Procedura operajionala Bifida CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. a ex. 5 BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 ASISTENTA EDUCATIONALA Modalitatile de comunicare intra si inter — institutionale in cadrul Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica Mr. 3¥08 09.10. 2000 ported ie Ch OMBRAS PROCEDURA OPERATIONALA PRIVIND MODALITATILE DE COMUNICARE INTRA SI INTER - INSTITUTIONALE {N CADRUL CABINETELOR DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICACENTRI BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTEI {UL MUNICIPIULU! NTA EDUCATIONALA Management Procedura operafionala Cod: P.O. MCCAPp 02 Modalitatile de comunicare intra si inter — institutionale in eadrul Cabinetelor de Asistenta opedagogica Bdifia.....1 Nr. de ex. 5. Revizia 1 Nr. de ex. 3 _ Pagina 2 din 16 1, LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA $I APROBAREA EDITIEI SAU, DUPA CAZ, A REVIZIEL iN CADRUL EDITIEI PROCEDURIL OPERATIONALE Elemente privind T responsabilii / Numele si prenumele Functia Data | Semnatura “operajiunea | 1 Zi 3 es a en Prof. Cazan Manuela | ares august | : Prof. Draghiei Daniela ps 2017 | Profesor in ___capp Coordonaior | august 12 Verificat Prof. oad CMBAP 2017 Prof. Staneulesew | Director august Ld Aprobat Aurelia CMBRAE. 2017 Hhe a | Profesor in aU Prof. Cazan Manuela septembrie | ee oe Prof. Radu Madalina | CMBAP 2020. | OPERATIONALE (TUATIA EDITHLOR $1 A REVIZILLOR IN CADRUL EDITILOR PROCEDURIL Edita sau, dup caz, Componenta | Modalitatea Data de Ta care aplica prevederile revizia in cadrul editiei_ | revizuita rev editiei sau reviziei - __editiei 1 2 3 | 4 Edijial Document initial ‘septembrie 2017 Revizia | Legislatia ‘Actualizarea 22 an yan | Septembrie 2020 completare si - modificare = 23 | Revizia?Provedura operajionala Baila. csscDevccceenee CENTRUL MUNICIPIULU! Nr. de ex. 5. _| BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra si | Nr. de ex. 3 inter institutionale in eadrul | Pagina 3 din 16 Management Cabinetelor de Asistent Psihopedagogica 3. LISTA CUPRINZAND PERSOANELE LA CARE SE DIFUZEAZA EDITIA SAU, DUPA CAZ, REVIZIA DIN CADRUL EDITIEI PROCEDURIL OPERATIONALE, z | ; Data Scopul | & ,; | Compar- Numesi | situs | B=) iment Funetia prenume | Pimir | Semnatura a i 2 3 a 3 6 7 ———————————— ‘aprobare | 1 | Management | Director Prof. ] Bl CMBRAE | Stinculeseu Aurelia Secretar Istodor 3.2) arhivare | 2 | Secretariat | GMpRaE Cleopatra | Profesori Profesori 3.3| aplicare | 1 | Management | consilieri | consilieri din | - __scolari CAPp | 3.4| evident 3 Ma . Coordonator Florea Robert 4) evidents | 3 janagement |“ OntR Ap lorea Robert 7 Gutu L. | Nicolescu S Responsabili i 3.5 informare| 3 | Management | — comisii See meta tip. asiloiu C 4, SCOPUL PROCEDURII OPERATIONALE, 4.1 Stabileste modul de realizare a activitatii, compartimentele gi persoanele implicate. Activitatea procedurata are drept scop stabilirea modalitatilor de comunicare intra si inter- i ilor de asistenta psihopedagogica copiilor/ elevilor inscrigi in unitatile de invatamant preuniversitar de stat. Persoanele implicate in aceast& activitate proceduraté sunt nominalizate de catre conducatorul institutiei, i activitatea si responsabilitatile personale ale acestora. 4.2 Da asigurari cu privire la existenta documentatiei adeevate derularii activitagi Initierea procedurate conform OMECTS nr. 5555/2011, cu modificarile si completirile ulterioare — privind Regulamentul de organizare si functionare a CMBRAE/ 3Procedura operafionala Edifia.... CENTRUL MUNICIPIULU! Nr. de ex. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O, MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTAEDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra si | Nr, de ex. 3 inter —institufionale in eadrul [Pagina 4 din 16 Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica CIRAE, Legea 272/ 2004, cu modificarile si completarile ulterioare — privind Proveetia yi promovarea drepturilor copilului, presupune existenfa unei documentafii adecvate privind desfasurarea activitatii de asistenta psihopedagogica. 4.3 Asigura continuitatea activitati, inclusiv in conditii de fTuctuafie a personaluluis 4.4 Sprijind auditul si/sau alte organisme abilitate in actiuni de auditare si/sau control, iar pe manager, in luare deciziei: 4.4 Stabileste circuitul documentelor necesare acestei activita 4.5 Stabileste reguli privind deffgurarea activitatilor specifice; Intreaga documentatie realizata pentru reglementarea modalitatilor de comunicare intra si inter-institutionald din cadrul CAPp in vederea furnizarii serviciilor de asistenté psihopedagogica copiilor/ elevilor inscrisi in unitajile de invayamént preuniversitar de stat. 5. DOMENIUL DE APLICARE A PROCEDURI OPERATIONALE 5.1 Precizarea (definirea) activitati la care se referd procedura operational: - conform, OMECTS nr. 5855/2011, cu modificarile si completirile ulterioare ~ privind Regulamentul de organizare si functionare a CMBRAE/ CJRAE, Legea 272/ 2004, cu modificarile si completirile uterioare ~ privind Protecfia si promovarea drepturilor copilului activitatea face trimitere la angajatii/ salariafii din cadrul CAPp. 5.2 Delimitarea explicit a activitagii procedurate in cadrul_portofoliului de activitayi desfasurate de entitatea publica; - activitatea procedurata este inijiata de conducerea institujiei si are la baz necesitatea protejarii personalului didactic al institujiei in cazul unor situatii dificile legate de comunicarea intra si inter-institutionala in cadrul CAPp. 5.3 Listarea principalelor activitati de care depinde si/sau care depind de activitatea proceduratd; - activitatea din toate unitatile scolare in care isi desfisoara activitatea salariajii/ angajatii CAPp. 5.4 Listarea compartimentelor furnizoare de date si implicate in procesul activitat = compartimentele furnizoare de date sunt compartimentele administrativ financiar, seretariat, IT; ~ beneficiarii rezultatelor acesteiactivititi procedurate este personalul salariat al institutiei;Procedura operafionala Edifia... Nr. de ex. 5 Revizia 1 Nr. de ex. 3 Pagina 5din 16 CENTRUL MUNICIPIULUI BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA Cod: P.O, MCCAPp 02 Modalitatile de comunicare intra si inter — institufionale in cadrul Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica Management 6, DOCUMENTE DE REFERINTA (REGLEMENTARI) APLICABILE ACTIVITATII PROCEDURATE, 6.1 Reglementiri international 6.2 Legislafia primar: ~ Legea nr. 1/2011 ~ Legea 272/ 2004, cu modificarile si completirile ulterioare ~ p promovarea drepturilor copilului 6.3 Legislafia secundaria: - OMECTS nr. 3555/2011, cu modificarile si completarile ulterioare — privind Regulamentul de organizare $i functionare a CMBRAE/ CJRAE = OAP 1985/1305/5805/2016 — privind aprobarea Ordin privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea si interventia integrata in vederea incadrarii copiilor cu dizabilitati in grad de handicap, a orientarii scolare si profesionale a copiilor cu cerinte educationale speciale, precum si in vederea abilitarii si reabilitarii copiilor cu dizabilitati si/sau cerinte educationale speciale, - OMECTS nr. 6143/2011, cu modificarile si completarile ulterioare —privind Metodologia de evaluare anualé a personalului didactic si didactic auxiliar 64 Alte documente, inclusiv reglementiri interne ale entitatii publice: ~ Regulament de Organizare si Functionare al CMBRAE - revizia 08, noiembrie 2017. id Protectia si 7, DEFINITII $I ABREVIERI ALE TERMENILOR UTILIZATI iN PROCEDURA OPERATIONALA 7.1 Definifii ale termenilor Nr. nae ] _ Definitia si/sau, daca este cazul, actul care defineste ert | | termenul |Prezentarea formalizaté, in scris, a tuturor pagilor ce | trebuie urmaji, a metodelor de lucru stabilite si a regulilor de aplicat in vederea realizarii activitatii, eu privire la aspectul procesual 5 | Editie a unei proceduri | Forma initiala sau actualizaté, dupa caz, a unei proceduri * | operationale _operationale, aprobata si difuzata | Actiunile de modificare, adaugare, suprimare sau altele | Revizia in cadrul unei | asemenea, dupa caz, a uneia sau a mai multor componente 1 | Procedura operationala ediii | ale unei editii a procedurii operationale, actiuni care au ____| fost aprobate si difuzate 4 | Copil [Persoana care nu a implinit varsta de 18 ani si nu a | | dobiindit capacitatea deplina de exercitiu, potrivit legii. 3_| Familie Parintii si copiii acestora.CENTRUL MUNICIPIULUI BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA Management Familie extins& Procedura operajionala Edifia....0 Cod: P.O, MCCAPp 02 Modalitatile de comunicare intra si inter — institutionale in cadrul Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica Copilul, parinti pana Ta gradul 1V inclusiv. si rudele acest Familie subtitutiva Persoanele, altele decat cele care aparjin familiei extinse, care, in conditiile legii, asigurd cresterea si ingrijirea copilului. Reprezentant legal al copilului Parintele sau persoana desemnati, potrivit legii, sf exercite drepturile si sa indeplineasca obligatiile parintesti fafa de copil 10 Plan individualizat de protectie Documentul prin. care se realizeazi_planificarea serviciilor, prestafiilor si a masurilode protectie special a copilului, pe baza evaluarii psihosociale a acestuia si a familiei sale, in vederea integrarii copilului care a fost separat de familia sa intr-un mediu familia stabil ___| permanent, in cel mai scurt timp posibil Plan de servicii Documentul prin care se realizeazd planificarea acordarii serviciilor sia prestatiilor, pe baza evaluarii psihosociale a copilului si a familiei, in vederea prevenirii abuzului, neglijarii, exploatarii, a oricdror forme de violent asupra copilului, precum si a separirii copilului de famili i Abuz asupra copilului Orice actiune voluntara a unei_ motiona care se afla int= © relatie de raspundere, incredere sau de autoritate fata de acesta, prin care sunt periclitate viata, dezvoltarea fizica, motio, motional, morala sau sociala, integritatea corporala, sanatatea fizica sau psihica a copilului si se clasifica drept abuz.fizic, emotional, psihologi economic. 12 Neglijarea copilului ‘Omisiunea, voluntara sau involuntara, a unei motiona care are responsal sau educarii copilului de a lua orice masura pe care o presupune indeplinirea acestei responsabilitati, care pune in pericol viata, dezvoltarea fizica, motio, motional, morala sau sociala, integritatea corporala, sanatatea fizica sau psihica a copilului si poate imbraca mai multe forme: alimentara, vestimentara, neglijarea igienei, neglijarea _medicala, neglijarea motional 1, neglijarea motional sau parasirea copilului/abandonul de familie, care reprezinta cea mai grava forma de neglijare Situatie de ri Orice situatie, masuré sau inacjiune care afecteaza dezvoltarea fizica, mentald, spiritual, morald ori social a copilului, in familie sau in comunitate, pentru o perioada determinata de timp,Procedura operajionala Bdifia.... CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. de ex. 5. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O, MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra si | Nr. de ex. 3 inter ~ institutionale in cadrul agina 7 din 16 Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica 7.2 Abrevieri ale termenilor ‘ Abrevierea Termenul abreviat T[P.0. [Procedura operational 21E Flaborare 3 |v Verificare +A Aprobare 3 [Ap Aplicare 6 [Ah Athivare ; Centrul Municipiului Bucuresti de 7 | SMBRAE Resurse si Asistenta Educationala 3 [CAPp Cabinete de asistenta psihopedagogica 8. DESCRIFREA PROCEDURII OPERATIONALE 8.1 General Procedura operationala privind stabilirea modalitajilor de comunicare inter si intra- institutional in vederea furnizarii serviciilor de asistenfa. psihopedagogicd copiilor/ elevilor inscrisi in unitajile de invafimant preuniversitar de stat este aceea prin care se stabilese etapele ce trebuie parcurse suecesiv si obligatoriu de eatre intreg personalul institutiei Procedura operationala prezinta, in scris, tofi pasii ce trebuie urmafi, metodele de lucru stabilite si regulile de aplicat in vederea realizarii activitafii Procedura este insofit’ de o serie de formulare aditionale, prin care se transmit si se receptioneaza informatiile gi datele necesare. 8.2 Documente utilizate 8.2.1 Lista si provenienta documentelor Documentele utilizate sunt: 1. Decizia conducatorului institutiei privind stabilirea modalititilor de comunicare inter si intra-institutionala la nivelul Cabinetelor de Asistenti Psihopedagogica in vederea furizarii serviciilor de consiliere psihopedagogica; 2. Protocol de colaborare cu educatorii/ invatatorii/ profesorii pentru invafimantul primar si prescolar/ profesorii diriginti Protocol de consiliere/ Acord de colaborare cu parintii — consiliere individua 4. Protocol de consiliere/ Acord de colaborare cu parinfii - sedinfele cu pain legali/ persoane desemnate tutorii 8.2.2 Continutul si rolul documentelor:CENTRUL MUNICIPIULU! BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA Provedura operafionala Cod: P.O. MCCAPp 02 Modalitiitile de comunicare intra si inter — institutionale in eadrul— Pagina & din 16 Cabinetelor de Asistent Psihopedagogica Management Dew responsabilitatilor privind acordarea asistentei psihopedagogice izia conducdtorului institujiei privind stabilirea modului de organizare sia In anexa nr. I este prezentata decizia directorului CMBRAE si modelul de tabel ce trebuie semnat de catre profesorii consilieri scolari, pentru luare la cunostinta. Protocol de colaborare cu educatorii/ invajatorii/ profesorii pentru invajdimdntul primar si prescolar/ profesorii diriginti. In anexa nr, 2 este prezentat modelul de Protocol de colaborare cu educatorii/ {atorii/ profesorii pentru invafamantul primar si prescolar/ profesorii diriginji ce trebuie completat de citre profesorii consilieri scolari si educatorii/ invayatorii/ profesorii pentru invafmantul primar si prescolar/ profesorii diriginti . Protocol de consiliere/ Acord de colaborare ~ consiliere individuala/de grup.. In anexa nr, 3 este prezentat modelul de Protocol de consiliere/ Acord de colaborare ~ consiliere individuala ce va fi completat de cAtre profesorul consilier scolar si parintele/ tutorele legal/ persoana desemnata conform art. 48 din Legea 272/204 8.2.3 Cireuitul documentelor — Nr. Denumire Nr. de Unde sunt Alte i doc. | docuniedthinexa | Elsborawe exempl, difuzate _| AThiVare | ctemente Decizin conduc T rului institutiei_pri= | ‘ind stbiliea modu hui de splicare | Procedurii priv Poe ale ~sspomabil | modalitatilor de | | 1 | comunieare inter si | conduestorut | conductor meodice det | ssrearia ina-nstiuinala ta | istuie | inate nivel ig. | CMBRAE nivel! Cabinetlor | ; ; de sistent’ | eee Psihopedagogica in i vedereafumizai | servcilor de | | rihopedagosca | Protocol ae] deal coubore oa | oe educator oxi | onsen invatamant 2. | favor profesor | Scolar din 2 | -alrector carp Peng a CAPR CMBRAE | Drimar si pregcoley coordonatoral | profesori drging Arve | Froweat | cone “Tecoma 3. | consiliere/ Acord de | scolar din 2 | unitatii de CAPp colaborare =| “CAPp invatamaneProcedura operajionala Edijia.....1 CENTRUL MUNICIPIULU! Nr. de ex. 5. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia | ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra si_ | Nr. de ex. 3 inter —institutionale in eadrul [Pagina 9 din 16 Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica ‘consiliere individual pee CMBRAE | “cordon | | | CMBAP | cog) Ast | Se [eee | om cP cAPp | | CMBRAE | sedingele eu paringii | | edonatorul | | | | CMBAP_ 1 8.3 Resurse necesare 8.3.1 Resurse materiale Resursele mater le constau in dotarile de la nivelul CAPp. 8.3.2 Resurse umane Resursele umane necesare pentru ducerea la indeplinire a prezentei proceduri: consilierul scolar din CAPp, parintele/ tutore legal/ membru/ membrii al familiei extinse/ persoand desemnatd, profesorul pentru invatamant prescolar, profesorul pentru invajimént primar, profesorul dirigint. 8.4 Modul de lucru Planificarea operatiunilor si activitagii Etapa Operatiunea Wr : Ne] : on Denumirea “| Denumirea 1 jele cu parint > | Incheierea protocoalelor de consiliere/ Acorduri de Intocmirea — |_~_| colaborare i Programului 3 | Mentificarea nevoilor de consiliere din unitatea de semestrial de |__| invatamant in care este CAPp activitai 4 Intocmirea Programului semestrial de activitagi 5 | Aprobarea Programului semestrial de activitati de catre directorul unitaii de invatamant si coordonatorul CMBAP. Incheierea protocoalelor de consiliere/ Acorduri de 6 ° ot colaborare ~ consiliere individual = 5 Elaborarea 7 Incheierea protocoalelor de consiliere “| documentatiei [8 | Stabilirea programului de consiliere 9 | Stabirea tematicii sedintelor de consiliere 10 | Completarea Raportului semestrial de activitate 3, | Derularea activitayit |) | Consemnarea in Registrul de activitati al CAPp a sedinfelor : de consiliere si | si tematicilor stabilitei.Procedura operational Editia......1 CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. de ex. 5. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia | ASISTENTA EDUCATIONALA | Modal de comunicare intra si_ | Nr. de ex. 3 inter ~ institutionale in cadrul | Pagina 10 din 16 Management Cabinetelor de Asistenti Psihopedagogica asistenf educational 9, RESPONSABILITATI SI RASPUNDERI iN DERULAREA ACTIVITATIL Compartimentul (postul)/ actiunea te (operajiunea) 0 Profesori consilieri scolari 2_| Director CMBRAE + _| Profesori consilieri din CAPp Ap. Secretariat (CMBRAE, Ah, 5_| Coordonator CMBAP Responsabilii comisiilor metodice de la 6 nivelul sectoarelor 1- 6 din municipiul Bucuresti Inf 10Procedura operafionala Edifia. CENTRUL MUNICIPIULUL Nr.de ex. 5. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O, MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTA EDUCATIONALA Modalitatile de comunicare intra si_| Nr. de ex. 3 inter — institutionale in eadrul [Pagina 11 din 16 _| Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica 10. ANEXE ANEXA NR. 1 DECIZIA Nr... Dna STANCULESCU FLORINA AURELIA, nut director prin Decizia Nr. . emis de Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucurejti la Centrul Municipiul Bucuresti de Resurse si Asistenf Educafionala cu sediul in Bucuresti, Str. Heliade intre Vii, Nr. 36, sector 2, Bucuresti, in temeiul Legii Educatiei Nationale Nr. 1/ 2011, cu. modificarile si completarile ulterioare, Avand in vedere prevederile OMECTS 5555/ 2011, cu modificarile si completarile ulterioare, pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea si functionarea centrelor judetene/ al municipiului Bucuresti de resurse si asistenta educational, si prevedereile Legii 272/ 2004, cu modificarile si completarile ulterioare — privind Protectia si promovarea drepturilor copilului DECIDE, Art, 1. Cu data prezentei decizii se aplic& la nivelul CMBRAE ~ CAPp, pe baza actelor normative mentionate Procedura privind furnizarea serviciilor de asistent psihopedagogica copiilor/ elevilor inscrit in unitatile de invayamant preuniversitar de stat care se incadreaz in prevederile art. 48 alin (4), din Legea 272/ 2004, cu modificarile si completirile ulterioare privind Protectia si promovarea drepturilor copilului (PO ....). Art. 2. Responsabilii comisiilor metodice de la nivelul sectoarelor 1-6, ale municipiului Bucuresti, vor aduce la cunoftinta profesorilor consilieri scolari prevederile Procedurii privind fumnizarea serviciilor de asistenta psihopedagogicd copiilor/ elevilor inscrisi in unitiile de {invajdimant preuniversitar de stat care se incadreaza in prevederile art. 48 alin (4), din Legea 272/ 2004, cu modificarile si completarile ulterioare ~ privind Protectia $i promovarea drepturilor copilului (PO 04), Director CMBRAE, Florina Aurelia Stanculescu ulCENTRUL MUNICIPIULUI BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA Management Cu profesorii consilieri scolari din sectorul Procedura operational Cod: P.O. MCCAPp 02 Modalitatile de comunicare intra si inter — institutionale in cadrul Cabinetelor de Asistent Psihopedagos TABEL NOMINAL Edifia.....1- Nr. de ex. 5. Revizia 1 Nr. de ex. 3 Pagina 12 din 16 crora li s-a prezentat Procedura ... Nr. ‘Nume si prenume Crt. | Unitatea/ unititile colare Semniitura 12Procedura operational Edifia... 1 CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. de ex. BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalititile de comunicare intra si | Nr. de ex. 3 inter — institutionale in cadrul Pagina 13 din 16 Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica ANEXA NR.2 Unitatea de invajaMAMt. ron sector. CABINETUL DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA PROTOCOL DE COLABORARE incheiatastazi, ...... .intre: DYD-na ....... se profesor diriginte si DI/ Dna... svsseennnnsesnesee prOfESOT Consilier, in vederea asiguratii serviciilor de asistenga psihopedagogica 1a nivelul clasei Prezentul protocol este valabil incepand cu data ‘ina la finalizarea ciclului prescolar/primar/gimnazial/liceal 1. Activitatile se subsumeaza urmatoarelor tematici cAutocunoastere, & Comunicare si abilitati sociale, © Managementul informatiilor si invatarii, © Planificarea si dezvoltarea carierci, lul de viata sanatos 2. Modalititi de colaborare: cParticiparea la orele de dirigenfie, in clasa sau online. cColaborarea cu dirigintele in desfasurarea unor activitati educative, in clasa sau online.; Consiliere individuala/ de geupa clevilor in situatii de cri, in elasa sau online.; cConsiliere de grup a parinfilor, in clasa sau online.. Semnatura profesorului diriginte Semnatura profesorului consilier ANEXA NR3 Unitatea de invayaimant: 13Procedura operafionala Edifia....1- CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. de ex. 5 BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia 1 ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra si | Nr. de ex. 3 inter — institutionale in cadrul | Pagina 14 din 16 Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica CABINETUL DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA ACORD PENTRU CONSILIERE INDIVIDUALA/ GRU .intre ..profesor consilier scolar DI/ Dna reer . elevului din grupalclasa ...........++-- in vederea furnizatii serviciilor de asistenya psihopedagogied la Cabinetul de Asistenga Psihopedagogica. parinte/ reprezentant legal al copilului/ 1. Motivulsolicitarii: (problemat ica vizata: Autocunoastere, Comunicare si abilititi sociale, Managementul informatiilor si invatarii, Planificarea si dezvoltarea carierei, Stil de viat& sindtos) (se consemneaza motivul prezentat de catre pairinte/ reprezentant legal) 2.Tipul de interventie: |Consiliere individuala © in cabinet © online (Consiliere de grup © in cabinet © online Anexe: Al —fisa psihopedagogica A2- planul de interventie. * Anexelevor fi completate pe parcursul activitatilor de consiliere desfasurate in cabinet. + Piirintele/reprezentantul legal al copituluielevului a fost informat asupra speciticulut procesului de com (scop, durati, procedure utilizate, benefci si limite), asigurandu-se confidentialitaten datelor cu earacter personal, conformitate eu Regulamental (UE) 6792016 + Parintelelreprezentantu legal al copiluluistevului va fi informat asupra mésurilor de protectie impotriva SARSCOV2 luate in cadrul cabinetului de asistentépsihopedagogica Semnatura profesorului consilier Semnatura parintelui/ tutorelui 11. CUPRINS 14Procedura operafionala Edifia... CENTRUL MUNICIPIULUI Nr. de ex. 5. BUCURESTI DE RESURSE SI ASISTENTA EDUCATIONALA Cod: P.O. MCCAPp 02 Revizia 1 ile de comunicare intra si_| Nr. de ex. 3 inter Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica Management itutionale in eadrul | Pagina 15 din 16 Numarul componentei in cadrul procedurii operationale Denumirea componentei din cadrul procedurii operationale Coperta i Lista responsabililor cu elaborarea, verificare si aprobarea edifiei sau, dupa caz, a reviziei in cadrul editiei procedurii operationale 5 Situatia edifiilor gia reviziilor in cadrul editiilor procedurii | operationale : Lista cuprinzlind persoanele la care se difuzeazA editia sau, dupa caz, : revizia din cadrul editiei procedurii operationale 4. Scopul procedurii operagionale 3. Domeniul de aplicare a procedurii operationale 3.1 Precizarea activitifi la care se refer procedura operafionala Delimitarea explicit a activitatii procedurate in cadrul portofoliului de activitayi desfisurate de entitatea public’: & falalel o rs Listarea prineipalelor activitaji de care depinde si/sau care depind de activitatea procedurata Listarea compartimentelor furnizoare de date si/sau beneficiare de 34 rezultate ale activitayii procedurate; listarea compartimentelor implicate in procesul activitagit * Documente de referinta(reglementari) aplicabile activitaji procedurate Reglementiri internationale Legislatia_primard Legislatia secundara ‘Alte documente, inclusiv reglementari interne ale entitaqii publice: Defi abrevieri ale termenilor ut afi in procedura operational ji ale termenilor Abrevieri ale termenilor Deserierea procedurii operafionale Generalitagi Documente utilizate Lista si provenienta documentelor Confinutul si rolul documentelor Cireuitul documentelor Resurse necesare Resurse materiale Resurse umane se]: | © |.0| 20] 2] 2] 2} 3) 2] a} usfun|en] en] use]Procedura operajionala CENTRUL MUNICIPIULUI BUCURESTI DE RESURSE SI Cod: P.O, MCCAPp 02 ASISTENTA EDUCATIONALA | Modalitatile de comunicare intra inter institutionale in cadrul Management Cabinetelor de Asistenta Psihopedagogica Editia.... Nr. de ex. 5. Les cesennen Revizia 1 Nr. de ex. 3 Pagina 16 din 16 10. ‘Anexe ‘Anexa nr. |= Decizia privind modalitafile de comunicare intra si inter — institufionala in cadrul Cabinetelor de Asis (model) Anexa nr. 2 ratocal de col © (model) ‘Anexa nr-3-Acord consiliere 13 14 i Cuprins