicamos la cantidad de cuadros ocupa la señal y la multiplicamos
por los microsegundos que estamos ocupando.
Resultados:
Hoja de resultados:
Procedimiento
2 La señal pico a pico ocupa 8 divisiones verticales.
3 La señal pico a pico ocupa 4 divisiones verticales.
4 La señal pico a pico ocupa 2 divisiones verticales.
5 Un ciclo completo ocupa 1 divisiones horizontales.
6 Un ciclo completo ocupa 2 divisiones horizontales.
7 Un ciclo completo ocupa 5 divisiones horizontales.
Conclusiones:
Con la ayuda de esta practica aprendimos a utilizar el osciloscopio,
cambiar los parámetros con los que deseamos trabajar e interpretar la
grafica que nos muestra. Asi mismo aprendimos a configurar el
generador de funciones.
Martínez López Rafael
Al concluir está practica obtuvimos un mayor conocimiento de cómo
funciona el osciloscopio, sus funciones y como manipularlo para poder
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leer voltajes, así mismo pudimos apreciar cómo es que la onda se
propaga y como se vería su gráfica.
Tapia Bautista Javier Jesús.
Bueno al realizar este ejercicio práctico aprendí a cómo utilizar el
osciloscopio esa maquinita que la veía pero que realmente no tenía idea
de que podría medir, además que al último nos pusimos a jugar con ella
y la fuente, fue divertido porque había visto videos de su utilización pero
no tenía idea de cómo se usaba, al ver las señales senoidales, triangulares
y cuadradas, así como reforzar el cómo medir su voltaje y periodo, más
que satisfecha con esta práctica.
Santiago Cruz Teresa de Jesús