“Año del Bicentenario, de la consolidación de la

Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

batallas de Junín y Ayacucho”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. Institución Educativa : Dora Mayer

I.2. Docente : Mag. Lucy DAVILA HUAMAN
I.3. Grado/sección : 4°” B”
I.4. Fecha : miércoles 13 de marzo del 2024
Título de la sesión: “Narra sus anécdotas acerca de sus vacaciones.”
II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Hoy los niños y las niñas narran sus experiencias vividas durante sus vacaciones de y
como se sintieron.

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

AREA PERSONAL SOCIAL

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA.

COMPETENCIA/ ● Obtiene información del texto oral.

CAPACIDAD ● Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.

● Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.

● Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.

INST.
DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA
EVAL
Expresa oralmente
 Expresa sus emociones narrando sus Escriben un compromiso
ideas y emociones en
vivencias de sus vacaciones. para mejorar su
torno a un tema, y Lista de
 Organiza sus ideas haciendo uso de expresión oral.
evita reiterar cotejo
información
conectores, así como un lenguaje
innecesariamente. variado en sus narraciones.
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
▪ Define metas de aprendizaje.

▪ Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de

COMPETENCIA aprendizaje.
TRASVERSAL
▪ Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.
Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender
considerando sus experiencias y saberes previos para
DESEMPEÑO
realizar una tarea. Fija metas de duración breve que le
permitan lograr dicha tarea.

ENFOQUES
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Docentes y alumnos comprometidos, demostramos con honestidad y alegría nuestros
INCLUSIVO O DE
logros de aprendizaje, así como, reflexionamos sobre nuestras dificultades para fijar metas
ATENCIÓN A LA
de superación personal, trabajando en equipo en la búsqueda de la excelencia.
DIVERSIDAD
 IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

MOMENTOS DE LA SESIÓN, (PROCESOS DIDÁCTICOS )

INICIO (10 minutos)

MOTIVACIÓN
Cantamos una canción de: “bienvenida” y entregamos una tarjetita.
Presentamos una narración: RELATO SUCEDIDO EN MIS VACACIONES (anexo 1)
PROBLEMATIZACIÓN
dialogamos: ¿qué lugares le invito la amiga?, ¿cómo se sintió?,
SABERES PREVIOS
dialogamos: ¿qué lugares has visitado?, ¿y cómo te sentiste?
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
La maestra da a conocer el propósito: Hoy narraremos los lugares que conocimos en nuestras
vacaciones y cómo nos sentimos.
Con la dinámica ABC se organizan en pequeños grupos y determinan las normas:
 Escuchar atentamente a los demás.
 Respetar las opiniones de los demás

DESARROLLO (60 minutos)

ANTES DE LA ORALIDAD
 La maestra empieza narrando sus experiencias demostrando sus emociones.
 Los niños observan y dialogan con la maestra sobre los criterios para una buena
presentación oral.
 Determina las ayudas o recursos que necesitan para la presentación: imágenes, carteles,
etc., y las elabora.
 Dialogan en pequeños grupos sobre sus vacaciones utilizando los recursos.
 La maestra dialoga grupo por grupo acompaña a los estudiantes, brinda apoyo en todo
momento.
DURANTE DE LA ORALIDAD
 Recordamos los acuerdos para el buen desarrollo de comunicación oral.
 Revisamos los acuerdos de convivencia.
 Se invita a los niños al salir al frente en forma voluntaria.
 La maestra estimula la participación de los niños con un …
DESPUÉS DE LA ORALIDAD
 Reflexiona en grupo total, cómo se sintieron, en qué fallamos, …
 Escriben un compromiso para mejorar su expresión oral.

CIERRE (5 minutos)

 Escriben un listado de los lugares que visitaron sus compañeros.

 Mencionan los lugares que les gustaría visitar.
 Reflexionamos sobre la sesión de hoy: ¿qué aprendimos hoy?, ¿cómo lo aprendimos?, ¿cómo
me sentí?, ¿me servirá?
 Dialogan en casa sobre los lugares que visitaron sus compañeros.

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

Criterios para lograr en mi reto intentando

Expresa sus emociones narrando sus vivencias

de sus vacaciones.

Organiza sus ideas haciendo uso de conectores,

así como un lenguaje variado en sus narraciones
Explica con razones sencillas lo que más le gusta

Reflexiones del Aprendizaje

⮚ ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

⮚ ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

⮚ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

⮚ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

..…………………………………….... ..……………………………………....
Lic. Guadalupe VICENTE G. Mag. Lucy DAVILA HUAMAN
Subdirectora Docente 4to “B”
 LISTA DE COTEJO
Docente: Mag. Lucy DAVILA HUAMAN Grado y sección: 4° “B”

AREA COMPETENCIA Criterios de evaluación

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU Expresa sus emociones Organiza sus ideas haciendo

narrando sus vivencias de sus uso de conectores, así como un
COM. LENGUA MATERNA.
vacaciones lenguaje variado en sus
narraciones

N° APELLIDOS Y NOMBRES

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
23

24

25

ANEXO 1
RELATO SUCEDIDO EN MIS VACACIONES

En mi primera semana de vacaciones descanse un poco en mi casa le ayude a

mi mama con el quehacer de mi casa fui a visitar a unos familiares a ciudad
constitución, el día lunes una amiga me invito ir a pascua me dijo que era
algo muy bonito y valía la pena ir y pues me convenció fui a pascua donde pude
estar más cerca con dios convivir con personas que no conocía y saber más acerca
de lo que es semana santa hasta que llego el día jueves 2 de febrero el día más
esperado de mis vacaciones lo había esperado meses donde se estrenó mi
película favorita y fui a verla me encanto pero ese mismo día fue el cumpleaños de
mi hermana menor entonces fui a festejar el cumple de mi hermana con mi familia
y amiguitos de de mi hermana y la pasamos muy
biencomimos reímos y bailamos.llego el fin de semana y organizamos una ida alapla
ya organizamos todo compramos la comida y todo lo necesario y me fui con mi
familia muy temprano ala playa cuando llegamos vimos que era muy linda
y valía la pena estar ahí alejado del ruido de la ciudad y de la contaminación solo oír
el ruido de las olas cuando llegaban a la orilla y los animales todo muy tranquilo
llego la noche y arreglamos todo para lo de la fogata cantamos y la pasmaos muy
bien nos regresamos el día domingo a nuestra casa llegamos y descansamos fue
una semana muy bonita ya que pude estar con mi familia.