UNSA TTT PRACTICA 1 LENGUAIE Y COMUNICACION De acuerdo con la imagen siguiente, identifique la alternativa que no concuerde con lenguaje: & 1 El lenguaje es una facultad humana que permite comunicarnos entre nosotros. B. Es un medio a través del cual comunicamos ‘y expresamos significados. . Todos los seres humanos tenemos lenguaje. D. Ocasionalmente, el lenguaje puede ser instintivo, debido a que nos comunicamos por instinto. E. Los gestos, sefiales de humo, traz0s, dibujos yysefiales luminosas son formas del lenguaje. Si sefialamos que no solo existe la lengua como tinico cédigo de comunicacién; sino que ‘empleamos otros cédigos estructurados que permiten la comunicacién, entonces podemos afirmar que el lenguaje: ‘A. Es sistematico, puesto que esté estructurado sobre la base de reglas. B. Es cultural, pues estd conformado por un conjunto de elementos, . Es diasistema, ya que nos comunicamos ‘también a través de sistemas como el Morse, Brail, sefias, kinesia, etc. D. Puede ser social, pues permite relacionarnos entre nosotros. Es simbdlico, porque empleamos diferentes signos de diversa naturaleza. SOCIALES e FATA PRACTICA N° Identifique 1a alternativa que no guarde relacién: A. Social reglas B. Cultural: creatividad con el mundo C._ Simbélico: diferentes signos D. Sistematico: conjunto de regias E. Diasistema: varios sistemas Siel lenguaje no existiera, entonces... ‘A. probablemente la humanidad se extinguiria, puesto que es nuestra herramienta de socializacién. los seres humanos podriamos comunicarnos de todas maneras. . todos tendriamos el mismo idioma. D. solo existiria a lengua. E. nos comunicariamos solo através de codigos escritos. Identifique la alternativa que ejemplifique la funcién denotativa del lenguaje. ‘A. (Feliz dia, mamital B, Aunque la mona se vista de seda, en la casa se'queda. ©. Querida, encogi alos nitios, El préximo alto, visitaré México. E. Encasa de herrero, cuchillo de palo. Identifique la funcién del lenguaje que predomina en las siguientes expresiones: «Entre santa y santo, pared de cal y canto», «jArre borricol, iquien nacié para pobre no ha de ser ricol».. A. Informativa B. Estetica C. Apelativa D. Expresiva E. MetalinguisticaUNSA Peres 7. Ena siguiente imagen, écudl es la intencién de! lenguaje? ‘PAN PIZZA gamers GIGANTES Informar B. Embellecer ©. Convencer D. Expresar emociones E. Ampliar la informacién 8. En las siguientes situaciones comunicativas, se han empleado respectivamente las funciones: + iHolal, écémo estas? ~ Dilea tu nuevo querer que en mi diccionario no existe la palabra “odio”. = “Amar” es una jpalabra»muy dificil «de explicar. ‘A. Conativa - de glosa ~ metalingi B. Apelativa — apelativa — expresiva C. Expresiva~ apelativa - metaverbal D. Interaccional ~ metalingtifstica ~ de glosa E, Fatica ~ apelativa ~ metalingui ica 9. Segiin Roman Jakobson, no se considera una funcién que cumple el lengu A. Expresiva B, Interaccional C. Exhortativa D. Publica E. Metalingtistica FATA PRACTICA N° 10. En la siguiente situacién comunicativa, qué funcién del lenguaje ha empleado José? |. Informativa B. Fética C. Expresiva D. Postica E. Metalingtistica 11, Es un cédigo 0 sistema de signos que utilizamos los hablantes dentro de una comunidad para exteriorizar nuestros pensamientos. El concepto anterior corresponde a: A. Lenguaje Lengua Hable Norma Jerga moos 12. éQué nivel de la lengua se ha empleado en el fragmento siguiente? Sicada dia cae dentro de cada noche, existe un pozo donde la cleridad esta aprisionada. Necesitamos sentarnos en el borde del pozo de la oscuridad y pescar la luz calda con paciencia. Esténdar Subesténdar Superestandar Coloquial Formal mooe> SOCIALESUNSA LENGUAJE 13. De acuerdo con los niveles de la lengua, identifique la respetivos ejemplos. 1. Elamor no mira con los ojos, sino con el alma I. Esta institueién no confiere becas IM Estamos agujas, mano. IV. Hoy voy botar la casa porla ventana. relacién correcta con sus A. Culto B. Popular . Superestndar D. Vulgar A. IA=11B -IIIC-1VD B, IB-IIC-INID-IVA C. IC-ID=1A- 1B, D. 1D -1IE= 1B - Ive E. IC~IA~1ID-1VB 14. “Lengua que facilita la funcién _politico- administrativa de un Estado”. Este concepto corresponde A. Lengua - Habla . Lenguaje D. Jerga E. Idioma 15. Qué alternativa se relaciona principalmente con habla? A, Relacién de sonidos B, Cédigo lingiistico . Sistema de signos D. Signos materializados E. Variacién regional de una lengua 16. Marque la alternativa que presenta la relacién respectiva entre habla y lengua. A. Psiquica - psicoisica B. Particular - colectiva .Teérica - practica 17. 18. 19. 20. o FATA PRACTICA N° D. Significado - significante E. Fija- pasajera Deduce la alternativa que presenta la relacién respectiva entre lengua y habla. A. Sistema - perpetua 8. Sonora - mental ©. Ideal -real D. Cédigo - sistema E, Heterogénea - homogénea “Es un lenguaje especial y no formal que usan entre si los individuos de ciertas profesiones y oficios”. Este concepto corresponde principalmente a: A. Lengua 8. Habla C. Lenguaje D. Jerga E. Interlecto Los ejemplos de 1a imagen se relacionan principalmente con: A. Identidad linguistica 8. Habla . Jerga social D. Jerga profesional E. Interlecto Corresponde a los rasgos caracteristicos que se producen al combinar la lengua materna con una segunda lengua. A. Lengua 8. Habla . Identidad linguistica D. Jerga E. Interlecto SOCIALESUNSA LENGUAJE Waens 21. Concierne a la conexién que establece el individuo 25. al hacerse integrante de una nueva comunidad de hablantes de tal manera que este adopta como suya las variedades de la lengua aprendida por la necesidad de amoldarse, integrarse y desarrollarse socialmente en esta nueva comunidad. A. Dialecto 8. Habla .Identidad lingdistica D. Jerga E. Interlecto 26. 22. Guarda relacién con lo siguiente: malevolencia hacia lenguas diferentes 0 desconocidas. A. Lengua B. Jerga C. Identidad linguistica io lingiistico E. Interlecto 23. Esta variante linguistica corresponde al modo cémo se expresa el hablante, segin la situacién 0 contexto en el que se encuentre. A. Sociolecto 27. Dialecto C.Idiolecto. D. Prejuicio E.Interlecto 24, Los regionalismas y localismos corresponden a la variante lingiistica denominada: A. Expresiva 8, Socio-cultural ©. Diastratica D. Diafésica E. Diatépica FATA PRACTICA N° Completa correctamente: 7 : Modo de hablar una lengua en diversas éreas geogréficas de un tertitorio lingtistico”. Presenta particularidades fonéticas, \éxicas y gramaticales que son propias de la zona. A. Sociolecto B. Dialecto C Idiolecto D. Prejuicio E. Interlecto Laimportancia de este factor social, que influye en la variacién sociolingiiistica, radica en que los individuos modifican sus habitos lingiisticos en las diferentes etapas de su vida, lo cual tiene consecuencias directas en la expansion de las formas innovadoras. ‘A. Variable sexo B. Variable género Variable edad D. Vi E. Variable grado de instruccin ble clase social El ejemplo de la principalmente a! OSes wy SoTL We) tc % imagen corresponde Exar A. Sociolecto B. Idiolecto €.Dialecto D. Interlecto E. Acrolecto SOCIALESUNSA Peres 28. Se dice que el Perti es un pais multilingile debido a qui ‘A. coexisten solo la cultura quechua y aimara. B. fue conquistado por los espafioles. CC. migraron chinos, japoneses y europeos. D. las lenguas amaz6nicas se estén revalorando. E, alberga lenguas andinas, amazénicas, entre otras. 29. Identifique la relacién incorrecta con respecto a las lenguas habladas en el Per. A. Lengua amerindia: caugui B. Lengua andina: aimara . Lengua amazénica: arawak D. Lengua no amerindia: quechua E, Lengua no amerindia: italiano 30. NO es una lengua amerindia A.quechua B. chino .almara D. shipibo E. cauqui 31, Cuando dos lenguas entran en contacto, es usual que algunos términos de una se utilicen en la otra. Un ejemplo, en el caso del castellano y el quechua, se aprecia cuando utilizamos un término como: A. sofé B. computadora c.chuma D. ojala E. principe 32, Identifique qué alternativa contiene informacién poco precisa. ‘A. El aimara es una lengua amerindia que pertenece a la familia quechua. B. El chino, francés, amerindias, C. El castellano es la lengua més hablada en el Pert. D. El quechua es la segunda lengua més hablada en el Perii inglés son lenguas no 35. 36. o FATA PRACTICA N° E. El quechua también es hablado en Colombia, Argentina, Chile y Ecuador. 33. Con respecto al proceso de comunicacién, sefialela alternativa que mejor la defina. ‘A. Método exclusivo del ser humano. 'B. Cédigo compartido por un grupo de personas. . Proceso reconocido mediante norma. D. Proceso establecido entre dos 0 mas personas mediante una lengua comin. E, Proceso cognitivo mediante el cual los animales pueden comunicarse. Es un elemento presente siempre en todo proceso comunicativo. A. Intencién 0 propésito 8B. Presencia de varios interlocutores €. Uso de cédigos especializados D. Retroalimentacién E, Uso exclusivo del cédigo linguistico David escribe una solicitud para obtener un certificado de estudios para postular a la UNSA. Sefiale la alternativa que resulte incorrecta, con respecto al proceso comunicativo. ‘A. Emisor: David 8B, Receptor: secretaria dela |. . Canal: visual (escrito) D. Mensaje: “solicito certificado de estudios” E, Cédigo: castellano La maestra ingresa al sal6n, después de saludar a sus estudiantes, les dice: “Ilegé la hora, guarden todo”. Identifique la alternativa que resulte correcta, con respecto al proceso comunicativo. A. Emisor: estudiantes B. Receptor: maestra €. Canal: castellano D. Codigo: lengua de sefias E. Referente: se tomard el examen SOCIALES37. 38. 39. UNSA LENGUAJE Después de una persecucién, una policia detiene a un chofer en aparente estado de ebriedad y le dice: “Sus papeles, por favor”. El contexto de esta situacién comunicativa es: A. La infraccién 8. La policia El chofer D. "Sus papeles, por favor” E. La autopista Oscar lee “Cuentos andinos” de Enrique Lopez Albujar en la biblioteca de su colegio. Identifique la relacién incorrecta. ‘A. Emisor: Enrique Lopez B. Receptor: Oscar ©. Canal: visual (escrito) D. Cédigo: quechua E. Contexto: biblioteca del colegio José y Micaela caminan por la calle Mercaderes, de pronto pasa una ambulancia de EsSalud con la sirena encendida, por lo que se les imposil ‘comunicarse. éQué tipo de barrera se presenta en esta situacién comunicativa? A. Barrera seméntica B. Barrera personal . Barrera fisica D. Barrera emocional E. Barrera linguistica lita Sefiale la relaci6n incorrecta: A. Barrera semdntica: el timbre de un colegio 8, Barrera personal: el enojo . Barrera seméintica: la jerga profesional D. Barrera fisica: la distancia E. Barrera personal: distraccién porel uso del celular, SOCIALES PNT Ley 7A PRACTICA N°1