TRANSTORNO
DO DEFICIT DE
~
COM HIPERATIVIDADE
ORIENTAGAO PARA PAIS/RESPONSAVEISSinais e sintomas
+ Desatengao em situa¢des do dia a dia
+ Dificuldade para seguir instrucées.
+ Nao conclui atividades
+ Resisténcia a tarefas que exijam esforco mental
+ Se distrai facilmente por estimulos externos
+ Perde objetos
+ Dificuldade de ficar quieto
+ Reage mal quando se frustra
+ Dificuldade de esperar a vez
O que fazer diante desses sinais?
Procure uma avalia¢ao profissional! O psicdlogo, psiquiatra infantil ou
neurologista infantil vao avaliar a crianca e identificar se esses tracos
fazem parte do que chamamos critérios diagndsticos.
A partir dai, sera indicado o melhor tipo de
tratamento para o(a) seu(ua) filho(a), com
base nos sintomas que ele(a) apresenta,
no seu perfil e na sua condicao de
resposta as intervencoes.Ter um diagnostico é ruim para a crianca?
Entenda que um diagndstico é so uma classificagao que vai ajudar vocé,
seu(ua) filho(a) e os profissionais que o(a) acompanham a saber como
lidar com alguns comportamentos e sintomas, para que ele(a) possa ter
uma vida feliz e saudavel.
Nao é um rétulo ou uma sentenga, mas uma referéncia para nortear a
maneira como as pessoas tratam as dificuldades e limitagées que podem
existir, com 0 objetivo de fazer com que elas nao interfiram no dia a dia
da crianga. E importante que toda a familia tenha conhecimento do
diagnéstico e das orientagdes que séo dadas pela equipe técnica. O
folate (aol 9
ra pais/respons
1- Ajude a crianca a entender o que acontece com ela
Acredite, a crianca percebe que ha alguma coisa “errada’” ou “diferente”
com ela. Fingir que nao so vai deixa-la confusa ou irritada. Converse com
cuidado e explique sobre as diferencas entre as pessoas, como isso se
expressa no cotidiano e o que pode ser feito para minimizar os sintomas
do transtorno.
2-Mantenha o equilibrio diante de comportamentos inadequados
A desorganiza¢ao, agitacao e baixa tolerancia a frustragao podem levar a
crianga a ter comportamentos socialmente inaceitaveis, desestabilizando
o ambiente. Se mantenha em um estado de equilibrio para que possa
ajuda-la a perceber e modular suas a¢des.
3- Faca combinados
Explique, argumente e negocie com
accrianga para que ela entenda e
internalize contextos e regras,
ajudando-a a organizar suas
emogées e se autorregular
quando for preciso.4- Nao rotule o comportamento
Rétulos levam a baixa autoestima e ao desenvolvimento de recursos de
defesa que nao sao saudaveis, como fuga, agressividade ou isolamento.
5- Crie estratégias para prevenir crises
Antecipe situagdes que deixam a crianca agitada, dispersa, ou que
desencadeiam crises, e criem alternativas para evitar cada uma delas.
6- Invistaem uma rotina
Uma das mais importantes formas de ajudar a crianca com TDAH a
melhorar sua capacidade de planejamento, organizacao, nocdo de
tempo, autonomia, percepcao de regras do ambiente e autocontrole é 0
estabelecimento de uma rotina.
COMO FAZER ISSO?
= Elabore uma lista de atividades que podem ser feitas com/pela crianc¢a;
= Selecione imagens e construa um quadro com essas atividades,
organizando-as por periodo (manha, tarde e noite);
Escolha um momento do dia pra fazer uma atividade fisica ou esportiva:
corrida de obstaculo, pular corda, jogar bola, danga, balé, praticar artes
marciais, etc;
= Algumas atividades devem contemplar as necessidades de estimulagao
da crianga, de acordo com as suas demandas pessoais (converse com os
professores e terapeutas sobre isso);
= N&o se preocupe em ocupar todo o dia da crianca. Os momentos de écio,
da brincadeira livre e de descanso sao importantissimos;
= Separe um periodo do dia para fazer com a crian¢a técnicas de
relaxamento e outras dinamicas que auxiliem na autorregula¢ao;
= Apos organizadas as atividades no quadro, escolha um local visivel e
acessivel para ele;
Criem estratégias para facilitar a realizacao das atividades mais dificeis;
Aproveitem para conversar sobre a importancia da rotina para a
organizacao e boa convivéncia em casa.SUGESTAO DE JOGOS E BRINCADEIRAS
+ UNO
+Tangram
+ Quebra-cabeca
+ Jogo da memoria
+ Jogo dos 7 erros
+ Atividades de colorir
+ Estatua
+ Jogos de encaixe
+ Sequéncia de figuras
+ Mimica
+Lince
+ Leitura
BENEFICIOS DE JOGOS E BRINCADEIRAS
+ Internalizar regras
+ Esperar a vez
+ Focar a atencao
+ Desenvolver autocontrole
+ Estimular a orientagao espacial
+ Desacelerar
+ Organizar pensamentos
Chegamos ao final do nosso e-book Transtorno do Déficit de Atengao
com Hiperatividade. Para conhecer mais estratégias que utilizo no
diagnoéstico e tratamento psicoldgico em criangas, acesse as minhas
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