PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : UPTD SD NEGERI 1 KATOBENGKE

Kelas / Semester : I / Ganjil
Mata Pelajaran : Matematika

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

NO NOMOR ATP ATP Materi JP SMT Ket
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menghitung bilangan dengan menggunakan
benda - benda disekitar,dan menerapkan tentang
konsep hitungan. kemudian memperdalam
pemahaman tentang angka 7-10. Memahami
perbedaan nilai dan urutan angka sampai 10. Unit 1. Bilangan
1 1.1 Memahami penguraian angka 5 - 10. Memahami sampai dengan 4 1
urutan bilangan 1 - 20. Memahami tentang 10
hubungan antara angka hitung dan angka urutan.
Memahami cara menyatakan posisi letak benda.

Memahami makna angka untuk menghitung Unit 2.

dalam kehidupan sehari-hari, serta dapat
2 1.2 menggunakannya. Mencoba mencari jumlah atau Menguraikan dan 3 1
selisih dari satu angka dengan angka lain dan Menyusun
mengetahui hubungannya. Bilangan

Menghitung dan menyatakan angka yang

menyatakan jumlah dan angka yang menyatakan
urutan dalam kehidupan seharihari, serta
memahami hubungan antara angka yang Unit 3. Bilangan
3 1.3 menyatakan jumlah dan angka yang untuk 3 1
menunjukkan urutan. Menyatakan posisi letak Menunjukkan
benda menggunakan kosakata depan-belakang, Urutan
atas-bawah, kanan-kiri, dan lain-lain.

menjumlahkan untuk menemukan (konteks

penggabungan) dengan "jadi berapa jika
digabungkan". merupakan bentuk penjumlahan.
berhitung dengan penjumlahan di bawah 10.
menghitung penjumlahan dengan benar hingan Unit 4.
4 1.4 berjumlah 10. Memahami makna penjumlahan 0. Penjumlahan (1) 6 1
Memahami konteks di mana penjumlahan
digunakan melalui pembuatan cerita
penjumlahan.

Menggunakan metode pengurangan pada saat

mencari "sisa" (konteks sisa). Membaca dan
menulis rumus pengurangan dengan
menggunakan simbol "–", dan "=". Unit 5.
5 1.5 4 1
Mengungkapkan konteks pengurangan dengan Pengurangan (1)
menggunakan kata-kata, angka rumus, gambar
dan lainnya. Menghitung dengan benar
pengurangan angka dibawah 10.

Membuat kartu pengurangan. Membiasakan diri

dengan menghitung menggunakan kartu
pengurangan. Menyusun kartu pengurangan dan
menyadari karakteristik bagaimana angkanya Unit 6. Bentuk-
6 1.6 berubah. Memahami konteks yang menggunakan Bentuk Bangun 4 1
0, untuk memperdalam pemahaman tentang (1)
pengurangan (sisa). Menunjukkan konteks
bertanya tentang perbedaan melalui gambar,
untuk memperdalam pemahaman pengurangan
 Membuat kartu pengurangan. Membiasakan diri
dengan menghitung menggunakan kartu
pengurangan. Menyusun kartu pengurangan dan
menyadari karakteristik bagaimana angkanya Unit 6. Bentuk-
6 1.6 berubah. Memahami konteks yang menggunakan Bentuk Bangun 4 1
0, untuk memperdalam pemahaman tentang (1)
pengurangan (sisa). Menunjukkan konteks
bertanya tentang perbedaan melalui gambar,
untuk memperdalam pemahaman pengurangan

Memperkaya pengalaman yang menjadi dasar

Unit 7. Bilangan
pemahaman bentuk ruang. Mengenali bentuk
7 1.7 yang lebih dari 4 1
benda dan menangkap karakteristik dari bentuk
benda tersebut. 10

JUMLAH

Ket : ü Kegiatan Belajar Mengajar

Sumatif/Penilaian Harian
Sumatif Tengah Semester 1 (STS 1)
Sumatif Akhir Semester 1 (SAS 1)
Pembagian Raport
Hari/Minggu Tidak ada Jam Pelajaran
Pembagian Raport

............,…........ 2023
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala UPTD SDN 1 KATOBENGKE

SUKMAWATI ASRIAH S.Pd

NIP 19670410 198803 2014 NIP. 19860706 202221 2045