§¾º¢Â Ũ¸ ÜÄ¡ö ¬Â¢ø À¡õ §¾¡ð¼ò ¾Á¢úôÀûÇ¢

மதிப்பீடு 2
நன்னெறிக்கல்வி
¬ñÎ 3
2016
(1 Á½¢ §¿Ãõ)

1. À¼í¸ÙìÌ ²üÀ ÀûǢ¢ÉÕìÌ ¯¾×õ ÅƢӨȸ¨Ç ±Øи.

¦ÀÂ÷ : __________________________________________

À½¢ : ___________________________________

¯¾×õ Ó¨È :
_____________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
¦ÀÂ÷ : __________________________________________
___

À½¢ : __________________________________________

¯¾×õ Ó¨È :
_____________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
¦ÀÂ÷ : _________________________________________
___

À½¢ : __________________________________________

¯¾×õ Ó¨È :
_____________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
¦ÀÂ÷ : ______________________________________________
___

À½¢ : _______________________________________________

¯¾×õ Ó¨È :
_____________________________________________

______________________________________________________
(12 ÒûÇ¢¸û)
______________________________________________________
___
2. சரியான விடைக்கு வட்டமிடுக.

அ. பின்வருவனவற்றுள் எது மாணவரின் கடமை அல்ல?

அ. புத்தகம் அடுக்குதல் இ. வீட்டுப் பாடங்களைச்

செய்தல்
ஆ. பள்ளிக்கு மட்டம் போடுதல் ஈ . பள்ளி
விதிமுறைகளைப் பின்பற்றுதல்.

ஆ. பள்ளியில் கூட்டுப்பணி செய்வதால் ஏற்படும் மன உணர்வு யாது?

அ. கோபம் இ. மகிழ்ச்சி
ஆ. பொறாமை ஈ. சோர்வு

இ. கழிப்பறையைத் தூய்மை செய்த பணியாயருக்கு நீங்கள் தினமும்

நன்றி
நவில்கின்றீர்கள். இதனால் உங்களுக்கு ஏற்படும் மன உணர்வு
என்ன?

அ. பாரட்டுக் கிட்டும் இ. பெருமை சேரும்

ஆ. மகிழ்ச்சி கிட்டும் ஈ. நற்பெயர் கிட்டும்

ஈ. கீலே கிடந்த பணப்பையைக் காவல் அதிகாரியிடன் ஒப்படைத்த

கண்ணன்
____________________குணமுடையவன்.
அ. அன்பு இ. நேர்மை
ஆ. மரியாதை ஈ. நன்றி

உ. மாணவர்கள் பள்ளியினருக்கு நன்றி பாராட்டும் வழிமுறைகளைத்

தெரிவு செய்க.

i. பிரியாவிடை விருந்து ஏற்பாடு செய்தல்.

 ii. வாழ்த்து அட்டை கொடுத்தல்.
iii. சேவையை எப்பொழுதும் மதித்தல்
iv. ஊக்கமுடன் கல்வி கற்றல்.

அ. i , ii இ. i , iv
ஆ. i, ii , iii ஈ. i , ii, iii, iv

(10 ÒûÇ¢¸û)

3. ÀûǢ¢ø ¿£ ¦ºÂøÀÎò¾ìÜÊ ¸¼¨Á¸¨Çô ÀðÊÂĢθ.

«) ¬º¢Ã¢Â÷ «¨È
1. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¬) ÀûÇ¢ ¾¢¼ø
1. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

þ) Å¢¨Ç¡ðÎ «¨È
1. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

®) ¸Æ¢Å¨È
1. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¯) º¢üÚñÊî º¡¨Ä

1. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

( 10 ÒûÇ¢¸û )

4. ¦º¡ü¸¨Ç Å⨺ôÀÎò¾¢ ºÃ¢Â¡É š츢ÂÁ¡ì̸.

( 8 ÒûÇ¢¸û )
5. ¸¼¨ÁÔ½÷¨Åì ¸¡ðÎõ ¦ºÂø¸ÙìÌ ( / ) ±É «¨¼Â¡ÇÁ¢Î¸.

1. 4.

2. 5.

3. 6.

( 12 ÒûÇ¢¸û )

°. ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ À¼ò¾¢ற்கேற்ற கூற்றுக்கு (/) ±ýÚ குறியிட×õ.

1. அன்பான குடும்பம் ( )

2. குடும்பத்தினரிடையே ஒற்றுமையின்மை
( )

3. குடும்ப உறுப்பினர்களை மதித்தல்

( )

4. சுற்று சூழலை அசுத்தப் படுத்துதல்

( )

5. குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே உயர்வான எண்ணம்

( )

( 10 ÒûÇ¢¸û )