LEGENDA

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (20103) Resposta correta na questão

ROSÂNGELA # Resposta correta - Questão Anulada
Atividade finalizada em 23/01/2024 21:45:08 (1618822 / 2)
ANDRADE PESSOA
X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1021369] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A170124 [112331]

Aluno(a):
91558845 - ROSÂNGELA ANDRADE PESSOA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 0,83 pontos como nota
[355442_502
91] (CESPE, 2012) Um currículo elaborado conforme a tendência emancipadora de
Questão
001
educação
Valoriza diferentes áreas de conhecimento, conforme sua importância ou status na
sociedade.

Fundamenta-se nos princípios da administração científica de Taylor.

Prescreve os conteúdos necessários aos alunos
X Privilegia os saberes dos alunos como ponto de partida para a seleção de conteúdos.
Apresenta lógica temporal rígida e inflexível

(IBADE, 2019) As competências descritas pela Base Nacional Comum Curricular

[355442_524
38] podem ser desenvolvidas de diversas maneiras pelo Projeto Político Pedagógico, não
Questão
002
aparecendo apenas no currículo disciplinar.
Algumas formas de atender às demandas da Base, são:
organizar projetos de cuidados com o meio ambiente, saúde e segurança no trabalho,
através de palestras com profissionais especializados.
criação de hortas comunitárias, de grupos de voluntariado e mutirões que possam
beneficiar tanto a escola como o entorno da mesma.
integrar disciplinas, rever as avaliações com base na escuta de estudantes e
X
professores, incorporar aspectos culturais regionais nas práticas pedagógicas
fazer um levantamento estatístico com as famílias dos alunos, elaborando gráficos
matemáticos e utilizando conhecimentos de outras disciplinas
promover atividades de alcance cultural, convidando artistas que possam realizar
oficinas práticas com pais, professores e alunos

[355442_502
87] As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCNEB) estão em
Questão
003
conformidade com:
As teorias críticas do currículo
X As teorias tradicionais
As teorias críticas e tradicionais
As teorias pós-críticas.
As teorias abordadas por Ralph Tyler.

[355442_502
90]
Questão São organismos multilaterais de fomento e apoio às políticas educacionais :
004

A Organização da Educação, Ciência, Cultura e Turismo (UNESCO), a Organização

X
das Nações Unidas e o Banco Mundial.
Pincel Atômico - 06/03/2024 20:06:40 1/3
 A Unesco e o Banco Mundial.
Organização da Educação, Cultura e Tecnologia (UNESCO).
O Banco Mundial e a ONU
Organização da Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia, a Organização das Nações
Unidas e o Banco Mundial

Dalle (2004), ao realizar um paralelo entre o fenômeno da globalização, educação e

currículo, afirma que:
I.A educação de massas e os currículos da escola de massas não possuem relação
[355442_502
84] nenhuma com os modelos padronizados da sociedade e da educação.
Questão
005
II.Os modelos padronizados não são responsáveis pelos efeitos de massificação das
culturas;
III.A massificação das culturas não causam impactos negativos sobre fatores
nacionais e locais.
I e II são afirmativas verdadeiras
II e III são afirmativas verdadeiras.
X Todas as afirmativas são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
Apenas a alternativa III é falsa.

Com o advento do processo de globalização, a educação passou a sofrer influência

mais direta da economia, por intermédio dos órgãos de fomento internacionais, como
a Unesco, a ONU e o Banco Mundial. Nesse contexto, é correto afirmar que:
I.A educação passou a ser vista como meio de formar uma nova geração de
[355442_502
82] trabalhadores que pudessem se adequar ao novo contexto produtivo e organizacional.
Questão
006
II.Termos como eficiência e produtividades passaram a ser utilizados no intuito de
proporcionar a todos o direito à uma educação de qualidade.
III.A maximização de benefícios e lucros em curto espaço precisou levar em conta a
reestruturação das políticas educacionais.
Estão corretas as afirmativas:
Nenhuma das alternativas.
I e III
X I, II e III
II e III
I e II.

(VUNESP, 2019 – Adaptada) Sonia, ao estudar sobre currículo, multiculturalismo,

diversidade e igualdade étnico racial, reportou-se inicialmente à Lei nº 9.394/96 (Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN), artigos 26 e 26-A. No § 4º do
art. 26, estabelece-se que o ensino da História do Brasil levará em conta as
[355443_524 contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro,
30]
Questão especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. De acordo com essa
007 legislação, os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos
indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em
especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.
O art. 26 – Destaca que se torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-
brasileira e indígena, nos estabelecimentos de
Ensino Médio, públicos e privados
Ensino Fundamental, públicos e privados.

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 Ensino Fundamental e de Ensino Médio públicos.
Educação Infantil e de Ensino Fundamental públicos e privados.
X Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados.

ADM&TEC, 2019) Leia as afirmativas a seguir.

I. O conselho escolar não pode prescindir dos professores e dos funcionários. Os
conselhos reafirmam, tanto nos aparatos legais como nas práticas vinculadas a sua
função e atuação, a gestão democrática nas escolas públicas que têm no
estabelecimento de seus mecanismos legais a participação política da população
[355444_524 como um de seus pilares, ou seja, a participação da comunidade que é tida como
34]
Questão condição à democratização.
008 II. O projeto político-pedagógico (PPP) pressupõe a construção coletiva da concepção
de currículo, gestão democrática e de formação continuada. Assim, o PPP das
escolas precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu
município, estado e país. Ele é o instrumento que pode projetar a curto prazo e no
cotidiano escolar ações para atingir as metas desses planos.
Marque a alternativa CORRETA.
A afirmativa II é falsa.
X As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa

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