You are on page 1of 1

Presentación Actualización INDER Medellín

Programa Fisioterapia Universidad CES

Nombre del articulo (2 Idiomas):

1.0 Comentarios sobre la revista donde esta publicado;


1.1 Cual es el factor de Impacto? https://www.elsevier.com/es-es/connect/ciencia/revistas-
cientificas-factor-impacto
1.2 Compárelo con el de una revista que usted consulte frecuentemente o considere si tiene un
buen grupo editorial.

2.Haga un comentario sobre los autores del artículo (Nombre, Profesión, País de origen, Filiación)
-si son menos de 3, si hay más de 3 autores solo información del autor principal-
3. Cuál es la pregunta que se plantearon los investigadores e identifique los elementos PICOT O
PECOT según sea el tipo de estudio.
https://revistas.urosario.edu.co/xml/562/56253119001/html/index.html
4. Que los llevo a que se plantearan esa pregunta.
5. Cuál sería la guía para informar según el tipo de estudio (http://www.equator-network.org)
6. ¿Como midieron (Instrumento, escala, batería, dispositivos) lo que se está evaluando? (Dar
información del instrumento, escala, dispositivo, etc.) No son los métodos estadísticos que usaron!
7. ¿Determine los desenlaces o hallazgos más importantes del estudio (No es copiar pegar)?
8. ¿Teniendo en cuenta TODA la información del articulo ¿Cambia en algo las conductas que
tomarías con los deportistas/Pacientes?

Nota:

1.0 país, fundación, temáticas, dirigido a, periodicidad, idiomas de publicación, Cuartil, link de
acceso a la revista, etc. https://academic-accelerator.com/
1.1. Si la revista no cuenta con factor de impacto, identificar el SJR (Scimago journal rank)
https://www.scimagojr.com/
1.2. La revista no debe ser comparada con una presentada por sus compañeros
1.3. Solo Ensayos Clínicos, Revisión sistemática y metaanálisis
http://fedn.es/blog/evidencianutricion/como-interpretar-un-metaanalisis/
1.4. En el Punto del PICOT O PECOT, La O deben colocar como van a reportar los hallazgos y
colocar el principal, los otros resultados/hallazgos van en el punto 7.

You might also like