TENE SAO OK & 3 Esqueme 7 Documento cde Cate dra. Fl Freceso deInvestiqaccn Cxantitstive. 1- Instancia de “validacién conceptual” Validez: (genérico) que es congruente con las normas y finalidades del sistema En el que pretende estar incluido, Esta instancia tiene como principal objetivo establecer con claridad y rigor el contenido de las hipétesis sustantivas, Fase 1: Planteamiento Objetivo: familiarizarse Y profundizar el conocimiento del Proceso en el que se | problema, ademas de confirmar su importancia a fin de realizar la Tiene 4 momentos: & Planteamiento del problema (problema central y conexos) Se debe circunseribir el campo del problema Planteado y examinar las posibles Tespuestas en relacion a los contextos tedricos. © Planteamiento de Marcos Tedricos: apropiacisn y revision de los conocimientos Previos, tanto de cardcter tedrico como de hechos establecidos.( diferencia en calidad, cantidad y sistematizacién en los conocimientos disponibles) {i Planteamientos sobre la retevancia: revision y diseusion de los problemas sobre los contextos materiales e institucionales (propésitos).Toda investigacién debe tener dos tipos de relevancia: “cognitiva y practica-social” Fase 2: Formulacién Objetivo: lograr las definiciones conceptuales y los andlisis de las redes conceptuales implicitas en el problema, en las hipétesis, en el marco teérice y en los objetivos. El de intercambio intelectual. Comprende 4 momentos: 4- Momento de formulacién del problema: es la formulacién cientifica del problema donde se explicitan todos sus elementos relevantes y las condiciones en que podrin solucionarse. Debe comunicarse con claridad y precision la mejor manera de interrogar al objeto. b- Formutacién de las hipétesis sustantivas: es la formulacién precisa de la jsbuesta que se presume como verdadera a fin de orientar la investigacion, ello implica su andlisis en unidades de anzlisis y variables. ¢- Momento de formulacién del Marco Teérico. el objetivo es exponer de manera sistematica las definiciones conceptuales y proposiciones directamente implicadas en la comprensi6n del problema, d- Momento de formulacién de los objetivos: dado que una investigacién es una biisqueda de respuestas debe establecerse hasta donde se puede Hegar a partir delestado actual del problema y de los recursos con que se cuenta. Las soluciones pueden lograrse en distintos niveles de profundidad y extensién (objetivos grales, y especificos). Instancia de validacién empirica Se analizaran las partes de una investigacién y sus relaciones (UA, universo, variables, indicadores, fuentes) Fase 3: Diseio del Objeto Objetivo: es decidir cual sera el objeto empirico de la investigacién (UA, variables, fuentes e indicadores). Tiene dos pasos:- decidir una forma de recortar el objeto y trabajar en el sistema de matrices de datos elegido, transformandolo de sistema conceptual en sistema operacional) Tiene 4 momentos a- Momento del disefio del universo de unidades de anilisis. El objetivo es reducir las “poblaciones teéricamente posibles” a un conjunto reducido de tipos de unidades de analisis bien delimitados, definiendo cémo sera concebido el sistema de matrices. b- Momento del disefto del universo de variables. Se trata de realizar el andlisis de las hipétesis y su descomposicién en variables, traduciendo los universos de variables tedricamente posibles a universo de variables y sus relaciones bien delimitado.(como aspectos relevantes del objeto) c- Momento del andlisis de las fuentes de datos. Es el andlisis de las praxis sobre el objeto y la disponibilidad 0 accesibilidad a las fuentes de datos que esta praxis genera. Las fuentes de datos son el objeto del conocimiento o de la informacién. (fuentes de datos es diferente a instrumento de recoleccién de datos) (fuentes primarias y secundarias directas e indirectas). d- Momento de las definiciones operacionales. Consiste primero en el examen y seleccién de las dimensiones de la variable que seran los observables relevantes de cada una. Operacionalizar es especificar las operaciones requeridas para comprobar la presencia del fenémeno en la realidad. Las variables son las caracteristicas de las unidades de andlisis que varian en calidad, cantidad, orden o relacién. Las dimensiones deben ser relevantes (representativas del contenido del concepto-variable) y medibles (abordables mediante alguna técnica). El segundo paso consiste en descomponer las dimensiones en “indicadores” observables, que permite medir qué valor de la variable corresponde a cada UA. Fase 4: Diseito de los procedimientos Objetivo: tomar decisiones sobre los procedimientos mediante los cuales se determinara la muestra, el tratamiento y anilisis de los datos y los instrumentos de recoleccién que se emplearan. Comprende 4 momentos: a- Disefio de la muestra: determinando su tamaiio y técnicas de muestreo. La muestra debe ser representativa del universo.b- Plan de tratamiento y andlisis de datos. Significa planificar las operaciones implicadas en la reconstruccién de las variables y sus relaciones, segiin las hipdtesis. Son procedimientos de sintesis de los datos para sacar conclusiones, es preparar los datos para su asimilacién al cuerpo tedrico. ¢- Instrumentos de medicién. Disciio de los instrumentos de recoleccién de datos: cuestionario de la encuesta o Ia entrevista, planillas de observacion, etc. d- Plan de actividades en contexto. Comprende la determinacién precisa de los recursos y contextos de aplicacién de los instrumentos de relevamiento: tiempos, espacios y recursos de ejecucion. Instancia de validacién operativa Fase 5 Recoleccién y procesamiento. Tiene como objetivo llevar a cabo la recoleccién y el procesamiento de los datos como se planificd. Momentos: a- realizacién de pruebas piloto y demas controles del plan de actividades. b- Recoleccién y registro de la informacién en terreno o gabinete. c- Procesamiento de la informacién segin el plan de tratamiento y andlisis de datos. d- Tabulacién, graficacién y otras formas de presentacién resumida de los datos. Fase 6. Tratamiento y anilisis de datos. El objetivo de esta fase es la discusion e interpretacién de los datos a la luz de la teoria. Momentos: a- discusién y andlisis de lo que se observa en las tablas, grificos y demas instrumentos de presentacion de datos. Es la lectura de los resultados. b- Interpretacién: formulacion y defensa de las hipotesis de interpretacién. c- Desarrollo de pruebas compiementarias. d- Establecimiento de las conclusiones firmes y examen de los interrogantes abiertos por los resultados obtenidos. Instancia de Validacion Expositiva. Fase 7 Elaboracién de Informes parciales y finales destinadas a la comunidad cientifica, Fase 8 Exposicién sistemdtica de los resultados obtenidos en la investigacién en esis, ponencias, publicaciones, etc..