Fı́sica (curso 2013-2014)

Práctica 1. Cálculo con vectores. Productos escalar, vectorial y mixto.

1. Ángulos y módulos.
(a) Determina un vector de módulo 2 que tenga la misma dirección y sentido que el vector
√
(−5, 3, 2).
√ √ √
(b) Determina el ángulo que forman los vectores (1, 1, 2) y ( 2, 2, 0).
*(c) Determina un vector unitario del plano xy que forme un ángulo de 60◦ con el vector
√
( 2, 1, −1). ¿Es único?

2. Apliquemos las propiedades del producto escalar.

(a) Dados ~a y ~b prueba que: (i) (~a + ~b)2 = ~a2 + 2~a · ~b + ~b2 , (ii) (~a + ~b) · (~a − ~b) = ~a2 − ~b2 .
¿Cuál de las dos igualdades generaliza el teorema de Pitágoras?
(b) Prueba que: (i) |~a + ~b|2 − |~a − ~b|2 = 4~a · ~b ; (ii) |~a + ~b|2 + |~a − ~b|2 = 2|~a|2 + 2|~b|2 .
(c) Demuestra con un contraejemplo que no es cierto el enunciado: Si ~a · ~b = ~a · ~c con ~a 6= 0,
entonces ~b = ~c.
(d) Considera dos vectores ~a y ~b tales que ~a + 2~b y ~a − 2~b son ortogonales. ¿Qué relación
hay entre sus módulos?
(e) Sean ~u y ~v vectores unitarios que forman un ángulo de 60◦ . Halla los valores del parámetro
real λ para que el vector ~u + λ~v forme un ángulo de 30◦ con el vector 2~u − ~v .
*(f) Dados tres vectores {~a, ~b, ~c }, prueba que: |~a + ~b + ~c|2 − |~a − ~b + ~c|2 = 4~b · (~a + ~c).
~ vectores unitarios que forman un ángulo de 30◦ . Calcula λ para que ~v + λw
*(g) Sean ~v y w ~ y
◦
~v formen un ángulo de 60 .

3. Test de notación vectorial.

Indica las expresiones que tienen sentido y están bien definidas, y las que no.

(a) ~a + 3~b · ~c (b) 5~a |~b − 2~c| (c) ~a (~b · ~c) (d) 5~a ∧ (~b − 2~c)
(e) (~a + 3~b) · ~c (f) ~a ∧ ~b ∧ ~c (g) ~a ∧ (~b ∧ ~c) (h) 5~a ∧ ~b − 2~c
~a ~a
(i) (j) ~a · (~b ∧ ~c) (k) ~a ∧ (~b · ~c) (l)
~b + ~c |~b + ~c|

1
4. Unas propiedades generales para demostrar.
(a) (~a ∧ ~b) · (~c ∧ d)
~ = (~a · ~c)(~b · d)
~ − (~a · d)(
~ ~b · ~c)

(b) |~a ∧ ~b|2 = |~a|2 |~b|2 − (~a · ~b)2

(c) (~a ∧ ~b) ∧ (~c ∧ d)
~ = (~a, ~b, d)~
~ c − (~a, ~b, ~c)d~ = (~c, d,
~ ~a)~b − (~c, d,
~ ~b)~a

(d) ~a ∧ (~b ∧ ~c) + ~b ∧ (~c ∧ ~a) + ~c ∧ (~a ∧ ~b) = 0

*(e) (~a ∧ ~b) · [(~b ∧ ~c) ∧ (~c ∧ ~a)] = (~a, ~b, ~c)2

5. Algunos ejemplos sencillos de aplicación del cálculo vectorial.

(a) Determina un vector unitario ortogonal a los vectores ~a = (1, 1, 0) y ~b = (1, 0, −2). Resuelve
el problema de dos maneras: con el producto escalar, y con el producto vectorial.
(b) Utilitzando exclusivamente productos vectoriales, determina la dirección que es intersección
de los planos vectoriales generados per las parejas de vectores {~a, ~b} y {~c, d}.
~ Considera
~a = (3, −5, 2), ~b = (0, 1, −1), ~c = (0, 1, 1), d~ = (1, −1, 0).
   
2 2 1 1 1
*(c) Comprueba que los vectors ~e1 = − , , − y ~e2 = √ , √ , 0 son unitarios y
3 3 3 2 2
ortogonales. Determina un vector ~e3 que completa una base ortonormal.
*(d) Sea la terna de vectores {(0, 1, 1), (1, 0, 1), (1, 1, 0)}. Calcula el ángulo que forman dos a
dos. ¿Son ortogonales dos a dos? ¿Es una base de R3 ? ¿Es una base orientada?