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Simulado
Criado em: 22/03/2024 às 08:54:06
Considere o texto a seguir para responder os itens de 1 a 25.
1 ____ A verdadeira dificuldade da educação moderna reside pois
no fato de, para lá de todas as considerações da moda sobre um
novo conservadorismo, ser hoje extremamente difícil garantir esse
mínimo de conservação e de atitude de conservação sem a qual a
5 educação não é simplesmente possível. E há boas razões para isso.
A crise de autoridade na educação está intimamente ligada com a
crise da tradição, isto é, com a crise da nossa atitude face a tudo o
que é passado. Para o educador, este aspecto é especialmente difícil
uma vez que é a ele que compete estabelecer a mediação entre o
10 antigo e o novo, razão pela qual a sua profissão exige de si um ex-
traordinário respeito pelo passado. Ao longo dos séculos, isto é, du-
rante o período da civilização romano-cristã, o educador nunca teve
necessidade de tomar consciência desta sua qualidade especial. A
reverência relativamente ao passado era parte essencial da estrutura
15 romana de pensamento, estrutura essa que o cristianismo não alte-
rou nem suprimiu antes estabeleceu sobre diferentes fundamentos.
____ Pertencia à essência da atitude romana (ainda que o mesmo
se não possa dizer de todas as civilizações ou sequer da civiliza-
ção ocidental no seu conjunto) considerar o passado enquanto pas-
20 sado como um modelo; em qualquer caso, tomar os antepassados
como exemplos orientadores para os seus descendentes; acreditar

que toda a grandeza reside no que foi e, portanto, que a velhice é
a idade da maior realização humana; que o velho, na medida em
que é já quase um antepassado, pode servir como modelo para os
25 vivos. Ora, tudo isto está em contradição, não apenas com o nosso
mundo e com os tempos modernos a partir do Renascimento, mas
também, por exemplo, com a atitude grega relativamente à vida.
Quando Goethe diz que envelhecer é “afastar-se gradualmente do
mundo das aparências”, o seu comentário está imbuído do espírito
30 dos Gregos, para quem ser e aparecer coincidem. A atitude romana
seria a de que é precisamente ao envelhecer e ao desaparecer lenta-
mente da comunidade dos mortais que o homem alcança a sua for-
ma de ser mais característica, mesmo se, em relação ao mundo das
aparências, estiver em processo de desaparecimento. É que, para
35 o espírito romano, só então o homem se aproxima desse modo de
existência em que pode passar a ser uma autoridade para outros.
____ Com o imperturbado fundo de uma tal tradição, na qual a edu-
cação tem uma função política (o que constitui um caso único), é
de fato relativamente fácil fazer o que deve ser feito em matéria de
40 educação sem sequer parar para refletir sobre o que se está realmen-
te a fazer. O ethos específico do princípio educativo está então em
completo acordo com as convicções éticas e morais da sociedade
no seu conjunto. Educar, nas palavras de Políbio, é apenas “per-
mitir a alguém ser digno dos seus antepassados”, tarefa na qual o
45 educador pode ser um “par na discussão” e um “par no trabalho”
porque, também ele, ainda que num nível diferente, passou a sua
vida com os olhos postos no passado. Camaradagem e autoridade
são assim, neste caso, dois lados de uma mesma realidade e a au-
toridade do professor está firmemente fundada na autoridade mais

50 ampla do passado enquanto tal.
ARENDT, Hannah. A crise na educação. Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva, 1972. p.
243-245. Texto adaptado.
Considerando os sentidos do texto e as suas estruturas linguísticas, julgue os itens subsequentes.
1. [Q2216073]
A crise na educação é efeito de uma crise mais ampla, que atinge a toda sociedade.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentidos do texto.
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2022 / Petrobras Biocombustível - BR / Administrador /
Questão: 1
2. [Q2216075]
Considerando-se o trecho “Ora, tudo isto está em contradição, não apenas com o nosso mundo e
com os tempos modernos a partir do Renascimento, mas também, por exemplo, com a atitude
grega relativamente à vida.” (l. 25-27), é lícito inferir que Hannah Arendt condena o papel
relevante do passado na civilização romana.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 2
3. [Q2216077]
O texto confirma a ideia de que o papel do professor na educação pode variar de acordo com a
cultura a que ele pertence.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 3
4. [Q2216078]
A autora manifesta sua argumentação, por exemplo, nos fragmentos “A crise de autoridade na
educação está intimamente ligada com a crise da tradição, isto é, com a crise da nossa atitude face
a tudo o que é passado.” (l. 6-8) e “Educar, nas palavras de Políbio, é apenas ‘permitir a alguém ser
digno dos seus antepassados’” (l. 43-44).
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 4
5. [Q2216079]
A expressão “mas também” (l. 26-27) possui valor semântico adversativo.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas adversativas.
Questão: 5
6. [Q2216081]
A expressão “o que” (l. 7-8) introduz oração interrogativa indireta, que pode ser reescrita, sem
alteração do sentido original, em sua forma direta da seguinte maneira: O que é passado?
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Emprego do pronome interrogativo.
Questão: 6
7. [Q2216082]
A conjunção “pois” (l. 1) inicia oração de valor conclusivo.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Adjetivo explicativo e restritivo.
Questão: 7
8. [Q2216084]
Em “a atitude grega relativamente à vida” (l. 27), o sinal indicativo de crase é facultativo.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Casos facultativos de crase.
Questão: 8
9. [Q2216086]
A oração “‘afastar-se gradualmente do mundo das aparências’” (l. 28-29) desempenha função
sintática de predicado.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Predicado.
Questão: 9
10. [Q2216088]
Para que o trecho “A verdadeira dificuldade da educação moderna reside pois no fato” (l. 1-2) seja
adequado à correção gramatical, o vocábulo “pois” deve necessariamente ser isolado por vírgulas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Uso da Vírgula.
Questão: 10
11. [Q2216089]
A expressão “de autoridade” (l. 6) integra o sentido de “crise” (l. 6).
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 11
12. [Q2216090]
O emprego do vocábulo “imbuído” (l. 29) no texto permite concluir o pensamento de que Goethe foi
influenciado pela cultura grega.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 12
13. [Q2216092]
Sem preservar o sentido original, mas conservando-se a correção gramatical, o trecho “ainda que o
mesmo se não possa dizer” (l. 17-18) admite a seguinte reescritura: ainda que o mesmo não se
possa dizer.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Reescrita de frases e parágrafos do texto.
Questão: 13
14. [Q2216095]
É gramaticalmente ilícita a substituição dos parênteses empregados em “ainda que o mesmo se

não possa dizer de todas as civilizações ou sequer da civilização ocidental no seu conjunto” por
travessões ou vírgulas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parênteses.
Questão: 14
15. [Q2216096]
A oração “considerar o passado enquanto passado como um modelo” (l. 19-20) é sujeito oracional
de “Pertencia à essência da atitude romana” (l. 17), por isso se explica a flexão no singular do
verbo “pertencer”.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sujeito oracional.
Questão: 15
16. [Q2216100]
O advérbio “antes” (l. 16) estabelece relação semântica de oposição entre os segmentos “o
cristianismo não alterou nem suprimiu” (l. 15-16) e “estabeleceu sobre diferentes fundamentos” (l.
16), sintaticamente independentes.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Advérbios.
Questão: 16
17. [Q2216102]
A expressão “para lá de” (l. 2) admite ser substituída por “para além de”, sem alteração do sentido
original veiculado no texto.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Equivalência, substituição, reorganização e transformação de palavras ou
trechos do texto.
Questão: 17
18. [Q2216103]
A predicação dos verbos “exigir” (l. 10) e “ter” (l. 12) é transitiva direta e indireta, uma vez que
ambos são acompanhados de um objeto direto e um indireto.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Classificação do predicado.
Questão: 18
19. [Q2216105]
A frase “E há boas razões para isso.” (l. 5) pode ser reescrita, sem alteração das relações sintáticas
e do sentido originais, da seguinte forma: E existem boas razões para isso.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 19
20. [Q2216107]
O verbo “estar” (l. 40) foi flexionado no singular em virtude de constituir oração sem sujeito.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Oração sem sujeito ou sujeito inexistente.
Questão: 20
21. [Q2216109]
Nos fragmentos “é a ele que compete estabelecer a mediação entre o antigo e o novo” (l. 9-10) e “é
precisamente ao envelhecer e ao desaparecer lentamente da comunidade dos mortais que o
homem alcança a sua forma de ser mais característica” (l. 31-33), o vocábulo “que” desempenha
idênticas funções sintáticas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Funções morfossintáticas da palavra QUE.
Questão: 21
22. [Q2216111]
Preserva-se a correção gramatical e o sentido original reescrevendo-se o trecho “Pertencia à

essência da atitude romana (ainda que o mesmo se não possa dizer de todas as civilizações ou
sequer da civilização ocidental no seu conjunto) considerar o passado enquanto passado como um
modelo” (l. 17-20) da seguinte forma: Pertencia à essência da atitude romana (conquanto o mesmo
se não possa dizer sobre todas as civilizações ou ao menos da civilização ocidental no seu conjunto)
considerar o passado enquanto passado conforme um modelo
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 22
23. [Q2216113]
O pronome indefinido “quem” (l. 30) refere-se a “os Gregos” (l. 30).
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Pronomes indefinidos.
Questão: 23
24. [Q2216116]
A expressão “tudo isto” (l. 25) retoma “o velho, na medida em que é já quase um antepassado, pode
servir como modelo para os vivos” (l. 23-25).
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Contexto (referente).
Questão: 24
25. [Q2216117]
Os vocábulos “consciência” (l. 13) e “imbuído” (l. 29) são acentuados segundo a mesma regra.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Acentuação gráfica.
Questão: 25
Text I
COP26 ends with agreement but falls short on climate action
Whilst the Glasgow Climate Pact agreed at the UN Climate Change Conference of the Parties
(COP26) on Saturday firms up the global commitment to accelerate action on climate this decade, it
left many wondering if this deal is enough to limit global warming to 1.5°C over pre-industrial levels.
“It is an important step but is not enough,” said United Nations Secretary-General António
Guterres in his wrap up message to the conference. “Our fragile planet is hanging by a thread. We
are still knocking on the door of climate catastrophe. It is time to go into emergency mode—or our
chance of reaching net-zero will itself be zero.”
There is also fear, particularly from indigenous communities and civil society, that the
agreement—which calls on 197 countries to report their progress towards more climate ambition
next year at COP27 in Egypt—is too little and too late. As Ugandan climate activist Vanessa Nakate
told leaders, “We are drowning in promises. Only immediate and drastic action will pull us back from
the abyss.”
Yet despite these concerns, some progress was undoubtedly made. A roadmap for updating
Nationally Determined Contributions (NDCs) was produced—which the United Nations Environment
Programme’s (UNEP’s) analysis shows fall short to meet the 1.5°C targets.
With new pledges from world governments shared in the lead up to and at the conference,
UNEP published an addendum to its 2021 Emissions Gap Report, demonstrating that efforts that are
still not anywhere strong enough.
The word “coal” was used in a COP text for the first time, although there was disappointment
that the phrase “phase out” was changed to “phase down,” but it did commit to the phase-out of
inefficient fossil fuel subsidies.
Beyond the political negotiations, the conference also brought together about 50,000 online and
in-person participants to share innovative ideas and solutions and build partnerships. Here are some
of the key achievements around COP26:
Delivering climate-friendly cooling
The UNEP-led Cool Coalition announced a series of steps to reduce the climate impact of the
cooling industry, including a GBP 12 million boost from the UK Government. UNEP research shows
that just 1.5°C of global warming, a temperature limit the world currently looks set to far exceed,
could leave 2.3 billion people vulnerable to heat waves. Cooling will be essential to protect human
health and productivity.
Reducing methane emissions
With support from the European Union, UNEP launched the International Methane Emissions
Observatory to drive action on reducing methane emissions—a powerful greenhouse gas responsible
for at least a quarter of the current climate warming. The Observatory will help monitor
commitments made by state actors in the Global Methane Pledge—a US and EU-led commitment by
over 100 countries to slash methane emissions by 30 per cent by 2030.
Calling for more ambition
UNEP’s Emissions Gap Report 2021: The Heat Is On released in the lead up to COP26 showed
that the NDCs put the world on track for a global temperature rise of 2.7°C by the end of the
century. The new and updated commitments introduced by 120 countries as of 30 September 2021
will only take 7.5 per cent off predicted 2030 emissions, while a 55 per cent reduction is needed to
meet the 1.5°C targets. Net-zero commitments could help take a further 0.5°C off the 2.7°C.
Similarly, UNEP’s Adaptation Gap Report 2021: The Gathering Storm called for urgent efforts to
increase the financing and implementation of actions needed to adapt to the growing impacts of
climate change. The report found that while policies and planning are growing for climate change
adaptation, financing and implementation is still far behind where they need to be.
“As the world looks to step up efforts to cut greenhouse gas emissions—efforts that are still not
anywhere strong enough—, it must also dramatically up its game to adapt to climate change,” said
Inger Andersen, Executive Director of UNEP.
Boosting nature-based solutions
The Federal Environment Ministry of Germany announced it would provide an additional €10m
to the Global EbA Fund, a pioneering funding mechanism implemented by the International Union
for Conservation of Nature and UNEP to support naturebased solutions for climate change
adaptation. Despite the costeffectiveness of ecosystem-based adaptation as a strategy to tackle
climate change, only 5 per cent of global climate finance flows are spent on adaptation—although
UN Secretary-General António Guterres’ has appealed that 50 per cent of total climate finance
should be committed to adaptation.
Universities pledge to net-zero
Over 1,000 universities from 68 countries made a range of new commitments to reach net-zero
emissions by 2050 and transform their impact on nature, including a new initiative on nature-
positive universities. Over the last 12 months, academic institutions from across the globe have
signed up to the UN’s Race to Zero campaign, committing to reduce their carbon emissions to zero
by 2050 at the latest. The initiative has been led by the Environmental Association for Universities
and Colleges and Second Nature with support from UNEP.
Ending deforestation, protecting peatlands ecosystems
More than 100 world leaders from countries covering 85 per cent of the world’s forests
promised to end deforestation by 2030 and pledged $19.2 billion to this end, while more than 30
financial companies promised to end investment in activities linked to deforestation. Another vital
carbon store, peatlands, saw promises of increased cooperation between countries with large
peatlands areas and the launch of the first-ever baseline map of global peatlands. Several countries,
including Germany and England, also committed to publishing comprehensive peatlands strategies.
Source:
https://www.unep.org/news-and-stories/story/cop26-ends-agreement-falls-short-climate-action
26. [Q2216136]
It can be inferred from the sentence “Our fragile planet is hanging by a thread.”—in the second
paragraph—that the Earth is under threat.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto.
Questão: 26
27. [Q2216138]
If the greenhouse gases going into the atmosphere are not balanced by its removal, severe
negative consequences of climate change should be inevitable.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 27
28. [Q2216140]
It can be deduced from António Guterres’s speech in paragraph two that an agreement can ensure
that countries will reduce the emission of greenhouse gases into the atmosphere.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Discurso direto e indireto | Reported speech.
Questão: 28
29. [Q2216141]
In this context, the adverb “particularly”—in the third paragraph— is synonymous with especially.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions.
Questão: 29
30. [Q2216142]
It is implied in the sentence “Only immediate and drastic action will pull us back from the abyss”—
in the third paragraph — that delayed and moderate action can push civilization into the abyss.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 30
31. [Q2216144]
The fragment “Yet despite these concerns” can be correctly rewritten as But in spite of theses
worries, although that significantly changes the meaning of the sentence.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 31
32. [Q2216145]
Paragraph four states that countries failed to limit global warming to 1.5°C.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 32
33. [Q2216147]
In paragraph five, both relative pronouns “that” refer to “efforts” in “demonstrating that efforts
that”.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Pronome relativo | Relative clauses.
Questão: 33
34. [Q2216148]
In the sixth paragraph, it can be inferred from “there was disappointment that the phrase ‘phase
out’ was changed to ‘phase down’” that the phrases “phase out” and “phase down” have different
meanings.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 34
35. [Q2216149]
The UNEP-led Cool Coalition announced a £12 million cut from the UK Government to reduce the
climate impact of the cooling industry.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 35
36. [Q2216150]
Inger Andersen believes some countries have already been able to largely reduce the emission of
greenhouse gases.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 36
37. [Q2216152]
It can be inferred that a rise in temperature of more than 1.5°C could leave more than 2.3 billion
people vulnerable to heat waves.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 37
38. [Q2216153]
Methane is a powerful greenhouse gas responsible for not less than half of the current climate
warming.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 38
39. [Q2216154]
The fragment “slash methane emissions by 30 per cent by 2030” can be correctly rewritten as
sharply reduce methane emissions to 30 percent not later than 2030.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Vocabulário.
Questão: 39
40. [Q2216155]
In this context, the phrase “as of”—in paragraph ten—means on.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 40
41. [Q2216156]
In paragraph eleven, the adverb “Similarly” could be replaced with Conversely, although that
would change the meaning of the sentence.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 41
42. [Q2216157]
In the last paragraph, the verbs “pledged” and “promised” convey the same meaning.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Verbos | Verbs.
Questão: 42
43. [Q2216158]
The adjective “comprehensive”—in the last paragraph—means complete or thorough.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Adjetivos | Adjectives.
Questão: 43
Text II
Householders in the UK will find out in the next few weeks how much their gas bills are likely to
increase in the coming year. The energy regulator is due to announce the new energy price cap—the
maximum amount that suppliers can charge in Great Britain. It's expected to rise steeply, because
global wholesale prices have gone up so much.
What's going to happen?
Every six months, Ofgem, the energy regulator, reviews the maximum price that suppliers in
England, Wales and Scotland can charge domestic customers on a standard or default tariff. This is
called the energy price cap.
About 15 million households saw their energy bills increase by 12% when it was last updated in
October. The next review is due at the beginning of February, and the new cap will come into effect
in April. Industry predictions suggest gas prices could go up by as much as 50%.
There is a separate energy market in Northern Ireland, with two gas suppliers, and prices have
risen sharply for consumers there too.
Why have prices been rising?
There's been a worldwide squeeze on gas and energy supplies over the past year. As a result,
wholesale gas prices have risen to unprecedented levels. At the end of December, they hit a new
record of 450p per therm, which experts think could take average annual gas bills to about £2,000
next year.
Reasons for the increase include:
- a cold winter in Europe in 2020/21, which put pressure on supplies and, as a result, meant
stored gas supplies dropped;
- a relatively windless summer meant it was difficult to replenish those supplies;
- increased demand from Asia, especially China, for liquefied natural gas.
There are a number of technical and geopolitical issues at play as well, which means many
countries across Europe are grappling with the same problems.
However, the UK is hit relatively hard-hit because it is one of Europe's biggest users of natural
gas. Around 85% of homes have gas central heating, and it also generates a third of the country's
electricity.
Storage capacity in the UK is also lower than in some other European countries.
Source: https://www.bbc.com/news/business-58090533
44. [Q2216163]
In this context, the adverbs “steeply” (in paragraph one) and “sharply” (in paragraph four) are
synonymous and thus interchangeable.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 44
45. [Q2216164]
The steep rise in the maximum price which suppliers can charge in Great Britain contributed to the
increase in global wholesale prices.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 45
46. [Q2216165]
The word “therm”—in paragraph five—can be defined as a unit of heat used for measuring a
gas supply.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Vocabulário.
Questão: 46
47. [Q2216166]
It can be inferred from the text that Great Britain comprises England, Scotland and Wales.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 47
48. [Q2216167]
Ofgem reviews the energy price cap in Great Britain twice a year.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 48
49. [Q2216168]
The pronoun “it” in “it also generates a third of the country's electricity” refers to “gas central
heating”.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Inglesa > Pronomes | Pronouns.
Questão: 49
50. [Q2216169]
Storage capacity in some European countries is lower than in the UK.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 50
51. [Q2216172]
Na estruturação do Departamento de Polícia Federal, composto de órgãos como as Diretorias de

Pessoal, de Inteligência Policial, de Logística Policial, entre outros, foi adotada a denominada
departamentalização por serviços.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Estrutura Organizacional, Departamentalização.
Questão: 51
52. [Q2216173]
A estrutura funcional é a mais adequada para uma organização pública que tenha um quadro de
profissionais com pouca especialização técnica e pequena variedade de produtos ou serviços.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Introdução à Administração, Conceitos introdutórios de Administração.
Questão: 52
53. [Q2216175]
A departamentalização por cliente é adequada para o desenvolvimento de atividades continuadas e

rotineiras em que sejam utilizados recursos especializados.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Estrutura Organizacional, Departamentalização.
Questão: 53
54. [Q2216178]
A amplitude de controle é um dos princípios da direção. Quando seu desenho é baixo ou achatado,
há poucos níveis hierárquicos, com grandes grupos de trabalhadores em cada nível, o que explica a
alta amplitude de controle desses modelos estruturais.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Estrutura Organizacional, Amplitude de controle.
Questão: 54
55. [Q2216179]
De acordo com o princípio da unidade de comando, cada pessoa deve ter somente um superior
imediato e deve se reportar a um único gerente.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Introdução à Administração, Conceitos de administração/organização.
Questão: 55
56. [Q2216180]
No planejamento estratégico, será definida a missão, a visão e os valores institucionais, ou seja,

podemos afirmar que o planejamento orienta gestores e funcionários quanto às atividades que
devem ser desenvolvidas para que as metas da empresa sejam cumpridas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Planejamento e estratégia, Planejamento Estratégico.
Questão: 56
57. [Q2216181]
Planejamento estratégico refere-se diretamente à competência interpessoal e à gestão de pessoas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Planejamento Estratégico, Níveis do planejamento.
Questão: 57
58. [Q2216182]
Competências de inovação necessárias ao alcance dos objetivos estratégicos de uma organização

são definidas no planejamento.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Competência Interpessoal, Trabalho em Equipe.
Questão: 58
Com relação aos conceitos de recursos materiais e patrimoniais, julgue os seguintes itens.
59. [Q2216185]
Recurso é o meio pelo qual a empresa realiza suas operações. Recursos materiais constituem toda
a atividade voltada para o atendimento do mercado de clientes e consumidores da empresa.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Administração de Compras, Objetivos do Setor de
Compras, Estratégias do Setor de Compras.
Questão: 59
60. [Q2216186]
A classificação de materiais é o processo de aglutinação de materiais por características

semelhantes, porém grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques independe de
classificar os materiais da empresa.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Modalidades de Compras, Administração de Compras,
Processo ou Ciclo de Compras.
Questão: 60
61. [Q2216187]
A rotatividade de determinado estoque, considerando-se um consumo médio de 800 unidades/ano e

um estoque médio de 200 unidades, é de 4 vezes/ano.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Administração de Compras, Noções da Gestão de
Compras.
Questão: 61
62. [Q2216188]
O Just in Time trabalha com sistemas de metas, ou seja, a empresa produz o que planeja e impõe a
mercadoria ao consumidor.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Administração de Estoques, Just-In-Time.
Questão: 62
63. [Q2216195]
A avaliação pelo método PEPS/FIFO – primeiro que entra, primeiro que sai (first in, first out) – é
feita pela ordem cronológica das entradas. Sai o material que primeiro integrou o estoque, sendo
substituído pela mesma ordem cronológica em que foi recebido, devendo seu custo real ser
aplicado.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Administração de Estoques, PEPS ou FIFO (Primeiro a
Entrar, Primeiro a Sair).
Questão: 63
64. [Q2216196]
O princípio da Curva ABC foi elaborado, inicialmente, por Vilfredo Pareto, na Itália, no fim do
século passado, quando por volta de 1897 elaborou um estudo de distribuição de renda e riqueza
da população local. Nesse estudo, Pareto notou que grande porcentagem da renda total se
concentrava nas mãos de uma pequena parcela da população, numa proporção de
aproximadamente 80% e 20% respectivamente, ou seja, que 80% da riqueza local estava
concentrada com 20% da população. Esse princípio geral, mais tarde, foi difundido para outras
atividades e passou a ser uma ferramenta muito útil para os administradores.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Classificação Pelo Valor do Consumo - Classificação
ABC, Administração de Estoques.
Questão: 64
65. [Q2216197]
A previsão é a fase inicial de um planejamento de compras. Antes de fazer o plano de aquisições,

deve-se estimar as condições que existirão no futuro. A previsão do consumo do material pode ser
calculada por técnicas de predileção que admitem que o futuro será repetição do passado,
seguindo o mesmo padrão observado anteriormente.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Área de Materiais Dentro da Organização, Objetivos
da Área de Materiais.
Questão: 65
66. [Q2216199]
O layout de um almoxarifado deve buscar a economia de movimentos dos funcionários.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Armazenagem, Distribuição e Transporte, Layout de
Armazenagem, Movimentação e Armazenagem.
Questão: 66
67. [Q2216200]
O sistema de distribuição de produtos de uma empresa sempre foi importante e complexo, pois o
transporte é considerável elemento de custo em toda a atividade industrial e comercial.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração de Recursos Materiais > Noções Gerais sobre a Administração de Materiais,
Distribuição, Armazenagem, Distribuição e Transporte.
Questão: 67
Com relação aos conceitos de Administração de Marketing, julgue os itens.
68. [Q2216204]
Marketing é o processo de planejar e executar o desenvolvimento, o preço, a promoção e a
distribuição de ideias, bens e serviços para criar e trocar valor com os clientes.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Comunicação, Comunicação Interna - Endomarketing, Administração de
Marketing.
Questão: 68
69. [Q2216209]
O mix de marketing é tradicionalmente conhecido como os “quatro Ps”, descritos entre produto,
ponto de venda, preço e promoção.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Comunicação Interna - Endomarketing, Comunicação, Administração de
Marketing.
Questão: 69
70. [Q2216211]
O sistema de inteligência de marketing armazena as informações referentes a pedidos, vendas,

preços, custos, estoques, contas a pagar e a receber, reclamações de clientes etc. Atualmente a
maior parte desse tipo de informação é acessada em tempo real, e o gerente de marketing pode
acompanhá-las de perto.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Administração de Marketing, Comunicação, Comunicação Interna -
Endomarketing.
Questão: 70
71. [Q2216213]
O comportamento de compra do consumidor é influenciado por fatores culturais, sociais, pessoais e

psicológicos. Uma variável cultural pode ser obtida após uma pesquisa de mercado, em que a
empresa de acessórios masculinos “Homem Moderno” descobre que 60% de seus clientes
pertenciam a uma estratificação geográfica específica e que possuíam preferências semelhantes a
determinados estilos e design de produtos.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Administração de Marketing, Comunicação Interna - Endomarketing,
Comunicação.
Questão: 71
72. [Q2216215]
Segmentação de mercado consiste na divisão do mercado em grupos de potenciais consumidores

com características, comportamentos e necessidades distintas. O objetivo é reunir os clientes em
grupos que se distingam claramente uns dos outros, mas que mantenham alguma homogeneidade
interna.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Comunicação, Administração de Marketing.
Questão: 72
73. [Q2216216]
Política de preço é o conjunto de decisões relativas ao estabelecimento e gerenciamento do preço

dos produtos da organização. Para a composição do preço, considera-se custo da produção, preço
do produto, valor percebido e valor objetivo.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Administração de Marketing.
Questão: 73
74. [Q2216220]
Entre as metodologias aplicáveis para tal etapa, a avaliação 360º, também denominada circular,
contempla a autoavaliação, bem como a avaliação do integrante por aqueles com os quais se
relaciona na organização, e não apenas por seus superiores.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Avaliação do Desempenho, Gestão de Pessoas, Avaliação 360°.
Questão: 74
75. [Q2216221]
Diferentemente do que ocorre na avaliação de desempenho, na gestão do desempenho faz-se uso

da avaliação 360º.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão de Pessoas, Avaliação do Desempenho, Avaliação 360°.
Questão: 75
76. [Q2216222]
O método de avaliação de desempenho denominado escala gráfica baseia-se na avaliação de um

grupo de fatores determinantes daquilo que a organização define como “desempenho”, que medem
a quantidade e a qualidade do trabalho, conhecimentos, cooperação, assiduidade, iniciativa,
criatividade etc.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Avaliação de Programas e Projetos Governamentais, Controle e
Avaliação.
Questão: 76
77. [Q2216223]
No método dos incidentes críticos, o avaliador concentra-se em determinar os grandes pontos

fortes e fracos de quem está sendo avaliado, indicando comportamentos extremos e sem analisar
especificamente traços de personalidade.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Método dos Incidentes Críticos, Avaliação do Desempenho, Gestão de
Pessoas.
Questão: 77
78. [Q2216225]
Salário efetivo é a figura de comparação entre um salário e outro na mesma empresa.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão de Pessoas, Recrutamento e Seleção de Pessoas.
Questão: 78
79. [Q2216227]
Salário profissional é aquele cujo valor está expresso na lei e se destina especificamente a algumas
profissões, como, por exemplo, médicos e psicólogos.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Cargos, Carreiras e Remuneração, Gestão de Pessoas.
Questão: 79
80. [Q2216253]
Salário nominal é aquele que consta na ficha de registro, na carteira profissional e em outros
documentos legais.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Cargos, Carreiras e Remuneração.
Questão: 80
81. [Q2216255]
Uma gestão estratégica de Administração de Recursos Humanos não é responsável pela elaboração
de planejamento e de políticas que visem, fundamentalmente, a provocar mudanças favoráveis nos
resultados da empresa utilizando como diferencial os recursos humanos disponíveis.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão Estratégica, Estratégia.
Questão: 81
82. [Q2216257]
A distribuição forçada consiste em avaliar o desempenho dos funcionários mediante a escolha de

frases que descrevem seu desempenho individual. O avaliador recebe formulários organizados em
blocos de duas ou quatro frases. Em cada bloco, ele deverá escolher uma ou duas que melhor se
aplicam ao desempenho do funcionário avaliado.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Avaliação do Desempenho, Gestão de Pessoas, Aspectos Gerais da
Avaliação de Desempenho.
Questão: 82
83. [Q2216258]
O melhor aproveitamento do potencial humano da organização é uma das vantagens do

recrutamento interno.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão de Pessoas, Recrutamento e Seleção de Pessoas.
Questão: 83
84. [Q2216262]
A contabilidade, sendo uma ciência social, possui um objeto de estudo, que são as entidades.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade Geral > Objeto, Finalidade, Técnicas Contábeis, Equação patrimonial, Conceitos
Básicos.
Questão: 84
85. [Q2216263]
A empresa XYZ possuía, em 31 de dezembro de 2020, saldo total de ativos de R$ 500 mil e de
passivos no valor de R$ 200 mil. Portanto, seu capital próprio era de R$ 300 mil.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade Geral > Patrimônio, Equação Patrimonial.
Questão: 85
86. [Q2216265]
Ao fazer um lançamento a débito numa conta do ativo, seu saldo será aumentado, enquanto um
lançamento a débito no passivo reduzirá o seu saldo.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade Geral > Lançamentos de operações típicas, Lançamentos.
Questão: 86
87. [Q2216266]
As contas de receitas e de despesas são patrimoniais e, portanto, são consideradas como

transitórias e os seus saldos deverão ser encerrados ao final do exercício.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade Geral > Resultado, Demonstrações Contábeis, Receitas, Despesas.
Questão: 87
88. [Q2216267]
De acordo com a terminologia da contabilidade de custos, a compra de um equipamento para a

linha de produção da fábrica deve ser classificada como custo de produção do período.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade de Custos > Conceitos gerais e terminologia aplicável à contabilidade de custos
(investimento, custo, despesa e perda).
Questão: 88
A empresa ABC apurou os seguintes gastos, durante o mês de dezembro de 2021:
– Propaganda: R$ 300.000
– Depreciação dos equipamentos da fábrica: R$ 200.000
– Matéria-prima consumida na produção: R$ 400.000
– Mão de obra direta: R$ 600.000
– Aluguel do prédio da administração: R$ 50.000
– Salários dos vigilantes da fábrica: R$ 20.000

89. [Q2216276]
A partir das informações apresentadas, pode-se concluir que o custo de produção do mês de
dezembro de 2021 foi de R$ 1.220.000.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 89
90. [Q2216277]
A contabilidade de custos, como parte da contabilidade gerencial, tem como principal função
auxiliar os usuários externos à empresa a tomarem suas decisões.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 90
91. [Q2216279]
A respeito das classificações dos custos, é correto afirmar que o aluguel do prédio de uma fábrica
representa um custo variável, na medida em que o seu valor é reajustado de acordo com cláusula
contratual que prevê a atualização com base em algum índice de inflação.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Contabilidade de Custos > Classificação dos Custos, Conceitos gerais e terminologia aplicável à
contabilidade de custos (investimento, custo, despesa e perda).
Questão: 91
92. [Q2216283]
O processo de administrar envolve a decisão e a realização de ações com pessoas e recursos para
alcançar os objetivos organizacionais.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 92
93. [Q2216285]
A disponibilidade de informações, o conhecimento do assunto, o tempo existente e o conflito de

interesses são fatores que afetam a tomada de decisão.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Mudanças nas Visões sobre os Conflitos, Gestão de Conflitos.
Questão: 93
94. [Q2216287]
Os aspectos emocionais e afetivos influenciam o processo decisório, mas não restringem a

capacidade racional dos indivíduos.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Processo Decisório.
Questão: 94
95. [Q2216289]
A participação social está entre as formas de se promover descentralização do processo decisório.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Processo organizacional (PODC), Introdução à Administração.
Questão: 95
96. [Q2216290]
Os tomadores de decisão influenciam o processo decisório de acordo com o sistema de valores que
representam, bem como por meio das relações que estabelecem entre si.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Tipos de Decisões, Processo Decisório, Tipos de Decisão por Nível
Hierárquico.
Questão: 96
Considere que, em certa plataforma de Campos do Pré-Sal, a extração diária de petróleo bruto E(x),
em milhões de barris, segue o modelo matemático, no dia x, definida por E(x) = -1.x2 + 30.x. Nessa
plataforma, estão trabalhando 60 funcionários, sendo 20 mulheres e os demais homens. O gás
natural também está sendo extraído mês a mês, de modo que a projeção é de que se irá extrair 1.200
m3 a mais que no mês anterior, a partir de janeiro de 2021, cuja extração foi igual a 180.000 m3.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
97. [Q2216296]
No dia 3, serão extraídos menos de 82 barris de petróleo bruto.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemática > Problemas do Segundo Grau.
Questão: 97
98. [Q2216297]
Antes do dia 16, a extração de petróleo bruto apresentará o maior valor.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 98
99. [Q2216298]
A extração diária nunca ultrapassará 200 milhões de barris de petróleo bruto.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 99
100. [Q2216299]
Caso seja escolhida uma equipe com duas mulheres para ficarem no porto, então a quantidade de
equipes distintas que podem ser montadas, nessas condições, é igual a 380.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemática > Combinação Simples.
Raciocínio Lógico > Combinação Simples.
Questão: 100
101. [Q2216300]
Considere que, entre os homens, estão presentes Paulo, Marcos e Beto e que uma fila será formada
somente com homens, sendo que esses três funcionários citados ocupem sempre as três primeiras
posições da fila e os demais homens completem a fila. A quantidade de filas que podem ser
formadas, nas condições citadas, será igual a 3 x 37!.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 101
102. [Q2216306]
Considere que, em certa plataforma de Campos do Pré-Sal, a extração diária de petróleo bruto
E(x), em milhões de barris, segue o modelo matemático, no dia x, definida por E(x) = -1.x2 + 30.x.
Nessa plataforma, estão trabalhando 60 funcionários, sendo 20 mulheres e os demais homens. O
gás natural também está sendo extraído mês a mês, de modo que a projeção é de que se irá extrair
1.200 m3 a mais que no mês anterior, a partir de janeiro de 2021, cuja extração foi igual a 180.000
m3.
Dentre as mulheres, serão escolhidas aleatoriamente duas pessoas para formarem uma equipe que
terá folga no próximo final de semana, de modo que uma irá folgar no sábado e a outra no
domingo.
Com base nessas informações, é correto concluir que a quantidade de maneiras distintas com que
essa equipe pode ser montada é igual a 380.
c ) Certo
e ) Errado

Questão: 102
103. [Q2216307]
m3.
Em dezembro de 2021, a extração de gás natural na referida plataforma será superior a 190.000
m3.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 103
104. [Q2216308]
m3.
Durante todo o ano de 2021, foram extraídos menos de 2.000.000 m3 de gás natural.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemática > Progressão Aritmética - PA.
Questão: 104
105. [Q2216310]
Uma urna contém 3 tipos de bolas: 16 vermelhas, 21 azuis e 23 amarelas. Ao retirar 3 bolas ao
acaso, em sequência e sem repetição, pode-se afirmar que a probabilidade de a segunda bola não
ser amarela é de 24501357.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemática > Probabilidade.
Questão: 105
João fez 5 provas de matemática ao longo do ano. Sabe-se que a média aritmética das notas de João
é 7,4. Ao retirar a prova com menor nota, a nova média de João sobe para 8,25. Ao retirar mais uma
vez uma nota, porém agora a maior nota de todas, a nova média aritmética das três provas
remanescentes abaixa para 7,666.
106. [Q2216311]
Se a moda das notas das cinco provas é 7,0, então, necessariamente, a nota de uma das cinco
provas é 4,0 (considere até 2 casas decimais para os cálculos).
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Estatística > Moda.
Questão: 106
Em uma determinada amostra com 4 itens, sabe-se que a média é 5, a mediana é 4 e a moda é 3.
Além disso, a amplitude total é 3.
107. [Q2216312]
O valor da variância amostral é 2,25.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Estatística > Mediana, Moda, Amplitude, Variância, Médias.
Questão: 107
Dois dados não enviesados foram lançados. Sabe-se que a soma do número das faces é um número
ímpar.
108. [Q2216313]
A probabilidade de a soma dos números das faces dos dois dados também ser número primo é 65.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemática > Probabilidade.
Questão: 108
Cinco concurseiros foram selecionados ao acaso para determinada pesquisa. A tabela abaixo
apresenta o tempo estudado até então, em meses completos, por cada um deles.
Concurseiros
Meses
12
20
14
109. [Q2216316]
O desvio padrão dessa pequena amostra de concurseiros é de cerca de 5,5.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Estatística > Desvio Padrão.
Questão: 109
Uma notícia espalhada entre os moradores de determinado bairro tem 10% de probabilidade de não
ser verdadeira. Quando a notícia é verdadeira, o morador reconhece corretamente que é verdadeira
em todos os casos. Entretanto, se a notícia espalhada é falsa, o morador acredita que é verdadeira
com probabilidade p.
110. [Q2216321]
Pode-se afirmar que a probabilidade de um morador reconhecer corretamente uma notícia

espalhada em seu bairro é de 0,9 + 0,1p.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Estatística > Binomial.
Questão: 110
111. [Q2216326]
O desenvolvimento de projetos requer uma interação de conhecimentos diferenciados. A gestão de

projetos engloba administração em geral, planejamento, controle de qualidade, informática,
estatística, custos, entre outros.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Controle e Avaliação, Departamentalização, Departamentalização por
Projeto.
Questão: 111
112. [Q2216329]
O Guia PMBOK é o documento que sistematiza o campo da administração de projetos, identificando

e definindo os principais conceitos e técnicas que as pessoas envolvidas e interessadas nesse
campo devem dominar.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio - Corpo Comum de
Conhecimento (BPM CBOK³), Gestão de processos.
Questão: 112
113. [Q2216336]
O grupo de processo de iniciação visa definir e refinar os objetivos. Além disso, visa manter um
esquema de trabalho viável para atingir aqueles objetivos de negócio que determinaram a
existência do projeto.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio - Corpo Comum de
Conhecimento (BPM CBOK³), Gestão de processos.
Questão: 113
114. [Q2216338]
O grupo de processo denominado encerramento tem como objetivos, entre outros, a formalização e
a aceitação do projeto ou fase do projeto, colher lições aprendidas, realizar o arquivamento e
atualizar banco de dados.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Processo organizacional (PODC), Introdução à Administração.
Questão: 114
115. [Q2216340]
Um escritório de gerenciamento de projetos (EGP, ou em inglês PMO) é uma estrutura

organizacional que padroniza os processos de governança relacionados a projetos e facilita o
compartilhamento de recursos, metodologias, ferramentas e técnicas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Conceitos introdutórios de Administração, Introdução à Administração.
Questão: 115
116. [Q2216342]
Na gestão de projetos há um esforço perene empreendido para criar produtos, serviços ou

resultados na gestão de entidades governamentais e empresas.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão de Projetos.
Questão: 116
117. [Q2216370]
A governança pública é um mecanismo para evitar conflitos de agência entre cidadãos (principais)
e servidores públicos (agentes).
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Comunicação Pública e Comunicação Estatal, Programa Nacional de
Gestão Pública e Desburocratização (Gespública).
Administração Pública > Conceito de Governança.
Questão: 117
118. [Q2216373]
São vários os estilos de gestão de conflitos, entre os quais temos a assertividade, que indica a
vontade de satisfazer os seus próprios interesses e necessidades.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Gestão de Conflitos, Mudanças nas Visões sobre os Conflitos, Conflitos
Funcionais e Disfuncionais.
Questão: 118
119. [Q2216375]
A cooperação está relacionada à vontade de satisfazer os interesses e necessidades dos outros.
c ) Certo
e ) Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Administração Geral > Introdução à Administração.
Questão: 119
120. [Q2216376]
Os conflitos podem ser vistos com aspecto positivo na medida em que podem fazer com que a
equipe “abra um olhar” para novos modos de operar e de resolver problemas.
c ) Certo
e ) Errado
Questão: 120

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Criado em: 22/03/2024 às 08:54:06

Considere o texto a seguir para responder os itens de 1 a 25.

1 ____ A verdadeira dificuldade da educação moderna reside pois

no fato de, para lá de todas as considerações da moda sobre um

novo conservadorismo, ser hoje extremamente difícil garantir esse

mínimo de conservação e de atitude de conservação sem a qual a

5 educação não é simplesmente possível. E há boas razões para isso.

A crise de autoridade na educação está intimamente ligada com a

crise da tradição, isto é, com a crise da nossa atitude face a tudo o

que é passado. Para o educador, este aspecto é especialmente difícil

uma vez que é a ele que compete estabelecer a mediação entre o

10 antigo e o novo, razão pela qual a sua profissão exige de si um ex-

traordinário respeito pelo passado. Ao longo dos séculos, isto é, du-

rante o período da civilização romano-cristã, o educador nunca teve

necessidade de tomar consciência desta sua qualidade especial. A

reverência relativamente ao passado era parte essencial da estrutura

15 romana de pensamento, estrutura essa que o cristianismo não alte-

rou nem suprimiu antes estabeleceu sobre diferentes fundamentos.

____ Pertencia à essência da atitude romana (ainda que o mesmo

se não possa dizer de todas as civilizações ou sequer da civiliza-

ção ocidental no seu conjunto) considerar o passado enquanto pas-

20 sado como um modelo; em qualquer caso, tomar os antepassados

como exemplos orientadores para os seus descendentes; acreditar

a idade da maior realização humana; que o velho, na medida em

que é já quase um antepassado, pode servir como modelo para os

mundo e com os tempos modernos a partir do Renascimento, mas

também, por exemplo, com a atitude grega relativamente à vida.

Quando Goethe diz que envelhecer é “afastar-se gradualmente do

mundo das aparências”, o seu comentário está imbuído do espírito

30 dos Gregos, para quem ser e aparecer coincidem. A atitude romana

seria a de que é precisamente ao envelhecer e ao desaparecer lenta-

mente da comunidade dos mortais que o homem alcança a sua for-

ma de ser mais característica, mesmo se, em relação ao mundo das

aparências, estiver em processo de desaparecimento. É que, para

35 o espírito romano, só então o homem se aproxima desse modo de

existência em que pode passar a ser uma autoridade para outros.

____ Com o imperturbado fundo de uma tal tradição, na qual a edu-

cação tem uma função política (o que constitui um caso único), é

de fato relativamente fácil fazer o que deve ser feito em matéria de

te a fazer. O ethos específico do princípio educativo está então em

completo acordo com as convicções éticas e morais da sociedade

no seu conjunto. Educar, nas palavras de Políbio, é apenas “per-

mitir a alguém ser digno dos seus antepassados”, tarefa na qual o

45 educador pode ser um “par na discussão” e um “par no trabalho”

vida com os olhos postos no passado. Camaradagem e autoridade

toridade do professor está firmemente fundada na autoridade mais

Considerando os sentidos do texto e as suas estruturas linguísticas, julgue os itens subsequentes.

A expressão “mas também” (l. 26-27) possui valor semântico adversativo.

A conjunção “pois” (l. 1) inicia oração de valor conclusivo.

A expressão “de autoridade” (l. 6) integra o sentido de “crise” (l. 6).

É gramaticalmente ilícita a substituição dos parênteses empregados em “ainda que o mesmo se

Preserva-se a correção gramatical e o sentido original reescrevendo-se o trecho “Pertencia à

COP26 ends with agreement but falls short on climate action

Delivering climate-friendly cooling

Reducing methane emissions

Calling for more ambition

Boosting nature-based solutions

Universities pledge to net-zero

Ending deforestation, protecting peatlands ecosystems

In this context, the phrase “as of”—in paragraph ten—means on.

The adjective “comprehensive”—in the last paragraph—means complete or thorough.

What's going to happen?