Gincana Cultural

Tema: Formação
dos Povos
Brasileiros
Introdução

A Gincana Cultural originou-se da Semana do Verde realizada na Etec Professor

Basilides de Godoy em 2013. Nesse ano, houve a inclusão de novas atividades,
algumas inspiradas na Gincana do Sesi, outras sugeridas pelo corpo docente.

O sucesso do projeto se deu principalmente pelo envolvimento de toda

comunidade escolar.

Objetivo Geral

A integração de todo o corpo discente.

Objetivos específicos

- Incentivar entre os alunos a cooperação, respeito e ética com os seus pares,

sem discriminação por características, pessoais, físicas, sociais, psicológicas ou
sexuais, evitando o bullying;

- Estimular a percepção de suas habilidades e competências, através do rodízio

dos participantes em todas as atividades;

- Incentivar a cultura e os esportes, realizando atividades de danças e práticas

esportivas.

Expectativas Contempladas na Proposta de Currículo por Competência

para o Ensino Médio do Centro Paula Souza

- Respeito à diversidade, valorização da subjetividade e promoção da

inclusão

Mesmo em classes pouco heterogêneas, diferentes são as características

físicas, psicológicas e emocionais, as histórias de vida, as condições
socioculturais, o ponto de partida, o ritmo de aprendizagem e a sociabilidade dos
alunos, resultando dessas diferenças as facilidades ou dificuldades de cada um
em se desenvolver, atingir os objetivos propostos para o ensino/aprendizagem,
integrar-se ao grupo e sentir-se a ele pertencente.

Em respeito à diversidade e ao direito à inclusão de todos, devem ser oferecidos

e disponibilizados aos alunos uma variedade de materiais, recursos didáticos,
tecnologias, linguagens e contatos interpessoais que poderão atender as suas
diferentes formas de ser, de aprender, de fazer e de conviver e a seus diferentes
tipos de conhecimento, de interesse, de experiência de vida e de contextos de
atuação.
Introdução ao Tema Gincana Cultural – Formação do Povo Brasileiro

A formação dos povos brasileiros é um intricado mosaico de culturas,

etnias e influências que se entrelaçaram ao longo dos séculos. Os povos
originários, como os indígenas, foram os primeiros habitantes, deixando sua
marca na identidade brasileira com suas línguas, costumes e modos de vida. A
chegada dos colonizadores portugueses em 1500 foi um marco crucial na
formação do Brasil, introduzindo elementos europeus que moldaram a
sociedade, a religião e a língua. A exploração de recursos naturais, como o pau-
brasil, impulsionou o desenvolvimento econômico, mas também levou a conflitos
com os povos nativos. O tráfico de africanos escravizados foi outro capítulo
sombrio, deixando uma profunda influência na cultura brasileira, especialmente
na música, dança e religião e a historia continua...

DIAS DA GINCANA – 11/12 a 14/12 – Horário das 9h às 16h.

Planejamento

1ª Parte – Divisão da equipe

Responsáveis: Prof. Adiel, Prof. Ana Paula, Prof. Glaucia, Prof. Marcos Peres, Prof.
Thiago Carvalho e Prof. Wellington Cidade.

Os alunos do Etim Mecatrônica, Etim Desenvolvimento de sistemas, PI – Mecatrônica,

PI – Desenvolvimento de Sistemas, Mtec – Programação de Jogos Digitais, Mtec –
Desenvolvimento de Sistemas, Mtec – Logística, Mtec – Recursos Humanos, Mtec –
Mecatrônica – Tarde/Manhã, Mtec - Marketing e Mtec – Administração – manhã/Tarde,
foram divididos igualmente em seis equipes.

As equipes corresponderam aos povos: 1) Azul (Originários), 2) Amarelo (Africanos), 3)

Vermelho (Asiáticos) 4) Verde (Latino/Ibéricos), 5) Rosa (Oriente Médio) e 6) (Laranja)
Nórdicos.

Todos os professores e equipe de apoio utilizaram camisetas brancas.

As equipes foram divulgadas nos grupos de WhatsApp de representes discentes, após

a divulgação das listas dois alunos do 3º Ano de cada equipe “denominados líderes”
foram convocados pela coordenação de curso para uma reunião onde foi apresentado
o regulamento da Gincana.

2ª Parte – Listas

Lista oficial liberada duas semana antes do início da gincana.

3ª Parte – preparação

Responsáveis: Coordenador Pedagógico e de cursos Adiel, Ana, Glaucia, Marcos

Peres, Thiago e Wellington.
Prova inicial*

Ração para cães e gatos para doação em diferentes instituições.

Data de entrega: 11/12 a 13/12 das 9:00 às 15:30 (sala Multi-maker) Sujeito a alteração.

Lista com o valor dos pontos:

Alimentação para Cães e Gatos:

1 Kg de Ração lacrada para cães - 120 pontos

1 Kg de Ração lacrada para gatos - 120 pontos

Prova 1 - Grito de Guerra (TODOS OS DIAS)

Participantes:

Máximo 20 alunos

Mínimo 10 alunos

Cada equipe deverá preparar o seu grito de guerra para cantar todos os dias da
gincana, no início das atividades e ao final delas.

Instruções

O hino deverá ser entregue digitado no 1º dia da gincana, antes da apresentação.

critérios: originalidade (0-10),

entrosamento: (0-10)

harmonia: (0 – 10)

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 2- Confecção de Trajes

Participantes:

Máximo 10 alunos

Mínimo 5 alunos

Cada equipe escolherá no máximo 10 alunos: 1 para ser vestido e o restante

para confeccionar um traje correspondente ao seu povo, o mesmo deve ser
acompanhado de uma breve descrição. Cada equipe é responsável pelo seu
material, a unidade não vai fornecer nenhum tipo de material. Cada traje
receberá um nome, junto com a apresentação a equipe deverá preparar uma
ficha técnica, justificando o porquê este traje representa o seu povo.
Material que pode ser utilizado: jornal, cola, fita crepe e grampeador

Modelagem: (0-10)

Acabamentos: (0-10)

Representatividade do Ritmo: (0-10)

Design do figurino completo: (0 – 10)

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 3 – Confecção de bandeira

Participantes:

Máximo – 20 alunos

Mínimo – 10 alunos

As equipes confeccionarão uma bandeira nas dimensões mínimas de 2,00m x

1,00m, com a cor predominante da equipe. A bandeira deverá ser apresentada
no momento do grito de guerra todos os dias. A escola não vai fornecer nenhum
tipo de material para confecção da bandeira.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 4 – Mascote

Participantes:

Máximo - 10 alunos

Mínimo – 5 alunos

As equipes deverão criar uma mascote, que deverá se apresentar todos os dias
no início das atividades (na apresentação do grito de guerra + bandeira).

Máximo 2 mascotes

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 5 – Produção de um curta

Participantes:

Máximo – 16 alunos
Mínimo – 8 alunos

Cada equipe deverá produzir um curta com duração de 3 a no máximo 5 minutos,

sobre o seu povo. O curta deverá ser entregue no fim do 1º dia da gincana.

Originalidade: (0-10)

Criatividade: (0-10)

Qualidade do material/conteúdo: (0-30)

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 6 – Dança de Casal

Cada equipe deverá escolher um Casal para representa-la. Todos os casais

receberão um mesmo pout pourri de músicas sobre o seus povos. Cada casal
deverá preparar sua coreografia.

Serão avaliados:

Figurino: (0-10)

Entrosamento: (0-10)

Qualidade técnica: (0-10)

Criatividade: (0-10)

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 7 – Dança final de equipe

Participantes:

Máximo - 25 alunos

Mínimo – 15 alunos

As equipes apresentaram uma dança final com os principais hits, fica acordado
que cada equipe deverá montar o seu pout pourri com os principais sucessos
que marcam toda a história dos seus povos. O tempo máximo é de 3 a 4 minutos
de dança.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

 Início da gincana
1º dia - Cronograma

Provas do dia

Prova 7 - QUEIMADA

Participantes:

20 Alunos

Regras do campeonato, dúvidas procurar a professora Regiane e Professor Bira.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 8 - 100 TOQUES DE VÔLEI

Participantes:

20 Alunos

Regras do campeonato, dúvidas procurar a professora Regiane e Professor Bira.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Prova 9 - FUTEBOL COM VENDA NOS OLHOS

Participantes:

Apenas 6 Alunos (3 meninos e 3 meninas)

Cada equipe selecionará 6 membros (3 meninos e 3 meninas,

independentemente de série), que chutarão uma bola. Serão fixados bambolês
nos quatro cantos da trave, com a seguinte pontuação: nos cantos superiores –
15 pontos, nos inferiores – 5 pontos.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

TRAKINAS

Participantes:

3 Alunos
Cada equipe escolherá 3 membros (1º Ano, 2º Ano e 3º Ano) para participar do
desafio da bolacha, cada participante deve conduzir 3 bolachas do olho até a
boca no menor tempo possível.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

ESCRAVO DE JÓ

Participantes:

Obrigatoriamente 25 alunos

É um jogo infantil de cantiga de roda que exige,

principalmente agilidade e concentração, Formada a roda, os aluno permanecem
parados e sentados, com um objeto igual para todos (pedrinhas, copo, caneca,
etc), na mão direita. Ao ritmo da música, marcando os tempos fortes, iniciam a
brincadeira de passar o objeto que têm na mão direita para o vizinho da direita,
e receber com a mão esquerda o objeto do vizinho da esquerda trocando-o
rapidamente de mão. Quando a letra diz "zigue, zigue, zá", o objeto é retido na
mão direita, e só passado para a pessoa da direita na última palavra.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

QUEM SOU EU

Participantes:

6 Alunos

As equipes escolheram 2 alunos de cada série para identificar personagens

icônicos de diferentes épocas. Receberam uma folha com 10 fotos de diferentes
personalidades do mundo. Para cada acerto 1 ponto, nomes com erros de grafia
não pontuam. Critério de desempate: ordem de entrega.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

SOLETRANDO

Participantes:

9 Alunos

A equipe selecionou 9 alunos, sendo 3 de cada curso. Foram sorteadas 4

palavras para a soletração. O aluno escolhido pelo professor responsável deve
pronunciar a palavra conforme a norma culta da língua portuguesa. Só houve
uma chance para cada palavra. A ordem de execução da prova foi sorteada.
Cada acerto vale 100 pontos. Tempo máximo de prova: 2 minutos por equipe.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

DESAFIO DO CUBO MÁGICO

Participantes:

6 Alunos

Cada equipe selecionou 06 membros (2 de cada série). Cada série deve montar
o cubo mágico no menor tempo possível.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CORRIDA DA BEXIGA

Participantes:

5 Alunos

Os alunos se posicionarão em fila, e um por vez deverá pegar uma bexiga que
estará cheia em uma extremidade da quadra, voltar na fila, para buscar o
próximo companheiro. Os dois com a bexiga entre eles devem voltar ao monte
das bexigas e buscar a segunda bexiga, levando uma bexiga entre eles (nas
costas de um e barriga de outro) esta atividade deve ser repetida 4 vezes,
sempre aumentando a fila, com uma pessoa, uma bexiga, uma pessoa, uma
bexiga. Não pode tocar na bexiga e nem deixa-la cair durante o trajeto, senão
deverá voltar do começo. Conforme a chegada a equipe será pontuada 1º lugar
(100 pontos), 2º lugar ( 75 pontos), 3º lugar (60 pontos), 4º lugar (40 pontos), 5º
lugar (30 pontos) e 6º lugar (20 pontos).

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CAMPO MINADO

Duração: 15 minutos

Participantes:

3 Alunos

1 operacional, 2 participantes

Ferramentas: Objetos manuseáveis e vendas

Coloque os copos de agua aleatoriamente. Peça aos colaboradores que se
organizem em pares e em cada par uma pessoa deve colocar uma venda. A
outra pessoa deve liderar o companheiro de uma ponta do espaço à outra sem
pisar em qualquer objeto – usando apenas instruções verbais. A pessoa vendada
não pode falar.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CESTA DE ARREMESSO

Participantes:

6 Alunos

Cada equipe selecionou 06 membros (2 de cada série). Cada membro da equipe

terá direito a 2 arremessos. Vence a equipe que acertar o maior número de
arremessos, em caso de empate a equipe pode escolher o seu melhor jogador
para uma melhor de três.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

JOGO DO OVO

Participantes:

4 Alunos

Ferramentas: Material de escritório variado (cola, lápis, palito, plásticos, etc) e

ovos

Cada equipe receberá um ovo não cozido, coloque todo o material de escritório
num monte. Cada equipe terá 30 minutos para construir um “escudo” que
impedirá que o ovo se parta quando cair. Quando o tempo terminar, jogar da
mesma altura todos os ovos. O ovo que não que não quebrar vence a
competição.

Vencedor = 100 pontos (não quebrou o Ovo)

Perdedor = 30 Pontos (quebrou o Ovo)

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

ECLUSA COM BOLA DE PING PONG

Participantes:
4 Alunos

Ferramentas: copos, água e bola de ping pong

Em uma extremidade da sala terá uma carteira para cada equipe com 4 copos
de papel. No primeiro copo terá uma bola de ping pong. O Objetivo é transportar
a bola do primeiro para o último copo, usando apenas água e ar. O primeiro da
equipe deverá trazer um copo com água e colocar no primeiro copo até que a
bola de ping pong chegue à superfície. Nesse momento deverá assoprar para
que a bolinha vá para o segundo copo. O próximo da equipe deve proceder da
mesma forma. Não é permitido tocar na bolinha. Ganha a equipe que transferir
a bolinha do primeiro até o último copo primeiro.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CORRIDA DO TAPETE

Participantes:

6 Alunos

Cada equipe seleciona 06 membros (3 meninos e 3 meninas). Os alunos devem

se deslocar sentados se arrastando em um tapete há uma distância determinada
e o tempo será cronometrado. Classificação: Tempo de execução. Primeiro
colocado 50 pontos, segundo 30 pontos, terceiro 20 pontos, 4 lugar 10 pontos ,
5º e 6º 5 pontos. A equipe que o participante fizer uso de qualquer parte do
corpo fora do tapete será desclassificada, e não terá pontuação.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

NUMEROBOL

Participantes:

10 Alunos

Jogam duas equipes (cada uma em seu campo). Os participantes ficam sentados
paralelamente às linhas laterais da quadra formando uma fileira, divididas em 2
equipes de número de integrantes iguais. Cada jogador será numerado, na
ordem da fileira, de 1 até 10, por exemplo. O mesmo para a outra equipe. No
centro haverá uma bola e ao sinal do monitor, que gritará um número, por
exemplo, 7, os dois jogadores (um de cada equipe) que corresponderem ao
número falado, devem sair da fileira e ambas tentarão fazer uma cesta. Vale
roubar a bola na marra. Max de 5 arremessos.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

SINCRONISMO
Participantes:

2 Alunos

Jogo de duplas. Brinca uma dupla de cada vez. Os participantes segurarão as

extremidades de uma folha de jornal. O mestre irá dinamizar as ações a serem
cumpridas pelas duplas (correr, saltar, girar etc.) sem que se rasgue o jornal. A
dupla que ficar mais tempo com o jornal sem rasgar vence a prova. Max de prova
5min.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CONTINUE A MÚSICA

Participantes:

3 Alunos

Serão tocados trechos de música onde os participantes deverão continuar a

música. Cada música receberá um número e cada representante irá sortear seu
número. Terá uma música de cada equipe, para cada equipe (6 samba/pagode,
6 rock/pop rock, etc).

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CORRIDA DOS SAPATOS

Participantes:

10 Alunos

Todos os participantes sairão de seus círculos e tirarão seus calçados, devendo

colocar em um saco. Depois, todos os descalços voltam ao seu respectivo
círculo. No apito, os jogadores deverão correr e achar seus pares de sapatos,
calçá-los e retornar ao seu campo. Ganha a equipe que se completar primeiro.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

ARREMESSO DE BAMBOLÊ

Participantes:

6 Alunos

Tipo arremesso de argolas, mas com bambolê. Uma pessoa será a vítima e
ficará a 5 metros dos jogadores. Faz 1 ponto quem conseguir encaixar o bambolê
na pessoa primeiro. Ganha quem tiver mais pontos. 5 arremessos em 2min.
Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

VIAJANTES DO TEMPO

Participantes:

6 Alunos

Cada equipe escolheu 2 alunos de cada série. Foi entregue uma folha impressa
com 20 momentos históricos do Brasil e do mundo, com espaço para preencher
a qual acontecimento a imagem remete. Tempo máximo da prova - 15 minutos.
Classificação: número de acertos. Desempate: tempo de entrega. Vale 30 pontos

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

BRINCANDO COM LITERATURA

Participantes:

6 Alunos

Cada equipe selecionou 6 alunos, 2 de cada série. A prova consistiu em 3

tarefas:

a) Descobrir o autor, sendo apresentados trechos de textos

b) Indicar a obra a que pertence e o movimento literário.

A classificação foi feita pelo total de acertos. Desempate: ordem de entrega.

Tempo máximo para a realização da prova: 10 minutos.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

COLHER COM A BOLA DE TÊNIS

Participantes:

6 Alunos (3 MENINOS E 3 MENINAS)

Cada equipe selecionou 2 alunos de cada série (3 meninos e 3 meninas),

totalizando em 6 estudantes. Revezamento (como a corrida de saco) carregando
uma bola de tênis em uma colher de sopa.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

APRESENTAÇÃO DOS CURTAS

Participantes:

MAX: 16 Alunos

MIN: 8 Alunos

Apresentação dos curtas produzidos (máximo 5 minutos, mínimo 3minutos).

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

ESTOURA BEXIGA

Participantes:

10 Alunos 5(meninos) 5(meninas)

Todos participam. Cada jogador terá uma bexiga amarrada em seu tornozelo. O
objetivo é estourar a bexiga dos adversários e proteger a sua. Ganha o último
que ficar com a bexiga intacta. Quem tiver a bexiga estourada, deve sentar e não
pode atrapalhar quem ainda está com a bexiga.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

CORRIDA AO CONTRÁRIO

Participantes:

1 casal de cada equipe

Os corredores dão 15 voltas em um cabo de vassoura e correm de costas até a

linha de chegada. Quem terminar em menor tempo, vence.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

JOGO DA PETECA

Participantes:

4 Alunos de cada equipe

As equipes serão sorteadas em duas chaves e jogaram entre si.

https://www.youtube.com/watch?v=0zJzvf_UhFE

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

AMARELINHA AFRICANA

Participantes:

8 Alunos

Cada participante começa a brincadeira de um lado do gráfico, com cada pé em

um quadrado. Eles devem pular para os quadrados à direita ao mesmo tempo.
Depois de pular para os dois quadrados ao lado eles voltam para o lugar onde
começaram o jogo. Aí saltam para os quadrados em frente, pulam para os que
estão ao lado e retornam. Em seguida, voltam para os quadrados de trás e pulam
de novo para os quadrados ao lado. Dali, eles pulam para a terceira linha de
quadrados e repetem os movimentos, até que um fique de costas para o outro.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

Segue o link do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=fI3xcXp0pJU

TOCA

Participantes:

6 Alunos

Desenham-se várias tocas (círculos) em um espaço amplo. O número de tocas

deve ser sempre um a menos do que o número de jogadores. Bem distante do
terreno onde as tocas estão, os participantes, todos de mãos dadas, em roda,
estarão rodando ao som de uma música animada. Quando a música parar, todos
devem soltar as mãos, correr e sentar em uma toca. Quem não conseguir, é
eliminado e apaga-se uma toca. Ganha quem sentar na última toca.

CORRIDA DE CADEIRAS
Participantes:

6 Alunos

Corrida de trios. Cada trio é composto por duas pessoas que unem os braços e
formam uma cadeira e um rei e uma rainha que irão subir na cadeira (união de
braços). O objetivo é correr e descer o rei e a rainha na linha de chegada. Vence
quem fizer isso no menor tempo.

ÔNIBUS

Participantes:

10 Alunos

É a versão em grupo da “Corrida das Cadeiras”. Haverá duas equipes. Os

integrantes de cada equipe ficam sentados em cadeiras, um atrás do outro,
formando um ônibus (os ônibus devem estar bem separados um do outro). No
Já, os participantes movimentam as cadeiras pra frente e começam a botar o
ônibus pra andar. O objetivo do ônibus será cruzar a linha de chegada
integralmente. A equipe que o fizer primeiro, vence.

ENTRE AS PERNAS

Participantes:

10 Alunos

Forma-se uma roda, todos em pé e com as pernas ligeiramente afastadas, de

modo a tocar lateralmente o pé dos companheiros ao lado. O objetivo é fazer gol
entre as pernas dos companheiros, que ficará girando até o apito do juiz. 5 bolas
por equipe.

SACI

Participantes:

6 Alunos

Jogam uma dupla de cada equipe. Cada dupla participa na sua vez. A dupla fica
assim: um em frente ao outro. Um segura a perna direita (que está estendida e
elevada à frente) do outro. As mãos direitas são colocadas nos ombros. Ao sinal
do mestre, irão fazer giros de 360 ° graus durante 1 minuto. A dupla que
conseguir fazer mais giros vence. Se alguma dupla cair, será substituída por uma
nova dupla representante, que terá um novo tempo para executar a tarefa.

GOLZINHO

Participantes:
3 Alunos

Segue a regra no vídeo: https://globoplay.globo.com/v/11559160/

CENTOPÉIA

Participantes:

20 Alunos

Jogam duas equipes. Em cada equipe, o primeiro jogador deverá colocar o braço
esquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o segundo, que está
atrás, deverá segurar a mão do primeiro com a sua mão direita e colocar o braço
esquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o terceiro, que está
atrás, deverá segurar a mão do segundo com sua mão direita e colocar o braço
esquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas, e assim
sucessivamente, até chegar ao último da coluna, formando uma centopéia Ao
sinal do mestre, estas centopéias terão que correr até a área demarcada, dar a
volta por ela, e retornar ao lugar de origem. Se alguém romper, é só consertar,
não há penalizações. Ganha a centopéia que chegar primeiro ao lugar da onde
saiu.

BALA NA FARINHA

Participantes:

1 de cada equipe

Esconde-se 3 balas num prato com farinha de trigo para cada equipe. Os
participantes deverão encontrar as balas com a boca, ganha a equipe que
encontrar primeiro as balas

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

APRESENTAÇÃO DE DANÇA DAS EQUIPES

Participantes:

Min: 15 Alunos

Max: 25 Alunos

As equipes apresentaram uma dança final com os principais hits de seu período,
ficou acordado que cada equipe deverá montar o seu pout pourri com os
principais sucessos que marcaram os Hits. O tempo máximo é de 3 minutos de
dança.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

TORRE COM BALDE DE ÁGUA

Participantes:

10 Alunos Obrigatoriamente

Os alunos devem deitar-se no chão fazendo um círculo e o juiz vai colocar um

balde com água no topo dos pés da equipe. Vence a equipe que conseguir ficar
2 min sem derrubar o balde.

ENROLANDO O PAPEL HIGIÊNICO COM COPO DE ÁGUA

Participantes:

2 Alunos

Segue o link da brincadeira: https://www.youtube.com/watch?v=gYl-

kdoaQN8

GUERRA DAS BEXIGAS

Participantes:

12 alunos obrigatoriamente.

Encha as bexigas com água, dê um nó para não esvaziar. Coloque os

integrantes em círculo, um ataca outro defende objetivo não ser atingido. Caso
tenha sido atacado o jogador deve ficar fora do jogo. Vence a equipe que mais
marcar o adversário.

Tempo de prova 5min.

PASSA OU REPASSA

Participantes:

7 alunos

As equipes competem entre si respondendo questões escolhidas pelos

professores. Para esta prova cada equipe deve escolher 15 alunos. Cada acerto
vale 10 pontos, cada erro o aluno leva uma tortada.

Essa lista deve ser encaminhada a coordenação no começo da gincana.

TÉRMINO DA GINCANA CULTURAL

Ao final da última prova, a pontuação das equipes foram calculadas e desta

forma classificadas do 1º ao 6º colocado. Houve também outras premiações
como, melhor bandeira e mascote.

Todas as equipes foram premiadas com troféus e os alunos receberam

medalhas pela participação.