You are on page 1of 13
1, EL SENTIDO DE EDUCAR EN CIENCIAS por Elsa Meinardi ast ace une 0 oe mitoses ai hoy loetustn cea eninersla madara conscraéa us ee Pema omrsin seri espa est ton Bere a este ua stad can lege rte carter oe sates reas [tomas eteatananere sete ee | seep in ris nino (Gece es ramen pepesins Estos bacdemcarene rea se an aye pa ‘reratoymeho an is canara 08 3) Ente punta de vita sobre a nbd prope, gin el cua laensenaraadelas denise neacula media debe orenare a Selccién de concepts que serran ge bsa poral este sae Fores. que alate de marae fm anon sistas edcso2 TFar ene, Guaol y Rome, 200; Plc 2000, No sara muy arcesgaa coi que ab ea rn rian en con aptones de muchos doers de Genes dsran ex soto gue ‘sb unode os majres obsacus porecmprender relma seas Hoy qu ene presant qo eta ediciones my pocs etna, y que erento supeafabiualmie 2 cel tal de jrens que carson i ecula moda. (a mana ‘maja de los alunos no eien areas cetees cuando an 31 uriestosy aca vez hay meno ersanc as oneracsnes ieias en el bates o escuela meda,prla ql parece my pce aecun bear cure de ance es eure ot [Se necesdades de una minor an pequet Ente punto, es razonble prague es hechs rurcidos sen cause 9 consecueni el pobema, Erm eaablee Curio petsande oni forma dean ftir cutie nos casos causa de un ung oe one ej na carer n= fis nls versa? Agunc eatves propane gn fs cus anaes ls nade propdvices poston haber da gar 2 ua criss ela encefona de ls Genoas on advecin sen fara Dar prardad ls inaledes propeshutasen etapa a atin en gue os ves no estn aun ncinades 9 segar sna vento an ene Hee 3 provcar Que much ete: Dlerdan au erie y se algen aun mis de Las props ecpinae ‘Saneas Faure, 202 Seber, 230, Un slacén ge contenido arenas ut os etn le ecuetan sao mde adn ex nos carte Lem ‘onions Aesrse Dil ura Torn que regret est Figo y stein eral ee fsremente desalrtae por lot ‘nodhlosClirales darinantes una eneetansa beads en isons Getrmasas dela acied cai (Tedesco, 206, uta 980 tata de ts sprendaes carta en a vaaracsn de sopelos ‘Geseapete ue equine seded orn coy laf dal eo Gctares que ae eataban nasa hace pocos tos son algunas de as fosblsrazonesabramente de un cnn mucho mis comple ‘ur segurament estar ene er dl pobema acerca de ot (6 a6 rane gan cada ve menos as areas cia. Lar aon etacinicns muctran qo eros pases eurapocs ot ‘eudante cone etn smmyerda En Aleman mare ‘ etudantes de issn rede en ors ei 1970 y 195, en cca rina oS Tel mere de estudiantes gelogiay. Franc, eae porate I ani de neces en cere ‘Senza an nuts Tedesco, op. Son tha 1s espe ‘alas qe avon aera da iarinusn doe eau de ‘Sees eacary naturales en a major pate do ar wes: ‘eta unas, san en paces que destnan importantes recursos © inaestructr pata formation ene campo Ese ensmanoha so Sirouce 9 una arent de nore um incliyeh a pbre ope de (Gace einen temas de urge oc y rere percepin ge quose lade isle Taye” ylaesconec= ‘erode as epectunades ge empl ene scar (Sarat, 20 ‘La efucaconcenca ha eta artads, tradionalment, 4 te preperacion de fares bulaoss, gelagas © fscas. En apanenca. etapa ser unas ascaveaequ aes desserts ‘ererent aioe que se espera loro, dcr Ia elecin de ‘un ever ceca ens vnworsias,Podemos conser got ta educaconcemice en la escuela mesa es poco rigros, 0 prepara al alurno para desempetarse en a unre, 2s bre. Conrarreante a esta opi, Io gue ast clao es que Else sigue en et nea noo lgrrs que un mimeo porate fe eciones se acarqu siqulra aa fea de sagurunn carers @ sinculda cana Hie of uma El panto gue ete esueacin produce on los eons, hay. hace que desistanprematuramente de Evelecin ior ten, gor cota, debe eran se rein de raters ue eaicain vt sea pao cama prt de a ‘sheacién general pra tosis los cations, je cnrapane eta “nsetzcn ventes ona custaia i praperacén de los fire contest Creomos qe no. que stent genera debra generar, come hpitsi~ uh eereamana me conn tes janes as vena; un expecta gue al meno no el, alos espn en euro el tine. pr tans pert trie als on su curosdad. ramos que no i a alban tea ponsads para lo cudednia no se contapone # une Pepaecin de urs celine, sn fod lo catrario prde ‘Serer un yor acerarnents a ioe y anes 9a enc No {enatemes Gertie por preprar sna logan 3-03 menos inontan- hacer lectin po as cece ‘Soraqueacorames-almenostnslacuso-que lesbain ees para tas puede er Glo de eee is eanes 2 ‘@ecedn eure cara otis lesto implica =n ay Que ea Cambor vert corn los abtine dn apenas, le comende ‘8 intone crcl, is os de eraenan de wlan, Sire ove ves a cust de ss pone cesetle oro atabeicacén cent puretades Varosa scare arepiercanne Seerea de poser semocatiador dela edcacin cana ana gon deur apimaro geno ede, 208, Los motes’ gue esghmen Ls personas para jira Impotania des educain ets pueden ar my arid cada Uno de els Gline carcterseas tna pre los Gens se sreafodas, Aunque muchas de Las Uinaiates que se mercienan Bru por saparade debi 8 qu son ls ares en gue es persone UGE manconan cuando seq introgadae sobre a tama En lon SEES ee re meee etc a priximas apsrtads eects captl sesarolaremes alas de at Insficacenes que agus etna oredr cna sive par. 2 Prosepuireatudescantieos Setratadeanotstvopropedues, came ya mercionares. As os covtenides de enseanza debon Erato. Los cnanidosoradoos dten sr eubordinados 3 (a atqusicien de cpacdades mas gereraes que permtanainser (San bora en datas crocs, kts ds posture hon marcade muchas veces je dl debate ‘enralacn con las nla del edicacn emf extol eda? Bebe exis sels eras, qu prepara undamentinerte pars ‘lund del ate? ln de sus ei educa poireda ue “einsnameé en argentina on épocae recente an tara en deka fremea, 76 alguns fos eanrtye ins eparian 3 oman fenerl Las esc “enelopedisaso can aera como greg) In, que peprron araepensumieto deren errata facen stona de que ce pode aprender unsestalegi se persona ererl qo lunge pune er tantra rs Seas, nen planes Se estuto mis paras un fomacén unerstar ede el supe for poser No esl dsingut anu dos ejtes dee eeucacen tin econtmarte soon persis core cotapunte “Skdir” aalnrads Es a cnc ue aparece en mae dt comurenin de man reine sae dont ie Sn tS tone arrears apertsr seeacerliie pec ‘acres porate pibensunge lio pia ser crentaia ace cies cts cima he ours con programse meds, or ein? er exo ease bea se reac cn et per de Bere cacao oy crys e tt, para Poe de as ences un cate me ecb ena ‘euler coe 4 Tomar eeiions en le unos pubes tones. Se tefoca ela preparacén para enerare 2 cuesianes do tee foci rlacnagas cn la cena yl Tereag, yl ta de do Sones infrmatas core ellos ‘Alguas personas cones, en cinrapscn, qu I ds: iones deen sr fomadas per experon En ae cae, In sda ante comple muchas fades com tocr agra a Stocer curosidacer perronies 0 bridal placer de saber fu eemple, pera de inguna manera pare que pu pone since en a toma de decsanes News, por 8 conrar, Consierames qu en custones desl, de smbn de gest, Gein, acon, yom siti de custiongs mks el pode i (ado, peer de recto popula, poder del pic ete 3 ‘ensue on consura dun predict, sua ema de dec gue ‘be pasar ent educasn La edvecin ent del eresho iodoano. ay aia de etrgrac on pnsar qe (a anes ls temaelexgert sin posted contr del cadre vole ala iden par algunos es permaneceren ala delete alendo™ 2 Layo cons Se anttian aq los coeds de carter splat, ome a edcadin amb, ara asl, pra ec mir sequida val ode rata as denernadoe, por guns conte ransversalec| ‘Misa de a necesara discus aera des Fabdades de a tucainsfrmamnos que es lunaamertal qv sconatimeios qu {x oncfan enlasezublaspuedan se apes por ae estuaries ® cuestans eotidanas. No stmos aman uc eds deboros onocere urdomento de todas y cade una de nuestra aces Masten oeteee ‘coins, pro al man a ae de bar lait erunciad en Sunnie, oulee eo os cudadoe qu hay Que instrament pa taro dengue? sil psa aticoncepta gar prove Inecin por Vn? hay postiidads de embarao en una peta de ‘atc en l que nas enen reasoner sensnes? [puede Wit ‘nespermlatode enna pila genta” seria pequnane= ‘lady muchas uesiones has con que ros nena eos luedlay str as que elconocinne cents pesanl ene 0 1 Sstce css personales. Presta espe stncién a os tomae que psson sr elevates prs os estuaries Par jer, lecwnelado con 20 propia cla age ae procedenia. 2 Peseer una cata mis amp Ete punt devia ne se con ane os eteaes Coles conecmienta entice en un pare (eulésd con ora Cazes de anacimiet, come e Uera, et huranisico 9 8 soca. Desde etn porpacta, al renin ics oma pte capt ule een ers En us cures escolares de muchos pases, como conseuen ade que edcacicn desl ein seh walle elitr, he Sire Is racendad ce etander In edurscin cetiea a ade lain escolar. Eso a levado a prfurds debates acerca de ‘ies bern se as todas oe una enefanca dela cenclas poration EDUCACION CIENTIFICA PARA LA PARTICIPACION Carnie anlar cuidadocamate ls azons que tian, 2 re, gropuesiae do‘ ors doe ‘Agunos autores pane en dda laconic e incluso tad de que la ayar parte des pesos agen wna frac ceria it. rans de trabaos bien documento qu reenden secur apareros esdencas clean de tein mito ect ie aabatza eticene tof a potiacn Shamos, 198) Une {es progmaten muchaevees ester qu os hurd masse deseroleran mer 5 dren ina bee de caatintes lence, dado gue a scedades se en cada ex miss por tas easy products do la wcracenca, Une segunda a6 fess ener gu const un eto pra hace’ pst a par 'cpacion custo en lama de decanes ent, 200), mbes razones han so crits, evel primer caso Seer ment un. en geval ls predacontcraligion ein coestidos par qo os usvares na tegan mnginn nce de conocer oe Drips tetas en as que se tosan. En el eaqund ca, se mendona que sao [6s eases os cudadanosra participa rd ferameni aa toma de decisions Enonces,iebercs renner 3 una particparoncustana funders onl ome de dei es y dep esas dcsioes en manos de os expe? a Decaracin de Busapet surgda de la Canerenea Munda sobreia Cenc para silo 0 realznda en 1791 respond en io ue la aasetacioncenica ns recesana ‘stn Ge ere a artopacin dels huatares en la edopn de dein thas als apicaciones de ls ueves onacmianio” as Naot Sounce Ebvo Sadar argument que ted cess et ‘paces de mplarns en dusnnes ptieas aera Ge aentos imprtaris que Se elacanan ania ceciy a tetoig (Cats ee mas se recanece qu lor contin proveietes «came de as iris se produce ye an wit necesain = Anos Smbtos Mutu de concepts estreza har dead ot patrmanioeciusno de ls ciices,y han paso forma parte dl lergusje comin. Numososeerplos dan cuenta de esta dae ‘i: orpaneacnes judas one pibemamentales uc recemiendan pros de AON rain termina de parents In ceisones fevexciincon qué alimetascarsumieeudeee ly vaclocaa sinareuremeo hema) las arocarones de paras de Vi selec de uated ir: aire desir lin reisconas con [as cuss aetanles del auneno de errs de sls ol corprenscn oes nermas de hgien cad rent + sider » pntenne- como a recenlarenie desta de ripe ‘Reni ota evstones Une Aevandre, 20 Yara es posbleresanar a cultura centiea auna lite Es nce sri que apes sectores de a pblcin arcana anscmiets ‘lentes afin eau os prepare para comprensn Ge muro sn {ue ven Macedo 7002 De eta fra, odaras dace ques a he a necesidad de potucr una cudsdans neat ct (utnaene accede aun eda decal ane nad ae psibiladee de un lino eer de sus derechos de patpacén (hig soieaat Llpeny Tedesco, 202) En Delaracn de Budapest 99s sefala que para que un balsa en concones de aenge sar neces undametales Gesu palin, a eneetanc de las ence ye terlogia enn “ngorsvo estratapen, De esa manera enesfana centica,en ‘Seige ample, sin escrminaciny que sbarue fds os nels En esta decaractn se econoce que a mayor parle es bneies erodes da clea estan Gesiquslmente dit Bios a causa de las armas esrutraes sisters eile pies ar ragense los gsc sciales,ademés oon os sion Lo qu Sstngue 3 lospates(Seanpersanes opal de asco no slo que pesean menos bere, sno aun a ran mayoria elon etanoxcios Geo {reaciny Ge as bene del saber ceria (Maca, 2009), See, Fortuna, que esuniactorclae gues catia econ en bah omar soaramente on beef de tds ospsbin. ques Feconezcaanecesiad cada ver mayor de comarca canocimeriot At Sater cntico dead una ead muy terprana ferme pate dl ‘erocha aa waveacn y qe ls nestor dn eer en retro fi cameramen pr a let ealsai6n del er hur, de Insners cone ean cuenta ache eormacos La ensefanzde scene as os un rs ena ques an lpia (os abordaneyaquehayincuerde aca sera dela neces ‘ue cata cudadano debe posse ua cutura eric ue permta Brunia, render et mundo ya sciedd ena cual esse Imgsterpole: meee os prendages de es aluos: se ebarge ® hay my 500 cued acre do forma de hace. La paren flava cada require cata vex as el raj deta oma ‘in ceric. E ebjeie fundamental es dearatar a cee de ‘lad devious camo udssane Mace el, 205, En apoyo de esa concep, se seala qua la mayor pat dls enous dela carci) a a eeologa etn desguaante at eis; ena se nds anineqid eins etre pa, y soto sealosse conoce a eistenciay permanence grupos exudes del nocimens cents y del use de sus benetons, excuse toronca eas sor, grip scales 0 qogricon Ver cota sfemando qu la cecil tecrelola Sale den respande 3 as ecescades del sociedad pra posi a mapa elas condi res dd de arayer parte cea polcan que we en stuacones Ge pobreca eres: ater, os ances Certics dan ser len odes pros eudadaes yar questo sna pase debe en feroe En es sensi anc vis onune un lor eave 3 mje la caida de aya prtepacén cusocane Poteros con at ate saan que det buco cen ca se espera que, aerds dese una ecacion para sconces, ses ademas na educacn ue rad els cenes canta 4 Infermscn do una cudasaiaparpatn, es dcr na educsen Shentien pra lassen a edvenan ents yeni cobra 3 \edimensn de apropcie del canocmiete cone in de promerer flse de a cance feretes Gna, de ora el adi ‘code los modsos sale lat reiacones de eros con ae formas Aeintervencin sabe el rundalMsrardy Revel Chin, 179) LAALFABETIZAGION CIENTIFICA Ens ios fos, se acci a ensehane dels rian ema cme + Abeta ceca y ecole + Comprensin bead nena. + Gene prs toca ls pesarae + cuturecentiay eno. 1 Eevenion CS ene, enon ysoiedod. ere ots. nas enpresiontsaparecen an infrmes rbre plc cate ee muchas orgies 1 UNESCO [980,194 1 international Coun or Siaos {UNESCO-CSU, 199, 1 international Bureau of Eaveatn Posse, 20 { rganzacin de todos beramercanos para a Esucain a Cereal Ctr OE, 201 Y también en delaracnes de asocacionesprfeinaes que Iemertan recto ara a edcacn conn y eae: + marian Azeoiion fe the tvacarent of Scene ABE, 1990199) + ntrational Tehnslgy Education Assit ITER, 2000) 1 atonal Sloe TochereAasceitan (NST, 190, 1 Natonl Research Counc NRC, 176 ee ace apoimadoent na dca cincnds conlae teomas edcaas pants teroloins © neta trices ates ro a eo ge cana de cide as deces experiments {taletetacan cies, como mpresin mettre gu se {lvernunera myst deine naan st ea trostrco delos canon bye, 97) Aung aetsirete {Roce comin ents erundo, su gen en exprein nga Santi. Con atecotete ue sri eros Rasa tnroaos eo ocede sre to Ge Estos Undo ode ‘Saeed come respeaa aa roca pried dened ‘Sic yerlogea us pcb on asad exodus a puesta en bt dl primer Spin orien sonic on 5 4 : 5 : © cemnme las cnsquiantes epercisionespltcas, lures scales ese Imgrtant acertacmientotecrleoe ewe Dr, 200 { Genominacien alabetzacén cetice IAL] We usads orp mera ez an 1988p Pol Osis Hurd al hablar de eules deer Se sabes doa ensehanza de le cence, metas queen cea de 190 ce plates recessed desaaar elacones uc teas err la coca y a sociedad. A eat rea movin 15 len, tect y scedad. que Suge urs dl mares dea cacin Apri elas sr ache, omen aforerse dl ae en ecarent sel y i atabeuacon conics s tenga came a ‘ayes de uss el cnocmiom cate natura de decsones, En 18, iy Asrcocén Nationa de Edendoes de CancasiNstonal Science Teachers Asscation «MSTA, de Estados Uns seals ue os persona alsetdacencarent es ue ona spas ences, tess tari de la clncn yes cp de ware on le resold de patamar, a compre del mun a tora de decisoes, escapade corprencer que sosesad cnt la anes yl enciag eras da revs recursos, ler cao proce ivetescogntosy considera ts volves ena toma de delsines core fs Umno come le viiages dela cece ‘wcrlog en itera el eestr humana derancia we cam proba enti y pn personaly ene ue ean dt mundo ome corcecvanca ds duran cringe {LaAmencan Asoriain othe Sthanceret Selene ropuso ts 1785 un amp essa nacional ened a lea nerds Fer la cen en orcas e nies, Bespuis de custo ates Slberaconesy consuls, eran pblagas ni recomendocres en un informe tulad Scnce fe Al Aercans (Cnc gar todos los matesmercaes. Ese msro af s Scesad Rea rionca de 2 concer un dicurente danominago The Pui Undrstendng Suence Ia eampronsignpibes dels cence ual ex conse rao un eeranteanpactanta pala dtu acerca de os neles sable encchaafabetzasn. Ena docranto stare que [aC es un cette amo que erede excl y ane que een campramaerse ose fuerase sole, Esa signin os fete, y que aca et dreams de WAC come eet de lossy clos em un tel de paras pala st entague permite cmbar ls deovsones sobre aerate (92: eduatnas on goveraly las desinadas a rome preniae etic dl marco exe de ura deciién parame pedgigi3 fs? pnerla en emarce ds dacundn sobre un proyecto de soe ‘ed Hoy no ce separa ete lain canta ytarnacin ‘ada essen, 205: 7, Enlos National ScvoceEaeaten Sadar 196), upto por fet Noral RaszrehCouna, se menains “En un mundo epee productos dein ndgacin cits la alabelzacin ose tN ‘ineerigo en ura necesita gore todos {Lb guelamamosalsbettacén cana respond a una her int sia ater ler La eae Maro Stl, 2002, tgunce uores fan legas a camparar la promocin do i alsbatanén centica tecroligea con la alabetzacén lecoescrara que ‘esi recesaria pra neyean ge as personas, ene stcedad Induseisiands nals de to X08 Fores 197) atlardealabetancin ceca como sien eo fies dele reafona Ge le ceria pretncn aaa eras dsteelmanes Ge efaacin haa al desta de campcencas qe perma ‘propurac del cotcinto eit rin des coespoe ai ive de as destreaas asada ay contre pratelsmo se ralece con ln alatotectn gus gram slo we Is pesars su ‘pends leer ecnazea as ers so que sea caper de sat Ls eas compete ara desert el sigicato dun te, pa “amprendelague as eamuncs trae de inline vbr ‘Sts props eos ycamuncatse cons das Deiat ta aa. ease een ms al et rconocmern de eranano nbo les se encarina al uso dl concirienta asi ena iter petacign ‘eis tendons nes tras, na slun So prdlames. 60 fl procesaminie de nformacin gr das nie yen eration trea deta moc Lidoe: Aland, 208 Coracteristias dea allabetiacncetin Potemos agrupren res cmensiones los asgs dla aabet- ‘icin cei sefsadee por terres estgacire en dicen tela inca spun Kemp, 202 e ® + onc aprensiny encimionts neces Su ee caanetay sociedad. " + Poca cement ree, hb y ap Cia] Lo range que s4 menor cone ese son etre fase ntact ea ‘ncen nds ctra sac dels cence pr pops Seuais tics y dpc eons pb oars + At lomocines, sete, aloes y pod ante Lo Slovetcacon ces or aman se ropes en ‘proce ancc rkor tacos Los espcisisiasrecanocen que ae tee mensones seats ben estar siempre presenes en la allaetzacin coi, pere ‘se ress que se forge on cuaguers de els uede mento 2 deminur en una Gpoca oem ire, came de hho ys he ociio Combine estas dimensiones con lon arguneice que den is ‘experts an siicica de as sina pre usar por ges conde. Fan qa la labtzacn cari esl ialind rs inputate de Ue ensfanea oe ls cerca, ve han eetabecid tren pos Ge los bozo cents basados an las benecios personals pacicos ler, \aalaetzatén conics persnal ae a gue destace elemenos ela dimension concepualy zones de a earls ind Aunque fn menor grado tambn se subrayan asgos de admin te ‘ha, Desde ets perspec, a alobetsacon cic ace sobre tao on comprender un mpi ange de concep ony sar un enero vocsbulaa semen ena Ga caine y ola cule popa ‘rcijon tambien oes elementos como sprecir lv histo de te ‘en. camorenor Ia dinlgacén ientita @ nterestae por fo ‘itis nla escul,yestarmetado gra seguir aprandiend cle © depts de a arcolaace oral En i alabeteasn cients pte se hace incap en rsgoe {ela dans procedmentalyustieacones dea ecala peta {En segundo plano, se dstaca ora ver la dmansin sec, Oeste este punto devia, lbetzacien cenen crate asacimonte ‘en saher ura encis en avi caisina y con propio chicos Sociales. O05 elementos caratiisicas san. saber olen inl Iracén sobre dencia, comrendar a wigacin de acne le Irensaes que dans medos Ge eomuncacin de mata, enlendet Us reladones ene cena sodadot, conecer alguns concepts Isis cena aprecarialecia sends concer amben de “aalisbetiacin cena fra es la queincwersegie 6 tas las gmensions argumeros ats, tla de esta persona algunos doris y dimensiones queen eos eo. en general tice implica machas cosas: conocer concepts de cenca, tener tna ampia camprenion de los principe cei, saber cabo Ua naturtaza dela enc y las ralcones ere cna ysooedaa ‘tere inormacia cerita, ular y Ser caper de conus otras personas, desaralar una api para usar la ceca ep ls “ita ctdiana ypartpar democrdiearetean la sociedad ct ‘ie tomar dctones sobre aruntoerlaconade con la cana Lo Sidi as novedades crins ‘Aobeizacin cinta la misma para toes? neste punto preterdemos romper la sensaién de acordes on aque nos encom. Por an ldo 0 Que denarinares alae ‘zac centiiea ra ene un signteads unite. Eso 2 pone de Ianfnto por las marcatae derencies gus pueden obverse en Ibe dere defines y el ecaeo sera a sue haber sore su sigicado Bybee, 197, Parry Vaenes, 208), nso ene tes propos epeints an ddichea de cans Kamp, 2021 ‘uence nye sae operative Par eolads, re siempre {1 tzmng alabtiaccn cinta esti areca # Cenc prs tote [lsugerento de ene ti carne ex poste Aceedo (ary ene, 2003 Suma sein, no hay aerate complies sobre ‘Su sige una “ena para odo” Ee una cerca ual tn ® La iea de cen yore todos as personas sii una ense- farsa des cancis que no excuya 2 nadie Fenshar, 15,70, Hogzony Rei, 198 Re! y Hodson, 1769 ema deen para todas a pereons ot refer ceo hacer més seal, ren fey signet le eel atl, sobre foo, tocar sien para cae alurno [Rosco y cls, 19%, Tppinsy cls, 1998. Sin ‘argo, en la pcien, esta arcnacn puede raplar proce bien distios por ero l elecn de derentes contenes ge enlace ealudonesdtntos ping, Niche y Kemp, 1990, pr conten un curl comnin pre tafe, (iterates contenido para citrate ars. Er este oso ls deci pia estar nun curl pabe pare guns re pare arcs En conra ce eta ides se shan ls peligro Sra (elo cursor aternatvos de cinlas en funn de gor ema, pablaciones urbana urls, ola cerita ultra entre oa, Un curio comun para todos. Alunos especaltas sean fue no signica rs neae conlendes mexpeneneis oe apron ‘aaj gales, ompco la mera expecates ce conacmin. tes ycapacddes tals Reidy Haden, 1989). Bor qué se hata ttonces de un cures cern? Porque compara as aida Educathasexperencie steaves de ences aetiaces cen cas pra todos es estudiantes ae Les permite consequ grades se alabetaciéncetica ied yHedson, 17,9. 70de\atraducein castor 1901 Como pune verse, lesen alata Senta es polka Esta dcusién es, desde rues parspectva, uo de as puns cenualescuand se debate acorn dela flan dea wean {La mime eduescén canttca pra tos? Ds qu sive ens far a eri eadad a chicas que ven env a basua? No seri tks rete una educaisn manos reli y erie, pre que os og avarse tas manos case ver que ween de a elle? Aa, exe tga de pragunts ns len Seactment en icvein eric a reall dela tora de dec ones daa, Vlerrns sabre exe puro Ihis alate pou problemen, sno saldamos ela dissin 1 aiofaremos en Suenos condiciones para ensehar cancion a secu _ ELENFOQUE CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD (TS) Lo de ls prierosantcedotes del efoqua CTS en ons elas enc se encuena ene sto de Pal Dart Hurd (775) tiuiado Scene technolo sci new gol rds’ sence eachngIOencia, ecology sociedad: rues melas pare Ia emafanss interaspinara deo sene, cus selene une ‘ruts careular ara a erenanga de as Genoa nla eeevela. Eno sf siguientes surgranrsprent, yen muchos pes, ‘ernie proyectos en apoyo esa meta. Desires breve ‘antl caacteritias dl enoque CTS y lego a reacién con as props clan pera todos" Enev rica Eseaen Cencs-Tecrlagia Seciesed(CTSI-una tbsna tas come quart que same” Aleread rain un recor ‘Senay mendona ls necesded de dessrllar ura emgrenion flblico de fy ienciy i Tecoleis gue pela ls apronmaign rire cuturas lade ‘cincas ya de leas” sla compreion Tene prnegalmrie et proponte de qe as personae puede parti ar darecrticarente ens ealuacion yi toma de deisiones sobre ‘Sunes centers srcl rato cot i eanca Latenal' ‘ra irabdad edueatia que es crea para el oveiento CT. ‘Enapeyde eta endonca teed Oa 2K] ads opens: ‘Una pram tsa el maine CTS i, ak acer ns prt Fsla sean eas ceneas scone a Woe Sledaresen dec alconcancara nestor doer rotlmae oosee penn ona son, sar oe mleratan musa oped fre shana 9, ‘Sutera qu euncar npc platens props dos en (ies cones yl cli on sechle «perma pra = ‘Sudesaar Gartner acme su alsbesnoon ewe ‘orp open socal de prcigecin pte en e tines cnet or a. es ecesara eco are Ferien amben ence erga Marni, 3, Sgn dent autor, slunes los sports que recite Ie snethana dels enn cuando se esa con un enlaqu CTS 400 les siguenas: + Leincusin dee mens social ea cenciy a tecoleie + Le releares de tos contendos para a Wa personaly seca pars reraner guns probes cobdianoe + [es oops democrat zaderes para toma decisonas respon bles on aunts pubis + (Bigerteacion de cuestanes cle elacionodas conta dence ‘ylatecrlagi, laces rman, suierpetacn ond Tis, eval, comumiaciny uz, + Elpapal humanistic yeuturl de a lend late’ * Le consferactn deta os tlores oe ciecia ya te: lose + El papel del pesamint crc en la enciay la tenoega ‘on respecte alas relaciones ere eenoque CTS cen pare todos enum ata y sce Michael Mathews [1994 propone que fon la arpa diusdn de programas de cerca, técnica y socedod Tcrs| Sede una mayor sparta ars a contbacin hens y Ha sca la ersearaa de as cenaas os pardares dels storia y oso de ln cienis (HFC nou enseon extn osfndande, @e gon moda una version coresuaizoda dela enseanes de as ‘pas Esdcir una ansfanca de las ccs que eneeecencian en ‘icone socal, stn, si, Sic y Weenie, Mathews sstene que sea extra pasar en un auen poecar de teratrs fue ta exocra elon de eres eran acter cebate Sabre qu ential bene teeta, eno la erature ala {Sona con oe nares sacs. a itor de ls formas eran, fe Temi seria igutmeneetrafapensaren un buen profesor do ‘Sencine qv ro tera un conecimientarazonablement labored (eles teminas de su propicistli -coze ay, expan, moss to, ari, hecho. on conecinient de os objets, recuenterente Cenficies, de su campo ~deseribr, contr, comgrender~ 0 un onocminto de su darn cuturatemstden Sst label se comprende can cts prefuniod ls palabras concep de tn decuran enters a har lisa dol cnciacotrbuven ‘Tarrant una alabetizaci’ tea mis prturdsyertica Se trata de aytar a gran mayor I pablacén amar concen fe las complejo cencanea aie conc y sociedad, pars permite Fara en toma de decisionesy,n deta, eansderar acon $a coma parte ela cura de auto erp. ‘ek poderos srmar que las tracsiones CTS han pretense romper con weones descontestulzades del nea Is atvdad ‘iets a as gus, amentablament, le eneetanze contrive con la presenacén desproleratzoca de concn elaborados ‘dead aspecos Secale, hsties, ios, tc. que enmarcan {derarlia centica (ot Pérez y cele, 191; Solbos y ichos, 1997, Hore, 1998) ‘Sn amkego, no ees fen atuerine Latins o elogue CIS Na sulpdo veros ambates. Pars dar uanta de elas, varias 8 une ita deli ‘Se tts biscarents do “eneear le concepes y process siomiica inerstaos el selena del Cenc, ( tecrelogs Teteanteylo aunts eacior [kena 200), amaya me Cionomessepin Hard conse en la engsfanssitrdecpnara Enon recor pete, Akenead! express: ies ver acts hes 1829 eno ae yon ‘eisoucadues ue an so scar ens cre ewan fnnetsan equa coniniunen ala tenuigen Ts Eee Ptzsureaneceongralparaasiptr aliens CSS mendsieon Sater como urs cerca aplnd neesab serio {reanepas Serr gene perspec is ue, © wns tamer scone con I els pregraras E76 atowan cont socal de conn Curosaret, tunes errs termes ean cree pr va nance trai sete oeeecrls area ssc ra isn fer nucasezanes bitte, or aepo slg royce CTS se eodstan sn ctsorar las arcrinasnecoes otis eb hpi emucner meine saniton Unahossers mr flo leo scil terran apisemeog ancl etrs Selapepia cel ascere conte scal tn dela etc Nuestra eutrie ms egos eveane lew dela pte loiter Enlapricticn seria muy dit ini an qué consist un proyecte on anogue TS, lac experancis an eeuczein ha sido muy ana Shs. Esto puede deers, or un ago a que en algnas pases Ma haba proyectos ezolares en os que seta enatizado el ambiente lagreedndle una €-eruronmen-'o una A -ambente-) Por ol lado al echo deo haber acuerdo respecte delosobetos de ura sscacin cen eloque CTS: "loseducatoresancinca han chads Sa Bete conal mismo clea, zea praparamos alas etude are ser cudadanosintrmadasy acts, yal mimo emp, cma Dreparamos futures centfcos,ingenierosy mécios” Vkenhead pt Ealae doe perspectaneretoran ie postrae erent a Princo de este capitulo -cuando exons ts puntos de wa fue manifesta as personas al ser interegecasacerea de cull 5 nalded de aprender concae-, que can cuenta también oe Prscones inorpatbiesexpresadas en las docsones curiul Fes, Algunes eduradores consicaan gut el enfaque CTS restive sta incompatbilded sin necesaramente socarar la educacén ‘Sumade oes praia ln Beulades en a implementacén ext anfegues han eva resultados emu heleragenece en seneral const escaso, La dvesiad que ae observa en a on Soran acerca de qué significa y cma levis alate hace ue el prelesarede porcine que a onenacén CTS Barada en to process sociales dels cena yl tercogia rosa derasiads eae de ensefanca haul de las cnc porque hace rele rane» nr introlaciones dese ora perapectins dacilinaes, Scupindoae de aspectosHleslcs lpsteraligics, eco, st, aclsgicoslintrnesy externas alae cormunidaes do centieas $y tecréogos, hiténcas, pole toma de de sones, cussions legots, dlensa nacional. tcl, econdmicas y estttces [Acevedo Diary cls, 2005 ste dagndstca resulta ndamenl ye que apunts al hecho de us fs erapeoncs one cence con vn enfous CTS es oi de insrumentar ent aula Lae profesorespuaden concen ace ‘dad de acerca os madeiosy princi canica 3 aspects mas arretsytengitespaalos estudiantes ymin en mostrar que Ua cienoa ro es neutral. que se enstruye en un marerta Histo y (que aaremes en oro capo ero esc dista macho dl érass Strspiare ae s.os projets ut se eorran CTS {65 POSIBLE UNA ENSENANZA INTERDISCIPLINARIA DELAS CIENCIAS? Creemce aut no Arespecto. aremas un tela de neta auto: alMernary Conte Gal, 209 Revsemos pine au iis une nretgscn led ‘gad argentino qe vabié-y an atla- en prabiemas abe ‘aie eampger terror cone us pan sae ‘er amedopor peas de stints Sins ae ute are Ineeongiineascpirar Enel el obra sr Pvestgado se tiny ngs de manera nigra Es decree bel eo tives ra desma de ts ol artcuacn Secu frowns aba Seca seo, a contro, polars es ‘agntsie aes acer canece arama fale e cats une deo components lines 0 sss cae ss ‘Sontaiin 9 decameniaen operant err et ae ‘tester ar, 0 2). Etat ineseipinaentenid come ura consnuceén deus uci abel cetfies a par delacalaboracé de distin. sigh apse ha consumado an muy poces casos dea storia dela conein Ioari. op ct Free 2 esto, surge pragunae gus,

You might also like