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    are Opened esas: 2= Gelneneofeaeen, = Anes, =f TEP 1 Temi cna eceta oven 2100 2, Temira cuando Te haces seas parallamar wu wtencion, 7 2100 3. Mira cuandoalguien dice su nombre. - 2100 4 Exdenedgifidn de pro msor vorbis los Noverh ea dearbedajopasi worl 9G] (senna 5 ene po 1 Marca sporsio0 por ‘Cuando mira sefalas algo, mira en esa direcién 9, Responde al ono de tus palabras. Ejemplo: Responde de manera diferente cuando dies "Ven acd” con un tono carifoso que cuando lo dics con un tona de enojo, “cupresin deorpress cara enfadada ode eno | 14. Conoce pore menos tes partes desu propio cuerpo. Ejemplo: Te muestra el azo cuando slo pides Entiende porlo menos 50 palabras. EI Marca2siS.005iNo, 4 16, Schala porlomenos tes objetos que se muestean en dibujos cuando se lo pds. jemplo: Un ea Tt. Seta porlamenos res partes del cero que ve mevranc dijo cuando pds Fjempl: La are ealgucn, Respond egunts qu sa gud empl: Pegs Que esto” Respond “Una pelo B| | 19, Encl pind oro eno es gs nan, egos Tasca pin oon poasron 9 4 9 Acdsee abo pads en, ta npn ont tf rede 720. Responde regnts que uan dnd da, Ejenpe: Preunus[Adonde fx Felipe? SehalanlondeTc Pape. 4 y pone zp struciones para hacer la misma cosa con dos objets diferente. Ejemplos:“Trdeme los crayonesylapelot","Ponte > yg C lacamisaylov2 Presta atencion porlo menos durante 15 minstos mientras essucha wn cuent. 00 a de teatro 0 especticulo porlo menos durante 30 minutosyentiendelo que > 4g BF Sigs ionrocinans danas eno "nam il canssr we pol roan Tbe Samay a 2B Renonde pepunns qu tno gal Hala pogeonn ee quella Toropals Mijapas 29, Sigue instruciones para hacer dos cosas que no van juntas Ejemplo:“Apaga la tele y busca mis Tlaves™ 210 30, Responde a pegunas ue wn cn, jemplor Le preguntas Cudndodesynas?™"Te esponde"Porlamaland’. 1 0 O]o}o}o}o/o}o}o}ojofo}a 4 ineland-3 Compreenie Parente Frm Spanish) CI Onin hapa: = Getafe, Aves, O= tae 31. Sigueinstuiciones de tes pasos. Ejemplo:“Vstete,desayuna ycepillat los diene Distingue emre la iquiceda ya derechade su propio cuerpo. ress tn por menos darant Dainty mins mira un programaycneadeT pe as ude ein gc gs lo pos re cd cer, Fema Cuando ermine progam ons yy 9 exdtepdenicubet 35. Sigueinstruciones que usan los conceptos deizauienda yderecha, Eemplos: "Va a 36, Entiends lo qe realmente quire decir una persona que habla de forma sarcstca.Ejemplo: Entcnde cuando “Fantieicl” realmente quere decir ";Quéterible!” 37, Presta atencin durante un discursoinformativa de 15 minutos yentiende o que se ext diciend, 21 (Cuando le dten que haga algo mucho mia tarde en el mismo di, recuerda hacerlo, Ejemplor*Guando rogrese dela ‘escuela aca perto™ io a o 2100 a a o Presta atencisn durante un discurso informativo de 30 minutos yentiende lo que se esta diciendo, i Ojo} oO}ojo}o)ofo}o0) 0} o ololees HD 1. Hace sonidostetices a 2, Hace sonidso gest parallamarta acai, a 3, He porlo nos eons rts del engunj. elon May "Bo R70 1 Mara 2shpisos ands tam ven peter jer utes 4 Lorao se owngutot) cand ene habe ene el patil ojala lees hacindo uns sre de wonder. Ejemplos: "Bebb Macma-me-ma Dedede 2 wae 2shn est cad ea sen per sher ye ple Hace sonidos gestonsigulr que unt actividad contin o tine. Eemplox Dice “Ota ve algaconlncbems 4 9 7, Hace porlo mnos tes gests bisios como estos (I) Mover cabeza dearibaabaj para i, 2) Moverla aber delado + "tad parane() Esirara mano haialgo qe dve() Saadarcon amano) Dae palaan 8, Dice Paps o*Mamd wor nombre paras paie/nade. aa 9, icelosomives de porlo menos ws ojos, jmp: Unapelow/baln” the 10, epi ontenasepetie palabrsdespds de cuchars Ejemplos Polat, Cav Ms aca 2s anes chando cen ove pools edge se HEED} 1. Dicclos noms de porio menos 1 objets Mara zpe‘o Oper 12, Dice"No" Deb realmente querer dei que na no amen eel paibn 50D 13. Pde cosas usando una sola palabra. Ejemplos: “Quiero”, “Mas! Marca 2s hai esto cuando era mis joven, perolo ha deja strés. Vineland Compebersve Penner Farm (Spank) 5 TENT Opciones de Respuesta: 2=Generaimenteo fecentemente, 14, Dice"Si”. Dibe realmente querer deci que no solamente repetirlapalaby 15, ie los nombres de por lo menos tes acciones. Ejemplo: Comer (ocomiendo}. ict es lng ner age pr mars oped 417, Dice porlo menos 50 palabras. i Marea? poisto0 por No. 18, Dicesu propia somber apad 7B. Diss argu conned nals qus mia lg) n abo amauta denen Ehmploe fag) ‘Mamivers-Dame pelo : a Sate ebm dims de uno de ua css Ejomlos Mis gatas’ tao o 2h, alos promenbresyo my mie panties sinimalah Pesichaceiawons cone Miqiero-Mijupae’ 4 @ EI 22, Hace porlo nenos tres gestos mds avanizados como estos: (1) Hacer seta con la mano para indiear ven ac, (2)Poner un dei sobre laos pars desiesenci (3) Uailas manos paramos ade rand () Eneogericdehombresparadecr 21-0 west 23, Usa palabrasque muestran a quign prteneceuna cosa, Ejemplos: Esto es mi, “Tu libro’, “Estes elesritrio de Carolina". 25, Usaneenfimer. Ejemplon: No lo quieres (nD) 26. Dito que cit beccndo and ccnp Ejmplon"loinyyopasno? Ii, nen, bre des deen fss, jpn: Esten a Palota vada dela mes” 28. Hace preguiras que empiezan con qui, Bjemplos: Quin es? _Quiéa fuea la tienda? 729, Usayren frass. Ejemplos: Mand y papd estin aqui”, “Quiero helado y pastel’ sus dedos también. BER} 30._ Dice cuntovatios tiene cuando se lo preguntas. Puede us ella ley ln para refeiren otros. Puede cometerersres como “Elestécontenta” 0 "Vi ‘Usa los pronembees 32, Dice su aomore completo (nombre yapellide) cuando seo preguntas Has pega ie emplean con pr gud Elon Por qn eag que "Por qn guard niscons?™ ae 0 [a Hee pega que mpiean con ded, mplon {Guin anosa cena" (Cuddo podemosimer panacea” 21 9 O] ° 25, Sib ino di qu ugy ocarien pada. Eemplos "Comin aa ena’ "Mara iow pas. Ba EU odor ls pronomins lib quveeBienefntamaehy ed corscsimewe:Emplon yo ll weirs lla, gaat 37, Diceloquembe o piensa de cosas. 98. Dis clemson tnd cae pins caplet ceado lo rogue Pade esd con ma dado, "Kathy vlvi6 a casa porque estaba enferma™ 210 WyLapdowee |p 4g “AL, Usa dete dy cuftence dey entre on fase, Ejemplos:“Tomés ered deerie de iy fue entre lscarsos" 42, Dainstruecines seni 2", "Dobla esto, yluegolevsntalo”. 2 1 0 ois ats eeepc os tates Bj Calo Upp peg resi int A, Unc dn par onccades por yop Eplos” le prepty die gee oOojojojojo0j0q 0000 "Javier queria ie pexo yo no" 6 Wineland-3 Comprehensive Parenter Frm Spanish) ene Opciones de Respuesta: eneraimente o frecuentemente, 1=Aveces, 0: a {5._ Coens en dllo cei deb vida daa, Eola Candee regan qu soy cnc dea aig ao it aaa ee ee ao 47, Sicencctvo dc slgo de una mane distin pura yudara alguien entnderlo que que ese pao 48. Dieeconectaenila diac comple desu cas cuando sla preguntas Te qe incila dada cea, anol 49, Dainsruciores compas dees owas psos. jmp Veal ial detail, gaa Ta derechay cxnina main calla etn ponyonel ao dhe pleat "Dskskbns dopa Li lacs Ietge acdalos ca useactea nde clay, 2100 y g Ey fect 7, Reconoce su propio nombre de forma impress. - 2100 5. Reconoce por menos 10 letras de alfabero undo lave. 3 Marco por 00porNo. G._Sabe en qué dizcin sescribe su popo idioma empl: En copa de ngulerda deca. Beer Ese ents dezcion core empl: En epatol de quid derek. Aan 8. Copia su propivnombre sin errores deja ats Copia palabrassencillas sn erores. jemplos: GATO, VER, IR, 1 Marca2 sihada esto cuando ra mis joven perolo ha dead ats Reconoce toda las letras del alfabero, tanto maydsculas como mindsculs, cuando las ve. 1 Morea2p0r5 00 p0°Ne. [Ezeribe as ets del alfabeto corectamente, no al revés ni bocaa . Escribe de menoria su nombre yapellido. rR Lee porlo mens 10 palabras . 1 Marca 2Sio0- guardaeldinero/tarjeta(s) de dibit/erédio de manera segura, in perderlos, Ejemplos: En unabilletera/ carter, bolsa/bolso oun bolso de cintuea 35._ Usalarecnologi para al menos dos tipos de areas. Ejemplos: Excibie abajo tcolareso documentos de negocios, correo

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