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INSTITUTO ESCOLAR 1ª OPÇÃO

PROFESSORA:
ALUNO (A):
___________________________SÉRIE:____

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ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

João e Maria

João e Maria eram filhos de lenhadores muito pobres. Só comiam pão duro e por
isso seus pais resolveram abandoná-los no bosque.

Naquela noite, João esperou que todos se deitassem e, sem fazer barulho, se
levantou e encheu o bolso com muitas pedrinhas.

Na manhã seguinte todos foram ao bosque. João caminhava atrás e ia jogando as


pedrinhas no chão. Assim voltaram seguindo o rastro. Passados alguns dias, os pais
resolveram novamente abandonar as crianças e João teve que deixar migalhas de seu
pedaço de pão.

À tarde, quando quiseram voltar para casa, não conseguiram porque os


passarinhos haviam comido todas as migalhas de pão.

João e Maria ficaram muito assustados e, mortos de medo, foram seguindo por um
caminho que os levou a uma casinha lá longe.

Quando chegaram a ela, descobriram que não era igual às outras casas. Era uma
casinha toda feita de doces.

- Que delícia! Hum! – disseram.

Logo apareceu na porta uma velinha meio esquisita. Seu nariz era grande e
pontudo. Convidou-os para entrar, prometendo surpresas.

A surpresa foi muito triste. A velhinha era uma bruxa e colocou João dentro de uma
jaula e fez Maria limpar a casa.

A bruxa estava preparando um caldo onde iria cozinhar João. Quando foi ver se o
caldo estava bom, se debruçou sobre o caldeirão e Maria a empurrou.

Maria tirou João da jaula e juntos encontraram um grande tesouro na casa da bruxa
e ricos voltaram para casa onde seus pais arrependidos os receberam muito felizes.
LÓPEZ, Francesc.(adaptação). João e
Maria. São Paulo: Editora Siciliano,
1993.

Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Quem é o autor?
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3) Quantos parágrafos têm o texto?
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4) Quais são os personagens do texto?
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5) Porque João e Maria estavam sozinhos na floresta?
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6) O que João usou para marcar o caminho?
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7) Porque João e Maria não conseguiram voltar para casa?
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8) Quem era a velhinha que eles conheceram?


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9) Como eles fugiram?
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LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO- A PRINCESA E A ERVILHA


Era uma vez um príncipe que queria se casar com uma
princesa. Mas o nobre rapaz não iria se contentar com pouco e
queria uma princesa de verdade. Ah, mas como era difícil
encontrar princesas de verdade naqueles tempos.

Ele viajou pelos reinos mais distantes, à procura da princesa


de seus sonhos, mas todas as que encontrou, tinham algum
defeito. Não é que faltassem princesas não, muitas se
achavam princesas, mas a dificuldade era saber se realmente
eram quem

diziam ser. O príncipe retornou ao seu castelo desiludido, pois gostaria muito de ter
encontrado uma princesa de verdade.

Uma noite desabou uma tempestade no reino. Eram relâmpagos clareando o céu,
raios estrondosos e um aguaceiro danado no castelo! Em meio aos trovões, bateram
à porta e o rei em pessoa foi atender - os criados estavam ocupados enxugando os
cômodos cujas janelas foram abertas pela tempestade. Era uma moça, que dizia ser
uma princesa. Mas estava encharcada de tal modo que os seus cabelos estavam em
frangalhos, as roupas grudadas ao corpo, os sapatos enlameados, as meias quase
desmanchando, a menina estava um caco... Era difícil acreditar que fosse realmente
uma princesa!

Porém, a moça tanto afirmou que era uma princesa


que a rainha pensou numa forma de provar se o que
dizia era verdade. Ordenou que sua criada de
confiança empilhasse vinte colchões e vinte lençóis no
quarto das visitas e, sem que a hóspede soubesse,
colocou embaixo deles uma ervilha. Aquela seria a
cama da hóspede que se dizia princesa.

Quando foi dormir, a moça estranhou a altura da cama, mas conseguiu, com a ajuda
de uma escada, se deitar. No dia seguinte, a rainha perguntou como ela havia
dormido.

- Oh! Não consegui dormir direito – respondeu a moça.

– Havia algo duro na minha cama, que me deixou até com manchas roxas nas
costas! O rei, a rainha e o príncipe se olharam com surpresa.
A moça era realmente uma princesa! Somente uma princesa verdadeira teria pele
tão sensível para sentir um grão de ervilha sob vinte colchões e lençóis! O príncipe,
realizado, se casou com a princesa, e a ervilha foi enviada para um museu e, se
ninguém a pegou, ainda deve estar por lá... Portanto, esta é uma história real!

1- Conversando sobre o Conto:


a) - Qual é o título da história?

b) - Quais são os personagens?

c) - Quem é o autor?
d) - Quem era esta moça?

e) - A moça garantiu que era uma princesa de verdade, por que a rainha duvidou disso?

f) O que a rainha colocou embaixo dos colchões para saber se a moça era uma princesa
de verdade?

g) - Como a rainha percebeu que a moça era uma princesa de verdade?

Interpretação:

1. A história é sobre:
(A) a organização do casamento de um príncipe.
(B) uma família real e seu castelo.
(C) como fazer uma cama de princesa.
(D) como uma rainha descobriu uma princesa de verdade.

2. Na frase: "A moça tanto afirmou que era uma princesa que a rainha pensou numa forma
de provar se o que ela dizia era verdade", a palavra grifada refere-se a
(A) moça.
(B) rainha.
(C) confirmar.
(D) verdade
3. A rainha soube que a moça era uma princesa de verdade porque ela
(A) conseguiu subir nos 20 colchões e dormir.
(B) afirmou que havia algo duro na cama.
(C) merecia uma cama de "princesa".
(D) afirmou que era uma princesa.

4. "Era uma vez" fica caracterizado na história por


(A) verbos no tempo passado, como em "chovia" e "estranhou".
(B) advérbios, como "realmente".
(C) ênfase em palavra.
(D) reticências, como em "e ainda deve estar por lá...".

5. No trecho “O príncipe retornou ao seu castelo desiludido”, a palavra sublinhada tem o


sentido de:
(A) raramente.
(B) confiante.
(C) fortemente.
(D) decepcionado.

6. No texto, o sinal de exclamação (!) sempre que o autor quer


(A) reforçar uma situação.
(B) demonstrar dúvida.
(C) dizer que a história continua.
(D) causar medo.

7.O gênero dessa história é:


(A) propaganda
(B) notícia
(C) poema
(D) conto
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Traz e atrás

Traz → é uma forma do verbo trazer.


Atrás → indica um lugar.
1)Complete as frases usando traz ou atrás.

a) Meu pai boas notícias para nós.

b) Ele trabalha do balcão.

c) Ele foi embora de mim.

d) Ele sempre a carteira no bolso direito da calça.

2)Sublinhe as frases em que o uso da palavra atrás esteja correto.

a) Pedro senta atrás de Paula.

b) Quando papai chega, traz muitos bombons.

c) Todos os dias o rapaz traz flores para a sua namorada.

d) Não se pode deixar que ela corra atrás dele.

3)Complete o texto corretamente com traz ou atrás.

a) Todo dia, Mayra uma flor para a professora. Ela a


esperando
da árvore, dentro da escola.

b) A professora sempre muitos livros e cadernos.


Logo que ela passa, corre dela para ajudá-la.
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3) Complete com SOBRE (em cima) ou SOB (embaixo):

a) Deixei o caderno __________________ a mesa da professora.

b) O chinelo estava perdido _____________ o sofá.

c) Faltava apenas colocar o bolo de aniversário _____________ a mesa.

d) A chaleira estava quente porque estava ______________ o fogão.

e) O garfo caiu no chão e ficou _____________ a mesa.


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Atividade de matemática-revisão

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