Retno Amalia W

22121299941 (A-PGSD)
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pengajaran yang
1. Konten Responsif Kultur
2. Proses · PRINSIP
3. Produk 1. Manusia Tidak Dapat Dipisahkan
4. Lingkungan Belajar STRATEGI Dari Konteks Sosio-Kultural Yang
Melingkupinya.
PEMBELAJARAN 2. Landasan Budaya Memainkan Peran
Dalam Membentuk Gaya Belajar.
Pengajaran Sesuai 3. Pengajaran Sjalan Dengan Lensa
Ketiga point tersebut Budaya.
Level merupakan bagian dari 4. Konsep Pendidikan· Tanggap Budaya
Capaian Pembelajaran Berupa Merefitalisasi Berbagai
Dengan topik lain yang berkaitan di mata Artikulasi Budaya Untuk
kuliah ini atau mata kuliah lain atau Mendukung Terselenggaranya
dengan kehidupan · sehari-hari yang Pendidikan Yang Lebih Bermakna.
berkaitan: 5. Pendidikan Dengan Memperhatikan
1. Karakteristik Peserta Didik Kodrat Alam Dan Kodrat Zaman
2. Potensi Peserta Didik 6. Filosofi Pendidikan Indonesia
3. Kebutuhan Peserta Didik