Planificación de clase

(Noviembre del 2022)

Establecimiento: Profesor: Tipo de enseñanza:

Colegio Juan Moya Morales. Eibelen Sánchez Trujillo. Enseñanza Básica.

Asignatura: Curso: Unidad:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. QUINTO A- B. Unidad 4.

EJE: Lectura y Escritura.

OA7 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo

habitualmente diversos textos.

OA16 Escribir con letra clara para que pueda ser leída por
otros con facilidad.

OA 6 Leer independientemente y comprender textos no

literarios (cartas, biografías, relatos históricos,
instrucciones, libros y artículos informativos, noticias,

Unidad 1 - clase 1 etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse

Duración: 90 Minutos una opinión: extrayendo información explícita e implícita,
utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos,
subtítulos, índice y glosario) para encontrar información
específica, comprendiendo la información que aportan
las ilustraciones, símbolos y pictogramas a un texto,
formulando una opinión sobre algún aspecto de la
lectura, fundamentando su opinión con información del
texto o sus conocimientos previos.
OBJETIVO DE LA CLASE:

Construir su recurso didáctico a utilizar en el festival de aprendizaje 2022.

INICIO:

El docente da la bienvenida a los estudiantes y da a conocer el objetivo de la clase

“Construir su recurso didáctico a utilizar en el festival de aprendizaje 2022” a través de
este comentan las metas y desafíos alcanzar.
Para activar los conocimientos previos, se les pregunta: ¿Qué es un recurso base?, ¿En
qué consiste el festival de aprendizaje? Comentan
DESARROLLO:

Actividad 1: Se les entrega a cada estudiante diferentes implementos para la construcción

de su material didáctico tales como: maquetas, ruletas, entre otros. Se dedican durante
toda la clase a la confección de los diferente recursos que van utilizar los estudiantes en
el festival de aprendizaje.
Cierre:
Para finalizar, el docente pregunta: ¿Qué hicimos hoy?, ¿Qué les dificulto confeccionar?