LEGENDA

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (22907) Resposta correta na questão

ROSÂNGELA # Resposta correta - Questão Anulada
Atividade finalizada em 12/03/2024 22:22:21 (1705373 / 1)
ANDRADE PESSOA
X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [1021368] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33
pontos [capítulos - 2]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A170124 [112331]

Aluno(a):
91558845 - ROSÂNGELA ANDRADE PESSOA - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 2,08 pontos como nota

Flávio, graduando em Pedagogia do polo centro de Belo Horizonte (MG), está

[359942_1545
43] escrevendo um resumo sobre a relação entre didática e educação infantil. Diante da
Questão
001
demanda de escrita do graduando, qual das frases a seguir identifica corretamente a
conexão entre os eixos sobre os quais Flávio precisa escrever?
Uma didática que dialogue com a educação infantil deve considerar a criança como
sujeito e deve instrumentalizar o processo de ensino-aprendizagem por meio da
X
atenção ao desenvolvimento cognitivo, por meio de ações lúdicas, expressivas,
afetivas e de saúde.
Uma didática que dialogue com a educação infantil deve considerar a criança como
sujeito e destacar o professor como um cuidador que, mesmo sem saber, pode
dispensar os conhecimentos em nome do afeto.
A brincadeira e o lúdico são os únicos elementos necessários para a educação infantil,
sendo da didática dispensável.
A didática não deve se subordinar à educação infantil, afinal, seu papel está na luta
pela formação de professores e não na discussão sobre desenvolvimento infantil.
Crianças não são sujeitos históricos e por isso a didática não pode ser mobilizada com
elas, sendo necessários somente cuidados maternais e recreação até sua entrada no
ensino fundamental.

(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação

Especial - 2º Professor - Adaptada) Orientar a aprendizagem dos alunos para que
refaçam seus esquemas de comportamento, de modo a que estes revertam em
crescimento pessoal e se tornem algo significativo para suas vidas como pessoas
[359943_1533 desejosas de realização, é o desafio para o professor, que vê a aprendizagem não
59]
Questão como a simples acumulação dos conteúdos, mas como uma influência vital e
002 construtiva no sentido de uma melhor maturidade mental, emocional e social
(BURTON, W.H; MURSELL, J.L. In. Ensinar não é transmitir. Editora Globo. P. Alegre.
p.109).
O texto permite entender que a orientação da aprendizagem tem como propósito
fundamental:
conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o desenvolvimento da
consciência cívica.
conscientizar cada família sobre a importância de seu papel participativo no projeto
X
pedagógico.
conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o conselho tutelar.
modificar o comportamento do aluno.
levar o aluno a entender a importância da violência no relacionamento com os
professores e colegas, com vistas à solidariedade no seio sócio - escolar.

Pincel Atômico - 14/03/2024 13:57:23 1/4

 (Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Professor V) Informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua
atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos
educacionais em escolas e empresas.
[359944_1533
60] ( ) Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo
Questão
003
educacional.
( ) Atua nas áreas não emergentes do campo educacional.
( ) Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores.
( ) Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadores em
geral.
( ) Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na
construção do Projeto Político-Pedagógico da escola.
X V – V – F – F – V – V.
V – F – V – F – V – F.
V – V – V – F – F – F.
F – V – F – V – F – V.
F – F – F – V – V – V.

Acerca do papel da didática na formação docente leia as alternativas que seguem:

I. O exercício da atividade docente não requer preparo, sendo uma questão, antes de
tudo, de sacerdócio e amor.
II. “[...] a tarefa de ensinar a pensar requer dos professores o conhecimento de
estratégias de ensino e o desenvolvimento de suas próprias competências do pensar.”
[359942_1545 (LIBÂNEO, 2001, p.36).
48]
Questão III. “O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal concreto
004 que quase se confunda com a prática” (FREIRE, 1996, p.43-44).
IV. Por ser um produto efetuado na prática, dar aula não demanda uma discussão
teórica sobre didática na formação do professor.
V. “A produção bibliográfica em Didática tem sido profícua, abrangendo questões
teóricas e epistemológicas, questões do exercício docente [...]” (LIBÂNEO, 2012, p. 35)
É correto o que se afirma somente em:
II e III.
X II, III e V.
I e II.
I, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.

Pincel Atômico - 14/03/2024 13:57:23 2/4

 (Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Psicopedagogo) A eleição
da pesquisa como base da formação tem um substrato ideológico, ainda que implícito.
Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se
encontra a instituição escolar, o professor deve:
I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua
[359943_1533 profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-
58] fabricada.
Questão
005 II. Buscar ações formativas que se organizam com base no trabalho em grupo, centrar-
se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe
ou da escola.
III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de
participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas,
comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc.
São corretas como afirmativas:
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
X I, II e III.

(Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de

Anos Iniciais) A atitude do professor deve pautar-se na __________________,
[359942_1533
55] _________________ e _____________________ de como a criança pensa e executa.
Questão
006
Sua atuação deve pautar-se na concepção de que o aluno é sujeito de sua própria
aprendizagem e aprende mediante reflexão que faz ao experienciar e formular
hipóteses. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
provocação / agitação / observação
X provocação / problematização / observação
acomodação / problematização / passividade
acomodação / inquietação / passividade
provocação / autoritarismo / crítica severa

Elis, pedagoga na cidade de Nova Bandeirantes (MT), observou que os docentes de

[359942_1545 sua unidade escolar entendem que a didática não é um elemento a ser estudado, pois
46]
Questão já dominam os conteúdos de suas respectivas licenciaturas. Preparando-se para uma
007 reunião de planejamento, qual das alternativas abaixo pode ser um caminho de
argumentação para a pedagoga em nome da defesa da didática:
A didática é um processo unicamente técnico e por isso os processos devem seguir,
afinal, é a técnica o elemento que deve organizar os saberes em uma escola.
A didática não deve acolher múltiplos discursos, pois, se caso fizesse perderia sua
relação com a técnica.
É preciso defender a didática como um receituário e como uma certeza que deve ser
seguida sem críticas.
“Ignorar os pressupostos didáticos apresentados por outros autores, desde a
formulação do campo da didática até as contribuições recentes, é esquecer a
necessidade de reconhecer a construção histórica, social, cultural e política da
educação” (TAKARA; TERUYA, 2015, p.1185).
Uma didática deve ser, antes de tudo, um caminho certo, homogêneo, neutro e não
X
passível de discussão.

Pincel Atômico - 14/03/2024 13:57:23 3/4

 (IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE - Professor Polivalente - Fundamental
I) No trabalho docente, sendo manifestação da prática educativa, estão presentes
[359944_1533
61] interesses de toda ordem sociais, políticas, econômicas, culturais – que precisam ser
Questão
008
compreendidos pelos professores. O reconhecimento do papel político do trabalho
docente implica a luta pela modificação das relações de poder. Essa citação coaduna
com a ideia de que
projetos como Escola Sem Partido atendem a demanda por pluralidade na escola.
X existe neutralidade na prática educativa.
o professor pode atuar de forma imparcial, pois a prática educativa demanda uma
postura neutra.
a educação precisa ser supervisionada pelo poder público para evitar excessos.
não existe neutralidade na prática educativa.

Pincel Atômico - 14/03/2024 13:57:23 4/4