BELO PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR LEI N° 2255/2015, 15 de junho de 2015. EMENTA :Aprova o Plano Municipal de Educacdo — PME do Municipio de Belo Jardim, Estado de Pemambuco e da outras providéncias. © PREFEITO DO MUNICIPIO DO BELO JARDIM, Estado de Pemambuco, no uso de suas atribuigdes, conferidas pela Lei Organica do Municipio, faz saber que a Cémara Municipal aprovou e eu sanciono a seguinte Lei. Att. 1° ~ Fica aprovado 0 Plano Municipal de Educagdo - PME, com vigéncia por 10 (dez) anes, a contar da publicago desta Lei, na forma do Anexo |, ‘com vistas ae cumprimento do disposto no art. 214 da Constituigdio Federal e na Lei n? 13.005 de 25 de junho de 2014 que aprova o Plano Nacional de Educagéo - PNE. Pardgrafo Unico: este PME é integrado, além da presente parte normative, pelos seguintes anexos: I -metas @ estratégias (anexo |); Wl - indicadores para monitoramento € avaliagao da evolugdo das metas do PME (anexo Il); Ml - diagnéstico (anexo Il). Art, 2° - Sao diretrizes do PME: 1 erradicagdo do analfabetismo; Il universalizagGo do atendimento escolar; Il - superagdo das desigualdades educacionais, com énfase na promo¢gao da cidadania € na erradicagao de todas as formas de discriminagéo; IV-melhoria da qualidade da educacéo; V - formac&o para o trabalho € para a cidadania, com énfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; VI- promogao do principio da gestéo democrética da educagae publica: VI = promogao humanistica, cientifica, cultural e tecnolégica do Pais; Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 X Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05, F \& BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa a CADA DIA MELHOR VIII - estabelecimento de aplicacdo de recursos publicos em educagGe que assegure atendimento ds necessidades de expanséo, com padrao de qualidade e equidade; IX- valorizagdo dos(as) profissionais da educacéo; X-promo¢ao dos principios do respeito aos direitos humanos, & diversidade e sustentabilidade socioambiental. Ait. 3° - As metas previstas no Anexo | desta Lei serio cumpridas no prazo de vigéncia deste PME, desde que n&o haja prazo inferior definido para metas e estratégios especificas. Ait, 4° ~ As metas previstas no Anexo | desta Lei deverao ter como referéncia o censo demogrifico e os censos da educagdo bésica e superior mais im atualizados, disponiveis na data da publicagéo desta Lei. Att. 5° - A execugdo do PME e o cumprimento de suas metas sero objeto de monitoramento continuo e de avaliagées periédicas, realizades, sem prejuizo de outras, pelas seguintes instancias: I -Secretaria Municipal de Educagéo - SME; Il- ComissGo de Educagéo da Camara dos Vereadores; Il-Conselho Municipal de Educagao - CME: § 1° - Compete, ainda, ds instancias referidas no caput: 1 = divulgar os resultados do monitoramento e dos avaliagdes nos respectivos sitios institucionais da intemet: il - analisar e propor politicas pUbjicas para assegurar a implementagGo das estratégias e o cumprimento das metas; Ml - analisar € propor a reviséo do percentual de investimento pUblico em educagao. § 2°- A meta progressiva do investimento pUblico em educacdo seré avaliada No quarto ano de vigéncia do PME e podera ser ampliada por meio de lei para atender ds necessidades financeiras do cumprimento das demais metas. § 3° - Fica estabelecido, para efeitos do caput deste artigo, que as avaliagdes deste PME serdo realizadas com periodicidade minima de 02 (dois) ano contado da pubiicagéo desta Lei. § 4° - Para viabiizag¢ao do monitoramento e avaliagéo do cumprimento das metas deste PME, serdo utilizados os indicadores constantes do Anexo Il, além de outros que venham a se mostrar pertinentes para tanto. ic ‘Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 / " Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05Rootes aa a CADA DIA MELHOR Art. 6° - O municipio promovera a realizagao de pelo menos 02 (duas) conferéncias municipais de educagdo até o final do PME articuladas e coordenadas pela Secretaria Municipal de Educagao em parceria com outros 1gdos relacionados & Educagao. Pardgrafo Unico: As conferéncias de educagde realizar-se-Go com intervalo de até 04 (quatro) anos entre elas, com o objetivo de avaiior a execucdo deste PME e subsidiar a elaboragéo do plano municipal de educagao para o decénio subsequente. Art. 7° - O municipio em regime de colaboragéo com a Unido € 0 Estado do Pemambuco atuaré, visando ao alcance das metas € 4 implementagdo das estratégios objeto deste Plano. § 1° - Caberé aos gestores do municipio a adogdo das medidas ~ governamentais necessérias ao alcance das metas previstas neste PME. § 2° - As estratégias definidas no Anexo | desta Lei nao elidem a adogao de medidas adicionais em dmbito local ou de insirumentos juridicos que formalizem a ¢ cooperagdo enire os entes federados, podendo ser complementadas por mecanismos nacionais e locais de coordenagéo e colaboragao reciproca. § 3° - O Municipio criaré mecanismos para o acompanhamento local da consecugdo das metas deste PME. § 4° - Haverd regime de colaboragao especifico para a implementacao de modalidades de educagdo escolar que necessitem considerar territérios étnico-educacionais e a utlizagdo de estratégias que levem em conta as identidades e especificidades socioculturois e linguisticas de cada jade envolvida, assegurada & consulta prévia e informada a essa jade. § 5° - O fortalecimento do regime de colaboragdo enire o Municipio ¢ o Estado do Pernambuco incluird a instituigdo de instancias permanentes de negociagdo, cooperagdo e pactuacao. Art. 8° - O Municipio deveré aprovar leis especificas para o seu sistema de ensino, disciplinando a gestéo democratica da educagde ptblica no seu mbito de atuagdo, no prazo de 2 (dois) anos contado da publicagao desta Lei, adequando, quando for © caso, a legislag&o local jé adotada com essa finalidade. Art. 9° ~ O plano plurianuall, as diretrizes orgamentarias € os or¢amentos anuais do Municipio seréio formulades de maneira a assegurar a consignagdo de dotagdes orcamentarias compativeis com as diretrizes, metas e estratégias deste PME, a fim de viabilizar sua plena execugdo. Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 5150-005 a \ Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05 7es BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa a CADA DIA MELHOR Art. 10 - © Sistema Nacional de Avaliagdo da Educagéo Basica, coordenado pela Unido, em colaboragéo com o Estado do Pemambuco, € 0 Municipio, constituiré fonte de informagdo para a avaliagdo da qualidade da educagéio bésica e para a orientagdo das polificas publicas desse nivel de ensino. Art. 11 - Até 0 final do primeiro semestre do Ultimo ano de vigéncia deste PME, © Poder Executive encaminharé & Camara dos Vereadores, sem prejuizo das prerrogativas deste Poder, 0 projeto de lei referente ao Plano Municipal de EducagGo a vigorar no periodo subsequente, que incluiré diagnéstico, diretrizes, metas e estratégias para o préximo decénio. Art. 12 - A revisGo deste PME, se necessaria, sera realizada com ampla ParticipagGo de representantes da comunidade educacional e da sociedade cWvil. ~ Art. 13 - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicagdo, revogando-se todas as disposi¢ées em contrario, em especial, a Lei n® 1714/2008. refeito Munic) ze ‘Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05,x » BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL fa CADA DIA MELHOR 11 12 13 14 15 16 17 18 PME- Meta 1 Universalizar, até 2016, a educacao infantil na pré-escola para as criancas de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educagao infantil em creche, de forma a atender no minimo 50% (cinquenta por cento) das criangas de até 3 (trés) anos de idade, até o final da vigéncia deste PME Estratégias: Manter e ampliar 0 nimero de escolas puiblicas de educacao infantil, bem como de aquisics0 de equipamentos, visando a expanséo e a melhoria da sua rede fisica, em regime de colaboracao com o Estado e a Unido, utilizando recursos proprios que devem ser reservados para este fim, respeitadas as normas de acessibilidade e compatibilidade com as necessidades de atendimentos as demandas existentes; Ampliar 0 nimero de matriculas de educacdo infantil, respeitando critérios relacionados 4s normas de acessibilidade, melhoria da rede fisica, aquisi¢o de equipamentos e efetiva melhoria da quali lade da educacao infantil; Implantar, até 0 quinto ano de vigéncia deste PME, avaliagdo da educacgo infantil, a ser realizada a cada 2 (dois) anos, com base em pardmetros nacionais de qu lade definidos pelo Ministério da Educacao, a fim de aferir a infraestrutura fisica, 0 quadro de pessoal, as condigdes de gestéo, os recursos pedagégicos, a situacdo de acessibilidade, entre outros indicadores relevantes; Garantir que, ao final da vigéncia deste PME, seja inferior a 10% (dez por cento) a diferenca entre as taxas de frequéncia & educacdo infantil das criancas de até 3 (trés) anos de idade oriundas do quinto de renda familiar per capita mais elevado e as do quinto de renda familiar per capita mais baixo; Realizar, periodicamente, levantamento da demanda por creche para a popula¢io de até 3 (trés) anos de idade, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta; Estabelecer, no primeiro ano de vigéncia do PME, normas, procedimentos e prazos para definigdo de mecanismos de consulta publica da demanda das familias por creches; Promover a busca ativa de criangas em idade correspondente & educago infai il, em parceria com érgios publicos de assisténcia social, satide e protecao a infancia, preservando o direito de opcao da familia em relacdo as criancas de até 3 (trés) anos de idade; Fomentar o atendimento das populages do campo e das comunidades quilombolas, na educacao infantil nas respectivas comunidades, por meio do redimensionamento da Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE.55150-005 / Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05, iy BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa CADA DIA MELHOR 19 1.10 111 1.12 1.13 1.44 ~ 11s 1.16 1.17 1.18 igo territorial da oferta, assegurando a nucleago de escolas para a melhoria do binémio ensino-aprendizagem, de forma a atender as especificidades dessas comunidades. Manter e ampliar, em carater complementar, programas de orientacdo e apoio as familias, por meio da articulagio das areas de educacdo, satide e assisténcia social, com foco no desenvolvimento integral das criancas de até 3 (trés) anos de idade; Preservar as especificidades da educacdo infantil na organizacao das redes escolares, garantindo o atendimento da crianga de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade em estabelecimentos que atendam a parametros nacionais de qualidade, e a articulagdo com a etapa escolar seguinte, visando ao ingresso do (a) aluno(a) de 6 (seis) anos de idade no ensino fundamental, realizando as intervencdes necessérias no PAR (Plano de Agées Articuladas); Fortalecer 0 acompanhamento e 0 monitoramento do acesso e da permanéncia das criangas na educacao infantil, em especial dos beneficiarios de programas de transferéncia de renda, em colaborago com as familias e com os 6rgdos puiblicos de assisténcia social, satide e protecdo a inféncia; Viabilizar 2 aquisicao de livros didéticos e materiais pedagégicos para a Educaco Infar melhorando assim o nivel de aprendizagem dos estudantes; Garantir que nas escolas de Educacéo Infantil, as refeigdes sejam balanceadas acompanhadas por nutricionistas, com cardapios e hordrios apropriados & faixa etéria da ianca, devidamente acompanhada por nutricionista adequando, caso necessario, as situacdes espectficas como restrigGes alimentares, entre outras; Assegurar a regularizacao para o funcionamento de estabelecimentos de ensino da Educacao Infantil da rede Municipal e privada. Priorizar 0 acesso & educaco infantil e fomentar a oferta do atendit rent educacional especializado complementar e suplementar aos (8s) alunos (2s) com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento € altas habilidades ou superdotacao, assegurando @ educacdo bilingue para criangas surdas e a transversalidade da educacdo especial nessa etapa da educagao basica. ‘A partir da vigéncia deste plano, somente admitir profissionais na Educao Infantil que Possuam a titula¢o minima em Nivel Médio, modalidade Normal, graduado em cursos especificos de nivel superior ou cursando. Ampliagdo da oferta de Educa¢do Infantil para 50% da populacdo de 0 (zero) a 3 (trés) anos até o final da década e expandir para 80% a oferta & populagio de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos. Assegurar que no prazo de 7 (sete) anos, sejam adaptados 5 Centros de Educacao Infantil para atender a populacao de baixa renda do Municipio. Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05BELO JARDIM a PREFEITURA MUNICIPAL PME META2 Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a populacao de 6 (seis) a 14 {quatorze) anos de idade e garantir que pelo menos 85% (oitenta e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o tltimo ano de vigéncia deste PME. Estratégias: 2.1 Fortalecer 0 acompanhamento e o monitoramento do acesso a escola, com qualidade social, ¢ da permanéncia dos (as) alunos (as), no ensino fundamental, quanto a frequéncia, ao aproveitamento escolar ¢ a intera¢o com o coletivo, criando mecanismos para 0 apoio a aprendizagem, considerando suas dificuldades como indicadores para a reorganizag3o da aprendizagem e do ensino, em colaboracdo com as familias e com érgéos piblicos de assisténcia social, satide e protegdo a infancia, adolescéncia e juventude; 2.2 Assegurar em colabora¢Zo com a Unigo, o Estado e o Municipio, no prazo de cinco anos a partir da data de aprovacdo deste plano, a universalizagio do atendimento de toda demanda do ensino fundamental, garantindo o acesso, buscando a permanéncia e a efetiva aprendizagem de todos os estudantes; 2.3. Acompanhar a pactuaggo entre Unido, Estados, Distrito Federal e Municipios, no ambito da instancia permanente de que trata o § 5° do art. 7° da Lei 13.005/2014, a implantacéo dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que configurargo a base nacional comum curricular do ensino fundamental; 2.4 Acompanhar a institucionalizagao do programa nacional de diversificacao curricular do ensino - fundamental a fim de incentivar abordagens interdisciplinares estruturadas pela relacao entre teoria e pratica, discriminando-se contetidos obrigatérios e contetidos eletivos articulados em dimensdes tematicas como: ciéncia, trabalho, tecnologia, cultura e esporte; 2.5 Manter e ampliar programas e aces de correcao de fluxo, reprovacdo de discentes e evasio do ensino fundamental, utilizando mecanismos para que em cinco anos seja reduzido o indice de distorgéo idade/série, a partir da vigéncia deste PME, por meio do acompanhamento individualizado do estudante com rendimento defasado. 2.6 Proporcionar a efetivacao da alfabetizacao de todas as criangas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com atendimento especializado aos alunos que apresentam ritmos diferenciados de aprendizagem; 2.7 Assegurar condicées de aprendizagem a todos os alunos mediante: be " 1 a) _Providéncias de acompanhamento imediato quando detectadas as necessidades de reforco; ‘Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05& BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR b) Oferta de material didatico adequado para os alunos da rede, determinado pela necessidade da escola e seus integrantes; ©) Organizago de salas heterogéneas, agrupando os alunos e garantindo que em cada sala haja diversidade de desempenho do comportamento, fornecendo assisténcia adequada ao professor para que haja inclusio efetiva sem exclusio da aprendizagem da turma; d) _ Oferecimento e estrutura para aulas de campo em ambientes no formais de educacéo; 2.8 Estabelecer parcerias com Conselho Tutelar, Agentes Comunitérios de Sate, Policia Civil/Militar, Ministério Publico, Secretarias de Satide, Acéo Social e empresas, entre outros, para aplicagéo de medidas preventivas nas escolas e projetos que promovam elevagio de aprendizagem; 2.9 Realizar diagnéstico do niimero de criangas que est fora da escola, em parceria com as Secretarias de Satide e Assisténcia Social, a fim de favorecer a matricula das mesmas; 2.10 Garantir 0 acesso ao ensino fundamental, bern como a distribuigdo territorial das escolas de acordo com a demanda dos estudantes correspondentes as populacdes do campo como também aos estudantes de grupos: ciganos, acampados, circenses, do campo, quilombolas, ribeirinhos, hospitalizados, com defasagem de fade e aprendizagem e portadores de deficiéncia, transtomos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacéo; 2.11 Viabilizar @ implementaco de politicas de prevencdo 4 evaséo dos estudantes do Ensino Fundamental motivada por preconceitos e discriminaco a orientacdo sexual ou & raca, etnia, Identidade de género e religido. ~ 22 Promover e elaborar estratégias de atendimento no contre turno por meio de Plano de Intervencdo Pedagégica aos estudantes com defasagem nas habilidades basicas da leitura, escrita e matematica, verificando junto aos governos federal e estadual a implementacio & desenvolvimento de programas de atividades extracurriculares, com observancia das especificidades dos educandos, com foco na aprendizagem. 2.13 Mobilizar a participacéo da familia, escola e comur fade, construindo uma parceria que contribua para que o aluno conclua o Ensino Fundamental na idade recomendada. 2.14 Monitorar frequéncia e nota dos alunos do Ensino Fundamental, a fim de evitar evasio escolar, articulando esse monitoramento com a familia, Conselho Tutelar e/ou Promotoria; 2.15 Proporcionar ao estudante do Ensino Fundamental, por meio de diferentes éreas do conhecimento, a apropriacdo de saberes que favorecam o exercicio da cidadania e a continuidade de seu processo de escolarizacao; Un Ay. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 |: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-052.16 217 2.18 219 2.20 2.21 2.22 BELO JARDIM a PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR Viabilizar e incentivar a criagéo de instrumentos avaliativos para o Ensino Fundamental que sejam descritivo- analiticos, contemplando aspectos conceituals, atitudinais e procedimentais do desempenho dos estudantes; Assegurar que todas as escolas tenham formulado seus projetos pedagdgicos com observncia das Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental e dos Parémetros Curriculares Nacionais, atendendo as metas do PME; Garantir o transporte escolar gratuito, com manutengo regular e motorista qualificado, para as criancas da zona rural matriculadas na rede publica, dentro de padrées basicos de seguranca adaptado para pessoas com de eficiéncia. Estabelecer parcerias com érgaos competentes entre eles Secretaria de Agricultura e IFPE- CAMPUS BELO JARDIM a fim de implantar atividades especificas voltadas para as peculiaridades e potencialidades das atividades agricolas da regiao. Assegurar e regulamentar, através de érgdos normativos, as estratégias especificas de atendimento escolar no campo e a flexibilidade da organizagao do calendério escolar nos diversos espagos pedagogicos e tempos de aprendizagem (art.7; resolugo CEB N° 1, de 03 de abril de 2002). Assegurar a Alimentacdo Escolar de qualidade, através do acompanhamento sistematico do Conselho de Alimentacdo Escolar, Conseiho Municipal de Educagdo e dos nutricionistas; Manter e ampliar para 2 (dois) 0 centro de atendimento de psicologia e pedagogia para 0 atendimento aos estudantes da rede municipal de ensino no prazo de 3 anos. PME - Meta 3 Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a populacdo de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do periodo de vigéncia deste PME, a taxa liquida de matriculas no ensino médio para 82,2% (oitenta e cinco por cento), conforme as orientacBes da Lei 9.394/96 que 10 Médio a Rede Estadual de como responsavel a atender o En: Ensino. Estratégi 3.1 Colaborar com o sistema de ensino estadual na oferta e fomento da expansdo das matriculas gratuitas de Ensino Médio Regular integrado & educacéo profissional, oferecidos em estabelecimentos publicos ou privados no municipio de Belo Jardim, observando-se as peculiaridades das populacdes do campo, das comunidades e quilombolas e das pessoas com deficiéncia; \ B Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05aa BELO JARDIN CADA DIA MELHOR 3.2 Estabelecer parcerias entre os Sistemas Federal, Estadual, Municipal e a iniciativa privada, para ampliar e incentivar a oferta de ensino médio e de educacao profissional no municipio de Belo Jardim; 3.3 Fomentar programas de educacio de jovens e adultos para a popula¢o urbana e do campo, na faixa etéria de 15 a 17 anos, com qualificagio social e profissional para jovens que estejam fora da escola e com defasagem idade-série; 3.4 Estabelecer parceria entre a Secretaria Municipal de Educacdo e a Secretaria de Politicas Publicas e Promoc&o da gualdade Racial (SEPPI), 0 Conselho Nacional de Politicas de Igualdade Racial (CNPIR,) 2 Secretaria de Direitos Humanos, movimentos sociais e sociedade civil, visando © atendimento aos povos e comunidades tradicionais, para, juntos, tracar planos, programas e Projetos que venham minimizar a evaséo escolar por questées excludentes, sejam elas por diferencas de género, cor, religiio, etnia, diversas formas de bullying e outros no Ensino me 3.5 Elaborar materiais e recursos para atender as necessidades especificas dos estudantes do Ensino Médio portadores de deficiéncias, transtornos globais, altas habilidades ou superdotagées, como também garantir profissionais capacitados para atender as necessidades especificas de cada aluno; 3.6 Promover a busca ativa da populaco de 15 a 17 anos fora da escola, em parceria com drgaos Pliblicos de assistencia social, satide e protecdo a infancia, adolescéncia e juventude; 3.7 Fortalecer parcerias com empresas e instituigées, bem como as que contratam estudantes estagidrios, disponibilizando para as mesmas, jovens com perfis condizentes as exigéncias do rs mercado de trabalho; 3.8 Universalizar 0 acesso a rede mundial de computadores em banda larga de alta velocidade e aumentar a relacdo computadores/estudante nas escolas da rede publica de educacdo bésica, promovendo 2 utilizacdo pedagégica das tecnologias da informac&o e da comunicacdo nas escolas da rede piblica de ensino médio; 3.9 Redimensionar a oferta de ensino médio nos turnos diurno e noturno, bem como a distribuicgo territorial das escolas de ensino médio, de forma a atender a toda a demanda, de acordo com as necessidades especificas dos estudantes. 3.10 _Implantar salas de recursos multifuncionais e fomentar a formacdo continuada de professores para 0 atendimento educacional especializado complementar, nas escolas urbanas e rurais, para alunos do Ensino Médio. 3.11 Investir na infraestrutura da rede piiblica de ensino, envolvendo nfo sé a construcdo e reforma de pré s jd em funcionamento, como também investimento na expanso do quadi Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE.55150-005 / Tel: (81) 3726-8711 | CNPI: 10.260.222/0001-05BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR de servidores de forma a disponibilizar a cada ano, um aumento de 11,8% no nimero de vagas para atingir a taxa liquida de matriculas na faixa etéria dos 15 aos 17 anos. 3.12 Contabilizar, para fins do repasse do Fundo de Manutengdo € Desenvolvimento da Bducagio Basica e de Valorizagdo dos Profissionais da Educagéo - FUNDEB, as matriculas dos estudantes da educagdo regular da rede piblica que recebem atendimento educacional especializado complementar, sem prejuizo do cdmputo dessas matriculas na educagio basica regular, garantindo percentual fixo nos orgamentos. 3.13. Estabelecer um termo de compromisso, fundamentado no Regimento Escolar e no Projeto Politico Pedagdégico, com os pais, no tocante a matricula dos filhos na rede estadual de ensino. 3.14 Garantir bolsas de estudos para estudantes do ensino médio, visando reduzir a evasdo e assegurar a permanéncia na escola. 3.15 Institu nalizar a diversificagéo curricular do Ensino Médio a fim de incentivar abordagens interdisciplinares estruturadas pela relacdo entre teoria e pratica, apoiado por meio de agées de aquisicZo de equipamentos e laboratérios, produgo de material didatico especifico & formacdo continuada de professores. 3.16 Propor normativas de flexibilizagéo e diversifica¢éo curricular no Ensino Médio, mediante a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, relacionando teoria e pratica, com articulagao das dimensbes ciéncia, trabalho, tecnologia, cultura e esporte. 3.17 Articular para que seja garantida a incluso das escolas de Ensino Médio regulares no programa federal “Ensino Médio Inovador"” 3.18 Articular para que sejam selecionados professores para as aulas de reforco do Ensino Médio, no turno complementar, estudo de recuperago e progressao parcial, com vista ao alcance de objetivos e metas nos resultados educacionais. 3.19 Articular parceria junto ao Estado e Governo Federal para que seja promovida a formacao continuada dos Profissionais da Educacao atuantes no Ensino Médio, assegurando-Ihes que participem de pelo menos 80 (oitenta) horas anuais de atividades de formacao (cursos, simpésios, debates, encontros, congressos etc.). 3.20. Fortalecer o acompanhamento e 0 monitoramento do acesso & escola, com qualidade social, € da permanéncia dos (as) alunos {as}, no ensino médio, quanto 3 frequéncia, a0 aproveitamento escolar e & interago com o coletivo, criando mecanismos para o apoio & aprendizagem, considerando suas dificuldades como indicadores para a reorganizacdo da Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 5150-005 : (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05. .O JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL a CADA DIA MELHOR aprendizagem e do ensino, em colaboracéo com as familias e com érgdos piblicos de assisténcia social, satide e protecdo & adolescéncia e juventude. 3.21 Acompanhar a pactuaco entre Unido, Estados, Distrito Federal e Municipios, no mbito da instancia permanente de que trata 0 § 52 do art. 72 da Lei 13.005/2014, a implantacdo dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que configurario a base nacional comum curricular do ensino médio; PME - Meta 4 Universalizar, para a populac3o de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacdo, 0 acesso a educagdo bésica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou servicos especializados, ptiblicos ou conveniados Estratégias: 4.1 Contabilizar, para fins do repasse do Fundo de Manutengdo e Desenvolvimento da Educagio Basica e de Valori 1¢80 dos Profissionais da Educaco - FUNDEB, as matriculas dos (as) estudantes da educacio regular da rede publica que recebam atendimento educacional especializado complementar e suplementar, sem prejuizo do cOmputo dessas matriculas na educaco basica regular, e as matriculas efetivadas, conforme o censo escolar mais atualizado, nna educacdo especial oferecida em instituiges comunitérias, confessionais ou filantrépicas sem fins lucrativos, conveniadas com 0 poder piiblico e com atuagao exclusiva na modalidade, nos termos da Lei no 11.494, de 20 de junho de 2007; 4.2 Promover, no prazo de vigéncia deste PME, a universalizagéo do atendimento escolar a demanda manifesta pelas familias de criancas de 0 (zero) a 3 (trés) anos com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotago, observado o que dispde a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educagio nacional; 4.3. Implantar, ao longo da vig&ncia deste PME, salas de recursos multifuncionais e oferecer formacdo continuada de professores e cuidadores para o atendimento educacional especializado nas escolas urbanas, do campo, e de comunidades quilombolas; 4.4 Garantir atendimento educacional especializado em salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou servicos especializados, piiblicos ou conveniados, nas formas complementar & Vv Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPI: 10.260.222/0001-05,45 46 47 48 49 » BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR suplementar, a todos (as) alunos (as) com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento € altas habilidades ou superdotacdo, matriculados na rede pUblica de educagao basica, conforme necessidad jentificada por meio de avaliagéo, ouvidos a familia e 0 aluno; Incentivar a cria¢Zo de centros multidisciplinares de apoio, pesquisa e assessoria, articulados com instituigées académicas e integrados por profissionais das areas de satide, assisténcia social, pedagogia e psicologia, para apoiar o trabalho dos (as) professores da educagao basica com 05 (as) alunos (as) com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacao; Aderir e ampliar programas suplementares que promovam a acessibilidade nas instituigdes publicas, para garantir o acesso e a permanéncia dos (as) alunos (as) com deficiéncia por meio da adequacao arquiteténica, da oferta de transporte acessivel e da disponibilizacdo de material didético préprio e de recursos de tecnologia assistiva, assegurando, ainda, no contexto escolar, em todas as etapas, niveis e modalidades de ensino, a identificacao dos (as) alunos (as) com altas habilidades ou superdotaco; Garantir a oferta de educacao bilingue, em Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS como primeira lingua e na modalidade escrita da Lingua Portuguesa como segunda lingua, aos (8s) alunos (as) surdos e com deficiéncia auditiva de 0 (zero) a 17 (dezessete) anos, em escolas e classes bilingues e em escolas inclusivas, nos termos do art. 22 do Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005, e dos arts. 24 e 30 da Convensao sobre os Direitos das Pessoas com Deficigncia, bem como a adogao do Sistema Bi de leitura para cegos e surdos-cegos; Garantir a oferta de educacao inclusiva, vedada 2 excluso do ensino regular sob alegacéo de deficiéncia e promovida a articulacdo pedagégica entre o ensino regular € 0 atendimento educacional/especializado; Fortalecer 0 acompanhamento € 0 monitoramento do acesso a escola e ao atendimento educacional especializado, bem como da permanéncia e do desenvolvimento escolar dos (as) alunos (as) com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacdo beneficiérios (as) de programas de transferéncia de renda, juntamente com o combate as situagbes de discriminaco, preconceito e violencia, com vistas ao estabelecimento de condigdes adequadas para 0 sucesso educacional, em colaborago com as familias e com os 6rgios publicos de assisténcia social, satide e protecdo a infancia, 8 adolescéncia e & juventude; Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPI: 10.260.222/0001-05 era 4.10 4a. 4.32 4.13 » BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR Promover a articulagdo intersetorial entre drgdos e politicas piblicas de sade, asistencia social e direitos humanos, em parceria com as familias, com o fim de desenvolver modelos de atendimento voltados @ continuidade do atendimento escolar, na educacao de jovens e adultos, das pessoas com deficiéncia e transtornos globais do desenvolvimento com idade superior a faixa etaria de escolarizacao obrigatoria, de forma a assegurar a atencao integral a0 longo da vida; Estabelecer a ampliagdo das equipes de profissionais da educago para atender & demanda do proceso de escolarizagéo dos (das) estudantes com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacgo, garantindo a oferta de professores (as) do atendimento educacional especializado, profissionais de apoio ou auxiliares, tradutores (as) € intérpretes de Libras, guias-intérpretes para surdos-cegos, professores de Libras, prioritariamente surdos e professores bilingues; Incentivar a incluso nos cursos de licenciatura e nos demais cursos de formacgo para profissionais da educagio, inclusive em nivel de pés-graduacdo, observado o disposto no caput do art. 207 da Constituicéo Federal, dos referenciais te6ricos, das teorias de aprendizagem e dos processos de ensino-aprendizagem relacionados ao atendimento educacional de alunos iéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacao; Estabelecer parcerias com instituigdes comunitérias, confessionais, sociais ou filantrépicas sem fins lucrativos, conveniadas com 0 poder puiblico, visando a ampliar a oferta de formacio continuada e a producio de material didético acessivel, assim como os servicos de acess idade necessdrios 20 pleno acesso, participagdo e aprendizagem dos estudantes com deficiéncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotacdo matriculados na rede publica de ensino. PME - Meta 5. Alfabetizar todas as criancas, no méximo, até o final do 3%. (terceiro) ano do ensino fundamental. ‘Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPI: 10.260.222/0001-05©). BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa CADA DIA MELHOR Estratégias: 5.1 Estruturar os processos pedagégicos de alfabetiza¢ao, nos anos inicials do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificacéo ¢ valorizagao dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagégico especifico, garantindo assim a alfabetizacéo plena e a efetivacdo de todas as criancas nos anos iniciais do Ensino Fundamental com atendimento especializado aos estudantes que apresentam ritmos diferenciados de aprendizagem 5.2 Instituir instrumentos periédicos de avaliagéio municipal periédicos e especificos para aft a alfabetizagao das criangas, aplicados a cada anualmente, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliacio e monitoramento, implementando medidas pedagégicas para alfabetizar todos os estudantes até o final do tercelro ano do ensino fundamental; 5.3 Selecionar, certificar e divulgar tecnologias educacionais para a alfabetizagio de criangas,assegurados & diversidade de métodos e propostas pedagdgicas, bem como o acompanhamento dos resultados nos sistemas de ensino em que forem aplicadas, devendo ser disponibilizadas, preferencialmente, como recursos educacionais abertos, para que as mesmas favorecam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos estudantes, considerando as diversas abordagens metodolégicas e suas diversidades; 5.4 Garantir, em parceria com o Estado € Governo Federal, a alfabetizacao de criangas do campo, indigenas, quilombolas, ribeirir has e de populacées itinerantes, com a producdo de materiais didéticos especificos, e desenvolver instrumentos de acompanhamento que considerem o uso da lingua materna e a identidade cultural das comunidades quilombolas; 5.5 Promover e estimular a formagao inicial e continuada de professores (as) para a alfabetizacao de criangas no Ciclo de Alfabetizaco, com o conhecimento de novas tecnologias educacionais préticas pedagégicas inovadoras, estimulando a articulacdo entre programas de pés-graduacio stricto sensu e agées de formacao continuada de professores (as) para a alfabetizagio; 5.6 Estabelecer parcerias com os Governos Federal, Estadual e Instituicées néo governamentais, que viabilizem a promogo qualitativa destes estudantes; Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05c¢ BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR 5.7 Oferecer a alfabetizagao as pessoas com necessidades especiais, considerando as suas especificidades, inclusive a alfabetizacao bilingue de pessoas surdas, sem estabelecimento de terminalidade temporal; 5.8 Promover encontros com profissionais especializados em dreas diversas, a fim de desenvolver atividades voltadas para os profissionais que trabalhem com estudantes que apresentem algum tipo de deficiéncia. 5.9 Cumprir, de acordo com o Estatuto do Magistério Publico Municipal, 0 quantitativo de estudantes delimitados por ano/série; 5.10 Preparar a escola, sua gestio, as regras de convivéncia, as praticas pedagégicas, a partir do Projeto Politico Pedagdgico articulado com a comunidade escolar. PME - Meta 6 ‘Oferecer educacdo em tempo integral em, no minimo, 20% (vinte por cento) das escolas piiblicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educacio basica Estratégias: 6.1 Estender progressivamente o alcance do Programa Nacional de ampliagdo da jornada escolar, mediante oferta de educa¢do basica publica em tempo integral, por meio de atividades de acompanhamento pedagdgico e interdisciplinares, de forma que o tempo de permanéncia de criangas, adolescentes e jovens na escola passe a ser igual ou superior a sete horas didrias durante todo 0 ano letivo, buscando atender, no minimo, metade dos alunos matriculados nas escolas contempladas pelo programa. 6.2 Viabilizar, através de parcerias com Governo Federal e Estadual, 0 acesso a educaco infantil em ‘tempo semi-integral, para todas as criancas de 4(quatro) e 5 6.3 Institucionalizar e manter, em regime de colaboracdo, programa nacional de ampliacéo e reestruturacao das escolas piiblicas por meio da instalago e ampliag3o de cobertura das quadras poliesportivas, laboratérios, inclusive de informatica, bibliotecas, auditdrios, cozinhas, refeitérios, \e /X Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05,@*). BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa CADA DIA MELHOR banheiros e outros equipamentos, bem como de producéo de material didatico e de formacao de recursos humanos para a educacdo em tempo integral; 6.4 Estender progressivamente, em regime de colaborago com a Unido, a oferta de educacéo bésica piiblica em tempo integral, através da criagdo de novas escolas de ensino integral e da elevacgo do alcance dos programas nacionais de ampliacdo da jornada escolar (ProEMi na Rede Estadual de Ensino e 0 Mais Educacao, na Rede Estadual e Municipal de Ensino); 6.5 Estimular a oferta de atividades voltadas 8 ampliago da jornada escolar de estudantes matriculados nas escolas da rede publica de educagao basica, por parte das entidades publicas e Privadas, tais como Institutos de servigo social e vinculada ao sistema sindical de forma concomitante e em articulagéo com a rede publica de ensino; 6.6 Orientar, na forma do art. 13, § 18, l, da Lei n® 12.101, de 27 de novembro de 2009, a aplicacéo em gratuidade em atividades de ampliaco da jornada escolar de estudantes matriculados nas escolas da rede publica de educagio bésica, de forma concomitante e em articulacao com a rede publica de ensino; 6.7 Ampliaggo da jornada escolar nas escolas de ensino médio para regime de atendimento funcionando com 40 horas/aula semianais em que se inclui um contra turno do Médio Inovador, contemplando 10 horas/aula para os estudantes em trés (03) dias e dois (02) dias com apenas um turno com 5 horas/aula na Rede Estadual de Ensino; 6.8 Garantir, através de politica de estado e de parcerias com 0 Governo Estadual e Federal, a ampliagdo da rede de escolas em tempo integral para 0 ensino basico; 6.9 Ofertar Educacdo Integral no Ensino Médio, propondo inovacdes em contetido da acdo educativa com enfoque na juventude, 0 seu projeto de vida, e o educador, na Rede Estadual e Federal de Ensino; 6.10 Promover a articulagao da escola em tempo integral com os diversos espacos educativos da comunidade e da regio como: museus, teatros, cinemas e instancias de ensino superior para prética pedagégica interdisciplinar, cultural, esportiva e lidica; 6.11 Ampliar a oferta da educagdo basica em tempo integral, com proposta curricular diferenciada, de forma a atender as necessidades fisicas, intelectuais @ emocionais dos estudantes; Ay. Dep. José Mendonca Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05BELO JARDIM ‘4 PREFEITURA MUNICIPAL aa CADA DIA MELHOR 6.12 Reformular 0 curriculo das escolas integrais favorecendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, produtivas e atitudinais, de acordo com cada rede de Ensino; 6.13 Promover aces de reforco para estudantes com dificuldades de aprendizagem na escola de ‘tempo integral; 6.14 Fundamentar a concepcao da educacdo integral como espaco privilegiado do exercicio da cidadania e 0 protagonismo juvenil como estratégia imprescindivel para a formacio do jovem autnomo, competente, solidério e produtivo de acordo com cada Rede de Ensino; 6.15 Oferecer extensao da educago integral, de modo a atender as escolas do campo, indigenas e quilombolas; 6.16 Formalizar parcerias com os diversos setores da iniciativa publica e privada SESC, SENAC e SENAl para a formacao de tempo integral com base profissionalizante; 6.17 Estabelecer parceria com instituicées publicas / privadas visando 4 formacao dos profissionais e promogo de ages sécio-educativas e culturais voltadas para a melhoria da aprendizagem; 6.18 Construir e/ou ampliar prédios escolares com equipamentos e espacos fisicos necessdrios a uma escola de tempo integral tais como: laboratérios, quadras poliesportivas, bibliotecas, cozinhas, refeitdrios, banheiros, etc; 6.19 Garantir a oferta de trés refeicdes didrias para os estudantes da Educacéo Integral de acordo com cada Rede de Ensino; 6.20 Estimular o reordenamento da rede, no que diz respeito escola integral e regular com base em critérios de andlise do perfil da instituigo e das necessidades da comunidade local; 6.21 Ampliar a oferta de vagas nas escolas de tempo integral, fortalecendo e garantindo condicdes de infraestrutura, material didético-pedagdgico e de recurso humano qualificado; 6.22 Garantir recursos humanos (professores, educadores sociais, orientadores para as diversas atividades culturais e esportivas) préprios e adequados ao sistema de ensino em tempo integral; 6.23 Incluir no quadro de pessoal permanente, profissionais habilitados para o atendimento psicossocial dos estudantes de tempo integral e semi-integral. Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPI: 10.260.222/0001-05BELO JARDIM PREFEITURA MUNICIPAL CADA DIA MELHOR PME - Meta 7 Fomentar a qualidade da educa¢o basica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb: es ‘2015 2017 2019 2021 ‘Anos iniciais do Ensino Fundamental 5,2 5,5 5,7 [6,0 ‘Anos finais do Ensino Fundamental 4,7 5,0 5,2 5,5 Ensino Médio 25 47 50 52 Estratégias: 7.1 Estabelecer e implantar, mediante pactuacao interfederativa, diretrizes pedagégices para a educago basica e a base nacional comum dos curriculos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos (as) alunos (as) para cada ano do ensino fundamental e médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local; 7.2 - Assegurar que: a) no quinto ano de vigéncia deste PME, pelo menos 70% (setenta por cento) dos (as) alunos (as) do ensino fundamental e do ensino médio tenham alcancado nivel suficiente de aprendizado em relacdo aos direltos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de seu ano de estudo, © 50% (cinquenta por cento), pelo menos, o nivel desejével; b) no ditimo ano de vigéncia deste PME, todos os (as) estudantes do ensino fundamental e do ensino médio tenham alcancado nivel suficiente de aprendizado em relaco aos direitos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de seu ano de estudo, e 80% (oitenta por cento}, pelo menos, o nivel desejavel; \a Av. Dep. José Mendonca Bezerra, N2 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05§ BELOJARDIM PREFEITURA MUNICIPAL aa CADA DIA MELHOR 7.3 Constituir, em colaboracdo entre a Unido, os Estados, o Distrito Federal e os Municfpios, um Conjunto nacional de indicadores de avaliagio institucional com base no perfil do alunado e do corpo de profissionais da educacao, nas condigdes de infraestrutura das escolas, nos recursos pedagdgicos disponiveis, nas caracteristicas da gestdo e em outras dimensdes relevantes, considerando as especificidades das modalidades de ensino, até o final da vigéncia deste plano; 7.4 Induzir processo continuo de autoavaliaggo das escolas de educagdo basica, por meio da constituicdo de instrumentos de avaliacdo que orientem as dimensdes a serem fortalecidas, destacando-se a elaborago de planejamento estratégico, a melhoria continua da qualidade educacional, a formacao continuada dos (as) profissionais da educacao € o aprimoramento da gestéo democratica; 7,5. Formalizar e executar 0s planos de ages articuladas dando cumprimento as metas de qualidade estabelecidas para a educaco basica publica e as estratégias de apoio técnico e financeiro voltadas & melhoria da gestéo educacional, a formacdo de professores e professoras e profissionais de servigos e apoio escolares, & ampliaglo e ao desenvolvimento de recursos pedagégicos e @ melhoria e expanséo da infraestrutura fisica da rede escolar, até o final da Vigéncia desse plano; 7.6 Intervir na prestacdo de assisténcia técnica financeira a fixag3o de metas intermedidrias, nos termos estabelecidos conforme pactuacéo voluntaria entre os entes, priorizando sistemas € redes de ensino com Ideb abaixo da média nacional; 7.7 Executar através do: trumentos de avaliacdo da qualidade do ensino fundamental e médio, de forma a englobar 0 ensino de ciéncias nos exames aplicados nos anos finais do ensino fundamental, e incorporar 0 Exame Nacional do Ensino Médio, assegurada a sua universalizagdo, ao sistema de avaliago da educacéo bésica, bem como apoiar 0 uso dos resultados das avaliagdes nacionais pelas escolas e redes de ensino para a melhoria de seus processos e praticas pedagégicas; 7.9 Desenvolver, através das intervencées, indicadores especificos de avaliagéo da qualidade da educago especial, bem como da qualidade da educaco bilingue para surdos; 7.10 Orientar as politicas das redes e sistemas de ensino, de forma a buscar atingir as metas do Ideb, diminuindo a diferenga entre as escolas com os menores indices e a média nacional, garantindo equidade da aprendizagem e reduzindo pela metade, até o Ultimo ano de vigéncia Av. Dep. José Mendonga Bezerra, N° 220. Centro, Belo Jardim, PE. 55150-005 Tel: (81) 3726-8711 | CNPJ: 10.260.222/0001-05