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Xensor de. modo abstracts ;comprender ideas yorrender con rapidez - CQve controla la | ntehgencia 9 E\ cereloro . contraia to ave Piensas \ sientes , Como. aerendes y recuerdds.2 FRA PE vcs Factor Generar’ Consideran ave ia imeligencia €s una Copacidad gcnera\ de adauin concamientos . Haawionves Fseeciticas: Considera Que esta consttuda Por diferentes +eos de hablidodes. j waciwnd Y wmmna paamoent Acto de Pensor Gaidiiniads - Polotoras v simbolos Rieaeates- \deas Que encontiames Irieioencia Canam Prazonamiento_¥ destrezos verboles ¥ némericas ,se coitwon en laescuda Intetrgencia Proida *Halitidades como las visvales v esreciales , memoria mecanica . *Dylaa | + Arystal =n ryG55 1 & TnmeeenclA, ¢ & D Un dest de infelogrcia €S UN afalsis aue pretend & medic cuantatiuamente la copacided ck rococar g CON legica acerloda , conpobods o raver de decisi- ones coneclos ce efecluar abshacnones ce apre. & nder y ck procesar infor mation novedosa . ; : e © cQvése Vabra en un fests de & Anteligenciq 2 4 Se evaluan capocidhdks cognitiuas como lo compre fe <5i0N Verbal la memoria, la velocidad ce proce- a Samienlo , el vozoromiento Fluide v ta capecidad & wisoespacial ¥ dQLé son tos pruebas de Anteligen a & Wimportancia en el ambit edyo wo? Son epreyrconiees diseRades pare medic la 4 i Achy une persona. Eslos 2 orn aie oe Pies bo holo lu smentales care El YOZOHAMIENIO. Lagiao , la comprencian verbal , la memoria \ lo capone de resol - ver problemas. / c} iW “ae Wn Pah ene‘ajqisod joys pmyyjdue wns ap ojpaioqu [2 aloap 19 ouosaad vo © jniouaqod vm vouodu = ( soaped op sopyjnusuvay sou SL YN W433La inteligencia también esta fuertemente influenciada por el medio ambiente. Durante el desarrollo de un Nifio, los factores que contribuyen a la inteligencia incluyen: El entomo familiar y la crianza de un nifio. Sueducacién La disponibilidad de recursos de aprendizaje 4. Atencién de salud y nutricién Entre otros... Qué determina la inteligencia en psicologia? Laiinteligencia se define como la capacidad para procesar, comprender y resolver problemas, para razonar y para emplear el uso de su ldgica. También implica la capacidad para incorporar nueva informacién y relacionarla con fa previamente aprendida y hacer uso de ella cuando la situacién lo requiere. dtnnato 0 adquirido? La inteligencia es el resultado de dos factores que actuian en una unidad dialéctica: lo hereditario de un lado y lo adquirido de! medio, del otro, @Qadi es la parte del cerebro que se encarga de la inteligencia?- Telecénfaio. Contiene la informacién que, basicamente, te convierte en quien eres: ti inteligencia, tu memoria tu personalidad, tus emociones, tu habla y ti capacidad de sentir y de moverte. Areas especificas del telencéfalo se encargan de procesar diferentes tipos de informacién,ee 30 SOW3Y1X3lo THO Sea Y LO Qe ne Wogartey, Surdeyew Ope as EMQG CRS 00 a Pyar yres oy los ero 0 Jrespesto og: aw cco 4 epxemo O On WH Skerro,yorreayis 4aiabjna? atur bpipau SP kh pporadseu! ‘ppidws yon 2 100 opaztay7oroe ober vo $? biguaniasadas 1 49? buaisoe as ¢yulap » 20b bh ay ales )apP orojoarsty PLD gc aqsayut Gapopier2av a24S1pOS o mpbruave by ap ye? oue ubMyro cop 1puaadn | § ojsopvar a> A soyoun| | 0 couowlsd 136 Pp PIMs [oo wt 0 seouraxul gojownys? uos ‘hy Wid “guGwe6so 0s ap OAgbap \ SvrGojo1si4 Sevoinpuod Yo) ubvownias 2S 9yUauyorauad giquny ja h 10\0p (2 owe? Sormwd Sog(Odul $07 S0SINdwl Diouanniades 0) vind OuSiud jap bm Oud as »| va gajpwive eenerk Vowsy g21a6 solo odMOgySon neces Op Para <\ oc aon Gor d omar meaidd d Sonar Clesbiev tc Woasy, comvrreay Que €S langtesiclad acho Ave Veovig Ukp DEYES VivOs Poy Bon bboe ete xe) Cy Z uv BB. n o a Vrogyomas de estmoiouon temopvana ayvodana doe ros J Minds Jengon on mejor Cesandiig Psicamotor ¥ FENJAN Mayor Qotonoma,, Lod PvOgvaN ts cle €. MODONGA Hoe ICs mao FENGOAN GH MEOr Cleady YOUNG G1) Teor ROVE fesse a Cats mule OV FON Taya lOUor och) © Sehr oGGn yoo Gr EMOTIVOS APRENDIDOS s avarro HUerta Unimanidadaoo‘oyma en Qve Se Mam FieSton OCsttan © cegoro* 109 bi fevenxed ferocvoned egeckVos & Nd CAPETENCG Vareana Ave Soro S¢ mani{yeore exrernomenta medsanre gests © Aosrni e005 san Emiooxge 10 emor Pucae decise que yen’ semencoe OS 3H 2CXO og AyUdS & Const medote> yerocone> Bore 9e deve a ave SV XD ami er TESCO et EDAWN COOLS Fayian — Vy janca ve e nuestros ges! na OU: faciales y Sx acon con \O enyonatiOn de ve Oz \ sex hom OD, ea AN Fee: oe erode AEG TIA, ROM OTAMET Y FALGSos Epo one negatives rie BO WKO/ONEEAAS Wiz keZr, FEATO emociones am'oiguos Sore ress, ESPRKOMTA, mgoas? Esrod Emociones Spas ica Sexion MEACIED EN OICTESE © MCS OWOt QVCAciod